小學(xué)學(xué)期工作計劃

時間：2024-09-22 16:21:01 工作計劃我要投稿

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關(guān)于小學(xué)學(xué)期工作計劃模板集錦7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)學(xué)期工作計劃模板集錦7篇

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期將在區(qū)教研室和校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞新課程實施中的.問題展開教研，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，不斷提高教師的教學(xué)水平和研究水平，從而確實提高課堂實效。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、組織教師認真執(zhí)行課程計劃，根據(jù)新課標的要求，鉆研教材，認真?zhèn)湔n。

　　2、組織教師研究、改進課堂教學(xué)，互相聽課，取長補短，提高課堂教學(xué)效益。

　　3、注重對學(xué)生進行英語基本功的訓(xùn)練。

　　4、組織教師集體學(xué)習英語的課堂用語，促進課堂教學(xué)的進程。

　　5、組織教師上好校內(nèi)公開課，通過上課、說課、評課，改進課堂教學(xué)。

　　6、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)案例和論文。

　　三、活動安排：

　　三月：

　　1、開學(xué)隨堂聽課。

　　2、五認真檢查。

　　3、研討教研計劃。

　　4、學(xué)習英語課堂用語。

　　四月：

　　1、六年級公開課。

　　2、六年級英語單詞競賽。

　　3、五認真檢查。

　　4、期中考試復(fù)習。

　　五月：

　　1、準備區(qū)英語口語比賽。

　　2、期中考試試卷分析。

　　3、三、四年級英語書寫競賽。

　　4、三年級英語公開課。

　　5、五認真檢查。

　　六月：

　　1、五認真檢查。

　　2、反饋區(qū)六年級復(fù)習課教學(xué)研討意見。

　　3、組織教師對學(xué)生進行“查漏補缺”，制定復(fù)習計劃。

　　4、組織教師總結(jié)平時教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文和案例。

　　5、做好期末總結(jié)工作。

　　四、具體活動安排表：

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　負責人

　　開學(xué)隨堂聽課。

　　徐君彩

　　研討教研計劃。

　　趙寶兵

　　學(xué)習英語課堂用語。

　　趙寶兵

　　五認真檢查。

　　趙寶兵

　　六年級公開課。

　　徐君彩

　　六年級英語單詞競賽。

　　徐君彩

　　五認真檢查。

　　趙寶兵

　　期中考試復(fù)習。

　　各位教師

　　準備區(qū)英語口語比賽。

　　徐君彩

　　期中考試試卷分析，五認真檢查。

　　趙寶兵

　　三、四年級英語書寫競賽。

　　王翠紅

　　三年級英語公開課。

　　張玉

　　五認真檢查。

　　趙寶兵

　　教師對學(xué)生進行“查漏補缺”，制定復(fù)習計劃。

　　各位教師

　　反饋區(qū)六年級復(fù)習課教學(xué)研討意見。

　　徐君彩

　　組織教師總結(jié)平時教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文和案例。

　　各位教師

　　做好期末總結(jié)工作。

　　各位教師

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇2

　　學(xué)生人數(shù)：41人，目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個別的學(xué)生時教育的難點需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步�？傮w來說女生較男生稍好，但學(xué)生的基礎(chǔ)相對還是較差。

　　工作重點

　　1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的.比學(xué)風格;①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點教育。

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　8、健全并調(diào)整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力。

　　本期奮斗目標

　　本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽譽感

　　教育要求、方法措施及活動安排

　　本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以社會責任感教育為主線，以“三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極組織開展豐富的課余文化活動。同時結(jié)合我校實際以及本班具體情況繼續(xù)加強常規(guī)教育、法紀教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排：

　　1.利用班會課等時間對學(xué)生進行收心教育和常規(guī)教育，學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，同時對學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生的發(fā)型、校卡的佩帶、衣著服飾規(guī)范進行教育引導(dǎo)，讓學(xué)生進一步加強紀律觀念，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度，要求學(xué)生自覺做到“六不、八無”，在切實執(zhí)行“九無”班級基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風和學(xué)風。

　　2.本期仍將繼續(xù)堅持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。與此同時，保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長對學(xué)生的教育工作的理解和支持，并贏得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。

　　3.以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育 (“五心”即："忠心獻給祖國"，把"愛心獻給社會"，把"關(guān)心獻給他人"，把"孝心獻給父母"，把"信心留給自己")為重點,利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進行愛心教育。同時教育學(xué)生從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學(xué)生加強法紀教育、安全教育，講解違法犯罪的危害，同時配合學(xué)校加大力度進行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學(xué)生的法律意識，增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學(xué)生的心理健康教育，利用主題班會、團組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對困難的心理承受能力。

