秋季開學(xué)工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的秋季開學(xué)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

秋季開學(xué)工作計劃1

　　今天開學(xué)了，我升入了六年級。是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計劃如下：

　　1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀；

　　2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

　　3、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的'問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準(zhǔn)確性；

　　4、做到不懂就問，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學(xué)好文化知識。

　　5。寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績；

　　6。每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

　　以上是我的學(xué)習(xí)計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生！

秋季開學(xué)工作計劃2

　一、教材

　　高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1：分子與細(xì)胞模塊。參照生物課程標(biāo)準(zhǔn)，共需36課時，共六章，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：走進(jìn)細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的、基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用和細(xì)胞的生命歷程。本模塊選取了細(xì)胞生物學(xué)的最基本知識，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實際應(yīng)用，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)情

　　由于xx學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課，一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè)，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實，因此給教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，多做實驗或觀看實驗視頻，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。

　　三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

　　通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性，活細(xì)胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的.統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納、總結(jié)能力；通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力；通過課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過對知識的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性，增強學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。

　　四、具體措施

　　1、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項教研、教學(xué)工作。

　　2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案（實驗）》，結(jié)合本組實際，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。

　　3、組織好每周年級組集體備課，定時間定內(nèi)容定主備人（具體分工見教學(xué)進(jìn)度表），主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的檢查及落實等，然后由大家集體討論研究，共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進(jìn)意見、完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)、對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。

　　4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。

　　5、認(rèn)真做好新的教師傳幫帶工作，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。

　　6、進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師認(rèn)真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，積極制作課件，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。

　　7、加強網(wǎng)絡(luò)教研，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，積極參加網(wǎng)絡(luò)問題的研討，取人之長，補己之短。

　　8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作，切實為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力，興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

　　9、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評價工作。

　　10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。

秋季開學(xué)工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

　　3、強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

　　5、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

　　三、工作重點

　　1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

　　2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

　　3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

　　4、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力。

　　四、具體工作

　　(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。

　　1、開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　2、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。

　　(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強班主任、年級組長之間的'聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

　　3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

　　4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。

　　(三)常規(guī)教育常抓不懈。

　　1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

　　2、通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

　　(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。

秋季開學(xué)工作計劃4

　　一、工作重點

　　（一）創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

　　1。硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇，更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。

　　2。營造良好的精神環(huán)境。加強園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

　　3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

　　（二）發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　　1。后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

　　2。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

　　（三）加強保育員隊伍的管理。

　　1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。

　　2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

　　（四）加強膳食管理。

　　1�？茖W(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

　　2。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

　　3。做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少公分，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中小時。

　　4。提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于月底與定點商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

　　5。把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

　　6。廚房工作人員要保證兩點一餐的.準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證[

　�。ㄎ澹┳龊脛�(chuàng)安工作

　　1。強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

　　2。提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

　　二、月份安排

　　八月：

　�、睌M定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。

　�、矙z修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

　　九月：

　　⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

　�、仓匦掳才疟Ｓ龁T工作。

　�、硻z查巾杯消毒情況。

　�、闯椴槭称啡�樣工作和倉管記錄。

　　十月：

　�、睓z查保育員一日工作情況

　　⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

　　十一月：

　�、备靼嗉壗掏婢咦詸z，戶外中大型玩具檢修

　�、矙z查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況

　�、掣�新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

　　十二月：

　�、背椴橛變簝x表衛(wèi)生。

　�、矙z查點心提供、分發(fā)情況，及各班點心椹剩余情況[

　�、硻z修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。

　　⒋補充保健室藥品。

　�、蹬e行“迎新年聯(lián)歡會”

　　一月：

　�、比珗@檢修。

　　2。檢查班級衛(wèi)生情況。

　　⒊歸還出借物品。

　　⒋安排暑假值班表。

　　5。做好財務(wù)稽核工作。

　　6清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)

　　7。做好財務(wù)的稽核工作。

　　8。歸還出借物品。

　　9。安排寒假值班表。

秋季開學(xué)工作計劃5

　　伴著秋天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學(xué)期計劃：

　　一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度；天氣漸涼，為預(yù)防"非典"，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

