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人事科工作計劃
人事科工作計劃【1】
一、指導思想
以黨的十七屆五中、六中全會和十八大精神為引領，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和進一步加強教育隊伍建設為重點，以改革和創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞學校黨委中心工作，堅持以人為本、科學發(fā)展，努力打造一支高水平干部隊伍和教師隊伍，為學校發(fā)展提供充分的人才支持。
二、工作要點
1.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接黨的十八大勝利召開。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
不斷總結創(chuàng)先爭優(yōu)工作的先進經驗，完善創(chuàng)先爭優(yōu)工作長效機制。
做好開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動典型的評選和表彰工作，以優(yōu)異成績，迎接黨的十八大勝利召開。
2.加強教職工隊伍建設。
抓好思想建設和作風建設，完善黨建措施，提高執(zhí)政能力，加強干部教育培訓，加強中層管理人員和后備干部隊伍建設。
3.做好干部人事檔案管理工作。
做到信息準確、全面嚴格按照干部人事檔案工作規(guī)定，規(guī)范管理檔案借閱、轉入、轉出、材料補充、機要寄送，力爭年內完成新一輪的干部人事檔案整理、審核工作。
結合學校軟件建立和完善干部人事檔案信息管理，實現(xiàn)干部人事檔案信息化。
4.不斷完善教職工年度考核制度，繼續(xù)對現(xiàn)行的考核辦法進行調研，結合學校實際情況制定部門考核辦法及評優(yōu)辦法。
5.加強人才隊伍建設。
搭建平臺促進教師專業(yè)化建設，抓管理，樹典型，促進教師隊伍整體發(fā)展，在充分利用現(xiàn)有人力資源的同時采取多種形式引進優(yōu)秀人才尤其是企業(yè)行家及能工巧匠努力提高教師操作技能，建立多層次人才數(shù)據(jù)庫。
6.加強教師資格審查。
通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài)，做好教學能力測評工作。
加強師資業(yè)務學習，組織教師到專業(yè)學校進行教育學、教育心理學學習，同時加強教師品德修養(yǎng)的提高。
7.組織2015年度的職稱評審工作。
結合考核做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵作用。
8. 做好教師公開招聘工作，合理配置人員，形成科學合理的教師人才結構。
結合去年招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。
本年度計劃招聘15名教師及2名財務人員：一是繼續(xù)通過多種渠道發(fā)布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性。
力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
9.進一步完善人事與分配制度改革，積極探索學校績效工資改革。
10. 加強教職工文化建設，深入宣傳普及禮儀知識，引導師生踐行文明禮儀，形成重禮儀、講文明的濃厚氛圍。
開展文明科室、文明職工等各種評選表彰活動，樹立一批先進典型。
11.加強人事干部隊伍自身建設。
加強學習，更新觀念，珍惜崗位，以身作則，廉潔自律，自覺接受監(jiān)督，規(guī)范管理，提高素質，增強人事干部人員的工作積極性和主動性，努力提高工作效率和工作質量。
12. 加強人事管理制度建設。
過去，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。
一是制度仍需健全，我們將根據(jù)學校發(fā)展管理工作的需要適時地制定新的規(guī)章制度，在最大程度上規(guī)范教職工行為，使廣大教職工“有規(guī)可依”。
二是確保制度的全面性、科學性、可行性。
每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。
在新學期的工作中，要求部門所有人員認真履行職責，加強同事之間的團結協(xié)作，注重自身的政治素質和業(yè)務能力的提高，在黨委領導下，齊心協(xié)力、勤奮工作，努力完成好各項工作任
人事科工作計劃【2】
一、開拓創(chuàng)新，搶抓機遇，進一步加大人才工作力度，建設高水平師資隊伍
1、召開人才工作會議，部署、落實“十一五”師資隊伍建設規(guī)劃
積極籌備召開人才工作會議。
