關于小學美術(shù)工作計劃模板匯總6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的小學美術(shù)工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學美術(shù)工作計劃 篇1
由于學校的工作比較多,我對德育有了更加深刻的認識,我認為作為一名美術(shù)教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業(yè)知識的傳授更重要。因此,我在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自己,關愛每一個學生,首先要相信每一位學生,尊重學生,關愛學生,要讓學生接受我,自然而然就接受了我的教學,并能主動的'參與學習,正如古人所說"親其師,信其道"。
在課堂教學中我根據(jù)美術(shù)教學的內(nèi)容和學生的特點,充分調(diào)動學生參與小組合作學習,主動參與交流合作,勇于展示自己,同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術(shù),讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的快樂,從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。
另外,作為一名教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,感受生活,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動手能力。讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,讓學生生氣勃勃地投入到學習美術(shù)中。
在小組合作教學過程中我收獲了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足,面對不足我不斷地學習總結(jié),學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去,讓學生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風格的同時提高學生作品的的質(zhì)量與品位。
我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),努力提高教學業(yè)務水平,一定能夠成長為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
小學美術(shù)工作計劃 篇2
一年來,為了能使我校的美術(shù)室在新學年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用,就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想
為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好,結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃,以藝術(shù)節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術(shù)生活,增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,提高學生的美術(shù)水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、任務目標
1、合理安排美術(shù)室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年級學生的特點,利用好各種美術(shù)器材和教具,輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學校的'第二課堂——美術(shù)興趣活動,為老師提供必要的美術(shù)器材,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術(shù)作品展示,提高學生對美術(shù)的興趣。
5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。
三、具體措施
1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關責任。
2、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、儀器設備管理科學合理。
4、保室室內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。
5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。
6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用
地湖鄉(xiāng)小學
20××.3.5
小學美術(shù)工作計劃 篇3
二月
1、在學校的總體工作計劃下,制定本組的本學期工作計劃。包括舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細訓練、發(fā)展計劃。
2、確定本學期本組的教研活動時間。
3、在開學初各個年級、班級復習歌曲《國歌》、《校歌》。為學校的升旗儀式做好準備。
4、做好本學期的教學安排,提前準備出研究課、家長開放日的教案。
5、做好學校的臨時安排的各項工作。做好臨時觀摩的準備。
6、完成學校的各項作業(yè)。每月的教學反思、每周的寫字作業(yè)。
7、申報教研組科研課題:要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。
三月
1、認真完成本職的教學工作。
2、認真做好各個訓練隊的工作。工作中細致認真、負責。
3、完成學校的各項作業(yè)。
4、準備四月份的研究課,制定出研究課的教案、試講。
5、完成學校臨時性工作。
6、準備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點:研究課重點訓練學生的課堂紀律、課上的行為習慣、音樂課的規(guī)范
四月
1、組內(nèi)教研活動按時展開。
2、作好組內(nèi)研究課。
3、完成學校的各項活動
4、迎接中心的督導工作。重點:研究課
五月
1、學校新課程研討會。準備材料、課;(5月18日)
2、配合少先隊進行主題為:國歌唱響的班級合唱比賽
3、學校的“京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動。準備一節(jié)課參賽
六月
1、做好學生的'成長記錄手冊。每個班有關科任課的內(nèi)容都要認真填寫
2、做好各個班級的音樂教學工作。并把教學中的經(jīng)驗體會和感想用文字的形式表現(xiàn)出來
3、配合學校做好各項臨時性的工作
七月
做好期末復習總結(jié)工作
完成學校的期末工作。學生考試、成績錄入、總結(jié)。
