【精華】初中工作計劃范文錦集九篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的初中工作計劃10篇，歡迎大家分享。

初中工作計劃 篇1

　　一、爭創(chuàng)模范班集體

　　對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

　　第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

　　第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

　　學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。

　　第三，融洽師生關系。經過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

　　二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

　　通過一個學期的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

　　三、積極配合學校各項工作

　　結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的.大掃除，并主動承擔義務勞動。

　　四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

　　積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

　　又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

初中工作計劃 篇2

　　一、深入班級

　　1.在前三天內了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀望。

　　2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學生。

　　3.了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提升成績，指導班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

　　4.開主題班會，教育指引學生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

　　5.找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。

　　6.尊重、理解、寬容每一個學生，用心去愛他們。

　　二、班級基本情況

　　該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的'的開展活動，教育和指引好學生，爭取做好實習班主任工作。

　　三、工作目標

　　1、主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務;讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。

　　2、積極組織班級活動，增進師生間的相互交流;與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成績。通過觀察和交流了解到班上各個學生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。

　　3、搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。

　　4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作

　　四、工作措施

　　1、按照原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況;

　　2、繼續(xù)抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　(2)多多了解關心學生，與學生交流，了解學生思想、學習情況，努力開導學生，盡力做好心理專

　　家和引導者.

　　(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　　(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　3、采用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動;

　　4、積極組織、參與學生的課內、外活動;

　　5、協(xié)同原任班主任處理班級事務;

　　6、對學生進行有針對性的個別教育。

　　五、日常工作

　　作為一名初二的班主任要服務好學生的各個方面，具體的日常工作有以下幾點。

　　1.參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神。

　　2.每周一早上七點十分組織學生參加升旗儀式，周二至周六早上七點十分到教室檢查學生早讀紀律情況

　　3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操)，注重質量。

　　4.周一到周五上午十點組織學生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。

　　5.中午十二點半至下午一點半兩點，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境。

　　7.體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。

初中工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　小組合作學習日漸深入人心，教師的教育觀念和學生的學習方式正在發(fā)生變化。如何激發(fā)學生學數(shù)學用數(shù)學的興趣？如何引導學生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證？如何不但要重視學習結果，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習？如何在小組合作學習的模式中，大面積提高教學質量？等等。這些都是擺在我們面前的問題，需要我們發(fā)揮集體智慧，認真思考，積極探索。為此，本學期初一數(shù)學備課組擬定以下工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、深入學習新課程標準，鉆研新教材。

　　2、轉變教學觀點，樹立教學是為學生終身發(fā)展服務的思想。

　　3、認真學習、探索，形成完善的課堂教學模式。

　　4、開展課堂教研活動，提高課堂教學效益。

　　5、培優(yōu)轉差有成效。

　　三、具體措施

　　（一）每周四下午第一節(jié)課集體活動，學習新課程標準，集體備課，探討教學上的問題。

　　備課模式：

　　1、分配任務，確定主備課人；

　　2、集中討論，分析主備課人的課件、教案、學案、練習是否完成每堂課應該完成的教學目標，是否能夠在教學中實施，是否能做到讓學生做到“一課一得”；

　　3、再次整合、修改，確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學案、練習；

　　4、上課老師根據(jù)個人的'風格和自己學生的學情進行修改。

　�。ǘ�）開展互相學習、取長補短的聽課活動，形成完善的小組合作教學模式

　　課堂教學模式：

　　1、自主學習；引導學生自主探究、自主思考，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　2、小組合作交流探索；通過生生交流、師生交流，形成對知識的掌握，對思維能力的培養(yǎng)，并學會合作學習。

　　3、展示交流；培養(yǎng)學生的歸納總結能力。

　　4、達標檢測；布置和督促學生獨立完成課堂作業(yè)并批改部分學生作業(yè)。時間為10分鐘左右。其目的是檢測每位學生是否都當堂達到了學習目標。

　　5、鞏固拓展；留有一定量的作業(yè)。

　�。ㄈ�）日日清、周周清、月月清的措施。

　　日日清主要以每課的導學案為根據(jù)，確保每一位同學必須掌握必做題部分的試題，周周清以《補充習題、》的單元測試題為依據(jù)，力爭每位同學及格。每章統(tǒng)一進行單元測驗，統(tǒng)一評分標準，并利用集體活動時間進行測后總結分析。測后有總結分析，主要包括：