　　三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

　　四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

　　五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開"伙委會"，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。

　　六、認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的'衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

　　七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

　　八、寫好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。

　　附：每月工作重點

　　九月：

　　1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；

　　2、制定新學(xué)期工作計劃；

　　3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；

　　4、加強晨檢、消毒預(yù)防傳染病；

　　5、為全園幼兒測身高、體重。

　　十月：

　　1、幼兒生活處理能力觀摩；

　　2、整理幼兒健康檔案；

　　十一月：

　　1、為大中班幼兒測視力；

　　2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

　　3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測定；

　　十二月：

　　1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能；

　　2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況；

　　3、填寫各種報表；

　　4、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

　　一月：整理保健資料；學(xué)終總結(jié)。

　　整個８月工作計劃，是我院從實際出發(fā)做出的工作目標(biāo)，希望各位員工能夠繼續(xù)奮斗，努力完成好每一個事項，將我院的衛(wèi)生保健工作做得更好，為學(xué)生們創(chuàng)建一個更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

秋季開學(xué)工作計劃6

　　一、 幾項重點工作

　　1.深化教師教育改革，完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實施。加強教師教育專業(yè)建設(shè)，提高國際化水平和服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力;完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機制建設(shè)，明晰辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)特色;結(jié)合國家教師職業(yè)準(zhǔn)入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式，切實推進(jìn)教師專業(yè)技能實訓(xùn)中心建設(shè)，進(jìn)一步加強教育實習(xí)和技能達(dá)標(biāo)工作，提高師范生實踐能力。

　　2.召開校第五次教學(xué)工作會議。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新課程教學(xué)模式為主題，積極籌備第五次教學(xué)工作會議。計劃x月份召開會議，集中研討解決教學(xué)工作中存在的問題與不足。

　　二、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)水平

　　1.加大專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學(xué)滿意率、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標(biāo)，做好xx年度專業(yè)評估工作，調(diào)整、改造和提升x個專業(yè)。

　　2.繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè)。做好省級新興特色專業(yè)的推薦工作，力爭獲得x項以上;制定并落實教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證整改方案;推進(jìn)省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)，落實建設(shè)實施方案。

　　三、推進(jìn)“本科教學(xué)工程“建設(shè)，培育生成高水平教學(xué)建設(shè)與改革成果

　　1.繼續(xù)做好“本科教學(xué)創(chuàng)一流”工程項目建設(shè)。整合優(yōu)化一期項目，突出重點，淘汰弱項，強調(diào)成效;開展項目績效評價，并準(zhǔn)備結(jié)項驗收工作;制定二期攀登工程教學(xué)類建設(shè)項目。

　　2.做好“本科教學(xué)工程”項目申報工作。圍省和國家“本科教學(xué)工程“建設(shè)項目，做好項目申報工作，力爭在省級新興特色專業(yè)、省和國家級精品資源共享課和視頻公開課、省級以上教改項目等方面實現(xiàn)更大突破。

　　四、加強隊伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)、管理、服務(wù)水平

　　1.進(jìn)一步推進(jìn)“名師名課”工程。繼續(xù)做好教學(xué)名師、教學(xué)十佳、教壇新秀等評選工作;建設(shè)5-8個優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊的示范作用;繼續(xù)開展名師優(yōu)秀課堂展示月活動，營造優(yōu)良的教風(fēng)。

　　2.加強基層教學(xué)組織建設(shè)。完善學(xué)院教學(xué)工作委員會工作制度，發(fā)揮其在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和教學(xué)評獎評優(yōu)等方面的.作用;建立健全各學(xué)院教研室或課程組等基層教學(xué)組織建設(shè)，制定工作計劃，定期開展集體備課、相互聽課評課等教研活動;強化基層教學(xué)組織工作機制和績效評價機制，完善相關(guān)制度，開展先進(jìn)教學(xué)基層組織的評選活動。