全面回顧和總結我校“十五”期間人才工作所取得的成績和經驗，部署、落實“十一五”師資隊伍建設規(guī)劃;分解、細化各年度人才工作任務，確立各院(系)師資隊伍建設目標;修訂我校人才引進辦法、返外聘教師管理辦法、博士后流動站管理辦法，研究并制定鼓勵、支持學術(學科)團隊建設的政策與文件;表彰近年來在人才工作方面表現(xiàn)突出的單位和個人，交流各院(系)人才工作的成績和經驗。
以人才工作會議為契機，進一步推動我校人才工作快速、均衡發(fā)展，使全校教職工尤其是各級領導干部充分認識到“辦學以人才為本，以教師為主體”的重要性和必要性，在全校范圍內形成重視、關心、支持、參與人才工作的良好氛圍。
2、加大人才引進力度，擴大師資隊伍規(guī)模，優(yōu)化師資隊伍結構
進一步加大人才引進工作力度，完善引進人才工作模式和程序，利用國內外高層次人才向高校流動的有利形勢，積極、主動配合院系作好高層次人才引進工作;進一步重視新教師的選拔、錄用，積極向國家重點大學、“985”及“211”高校發(fā)布教師需求信息，堅持從知名高校遴選博士畢業(yè)生和優(yōu)秀碩士畢業(yè)生來校工作，同時進一步規(guī)范新教師的選拔和錄用程序;繼續(xù)堅持“不求所有，但求所用”的原則，鼓勵各院(系)積極聯(lián)系兩院院士以及知名學者、專家，爭取在聘任雙聘院士方面有新突破;嚴格按照程序和規(guī)定遴選、聘用返、外聘教師，為學校教育、教學以及科研工作充實力量;以修訂我校人才引進辦法為契機，進一步加大人才引進力度，穩(wěn)步擴大師資隊伍規(guī)模，改善我校師資隊伍整體學緣、學歷、學位結構。
3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多途徑、全方位的培養(yǎng)高層次人才
進一步加強教師評獎、項目申報的推薦、指導、組織工作，努力擴大我校優(yōu)秀教師在社會上的知名度，提高學校影響力;出臺鼓勵、支持學術(學科)團隊建設的政策，積極探索以特聘教授、學術學科帶頭人為核心，構建學術(學科)團隊、鍛煉中青年教師的人才培養(yǎng)模式，力爭在較短時間內培養(yǎng)出更多能夠沖刺國家杰出青年科學基金、教育部新世紀優(yōu)秀人才、國家百千萬人才工程以及陜西省三五人才工程等高層次人才計劃的中青年教師;加大投入力度，有計劃地選派愛崗敬業(yè)、外語基礎好、有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煾皣庵咝５膶趯W科和專業(yè)進行教學、科研實踐，促進我校教育教學與國際接軌，提高教師的教學與科研工作能力;繼續(xù)落實“國內訪問學者計劃”，豐富教師學術經歷，提高教師業(yè)務素質和綜合素質;繼續(xù)鼓勵、支持教師在職提高學歷、學位層次，提高教學與科研工作水平。
4、加強教師培訓，進一步提高教師的教學、科研工作能力
進一步重視教師崗前培訓工作，豐富崗前培訓內容，提高崗前培訓實效;加強青年教師培養(yǎng)，進行2006年度青年教師導師制實施情況的考核，進一步完善和落實青年教師導師制，提高青年教師教學、科研能力;制定現(xiàn)代教育技能培訓計劃，進一步提高教師利用現(xiàn)代教育手段開展教學、科研活動的能力;繼續(xù)抓好青年教師外語培訓工作，使教師外語培訓工作規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化，提高我校教師在項目申報、合作研究、出國研修等方面的外語競爭能力;繼續(xù)開展職業(yè)道德、學術道德教育，舉辦學校歷史與現(xiàn)狀講座，組織教職工參觀校史館，強化教師的職業(yè)道德和對我校辦學精神和指導思想的認同感，增強學校的凝聚力。
5、做好2005-2015年教師崗位聘任中期考核工作
按計劃在上半年完成2005-2015年教師崗位聘任的中期考核工作，嚴格按照教師崗位聘任條例和各崗位教師與學校間的應聘合同中所定的目標進行考核。
通過考核努力營造教師全身心投入教學、科研工作，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
6、修訂博士后工作“十一五”規(guī)劃，加強博士后流動站工作
修訂我校博士后工作“十一五”規(guī)劃，落實2007年博士后流動站建設目標及任務;組織開展新一輪博士后流動站申報工作，爭取成功申報管理科學與工程博士后流動站;積極支持并組織在站博士后申報國家博士后科學基金;進一步加強博士后流動站管理，積極吸引優(yōu)秀博士畢業(yè)生進站工作，督促研究期滿的博士后科研人員按時出站。
二、求真務實，科學決策，進一步規(guī)范人事管理制度，完善收入分配制度
1、加強編制管理工作
充分發(fā)揮編制管理的杠桿作用，進一步嚴格控制各單位人員編制數(shù)量，把好人力成本關;在校內外開展調研，認真研究各類人員的編制規(guī)模和定編辦法，為重新核定編制、強化編制管理、提高辦學效益做好準備。