　　（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。

　�。�2）哪些知識學生掌握比較好，哪些知識掌握比較差，主要存在什么問題。

　�。�3）提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。月月清以每月月考為依據(jù)，主要清的是學生階段性存在的知識遺忘問題，以及對部分發(fā)揮不穩(wěn)定同學的心理指導和學法指導。

　　四、工作安排

　　九月份

　　第一章我們與數(shù)學、第二章有理數(shù)

　　十月份

　　第三章用字母表示數(shù)、第四章一元一次方程的第1、2小節(jié)

　　十一月上旬

　　期中復習、測試

　　十一月下旬

　　第四章一元一次方程的第3小節(jié)

　　十二月

　　第五章走進圖形世界、第六章平面圖形的認識

　　元月

　　期末復習、測試

初中工作計劃 篇4

　　大地回春，萬象更新。 新學期，我校共青團將以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校和團縣委的中心工作要求，服務于學校工作重心，以弘揚和培育民族精神教育為核心，不斷開拓創(chuàng)新，切實提高廣大師生思想素質，進一步推動學校教育工作的健康、科學發(fā)展。

　　一、20xx年新學期的工作目標

　　1、加大團的工作力度，完善團的自身建設，充分發(fā)揮共青團組織在學校工作中的職能作用。全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員的綜合素質，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團組織。

　　2、 切實做好學校的宣傳工作。本學期將在在上學期的基礎之上，圍繞中心，繼續(xù)加大宣傳報道力度，拓展宣傳渠道，反映教育改革動態(tài)，增強教育工作透明度，展示教育新形象，不斷提高學校知名度，推動我校教育事業(yè)的科學發(fā)展。

　　二、20xx年新學期的工作要點

　　1、團委工作展新顏。

　　本學期除了一如既往的做好團的常規(guī)工作外，(團員培訓、團員發(fā)展、團隊活動、團員注冊、團費收繳、團員轉接等)將精心策劃，創(chuàng)新工作方式，建立”卜店學校共青團”新浪博客網站平臺，加強對團員的培訓學習，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。

　　2、宣傳工作譜新篇。

　　教育宣傳是教育工作的重要組成部分，做好新形勢下的教育宣傳工作，是全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，深化教育改革的需要;是讓全社會正確認識教師工作的辛勞，動員全社會關心、支持教育工作，辦好人民滿意教育的需要。

　　新學期團委將緊緊圍繞學校教育改革與發(fā)展大局，結合工作實際，突出宣傳重點，積極探索新路子，努力提高教育宣傳的針對性和實效性。

　　(1)、做好重要活動宣傳。在”五四”青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等重要節(jié)日組織系列宣傳活動。及時報道學校的重大事件、重要活動和重點工作。

　　(2)、加強正面引導。積極宣傳我校教育改革發(fā)展情況，主動回應教育熱點問題，提高學校知名度。

　　(3)、選樹優(yōu)秀典型。深入挖掘、大力宣傳我校先進師生典型，使其事跡家喻戶曉、深入人心。

　　上學期我校宣傳工作成績突出，并列全縣第17名，新學期將在上學期的基礎之上，繼續(xù)加強重點工作的`宣傳力度，建設信息宣傳工作隊伍，實行信息宣傳目標管理制度(本學期總目標70篇，其中教務30篇，總務15篇，團委5篇，少先隊5篇，機動15篇，每星期至少向定遠教育網報送2篇以上的信息，并力爭在中央、省、市、縣主流媒體上(黨報黨刊、政府網、教育網)發(fā)表新聞宣傳稿。)，實行信息宣傳工作獎勵制度(縣級1篇獎勵5元;市級一篇獎勵30元;省級一篇獎勵50元)，建立健全信息宣傳工作網絡，拓寬信息宣傳渠道，擴大信息來源，形成信息宣傳工作的長效機制，爭取宣傳工作譜寫新的篇章。