秋季開學(xué)工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作大局，全面貫徹黨的教育方針，圍繞縣教育局“改革、發(fā)展、鞏固、提高”這條主線，以全面實施素質(zhì)教育為重點，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，深入貫徹實施教育局十大工程，大力推進(jìn)“名師工程”，努力加強德育陣地建設(shè)和留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，規(guī)范教師辦學(xué)行為，強化內(nèi)部管理，切實抓好創(chuàng)名校，培名師，育名生工作，確保學(xué)校各項工作邁上新的臺階。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、加強十大工程建設(shè)，大力推進(jìn)“名師工程”，端正教師思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強教師作風(fēng)整頓，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，努力推進(jìn)我�？茖W(xué)、和諧、又快又好地發(fā)展。

　　2、加強教學(xué)常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向畢業(yè)班要質(zhì)量，教育教學(xué)工作評估力爭在學(xué)區(qū)排名榜首。

　　3、加強安全教育工作，無安全事故發(fā)生，無不穩(wěn)定事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧校園。

　　4、加強校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)校園文化工程，營造濃厚的文化氛圍。

　　5、繼續(xù)加強德育工作的針對性和時效性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　6、切實做好關(guān)愛留守兒童工作和貧困生救助工作。

　　7、加強現(xiàn)代教育技術(shù)管理，充分發(fā)揮“三室”作用，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　8、以人為本，積極探索教師評價機制和激勵機制。

　　9、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作，確保學(xué)生健康成長。

　　10、做好均衡教育發(fā)展和“國示”創(chuàng)建工作。

　　三、工作措施

　　（一）堅持德育為首，縱深推進(jìn)“養(yǎng)成教育”工程，增強德育的針對性和實效性。

　　1、堅持以人為本，德育為先，深入開展未成年人思想道德建設(shè)及行為習(xí)慣培養(yǎng)系列教育活動。①抓好學(xué)校德育基本條件、隊伍、課程及制度建設(shè)，在教育中體現(xiàn)社會主義核心價值體系。②充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用，將德育滲透進(jìn)課堂，堅持不懈地抓好學(xué)生品德教育工作。③強化家長學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作陣地。④通過主題班會，切實開展“立志成才”、“誠實守信”、“民族精神”、“文明禮貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八個方面的系列教育活動。⑤放學(xué)后學(xué)生邁著整齊的步伐，唱著優(yōu)美的校園歌曲，在教師的指導(dǎo)下離校。

　　2、加強 “特色學(xué)校”建設(shè)，全面實施養(yǎng)成教育。一是繼續(xù)加強宣傳，進(jìn)一步提高師生對我校“特色學(xué)�！苯ㄔO(shè)的認(rèn)識。二是制定切合學(xué)生實際的實施方案。三是充分利用升旗儀式、班隊會、課間操等，加強對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。四是堅持每月一個主題，定期開展班級評比，提高全體師生的積極性。

　　3、以活動為載體，認(rèn)真開展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報、宣傳欄、標(biāo)語等宣傳渠道和主題教育活動，強化愛國主義教育。二是以鄉(xiāng)村少年宮活動為載體，組建興趣活動小組，每周一、三、四下午開展訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容。三是加強心理疏導(dǎo)。通過心理咨詢、個別談話，充分了解師生的思想動態(tài)和心理活動，幫助師生疏導(dǎo)心理，積極化解教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾。

　　4、大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動。通過主題班會、印發(fā)宣傳資料，征文、參加義務(wù)勞動等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步深化對環(huán)境綜合整治的認(rèn)識，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生多做好事，在全校上下掀起個個爭當(dāng)好人，人人爭做好事，人人愛護(hù)環(huán)境的熱潮。

　�。ǘ�）立足有效課堂，強化管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、全面推行“有效課堂”教學(xué)實踐活動。一是繼續(xù)組織骨干教師積極參與“有效課堂”教學(xué)的探索，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，不斷豐富理論儲備，更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。三是領(lǐng)導(dǎo)深入班級，通過聽課、評課，指導(dǎo)教師的有效教學(xué)活動。