　　5.結(jié)合班級的特點和實際情

　　況，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動 (比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春游等活動)，豐富學(xué)生的課余文化生活，同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，讓學(xué)生積極參與班級的管理，提高獨立處理問題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會、團委會工作，參與學(xué)校的一些管理、組織等活動，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。

　　6.充分利用時間和學(xué)生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學(xué)生的安全意識;利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇3

　　一、班級基本情況：

　　我班共有學(xué)生34人，其中男生21人，女生14生。本地生6人，購房生8人，香港1人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學(xué)習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。

　　二、本學(xué)期基本目標：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、班級管理措施：

　�。ㄒ唬┬袨榱晳T方面：

　　1、一年級學(xué)生是養(yǎng)成習慣的重要時期，所以要對學(xué)生的行為規(guī)范進行正確的引導(dǎo)。利用晨檢、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會，對學(xué)生進行思想品德教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的重要性，初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，團結(jié)協(xié)作的'精神以及集體榮譽感。

　　2、利用課間和孩子們在一起的機會，教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進課堂、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊、按時按點到學(xué)校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護這個家。建立班級好人好事記錄本，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊評比表，好孩子講衛(wèi)生評比記錄本。

　　（二）學(xué)習習慣方面：

　　1、對學(xué)生進行良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)，采取各種不同的課堂教學(xué)手段，使學(xué)生們個個都能愉快學(xué)習。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。

　　2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒！

　　（三）安全教育方面：

　　“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

　�。ㄋ模┘倚Ｂ�(lián)系方面：

　　家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展，因此只有家庭、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進步，使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字。在第二周舉行家長會。家長會后對學(xué)生進行單獨家訪，只有與家長一起共同努力，我想在學(xué)生的學(xué)習和行為習慣都會有很大改變。

　　四、活動安排：

　　第一周：學(xué)生報名，做好開學(xué)工作。養(yǎng)成教育的培訓(xùn)。

　　第二周：慶祝教師節(jié)。走進學(xué)生心里。

　　第三周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項活動。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、少先隊活動計劃。

　　第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第六周：組建班級好人好事隊伍。

　　第七周：班級辯論賽。

　　第八周：期中考試動員、考風考紀教育。

　　第九周：復(fù)習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談。

　　第十二周：社會實踐。

　　第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。

　　第十四周：好人好事總結(jié)會。

　　第十五周：開展學(xué)習少先隊活動。

　　第十六周：主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會。

　　第十七周：期末復(fù)習動員。

　　第十八周：期末復(fù)習動員。

　　第十九周：期末考試。

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針和十八大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實國家、XX市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《XX區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。以區(qū)教委工作要點為依據(jù)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標，做好宣傳，深入推進校園文化建設(shè)、教師素質(zhì)提升工程的重點工作，全面提高學(xué)校的綜合實力。

　　二、工作目標

　　1、繼續(xù)開展“一校一品”活動，進一步深化“濃郁書香、價值引領(lǐng)；求真盡善，共享幸�！钡膶W(xué)校文化建設(shè)與研究。

　　2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收。借國檢促管理，嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務(wù)責任到人，責任追究。

　　3、進一步完善德育工程，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，增強活動實效，有計劃、成體系，促進德育工作再上新臺階。

　　4、提升學(xué)生素質(zhì)教育，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。扎實開展與北京舞蹈學(xué)院、首經(jīng)貿(mào)大學(xué)、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目，開展校園學(xué)生藝術(shù)、科技、體育、英語教育。

　　5、繼續(xù)深入開展師德教育活動，營造風清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。深入實施教師素質(zhì)提升工程，以提升青年教師的專業(yè)成長為重點，帶動并促進全體教師的發(fā)展，建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的教師隊伍。

　　6、深入開展互動教學(xué)及微課科研課題研究，努力構(gòu)建高效課堂。加強常規(guī)教學(xué)管理，開展個別生幫扶課題研究，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7、加強安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校無安全責任事故。

　　8、按照上級教育部門的要求做好學(xué)校各項工作，保質(zhì)保量地完成上級部門下達的各項工作任務(wù)，做好各級各類檢查評估迎檢工作。

　　三、重點工作及措施

　　（一）注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強校園文化建設(shè)

　　1、學(xué)校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點，向縱深挖掘?qū)W校特色，加強科研，豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新形式，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動力。

　�。�1）圖書管理

　　誠信書架上架圖書在80%以上。確保上架圖書適合學(xué)生并能吸引學(xué)生主動閱讀；老師要充分利用閱讀課和課余時間讓孩子讀書；各班書本每學(xué)期在年級之間輪換一至兩次；開放學(xué)校圖書室，提高圖書閱讀效率。