　　3、電子政務工作樹新標。

　　每天按時打開電子政務平臺收發(fā)文件，并s認真做好文件的登記工作;嚴格按照技術要求，規(guī)范操作，保證電子政務平臺安全運行，確保文件正常接收;積極做好相關文件的保密工作。

　　4、校園活動綻新彩。

　　團的生命在于活動，今年，校團委將以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”、“十·一”、等重大節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，突出活動的實效性，使他成為師生的第二課堂，綻放新的光彩。

　　5、國旗講話建新功。

　　“國旗下講話”是學校德育工作的重要載體。為了提高升旗儀式教育活動的效果，團委將不斷優(yōu)化“國旗下講話”活動的內容和形式，開展主題教育活動，加強對學生進行禮儀教育、安全教育、勵志教育、愛國主義教育等，陶冶學生的情操，健全學生人格，不斷促進學生的全面發(fā)展，讓國旗下講話再建新功。

　　6、課間活動跨新階。

　　堅持“以人為本，全面發(fā)展”的育人目標，在狠抓教育教學質量的同時，注重學生綜合素質的發(fā)展，“大課間快樂體育活動”將是我校落實教育部“陽光體育活動”和“學生每天鍛煉一小時”這一要求的一項有力舉措。為此，大課間活動將成為我校體育課堂教學的拓展和延伸，團委計劃將大課間活動由原來單一的課間操變?yōu)橐园嗉墳閱挝弧⒓寄苡柧毢腿の痘顒酉嘟Y合的多元活動項目(跑步、跳繩、踢毽子等)。同時，該校要求全體教師一起參與大課間的活動，師生共同鍛煉，師生同樂、教學相長，在活動中構建和諧的師生關系，讓課間活動再跨新階。

　　7、學校網站開新篇。

　　上學期團委根據(jù)學校的實際情況，積極努力創(chuàng)新工作方式，組織精干力量，建立了網上留守兒童之家博客平臺，拓展了民生宣傳渠道。上學期已遞交建站申請書和相關建站資料，本學期將在上學期的基礎上，與教育局電教中心緊密合作，爭取我校獨立的學校網站早日建成，早投入使用，早發(fā)揮作用，為學校的發(fā)展開啟新的篇篇章。

　　校團委工作是千頭萬緒、紛繁復雜的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據(jù)學校實際工作的要求，靈活性地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)共青團工作的新局面，把共青團的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。

初中工作計劃 篇5

　　一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。

　　所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。

　　配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　三、積極開展文體活動。

　　在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的.。

　　增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

　　培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

初中工作計劃 篇6

　　本學期將按照學校工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。

　　一、加強學生日常行為規(guī)范教育，提高學生思想道德水平

　　1、利用晨會、班會、升旗儀式等，開展一些有針對性的傳統(tǒng)教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘揚民族精神教育月活動，培養(yǎng)學生熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛集體的思想感情。

　　2、加強學生日常行為規(guī)范，大力推進文明習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)有教養(yǎng)的人，讓學生自覺抵制不良行為思想的誘惑，使學生逐步明辨是非，促使學生健康成長。

　　3、加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，讓每個學生有明確的近期目標與遠期目標，提高學生道德素質。在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

　　二、班集體建設

　　1、培養(yǎng)有責任心的班干部，各個班委有明確的分工，力求公正、嚴格，并設立獎勵機制，提高他們的工作能力和工作熱情。

　　2、制訂更加有利于班級建設的規(guī)章制度，并有比較合理的`評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。

　　3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，早晨、中午都要有例行的檢查。

　　三、學習方面

　　1、做好補差工作，對學習困難學生多鼓勵和幫助，多進行學習方法的指導，采用多種形式，查缺補漏。

　　2、杜絕抄襲作業(yè)的情況，做好自習的安排。

　　3、與家長積極溝通。

初中工作計劃 篇7

　　一、本學期工作指導思想：

　　在校長室、教導處領導下，以學�？傮w教學工作為指導，貫徹落實教導處工作計劃。以教學管理常規(guī)落實為基礎，以創(chuàng)建溫學生喜歡的學校、培養(yǎng)學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標。按照學校的要求，扎實做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性，組織教研活動、開展各年級學生活動，加強校本教研、積極推進集體備課，不斷提升教師理論與教學水平。