　　2、加強教學(xué)常規(guī)管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，帶頭上課，并按要求上足、聽齊課時。二是建立 “一師一卡”制度，認(rèn)真督查教學(xué)六認(rèn)真工作，每月集中檢查2次。

　　記錄，對教師的上課情況如實登記，納入期末考核。

　　3、大力抓好畢業(yè)班工作。通過畢業(yè)班教師會，畢業(yè)班教學(xué)研討會等，群策群力，努力提高畢業(yè)班級的教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）以人為本，創(chuàng)建和諧優(yōu)美的平安校園

　　1、凈化校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建和諧的成長環(huán)境。一是加強校園環(huán)境美化工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開展文明禮儀教育，讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助，從而提高全體師生的思想道德修養(yǎng)。三是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商行政管理部門、稅務(wù)部門等有關(guān)單位，對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治，保證校園周圍 200米內(nèi)無黑網(wǎng)吧、游戲廳，取締了非法流動攤點。四是加強上學(xué)放學(xué)后的'巡邏，確保每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué)，平平安安回家。

　　2、關(guān)愛學(xué)生，創(chuàng)建平安校園

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

　　成立以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實“平安校園”創(chuàng)建的各項措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，對各階段的創(chuàng)建工作做出部署，將創(chuàng)建工作分解到了各校點、班主任、任課教師以及門衛(wèi)室，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確“學(xué)校安全無小事”，“學(xué)校安全人人有責(zé)”。

　�。�2）加強制度建設(shè)，強化安全考核。

　　進(jìn)一步完善假日值班制度、門衛(wèi)值班制度、來訪登記制度、校園巡護(hù)制度、師生值日制度、《實驗藥品管理制度》、《食堂、小賣部衛(wèi)生管理制度》和安全工作月報制度，切實保證學(xué)校的安全。期末對照學(xué)校安全考核細(xì)則，將安全工作納入各校點、班主任、任課教師的綜合考核，實行安全工作一票否決制。

　　（3）認(rèn)真組織開展教育活動。

　　一是堅持以正面引導(dǎo)為主，通過主題班會、思品課、法制安全教育課、專題講座有及節(jié)假日安全教育等形式，培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識和自我保護(hù)意識。

　　（4）加強安全常規(guī)管理。一是及時排除安全隱患。二是加強門衛(wèi)管理，增強工作責(zé)任。三是加大宣傳教育密度。每周星期三校園廣播法制安全教育專題報道。同時各個班主任認(rèn)真落實上級的“135”安全教育模式。設(shè)立永久“安全知識櫥窗”，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。

　　（5）全力做好信訪維穩(wěn)工作。一是切實制定好信訪維穩(wěn)工作預(yù)案。二是對重點對象落實專人時時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理。三是大力宣傳國家的政策、法規(guī)，做好穩(wěn)控人員的思想工作，化解矛盾。

　�。�6）落實專人負(fù)責(zé)，切實加強學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生健康成長。

　　（四）以讀書工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程、教育科研為基礎(chǔ)，努力推進(jìn)教師成長工程。

　　1、繼續(xù)全面貫徹實施“讀書工程”。

　�。�1）通過進(jìn)一步加強宣傳，更新觀念，全面形成“讓讀書成為習(xí)慣”的良好風(fēng)氣。

　�。�2）加強校園文化建設(shè)，通過班級櫥窗、黑板報、專題講座，營造“讀書工程”濃厚讀書氛圍。

　�。�3）分層次開展讀書活動。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，選擇教育管理專著和有效教學(xué)叢書，堅持每天學(xué)習(xí)一點，記錄一點，反思一點，提高一點，實踐一點，進(jìn)步一點，逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平和管理水平。二是教師重點研讀xx的《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》和《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50種方法》，做好讀書筆記，每月月底交學(xué)校讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組檢查登記。三是多渠道充實班級讀書角，為學(xué)生讀書，讀好書提供物質(zhì)基礎(chǔ)，同時，利用讀書課、課外活動時間開展讀書活動。