　�。�2）讀書活動

　　教師讀書：無限相信閱讀的力量

　�、賹W(xué)習：《讀書是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語文課更管用》，以此加強教師對個人閱讀和學(xué)生閱讀的重視，更加關(guān)注學(xué)校文化建設(shè)和《經(jīng)典品悟》校本課程開發(fā)對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的意義�！救轮醒�

　　②交流：整理教師假期讀書心得，進行讀書交流活動，引領(lǐng)教師遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，做身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的幸福教師�！救孪卵�

　　學(xué)生讀書：

　�、倮^續(xù)進行班級、校級好書推薦活動，并認真填寫活動記錄，期末上交存檔。

　　校級好書推薦班主任老師要加強指導(dǎo)：a、展示出要推薦的圖書；b、盡量做到脫稿；c、聲音洪亮，有感情。

　�、诶^續(xù)在全校開展“晨誦、午讀、暮省”的讀書方式。晨誦：每周一、三早7:30-7:50國學(xué)誦讀；午讀：1-4年級每天中午12：50-1:20學(xué)生持續(xù)默讀課外書籍（學(xué)校午讀檢查），5、6年級語文午休時間安排；暮�。好恐芩拈喿x課安排，本學(xué)期暮省主題：尋找身邊的幸福。教師要告訴學(xué)生什么是幸福，引導(dǎo)學(xué)生擁有感受幸福的能力。3-6年級學(xué)生幸福感悟落實在筆頭上：3、4年級最初可以是幾句話，五六年級根據(jù)學(xué)生情況寫段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查，及時反饋，讓誦讀成為習慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟，匯編《暮省集—幸福篇》。（6月底上交，每篇文章有老師點評）

　　③閱讀大課間：每周四下午3:20—4:20，專時專用，教師和學(xué)生一起讀書時間。教師可根據(jù)學(xué)生情況安排大聲朗讀、持續(xù)默讀等。關(guān)注孩子讀書的內(nèi)容，有效引導(dǎo)讀好書。

　�、芩脑路蓍_展“讀書月”活動，至少開展5項以上內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新的讀書活動。（講故事、古詩詞誦讀比賽；讀書之星、書香班級評選掛牌）

　　（3） “開發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程，提升學(xué)生素養(yǎng)”課題的深入研究。

　�、傧掳l(fā)各年級素養(yǎng)點，結(jié)合學(xué)生實際和《新版小學(xué)生守則》，修改素養(yǎng)點。

　�、诎嗉壗�(jīng)典品悟課程：按照學(xué)校推薦的書目編寫本學(xué)期教案并授課，期末一年級為單位上交電子版教案。

　�、坌＜壗�(jīng)典品悟課程：閱讀繪本《花婆婆》，結(jié)合繪本主題：熱愛生活，樂于奉獻，引導(dǎo)學(xué)生做一件讓學(xué)校（或班級）更美麗的事。

　　三月份：編寫教學(xué)設(shè)計、授課、搜集整理學(xué)生適合做的事情并引導(dǎo)學(xué)生堅持做下去。

　　四—五月：繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生做適合的事情并有堅持做下去的決心。

　　六月份：班級進行活動總結(jié)，學(xué)�？偨Y(jié)并評選校園、班級“花仙子”。

　　④老師在實施課程的同時，撰寫論文或活動小結(jié)。

　　2、落實教育部“一校一章程”要求，繼續(xù)完善學(xué)校章程。把學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中，使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)策略具體，促進學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

　　（二）迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收。

　　根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)XX市區(qū)縣人民政府落實義務(wù)教育均衡發(fā)展責任情況督導(dǎo)評估辦法（暫行）的通知》，依照《XX區(qū)教育委員會關(guān)于迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展基本達標區(qū)縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的具體工作方案，進一步開展學(xué)校自評、自查、改進工作。做到數(shù)據(jù)準確、帳物相符；擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時維修；辦學(xué)條件達標，管理到位。

　�。ㄈ├^續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動，加強師德師風建設(shè)

　　本學(xué)期，學(xué)校黨政工團、家委會將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，深度加強師德師風建設(shè)活動，繼續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動（即：爭當學(xué)生喜愛的教師、爭當學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當家長滿意的教師、爭當同行欽佩的教師和創(chuàng)建團結(jié)上進創(chuàng)新的教研組），貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《豐體時代小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，定期對學(xué)生和家長開展民主問卷和民主測評活動，及時向黨政工團及家委會反饋，期末納入績效，不稱職者限期調(diào)離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生等行為，倡導(dǎo)良好的師德、師風，自覺維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將評選“師德標兵”，提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教，求真盡善的教師隊伍。