　　二、具體措施與活動：

　　1、以各年級備課組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。做到每周定時、定地點集體備課一次。備課有計劃，有內容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學法，探討教學重、難點，及時解決教學中遇到的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。

　　2、認真做好教學常規(guī)管理。每位教師都要做好認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導等工作，克服教學中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數(shù)學測試質量分析，要做橫向和縱向的比較，及時總結經驗，善于反思，尋找差距，拿出有效的措施。做好數(shù)學“提優(yōu)補差”工作，以促進教學質量的穩(wěn)步提高。

　　3、落實組老師相互聽課的活動。要求各位老師相互聽課，堅持教師相互評課，完成要求聽課的節(jié)數(shù)，互相學習，取長補短。

　　4、積極做好第三周學校青年教師展示課工作，發(fā)揮集體力量，幫助開課老師備課和提出改進意見。力爭開課老師在活動中取得好成績。充分發(fā)揮青年教師的長處，使青年教師成為教學的主力，使整個教研組朝氣蓬勃。

　　5、積極配合學校完成“基于學生提問的教學實踐研究”的課題研究工作。認真收集資料、開課、總結、中期匯報工作。

　　6、利用教研組活動時間，組織全組教師學習教學目標及考試目標。樹立以學生為本，關注學生要求。

　　7、完善課程建設，重視數(shù)學拓展課的教學，克服隨意性。做到備課有思想、上課有講稿、內容需連貫、課后有檢測。

　　8、把作業(yè)評比、課堂筆記評比和數(shù)學小競賽活動常規(guī)化。

　　9、繼續(xù)參加校級、區(qū)級各項教研活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教學理念。重視橫向聯(lián)系，學習、汲取兄弟學校教研工作的好做法。同時也要為組內各位老師建造學習和交流的'平臺。為我們組的發(fā)展做長遠的準備。

　　10、積極做好托管基地學校的工作，配合車燈學校搞好教研活動�；顒幼龅健叭�有”（有計劃、有準備、有記錄），保證活動時間、內容及效果，有一定特色。另外還要配合學校工會爭取與車燈學校的數(shù)學組除了教研活動之外還開展一次聯(lián)誼活動。

　　11。鼓勵青年教師撰寫論文，把自己的教學工作心得以及對新教學教育理念的感覺寫出來。要求青年教師每學期做一定數(shù)量的習題。

　　12、做好撰寫學校校本作業(yè)工作，充分發(fā)揮集體力量。每一位老師撰寫的作業(yè)交由該備課組修改。力爭在三年內完成四個年級的作業(yè)準備。

　　13、關注學生、老師的安全教育工作。

　　14。重視“光明鏈”工作，加強相互聯(lián)系，取長補短。力爭將教研組工作再上一個臺階。

初中工作計劃 篇8

　　根據(jù)教育局20xx年工作要點和學校20xx年工作計劃以及教研室工作安排，英語學科堅持以管理促規(guī)范，以培訓促提高，以研究促發(fā)展的原則，從常規(guī)做起，從基礎做起，從教師的專業(yè)成長做起，規(guī)范教學行為，提升英語教師教學能力和水平，全面提高英語教學質量。

　　一、工作目標

　　1.強化英語學科常規(guī)教學管理，落實《農安縣中小學教學管理細則》，了解并掌握各校學科落實情況。

　　2.注重英語教師專業(yè)成長，有效開展關于英語教師中長期發(fā)展的研究，提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　4.深化英語學科課堂教學模式的研究，解決教學中的無效和低效問題。

　　5.充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，拓寬和開發(fā)課程資源，實現(xiàn)以縣級為引領，以農安英語網絡英語角為平臺的英語學科教研模式。

