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工作計劃

小學年度工作計劃

時間:2024-10-03 15:05:22 工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學年度工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的小學年度工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學年度工作計劃3篇

小學年度工作計劃 篇1

  面對美術(shù)學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務(wù),現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  本學期我繼續(xù)擔任三至六年級的美術(shù)教學工作,根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對低、中、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握并進一步提高繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學觀念和理念。

  本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

  認真制定學校美術(shù)工作、教學計劃、美術(shù)活動等計劃。

  學習新課程標準,認真設(shè)計教案。

  準備、積累資料編寫美術(shù)案例。

  2、課堂教學活動。

  加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

  3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術(shù)節(jié)書畫大賽。

  認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的'學生。

  加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導。

  四、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

小學年度工作計劃 篇2

  為了進一步貫徹實施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī),確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,穩(wěn)定師生情緒,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,促進學校各項工作順利開展,創(chuàng)建和諧校園,從而提高教育教學質(zhì)量。特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導,把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生,確保一方平安,創(chuàng)建安全校園。

  二、主要工作任務(wù)和措施

  1、建立學校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。

  建立以校長為組長,副校長為副組長,學校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的職責是指導、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

  2、建立學校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

  檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導為組長,后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導反饋。

  3、實行安全衛(wèi)生工作責任制。

  校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領(lǐng)導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現(xiàn)問題,則按照職責范圍追究責任。

  4、加強安全衛(wèi)生知識教育,提高師生安全衛(wèi)生防范意識。

  教育形式:

  采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。

  教育內(nèi)容:

  (1)貫徹上級有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī),深入學習中小學幼兒園校園安全管理規(guī)定;

 。2)以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。

 。3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如:防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。

  (4)學習上級有關(guān)文件、資料。

  5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。

  根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。

  6、制定完善學校安全衛(wèi)生管理制度,并認真貫徹實施。

  7、加強學生飯?zhí)霉芾怼?/strong>

 。1)按照衛(wèi)生防疫部門的要求認真完善學生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

 。2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負責飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導要把好這一關(guān)。

  (3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

 。4)把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購買劣質(zhì)的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產(chǎn)品,所購買的食品盡可能做到固定地點,而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店),并簽定安全衛(wèi)生責任書,不準非飯?zhí)萌藛T亂進入飯?zhí)谩?/p>

  8、加強學校安全保衛(wèi)工作。

  (1)建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施(值班室及基地)

 。2)保衛(wèi)人員要認真履行保衛(wèi)工作職責,認真做好來訪登記工作。

 。3)加強夜間巡邏工作。

  (4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

 。5)未到放學時,保衛(wèi)人員到校門負責維護治安工作。

  9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

  10、根據(jù)上級的要求,認真配合有關(guān)部門做好學生的`體檢和疾病預(yù)防工作。

  11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。

  各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區(qū)和教室進行評分。每周公布一次分數(shù),期末統(tǒng)計總分,并把其列為評選先進班極的條件之一。

  12、加強領(lǐng)導、教師值日工作。

  輪到值日的領(lǐng)導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

  附:行事表

  9月

  1.對教室、飯?zhí)眠M行檢修。

  2.劃分清潔包干區(qū),提出清潔要求。

  3.制定安全衛(wèi)生工作計劃。

  4.學習中小學校園安全管理辦法。

  10月

  1.檢查教室、飯?zhí)、校園安全衛(wèi)生。

  2.學生校園安全教育。

  11月

  1.進行防食物中毒和自救教育。

  2.進行預(yù)防疾病教育。

  12月

  1.進行防專題教育。

  2.進行防傷害事故教育。

  01月

  1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

  2.進行假期安全衛(wèi)生教育。

小學年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  加強社會主義核心價值體系教育,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,著力提升學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。

  二、目標任務(wù)

  深化德育改革,突出改革與創(chuàng)新,加強學校德育改革的頂層設(shè)計,加強立德樹人機制建設(shè),將實踐證明行之有效的做法以制度形式固化;突出重點,加強德育的實踐性建設(shè),強化德育課教師實踐教學和學生實踐體驗的導向和約束;突破難點,創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段,促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展要求和學生思想實際;協(xié)同推進,圍繞“爭先提質(zhì)進位”教育中心工作推進德育重點工作;穩(wěn)步推進德育課程、德育實踐、德育隊伍、德育特色等重點領(lǐng)域改革,不斷增強中小學德育工作的科學性、創(chuàng)新性、實踐性和實效性。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌姷掠n程課時落實的督促與檢查