　�。ㄋ模┡嘤`行社會主義核心價值觀，加強德育教師隊伍建設(shè)，增強德育實效性。

　　1、優(yōu)化學(xué)校德育管理，以“相約周一展我風采”主題教育活動為載體，以“養(yǎng)成良好習慣創(chuàng)建文明班級”為抓手，繼續(xù)開展“不以善小而不為，不以惡小而為之”習慣養(yǎng)成教育活動。

　�。�1）繼續(xù)開展“相約周一展我風采我為核心價值觀代言”主題教育活動

　�。�2）繼續(xù)開展“養(yǎng)成良好習慣創(chuàng)建文明班級”習慣養(yǎng)成教育活動為載體，構(gòu)建學(xué)校養(yǎng)成教育德育模式。

　　2、加強德育隊伍建設(shè)，通過“分層分級培訓(xùn)”體系，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進班主任尤其是新任班主任的'個人成長、提升和發(fā)展，整體提升德育教師隊伍水平，從而提高德育工作實效。

　　（1）加強班主任隊伍建設(shè)，通過“分層分級培訓(xùn)”體系，充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，利用好學(xué)校德育征文成果，促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展。

　�。�2）以“青年班主任培訓(xùn)班”為點，做好班主任、德育教師培訓(xùn)，充分利用校內(nèi)優(yōu)秀班主任資源，利用好學(xué)校參加市區(qū)德育論文、案例征集成果，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，提升班主任隊伍水平。

　�。�3）做好班主任培訓(xùn)工作，利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志，發(fā)揮班主任微信群學(xué)習、交流、培訓(xùn)功能，做好定期和不定期的培訓(xùn)。

　�。�4）繼續(xù)完善校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度，探索、建立全員德育工作機制。制定學(xué)校德育管理工作評價和獎勵制度。創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育大環(huán)境。構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。促進班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。

　　3、加強與家長的及時溝通，建立學(xué)校、班級兩個層面家長委員會，作用發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，利用微信、qq等新媒體，完善家長委員會機制建設(shè)，發(fā)揮家委會對學(xué)校各方面工作的監(jiān)督、促進作用。

　　（1）加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，如依托微信、飛信、校訊通等平臺，通過電話、短信、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡、請家長到校等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長溝通的記錄，每學(xué)期各種形式與家長溝通不少于10次。

　�。�2）為了更好地發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，學(xué)期初各班建家長委員會，在此基礎(chǔ)上建立年級、學(xué)校家長委員會，健全管理制度，形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育體系。

　　（3）廣泛征集家長志愿者，挖掘家長中的優(yōu)勢教育資源，開設(shè)“家長課堂”，在學(xué)生安全、種植、外出實踐活動中發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持、資源和志愿服務(wù)。

　�。�4）做好“家長學(xué)校”工作，提高家長對學(xué)校教育理念的認同，對學(xué)校各項工作的支持。

　　4、開展校內(nèi)外實踐活動，深化社會大課堂建設(shè)工作。加強學(xué)校和市區(qū)資源單位溝通和合作，促進社會大課堂工作與學(xué)校工作的有機融合。

　�。�1）根據(jù)《豐體時代小學(xué)綜合素質(zhì)提升工程三年實施方案》，4月份組織學(xué)生外出實踐活動。活動前，開展《學(xué)生外出實踐活動方案設(shè)計和實施》培訓(xùn)，各年級組制定外出實踐活動方案，各班班主任、副班主任共同組織學(xué)生實施�；顒咏Y(jié)束后，分年級組做實踐活動總結(jié)和展示活動。

　�。�2）開展好“小陶淵明種植園”實踐活動，5、6月份開展年級、班級層面的“我種植我快樂我收獲” 收獲節(jié)活動評比和展示，開展拼盤比賽、種植日記、繪畫、攝影等競賽活動。

　�。�3）做好三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日教育，組織開展傳統(tǒng)節(jié)日家庭實踐活動。

　　5、落實市中小學(xué)生課外活動計劃，做好課外活動具體管理工作，為學(xué)生學(xué)有所長搭建平臺，力爭使更多的孩子通過學(xué)習、選擇，找到自身興趣愛好點，實現(xiàn)學(xué)校“為每朵花雷的健康成長提供最佳教育”的教育追求。

　�。�1）注重常規(guī)教學(xué)管理，督促校內(nèi)責任教師與外聘授課教師的良好溝通，力爭師生在這一資源中雙贏雙受益，做好社團活動記錄，期末評選校級優(yōu)秀學(xué)生社團和優(yōu)秀學(xué)生社團指導(dǎo)教師。

　�。�2）出臺《豐體時代小學(xué)課外活動管理規(guī)定》，做好課外活動課程和學(xué)生學(xué)習情況常規(guī)監(jiān)控，期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學(xué)員。