　　二、主要工作

　　1．深入基層，調研教學問題。

　　根據(jù)教研室關于深入開展調查研究，有效開展教研工作的要求，隨同教研室或自主到基層學校聽課，認真評課，與教師、學生座談，了解教學中的突出問題，重點評估課堂教學改革，調研學科課堂教學模式的優(yōu)化情況，探討有效教學策略，為主題教研活動做準備，通過研討形成解決策略，在規(guī)范英語常規(guī)教學行為上下功夫。

　　2.深化研究，解決教學問題。

　　充分利用有限的時間，在調研的基礎上，結合自己的教學實際到基地校研究課堂教學，重點掌握教材、教法及學生學習方式等方面的情況，形成有價值的、有效的、高效的課堂教學模式及優(yōu)質的學科課堂教學策略。

　　3.拓寬渠道，優(yōu)質教學資源。

　�。�1）繼續(xù)發(fā)揮農安網絡英語角的作用，教研室及時上傳優(yōu)質教學資源，引導學科教師學習研究，使網絡教研效果最大化。開展縣級網絡集中備課，為七、八年級英語教師提供備課資源，為九年級英語教師提供中考信息。進行隨機教學研究，質疑問難，經驗共享。研究的問題，可提前通過qq群下發(fā)，保證研究時的質量。要求70%以上的英語教師參加網絡研究，及時了解英語教學的相關信息。

　�。�2）充分發(fā)揮骨干教師博客網頁的作用，將教學中的反思、教學體會等進行上傳，并提倡更多的教師及時建立博客或吉林省教育社區(qū)的'個人空間以及我縣英語教師教學研討的圈子，將英語學科教研真正做到教研網絡化。

　　4．強化引領，發(fā)揮示范作用。

　�。�1）發(fā)揮名師工作室及骨干教師的示范引領作用，充分展現(xiàn)團隊研究優(yōu)勢，通過教學研討等形式充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。各成員要在課題研究中承擔主要任務，真正起到示范、引領、帶頭作用，從而幫助教師進行教學研究，更好地理解教材，提高使用教材的能力。

　�。�2）新版教材七、八年級的教學內容實行縣級主備，以骨干教師引領的模式，進行單元內容及前兩課時導學案的備課，為全縣教師解決教學中的問題。做到主題突出，目的明確，效果明顯。

　�。�3）基地教研發(fā)揮學校的學科優(yōu)勢，做好縣級引領。以優(yōu)秀教師帶動學科教研，將教學中的突出問題作為教研主題，通過典型案例、教師導學案、集體研討等形式，認真組織基地校英語學科的主題教研活動，同時學期末形成學科教研報告。

　　5.注重實效，彰顯教學成果。

　�。�1）注重教（學）案的設計，創(chuàng)設高效課堂，在強化基礎的同時，更側重聽說課、閱讀課、寫作課、講評課等的學案設計和編寫，以培養(yǎng)學生自主學習的能力為主，以“實用、減負、增效”為原則向課堂教學要質量。于年末召開英語課堂教學模式交流研討會，實行參與式培訓模式，教師進行現(xiàn)場交流，介紹教學中的典型經驗，解決教學中的實際問題。

　�。�2）做好教學質量抽測的工作，提高抽測試卷的質量。通過檢測，加強試卷與教學行為分析，通過考試，及時發(fā)現(xiàn)和校正教學問題，提高質量，改進教師教學行為和學校教學管理，形成一份教學質量分析報告。通過抽測，加強對尖子生培養(yǎng)的管理，各校建立尖子生名冊及制定尖子生管理方案，建立管理檔案。進行跟蹤管理，及學科成績分析研究。

　　（3）加強中考復習指導。及時傳遞中考教學信息和優(yōu)質資源，開展九年級學法及主題教學方法指導及學科試題命制活動，強化九年級教學活動管理，提高九年級教學效率，為中考做好充分的準備。

　　三、具體措施

　　1.強化學習，加強自身建設。努力學習業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平和研究能力。引領全縣英語教師學習理論，研讀課標，解讀教材。

　　2.注重交流，提升研究水平。召開學科調研會、研討會、經驗介紹會。以調研的形式收集全縣教師在教學中的實際問題，注重名師工作室成員的骨干教師的引領，召開專題研討會，解決問題交流經驗。