  針對學校德育課程未開齊開足及德育教學缺乏吸引力和實效性等情況,開展德育課程課時落實的督促檢查,強化德育課教師培養(yǎng)培訓,引導教師加強德育課程與德育實踐的結(jié)合。舉辦中小學德育課教學成果展示活動,加強德育課教研活動的指導,搭建多種形式的學習、交流和展示平臺,增強德育課教師隊伍的`活力和創(chuàng)造力。

 。ǘ┘訌姷掠龑嵺`領(lǐng)域改革的探索與研究

  加強制度保障,在借助《廣東省義務(wù)教育階段標準化學校標準》落實小學、初中學生到學生綜合實踐基地活動時間的基礎(chǔ)上,進一步落實普通高中學生到基地進行國防教育及其它社會活動的時間保障,探索解決學生綜合實踐基地的地位、師資、課程等問題。做好學生實踐活動評價工作,既關(guān)乎學生實踐活動的有效性,更關(guān)系到學生實踐活動時間的落實。充分利用學生綜合素質(zhì)評價和綜合實踐活動課評價,推動學生實踐活動時間的落實。探索實施中小學生社會實踐打卡登記制度。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動,進一步深化德育領(lǐng)域改革,不斷加強社會主義核心價值體系教育,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,著力提升學生的人文素養(yǎng)和人文精神,提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

  結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標和加強未成年人思想道德建設(shè)的工作要求,以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育為主題,組織開展今年中小學主題教育系列活動,突出活動的實踐性。以“讀萬卷書、行萬里路”為主題,組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學生讀書活動,將“快樂閱讀”延伸至“快樂實踐”。組織20xx-20xx學年度XX市優(yōu)秀學生及今年XX市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動,強化學生的綜合素質(zhì)評價。

 。ㄈ┘訌娭行W德育隊伍建設(shè)

  做好溝通協(xié)調(diào),力保德育隊伍建設(shè)與其他師資隊伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展。做好常規(guī)工作,組織首批名班主任工作室終期考核,啟動建設(shè)第二批名班主任工作室;做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作;舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽;組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓。

  (四)加強中小學德育特色培育

  深化德育實踐研究,組織20xx年立項中小學德育、心理健康教育課題中期匯報工作。實施德育、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計劃,發(fā)揮省、市德育、心理健康教育示范學校的示范、帶動和引領(lǐng)作用。強化德育特色、品牌展示,實施中小學德育成果建設(shè)計劃,搭建交流平臺,深入挖掘、充分宣傳各地各學校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。

 。ㄎ澹┘訌娭行W心理健康教育

  加強調(diào)研摸底,全面掌握我市中小學心理健康教育現(xiàn)狀,研究制定我市中小學心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》精神,探索心理輔導室建設(shè)標準。調(diào)動基層積極性,加強中小學心理健康教育教研,舉辦中小學心理健康教育“a證”教師培訓班及中小學心理健康教育成果征集展示活動,開展中小學心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽。適應(yīng)形勢發(fā)展,研究完善中小學心理健康教育師資培訓模式。

 。┘訌娭行W法制宣傳教育

  開展依法治校示范校及無毒學校創(chuàng)建活動,組織開展“走進戒毒所”等警示教育活動。進一步完善法制副校長制度,深入開展校園法制文化建設(shè),切實做到法制教育“計劃、教材、課時、教師”四落實,實行中小學生年度學法考試制度。

 。ㄆ撸┘訌妼议L學校的指導與管理

  按照陣地共用、資源共享、節(jié)儉辦學、務(wù)求實效的原則,努力達到有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場所、有教學計劃、有活動開展、有教學效果的規(guī)范化建設(shè)目標。依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》,因地制宜地開展宣傳實踐和指導服務(wù),確保學生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導服務(wù)。繼續(xù)開展“家教合作新機制”的探索與研究,進一步轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。

 。ò耍┘訌娭行W德育科研實驗研究

  切實做好省、市科研立項課題的檢查、跟蹤與指導,提高教師的科研水平,促進教師的專業(yè)成長,及時推廣研究成果,發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,形成德育科研的良好氛圍。

  四、工作要求

  各單位要切實加強對德育工作的領(lǐng)導,把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置,堅持立德樹人的工作理念,不斷深化德育領(lǐng)域改革,加強德育工作研究,把德育工作作為推進素質(zhì)教育和學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手,納入重要議事日程。切實保障德育工作經(jīng)費,完善德育活動場所設(shè)施,為德育工作開展創(chuàng)造有利條件。

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