　�。�3）加強家長對孩子參與課外課程學(xué)習的監(jiān)控作用，開展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動展示活動，促使孩子學(xué)有效果，學(xué)有成果。

　�。�4）通過校內(nèi)升旗儀式，通過推薦學(xué)生參加十項技能、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、模型節(jié)等市區(qū)各級各類比賽的平臺，促使孩子特長得以發(fā)揮和發(fā)展。

　　6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理，做好高校扶持英語外教項目的開展。

　　7、做好“歌劇進校園”工作。

　　8、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好德育相關(guān)工作。

　�。ㄎ澹┥罨虒W(xué)改革，落實減負提質(zhì)

　　1、進一步規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)管理。

　　突出“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測。各環(huán)節(jié)要點：

　�。�1）備課：個人備課和集體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學(xué)方案進行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出教師的教學(xué)風格和教學(xué)優(yōu)勢。做到無復(fù)備課的教案不進課堂，有重點、有層次的設(shè)計練習，盡量減少機械重復(fù)的訓(xùn)練。

　　（2）上課:課堂教學(xué)實踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動評價等方面進行突破，切實提高課堂教學(xué)有效性。

　�。�3）作業(yè)：進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改，特別是新入職教師要與年級組及時溝通交流，熟悉工作細節(jié)。加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，批改作業(yè)要做到及時認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有留收，有收必查，有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績必須嚴格、公平、公正，切實提高反饋評價的有效性。采取日常檢查和抽查相結(jié)合的辦法，全面檢查各班級檢查作業(yè)一次，做好記錄，及時反饋。

　�。�4）輔導(dǎo)：各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎(chǔ)—提高—過關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學(xué)困生問題多管齊下。通過教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，扎實有效地開展學(xué)科培優(yōu)補差工作，促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。�5）檢測：

　�、偌訌娰|(zhì)量監(jiān)控，做到規(guī)范操作，認真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。

　�、趩雾棛z測由教導(dǎo)處組織命題，及時做好學(xué)科質(zhì)量分析。

　　2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。

　�。�1）增加巡視、檢查和交流，落實常規(guī)管理完成教育教學(xué)任務(wù)。隨時關(guān)注教師教學(xué)狀態(tài)。

　　（2）落實年級組、學(xué)科教研組的教研活動時間、內(nèi)容、實效，教學(xué)干部參與各個教研組教研活動。

　�。�3）為進一步了解教師平時教學(xué)情況，采取不定年級、不定時間對學(xué)生進行學(xué)科單項檢查,分析問題，進一步落實改進措施。

　�。�4）狠抓六年級教學(xué)質(zhì)量。認真分析六年級學(xué)科和學(xué)生的現(xiàn)狀，引導(dǎo)相關(guān)教師進一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措;加強家校聯(lián)系溝通，爭取家長配合支持。努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率。做好小升初工作，確保每個畢業(yè)生順利進入中學(xué)就讀。

　　3、積極組織校內(nèi)多種形式的教學(xué)活動，提高教師專業(yè)水平。

　�。�1）進一步完善學(xué)校課程體系，在日常的各學(xué)科教學(xué)中開展“開放性的教與學(xué)”、“多樣性教學(xué)方式”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機融合”的研究活動。

　　（2）認真落實教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》以及《XX市落實<中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要>實施方案》，積極開展“書法育人”模式的探究，推動書法藝術(shù)的傳承和書法教育工作的開展。

　�。�3）繼續(xù)開展校內(nèi)導(dǎo)師帶教活動，促進新教師的迅速成長。

　　略

　�。�4）以“家長開放日”為契機，開展課堂教學(xué)研究活動，通過教研組的協(xié)作、交流，促進教師整體水平的提高。（開放日初定三個環(huán)節(jié)，a聽各班兩節(jié)課一節(jié)為班主任的課、一節(jié)副班主任或科任；b 各班形式自定的讀書活動展示、表彰、交流；c學(xué)校、班級工作介紹）

　�。�5）黨政工團攜手組織學(xué)校教師基本功評優(yōu)活動，提供展示、交流、學(xué)習、提高的平臺。

　　4、繼續(xù)開展教科研活動，利用互動課題、微課課題及學(xué)困生課題的研究，切實提高課堂教學(xué)實效。

　　（1）互動課題研究

　　區(qū)級重點課題《加強數(shù)學(xué)教學(xué)互動，提高課堂教學(xué)實效》及國家級重點課題《基于互動反饋技術(shù)的教學(xué)研究》的子課題《利用互動反饋技術(shù)加強數(shù)學(xué)教學(xué)互動，提高課堂教學(xué)實效》接近結(jié)題階段。

　�、俦緦W(xué)期在深入研究課堂互動教學(xué)的同時，梳理互動教學(xué)的模式。課題組教師收集整理課題研究成果材料，編輯成冊，撰寫研究報告。組織課題組教師參加總課題組的相關(guān)比賽，接受課題組及教科所的課題驗收。