　　3.開展活動，提高工作效率。

　�。�1）開展學科主題教研活動，充分發(fā)揮骨干教師的引領和輻射作用，推廣先進的教學模式及教學經驗，優(yōu)化教學，促進教研。

　�。�2）在上學期英語教師口語大賽活動的基礎上，繼續(xù)進行我縣英語教師口語技能提高項目的研究及實踐工作，以提高教師的技能入手，促進教師專業(yè)成長為最終目的，發(fā)揮口語優(yōu)秀的教師的輻射作用，促進全縣英語教師全方位的朗讀活動，整體提高我縣英語教師的英語口語水平。

　　（3）強化網絡教研工作，繼續(xù)發(fā)揮農安網絡英語角的作用，引導全縣英語教師（至少70%以上）積極參加網絡研究，上傳有效資源，交流教學經驗及教學反思；強化骨干教師個人網絡教研的能力，建立博客及個人空間，形成有效的網絡教研體系，搭建開放的網絡教研平臺，促進教師之間更廣泛的開展教學對話、交流和研討。

初中工作計劃 篇9

　　1、開展科研、教研和考試研究；

　　2、獲取教改和考試信息；

　　3、提供教改、科研和考試咨詢；

　　4、執(zhí)行并指導課題研究和教育評價；

　　5、組織教師培訓等。 根據(jù)東勝區(qū)教育局、教研中心、培訓中心、總校的本學期計劃要求，教科室本學期特制訂以下計劃：

　　一、工作原則

　　引領、服務、合作

　　二、工作目標

　　引領教師成長，提高課堂效率，營造教研氛圍，提升教學質量。

　　三、 具體工作

　　（一）教師隊伍建設

　　1.師德師風建設

　�、賹W校教科室微信平臺每月發(fā)一篇關于“明師道、鑄師德、楊師風、強師能”推薦文章。

　�、谘�請校內外名師進行一場“師德師風建設”講座。

　�、坌麚P宣傳我校“師德標兵”教師，營造良好師德氛圍。

　　2.完善制度，強化管理

　�、儆懻撏晟啤皫熗浇Y對”機制。

　�、谟懻撏晟啤敖萄薪M長定期培訓”機制。

　　雙周周五1.2節(jié)課，教科室進行培訓。主要對教研組長的'思想上、業(yè)務上進行培訓，小課題研究分享討論，主題教研開展活動等內容。

　�、塾懻撏晟啤百愓n晉級”機制。

　�、苡懻撏晟啤巴獬雠嘤枴睓C制。

　�、葜�手草擬《績效考核》中“教科室考核”部分。

　　3.教師培訓

　　①分層參加總�！敖處煂�業(yè)發(fā)展學�！被顒�。根據(jù)培訓內容，參加青年班（35周歲以下）、專業(yè)班（根據(jù)學科分班）。

　　②加強“名師骨干”教師引領作用,做好考核工作。

　　A 參與“課題研究”至少一項B 培養(yǎng)青年教師至少一名C“引領課”至少一節(jié)D 至少一次教研組范圍以上“講座”E試題審核、比賽評委工作。

　　③按月檢查“師徒結對”工作進展情況。

　　④“以賽代訓”提高教師專業(yè)技能。

　　A開展首屆校能手大賽。

　　B推選培訓東勝區(qū)基本功大賽選手。

　　C推選培訓鄂爾多斯市能手大賽選手。

　�、菖e辦第三屆“全員錄播課”活動。

　　4.加強微信平臺建設。

　　（二）教科研工作開展

　　1.圍繞課堂，組織有效主題教研活動。

　　A、4次名師骨干引領課；

　　B、4次名師骨干主題講座。

　　2.鼓勵開展，教研組、備課組、個人“小課題”研究，并組織我校第二屆“小課題、小策略”微課大賽。

　　3.開展“課時課標的制定與落實”（下冊）活動，讓課堂回到“本意”，讓課堂有明確的目標。

　　4.與上級主管部門合作，進行“大課題”研究。

　　5.參與走班制的研究與實施。

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