小學美術(shù)工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期學科研訓工作以科學發(fā)展觀為指導,依據(jù)20xx年市教研院、縣教育局的工作精神與總體部署,結(jié)合本學科研訓工作的實際,進一步深化美術(shù)學科課程改革,聚焦課堂,關注有效教學,建設生本課堂,突破教學疑點與難點,提高一線教師新課程執(zhí)教能力,努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學行為。面向全體學生、面向農(nóng)村,有針對性地開展縣中小學藝術(shù)活動,重視培養(yǎng)學生的藝術(shù)實踐能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,使學生養(yǎng)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。
二、工作重點
1.開展初中美術(shù)教師精品課評選活動,研究突破美術(shù)教學疑點與難點問題,提高一線教師新課程教學能力,以點帶面,努力開創(chuàng)縣美術(shù)學科教育教學新局面。
2.狠抓美術(shù)教師專業(yè)基本功的.夯實,組織開展縣中小學美術(shù)同課異構(gòu)精品課件評選活動及推優(yōu)工作。強化美術(shù)教師教學個性,營造輕松實效的藝術(shù)課堂氛圍。
3.關注“領雁”學員的后續(xù)成長工作,有效發(fā)揮“領雁”學員在教學一線的引領輻射作用。
4.依據(jù)市中小學藝術(shù)節(jié)美術(shù)相關活動要求,協(xié)助縣教育局體衛(wèi)藝科組織開展縣中小學生藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動及作品評選推優(yōu)工作,發(fā)揮藝術(shù)活動的引領和導向作用。
5.重視新教師專業(yè)素養(yǎng)的提升與良好習慣的養(yǎng)成,創(chuàng)設平臺,加強引導,加快青年教師專業(yè)化成長。
6.深入學校,加強教學調(diào)研,兼顧高中和義務教育階段的美術(shù)教育,針對課改中存在的疑難問題,開展教研活動,服務一線教師,解決教學實際問題。
7.以農(nóng)村中小學“教學四項常規(guī)”達標工作為載體,繼續(xù)做好相關研訓和經(jīng)驗總結(jié)推廣工作,促進農(nóng)村美術(shù)教師的教學水平和教科研能力的提高。
三、教學調(diào)查的內(nèi)容和方法
1.內(nèi)容:深入學校,多角度了解美術(shù)教學現(xiàn)狀,幫助老師探索和解決課堂教學疑難問題,不斷優(yōu)化美術(shù)課堂教學。
2.方法:采取聽課、觀察、訪問、座談等方法進行調(diào)研,認真總結(jié),尋求對策。
四、學科教學研究的課題
1.普通高中美術(shù)新課程多模塊教學的實施和優(yōu)化研究。
2.美術(shù)新教師專業(yè)化發(fā)展有效途徑的研究。
小學美術(shù)工作計劃 篇5
一、指導思想:
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計劃、教務處工作計劃為指導綱要,積極開展課堂教學改革,努力提高課堂教學實效,提高教育教研能力,扎實有效地開展美術(shù)教育教學常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下。
二、工作目標:
1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務水平。
2.加強美術(shù)教學研究工作,如課題研究、論文撰寫,尤其是微課的實踐與探索,并組織教師學習理論知識,交流感想,促使組內(nèi)每一位教師扎實上好課。
3.積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學科方面的活動,認真準備各項美術(shù)比賽,如美術(shù)教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。
4.做好高一年級專業(yè)班的基礎教學工作與文化班的'校本教學工作。
三、主要活動:
1、參加各類專題培訓,提高課程意識
2、扎實開展專業(yè)、校本教學,提高自主發(fā)展的能力
3、參加評優(yōu)課等比賽活動
教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務素質(zhì)的一個重要指標。本學期武進區(qū)教育局將全面扎實的推進教師的基本功訓練,系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動,爭取參加更高級別的評優(yōu)評先活動。
4、輔導學生參加各級各類書畫比賽
為參加各級各類活動進行預賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學生,組內(nèi)教師做好輔導工作。
小學美術(shù)工作計劃 篇6
一、教學內(nèi)容安排:
蘇教版美術(shù)教材二年級上冊既有生動有趣的活動,又有技能技巧的訓練。全冊共有十八課,其采用的形式有想象畫、小制作、等等,他們與其他年段的相應內(nèi)容貫通銜接,形成縱向的聯(lián)系。教材采用了大量的名家名作和學生創(chuàng)作的'作品,這些作品充滿了現(xiàn)代感,充滿童趣,構(gòu)圖飽滿,用線粗獷流暢,用色大膽明亮,每一課所配文字生動、切題,無論是給教師還是給學生,都提供了較好的學習參考范例。
二、教材重點難點:
本冊學習重點以“感受”為主,在各課時的教學中充分挖掘?qū)W生的潛質(zhì),引導其多看、多想、多說,培養(yǎng)對美術(shù)的感受力、創(chuàng)造性力,提高思維的想象能力和作品的審美創(chuàng)作能力。
在本冊內(nèi)容中,是小學生不易掌握的,預計在該學期的學習中,運用抽象的色彩、形象來表達自己的感受,對二年級學生來講比較困難,所以在教學中會增加一些課時,同時教師在授課時要精心設計教學方法。
三、年段特點分析:
二年級學生既具備學生的童趣,又兼顧成長的幻想,以及一年級奠定的美術(shù)基礎。這使其擁有自由的想象空間,簡單的表現(xiàn)能力,綜合以上因素,培養(yǎng)美術(shù)興趣,加強對美術(shù)的感受能力,大膽的進行創(chuàng)作是這年級的重點。
四、教學進度安排:
第1周 第1課——難忘夏天(1課時)
第2周 第2課——機器人伙伴(3課時)
第3周 第3課——水墨情趣(1課時)
第4周 第4課——相同圖樣排排隊(1課時)
第5周 第5課——小掛件(1課時)
國慶放假
第7周 第6課——亮眼睛(1課時)
第8周 第7課——感覺肌理(一)(二)(2課時)
第9周 第8課——實物拼貼(一)(二)(2課時)
第10周 第9課——印出來了印出來了(2課時)
第11周 第10課——畫觸覺(1課時)
第11周 第11課——裝飾瓶(1課時)
第12周 第12課——畫畫蝦和蟹(1課——畫觸覺(1課時)
第11周 第11課——裝飾瓶(1課時)
第12周 第12課——畫畫蝦和蟹(1課時)
第13周 第13課——做做蝦和蟹(1課時)
第14周 第14課——大家一起來想象(2課時)
第15周 第15課——自然現(xiàn)象(2課時)
第16周 第16課——葉子片片(一)(二)(2課時)
第17周 第17課——老人和兒童(2課時)
第18周 第18課——漂亮的燈(一)(二)(2課時)
五、教學設想策略:
結(jié)合新的美術(shù)課程標準和學校實際教學情況,本學期教學擬從以下方面做有效嘗試:
1、為方便學生攜帶工具,將繪畫內(nèi)容與手工內(nèi)容拆分,課目相對集中。
2、學期中安排一定量的繪畫創(chuàng)作活動,利用大量的兒童畫作品為校園和班級創(chuàng)設藝術(shù)的環(huán)境,讓學生學有所用,激發(fā)對美術(shù)學習的興趣,同時開展校園美術(shù)學科活動。
3、繼續(xù)進行學科的綜合化教改實驗
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