　�、谡n題組教師利用家長開放日進行互動研究課的展示。

　�、郯蜒芯砍晒茝V到各個學(xué)科的課堂教學(xué)中，尤其是互動技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，發(fā)揮其優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進學(xué)生的課堂參與的深度和廣度，切實提高課堂教學(xué)實效。

　�。�2）微課課題研究

　　繼續(xù)開展教科研活動，利用微課教研切實提高青年教師的教學(xué)設(shè)計能力和發(fā)揮老教師的指導(dǎo)評價作用。

　　通過以微課的形式進行課例分析，提高青年教師教學(xué)設(shè)計能力。發(fā)揮電子白板和按按等媒體的作用，提供的情境創(chuàng)設(shè)功能、人機交互功能，提高教學(xué)活動的多樣化，趣味性，來吸引學(xué)生參與學(xué)習活動，激發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動學(xué)生的積極情感。通過這種互動形式的相互作用，促使學(xué)生在主動參與過程中產(chǎn)生積極的變化。

　�、俳Y(jié)合平日教學(xué)有計劃、有目的的開展有主題教學(xué)研究。總課題組目前的的工作重點已放在對使用交互式媒體開展有效課堂互動活動的設(shè)計與分析上。為推進這一工作重點，微課教研方式將以模擬設(shè)計和對比設(shè)計為主。骨干教師基及老教師結(jié)合課例錄像，對這節(jié)課重點、亮點、或不足中的一小點通過課的回放進行反思，指導(dǎo)評價，幫助年輕教師調(diào)整改進教學(xué)設(shè)計，要體現(xiàn)電子白板或按按的運用。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)新舊對比，看到提升。在進一步的施教過程中，關(guān)注互動給師生帶來的情感變化與能力的提升。

　�、诖罱ㄆ脚_，促進學(xué)習交流。請進來：三、四月份朱教授級課題組教師要進校園聽課，進行課例分析；走出去，繼續(xù)派相關(guān)教師參與校外學(xué)習交流；開展校級的微課專題交流研討活動。

　　③做好資料的收集與中檢總結(jié)工作。

　�、馨l(fā)揮師慧杯獲獎教師的示范引領(lǐng)作用，讓他們對教師做一次說課培訓(xùn)。每位教師結(jié)合教研專題或開放日活動上交一份說課稿。

　�。�3）學(xué)困生課題研究

　　繼續(xù)組織數(shù)學(xué)、語文、英語教師參與課題：《學(xué)困生的學(xué)習困難與解決》的行動研究，引領(lǐng)教師科學(xué)研究，使課題實施促進教學(xué)改善。三月份：策略交流活動（初定）；三至六月：行動實施研究調(diào)整落實；六月七月：行動總結(jié)。

　　5、切實加強學(xué)校體育、藝術(shù)、科技、健康教育等工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)。

　　體育組要充分發(fā)揮學(xué)校運動場地和體育活動器材的作用，上好體育課，開展陽光體育運動，堅持特色大課間活動，保證學(xué)生在校每天1小時的體育鍛煉時間。加強體育特長生的培養(yǎng)，每位體育教師結(jié)合自身優(yōu)勢開展體育專項訓(xùn)練活動。認真組織開展學(xué)生體質(zhì)健康標準達標監(jiān)測工作，并及時上報數(shù)據(jù)。

　　學(xué)生廣播操、眼保健操要高標準、嚴要求，常抓不懈。

　　音樂、美術(shù)、科技、勞動技術(shù)等學(xué)科教師要努力提高自身專業(yè)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)科教學(xué)中，加強學(xué)生特長培養(yǎng)，積極組織開展文體活動，豐富校園文化生活。

　　努力配合舞蹈學(xué)院及少年宮專業(yè)教師開展學(xué)校課外活動及社團活動，與民辦英語培訓(xùn)機構(gòu)的合作，加強業(yè)研，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，加強英語知識的拓展、延伸、加深。在活動中要求我校教師積極向外聘的專業(yè)教師學(xué)習，不斷提高自己的專業(yè)水平。做好本學(xué)期學(xué)�！蔼毺氐幕ɡ倬示`放”課外活動展示活動（5月15日）。

　　上好健康教育課，開展健康知識講座，加強對學(xué)生的防病防疫教育，使學(xué)生全面了解健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保證學(xué)生健康成長。

　�。└叨戎匾暟踩ぷ�，創(chuàng)建平安校園

　　牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

　　嚴格執(zhí)行學(xué)校安全責任制，校長是第一責任人，安保干部是具體負責人，每個崗位的干部、教職工是直接責任人。按要求配齊校園保安人員，嚴格值班帶班制度，確保層層落實責任，責任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