2、完成科員、教輔崗位聘任工作
開展新一輪科員、教輔崗位聘任。
以此為契機，進一步落實學校“優(yōu)化資源配置求效益”的發(fā)展思路，規(guī)范管理和教輔人員的崗位職責，增強教職工的責任意識、崗位意識，逐步建立一支高效、干練的管理干部隊伍和教輔隊伍。
3、積極推進人事代理工作
在對部分新進校人員實行人事代理的基礎上，繼續(xù)完善相關制度，在適當?shù)臅r候逐步擴大人事代理的范圍;進一步規(guī)范陜西省人才交流中心西安建筑科技大學工作站的工作機制和相關制度，充分發(fā)揮其作用。
4、加強教職工、臨時工的管理工作
修訂教職工請假及考勤制度，制定教職工校外兼職管理辦法，不斷規(guī)范教職工行為，形成各安其位、愛崗敬業(yè)的工作局面;對長期不在崗人員進行詳細摸底，完成對第二批長期不在崗人員的清理工作。
規(guī)范臨時工崗位設置、人員聘任、管理、考核、辭退等工作制度，進一步提高臨時用工的效益;認真調研，適時修訂我校臨時用工管理辦法，加強臨時用工管理的制度化建設。
5、規(guī)范年終考核工作
進一步規(guī)范教職工年終考核制度，嚴格考核程序，認真審查教職工年終考核表，杜絕不實信息，使年終考核工作真正發(fā)揮作用，使按勞分配、按業(yè)績分配的制度真正落到實處。
6、做好專業(yè)技術職務評聘及技術等級晉升等工作
進一步修訂、完善職稱評審辦法，使不同學科、不同崗位教職工評定職稱的要求、條件及評價標準更加科學、合理，充分發(fā)揮職稱評審對教學、科研中心工作的導向作用;繼續(xù)堅持以公開述職、答辯的方式，進行教授專業(yè)技術職務評審;本著有利于學科建設、有利于隊伍建設、有利于提高教學、科研水平的原則，組織實施2007年職稱評審工作。
按照相關政策和上級要求，認真組織工人技術等級晉升的考核、評定及聘任工作。
7、做好機關事業(yè)單位收入分配制度改革的后續(xù)工作
積極與上級部門聯(lián)系、協(xié)調，盡快完成收入分配制度改革后我校教職工新工資的審批、兌現(xiàn)工作;按照此次機關事業(yè)單位收入分配制度改革的文件規(guī)定和上級部門的統(tǒng)一部署，進行收入分配制度改革后各級、各類崗位設置的調研、分析以及崗位設計和聘任，并兌現(xiàn)相應待遇;進行校內津貼改革的調研、測算，在廣泛征求意見的基礎上形成校內津貼分配制度改革方案。
8、完成工資、津貼的調整及發(fā)放工作
完成2006年度教職工13月工資的報批及發(fā)放工作;完成職務、職稱變化人員工資、津貼的調整、審批與兌現(xiàn)工作;做好傷殘護理費、保健金和教職工降溫費、取暖費的發(fā)放工作;在教務處和研究生學院審核教學工作量的基礎上，完成教師2015年課時費的計算以及發(fā)放工作;根據(jù)年終考核結果發(fā)放管理、教輔人員業(yè)績津貼。
9、做好人才中心待崗人員的穩(wěn)定工作
進一步加強人員供需信息的收集、存儲和交流，積極創(chuàng)造待崗人員就業(yè)條件;根據(jù)需要組織專業(yè)技術培訓，為待崗人員擇業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機會;加強教育，認真做好待崗人員擇業(yè)觀念的轉變。
10、規(guī)范人事檔案管理工作
對教職工人事檔案進行集中整理，充實檔案資料，清理遺留檔案，建立電子目錄，提高人事檔案利用率;進一步完善人事檔案管理制度，規(guī)范人事檔案材料的搜集、補充辦法，提高人事檔案質量和利用價值。
三、轉變觀念，規(guī)范管理，進一步建立和健全人事處內部管理制度，提高人事管理與服務工作水平
1、建立并完善學習、研究制度，提高管理和服務工作水平
建立并完善人事處的學習、研究制度，按照學校黨委安排，認真進行政治理論學習，不斷提高工作人員的政策水平;繼續(xù)組織全處同志進行公文寫作與公文運轉、高校人事管理制度、工資制度的演變及現(xiàn)行工資制度、各類人才支持與培養(yǎng)計劃、博士后流動站管理辦法等的研究與學習，進一步提高工作人員的業(yè)務水平;積極組織工作人員參加相關業(yè)務培訓，主動調研兄弟院校人事管理工作，進一步開拓工作人員視野，提高人事處的管理和服務工作水平。
2、做好處務公開，加強人事政策、制度的宣傳工作
對人事信息網進行改版，出臺人事信息網管理辦法，積極通過人事信息網和宣傳櫥窗做好處務公開和人事政策宣傳工作;恢復編輯人事信息簡報，使之成為網絡和櫥窗之外宣傳人事政策、進行處務公開的重要窗口。
3、強化服務意識和節(jié)儉意識
不斷強化工作人員的服務意識和責任感，進一步提高服務水平，改善服務質量。
合理使用各種辦公設備及資料，提倡勤儉節(jié)約、杜絕鋪張浪費，以實際行動踐行“八榮八恥”，努力構建節(jié)約型校園。
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