　　加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點，加強交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整修、整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

　　加強師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力；要在學(xué)生中廣泛開展心理健康教育活動，促進學(xué)生心理健康。

　　嚴格外來人員登記制度，防止無關(guān)人員進入校園，影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序；及時獲取各種安全信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強課間、午間和放學(xué)后校門口值班，加強校門口、小區(qū)口道路交通安全管理。

　　(七)搞好后勤服務(wù)工作，強化服務(wù)育人意識

　　努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化服務(wù)意識。要端正工作態(tài)度，嚴肅勞動紀律，及時處理偶發(fā)事件，提高工作效率，為教育教學(xué)提供強有力的后勤保障。及時維修校舍及學(xué)校設(shè)施，消除安全隱患，保證教學(xué)設(shè)施正常使用；備足備齊教學(xué)用品，做到供應(yīng)及時，服務(wù)超前。做好迎接教育均衡發(fā)展“國檢”準備工作。

　　進一步加強財務(wù)管理工作。嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費規(guī)定，執(zhí)行收費公示制度。堅持校務(wù)公開制度，要統(tǒng)籌安排，合理使用資金，開源節(jié)流。加強學(xué)校財產(chǎn)管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實行公物損壞追究制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

　　加強對配餐公司的監(jiān)督、管理工作，做好對營養(yǎng)餐質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查，落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

　　做好校園綠化美化工作，提高校園文化品位。

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校制定的“情感課堂”為總的指導(dǎo)思想，落實東湖開發(fā)區(qū)備課組“五力”建設(shè)，搞好“四效”研究，緊緊圍繞語文大組本學(xué)期工作要求，結(jié)合本年級段的特點，認真學(xué)習《新課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，以專題研讀為基礎(chǔ)、案例積累為突破口、主題研究為依托、磨課實踐為主渠道，總結(jié)反思為基石、評價導(dǎo)向為載體，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高老師綜合素養(yǎng)。

　　二、主要工作：

　　(一)進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)“六個一”管理，提高教學(xué)效率

　　1、備課組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每次備課組活動應(yīng)以“情感課堂”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。同時，老師要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教研通知準時高質(zhì)量參與活動。

　　2、備課電子化：教師使用電子備課的同時，注重全新理念的滲透，注重教案的設(shè)計面向全體學(xué)生，并能在教學(xué)的實際操作中不斷完善、優(yōu)化自己的教學(xué)策略，對自己能有一定的教學(xué)反思和教學(xué)動態(tài)。積極體現(xiàn)三備：三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，備課要“深”。

　　3、作業(yè)層次化：教師對于作業(yè)的設(shè)計應(yīng)兼顧全體學(xué)生，既要讓學(xué)有余力的學(xué)生有飛躍，又能滿足學(xué)困生的需求。注重作業(yè)布置的層次性、實效性和面批方法，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想。作業(yè)總量要控制，二年級控制在一個小時以內(nèi)。作業(yè)批改要“細”，要規(guī)范、及時，做到堂堂清，日日清，既要有書寫等級，又要有成績等級。特別對班中學(xué)習困難生的作業(yè)要求要根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習情況安排和落實。教師批改方式統(tǒng)一，規(guī)范。

　　4、輔導(dǎo)績效化：體現(xiàn)因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　5、命題：對于練習及測驗的試題要精選，加強針對性和有效性。每位教師至少出一份單元試卷子存檔。

　　6、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注。做到教師聽課不得少于15節(jié)。

　　7、公開課：根據(jù)語文大組的教學(xué)安排，每位老師都要上一節(jié)研究課，并在11月進行中青年老師賽課。鼓勵教師進行模仿拷貝優(yōu)秀課，進行個體研究，小組討論完善，群策群力，積極上公開課或研討課。利用學(xué)校網(wǎng)站的`優(yōu)勢，進行說課評課，反思發(fā)帖子，以點帶面，資源共享，共同提高。

　　(二)深化教學(xué)研究，開展專題教研，提高教學(xué)實效。

　　周二上午第三節(jié)課為語文教研組活動，主要圍繞情感課堂起集體備課，大家共同收益，共同提高。同時圍繞本組的小專題“有效指導(dǎo)學(xué)生看圖寫話”定期進行研究反饋。

　　(三)搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。

　　二年級在強化拼音的同時進行看圖寫話指導(dǎo)，學(xué)寫日記。培養(yǎng)說話能力和想象力、創(chuàng)造能力。

　　2、繼續(xù)開展古詩誦讀、名言賞析活動。

　　3、全年級期中進行一次寫字比賽。

　　(四)提高學(xué)生個體基本能力，注重學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)上課時邊聽邊記的習慣;培養(yǎng)在小組討論時做到互助合作、配合默契、說話文明、聲音輕輕的習慣;培養(yǎng)學(xué)生對某一問題發(fā)表不同的見解的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字姿勢、握筆姿勢。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生仔細看圖和觀察周圍事物能力，做到勤學(xué)好問，敢于向書本質(zhì)疑。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認真獨立地完成作業(yè)的能力，養(yǎng)成自我檢查的習慣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習的習慣。二年級在一年級的基礎(chǔ)上能將課文讀通順，讀流利，能運用字典查找生字和不理解的詞。

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇6

　　伴隨著春潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我作出如下計劃：

　　一、情況分析：

　　本班共有名學(xué)生，全班同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績優(yōu)良。大多同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績良好。有幾名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺性，學(xué)習成績差。

　　二、本期奮斗的目標：

　　1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學(xué)習，勇往直前。

　　2、讓每個同學(xué)在學(xué)習和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

　　3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習時間是他們?nèi)松腵第一個轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習的觀念，提高學(xué)習的積極性，增強學(xué)習的興趣。

　　5、營造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

　　7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

　　8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

小學(xué)學(xué)期工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以學(xué)校工作為中心,以服務(wù)教學(xué)為重點。嚴格財務(wù)管理制度，加強財產(chǎn)管理，樹立教學(xué)第一的思想，熱情為教學(xué)服務(wù)。進一步完善總務(wù)工作制度，逐步達到規(guī)范化，做到事事有規(guī)定、事事有人管、有人干。為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，做好后勤保障。

　　二、常規(guī)管理：

　　1、財務(wù)、財產(chǎn)管理：

　　加強財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行各項財務(wù)管理制度，執(zhí)行各項收費標準，堅決杜絕亂收費。節(jié)資金，合理使用，確保學(xué)校資金安全，財務(wù)人員要當好校長參謀，及向校長提供學(xué)校財務(wù)狀況。

　　加強校產(chǎn)管理。開學(xué)初完成校產(chǎn)的復(fù)查工作，進一步完善功能教室管理使用制度，建立監(jiān)督檢查機制。功能教室“誰管理、誰負責”。管理人員要履行職責，對內(nèi)部設(shè)施及時檢查、記錄，及時匯報；如有發(fā)現(xiàn)損壞、丟失，首先確定責任人，并按有關(guān)規(guī)定賠償。加強總務(wù)處備用鑰匙的管理，無特殊情況不經(jīng)過校長批準，不能外借。校內(nèi)計算機須經(jīng)專業(yè)管理人員同意，方可使用。貴重物品借用，要檢查并且登記簽字，做到責任明確。確保教學(xué)設(shè)備發(fā)揮最大的作用。

　　2、后勤保障工作：

　　后勤人員要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，樹立牢固的服務(wù)意識。對總務(wù)處人員進行詳細的分工，明確責任，但是又要相互合作，顧全大局，先急后緩。有關(guān)教學(xué)的事情先辦，不拖不等。嚴格執(zhí)行學(xué)校物品采購制度，購置物品要勤儉節(jié)約，本著多跑腿，少花錢的目的。學(xué)校辦公用品要提前購置發(fā)放，不影響使用，變廢為寶。學(xué)校食堂本著安全、衛(wèi)生、科學(xué)的'原則，合理為師生提供午餐。門衛(wèi)要堅收崗位，做好日常工作，嚴格履行崗位職責，嚴禁校外人員非公務(wù)進入校園，確保學(xué)校安全。綠化工作要加強，爭取綠化工作再有起色。

　　3、安全工作

　　結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建平安校園的活動，進一步健全安全工作各項內(nèi)容，實行安全責任制，層層簽定目標責任書，把安全工作放在首要位置，堅持警鐘長鳴，預(yù)防為主原則，定期對學(xué)生進行安全知識教育，將安全牢牢地記在每個人心中。發(fā)現(xiàn)問題及時解決及時匯報，消除隱患。結(jié)合上級有關(guān)活動做好安全月、安全周的相關(guān)工作。繼續(xù)做好傳染病的預(yù)防工作，繼續(xù)抓好食堂的管理工作，嚴防病從口入，把好食品進貨關(guān)，繼續(xù)實行專人負責制。

　　三、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、發(fā)放教材、作業(yè)本，并做好征訂工作。

　　2、發(fā)放清衛(wèi)工具。

　　3、食堂工作檢查。

　　4、購買空調(diào)并安裝好。

　　5、調(diào)配課桌椅并編上號。

　　6、校園花草修剪。

　　7、做好師生保險工作。

　　十月份：

　　1、學(xué)生車況檢查。

　　2、安排節(jié)日值班。