　　2、強化科研工作，促進(jìn)教師成長。

　�。�1）加強教育科研工作。認(rèn)真做好課題研究工作。

　�。�2）組織開展語、數(shù)老師多媒體環(huán)境下的賽課活動，教師課件制作大賽、說課比賽等活動，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。

　�。�3）開展語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育送教下村活動，為村里教師帶去先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

　　3、加強技能訓(xùn)練。一是開辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本班和提高班，由xx、xx老師對全校老師進(jìn)行每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)；二是加強三筆字培訓(xùn)；三是添置設(shè)備設(shè)施，為教師成長提供物質(zhì)條件。

　　（五）深化科技教育、課外活動、校本教程工程。

　　1、科技教育工程：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，按時上交師生科技作品。

　　2、課外活動工程：結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作，加強籃球、呼拉圈、跳繩、葫蘆絲、舞蹈、合唱、腰鼓等興趣活動，每周一、三、四下午開展訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課外活動內(nèi)容。

　　3、校本教程工程：結(jié)合校園文化建設(shè)工作，集思廣益，形成具有特色的“崇善養(yǎng)德”的校本課程。

　�。�六）加強教師作風(fēng)整頓工作。

　　一是成立行風(fēng)評議小組，認(rèn)真組織評議我，查找學(xué)校、教師存在的問題。二是制定學(xué)校、個人行風(fēng)整改措施，認(rèn)真整改，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高育人質(zhì)量。三是加強師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化、細(xì)化、強化“表率工程”。四是認(rèn)真貫徹落實教育系統(tǒng) “十不準(zhǔn)”工作，規(guī)范教師辦學(xué)行為。尤其要對教師加強尊敬學(xué)生家長，不體罰與變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，不亂訂資料，不參加有償補課的教育。

　�。ㄆ撸┤�力做好關(guān)愛留守兒童工作。

　　全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強“留守學(xué)生”的教育管理工作的意見》，切實做好了關(guān)愛留守兒童工作，抓好了“十個一”活動，不斷提高留守兒童教育管理的針對性、實效性和主動性，為留守學(xué)生營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，幫助留守學(xué)生逐步養(yǎng)成了自我約束和自我保護(hù)的意識，促進(jìn)留守學(xué)生健康發(fā)展。

　�。ò耍┘訌娯攧�(wù)管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行縣上的收支兩條線管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。二是嚴(yán)格購物管理，凡購物必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，凡購金額過大的物品，必須經(jīng)行政會研究決定，且兩人以上前去購買，否則不予報銷。三是建立公物登記制度，實行公物管理、保管使用責(zé)任制，防止校產(chǎn)及公物損壞、流失。三是嚴(yán)格收費管理和收費公示制度，杜絕亂收費。

秋季開學(xué)工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為切入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考提早作好準(zhǔn)備。

　　對于高一(1)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;

　　記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

　　所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。所以我將私下來與學(xué)生溝通，建立溝通的橋梁，了解學(xué)生最真實的想法，并加以循序漸誘，以樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

　　所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

　　二、班級基本情況介紹：

　　我班是高一年級的3個班級中的實驗班之一，現(xiàn)共有54名學(xué)生，原計劃正常錄取56人，未來報道2人，其中男生30名，女生24名，班上絕大多數(shù)學(xué)生來自于呼和浩特市區(qū)，有三個為外地生源。

　　從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，生活特

　　別困難的學(xué)生偏多，只有少數(shù)學(xué)生生活條件較好。

　　在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。

　　三、總體規(guī)劃：

　　班級總體目標(biāo)：要做NO.1

　　培養(yǎng)理念：為學(xué)生終生發(fā)展做準(zhǔn)備

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　一種精神——吃苦精神

　　兩種能力——交往能力，學(xué)習(xí)能力

　　三種素質(zhì)—— 思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身心健康素質(zhì) 班級要求：

　　四個熱愛：愛黨愛國、愛家愛校、愛師愛生、愛人愛己

　　五個模范：團(tuán)結(jié)協(xié)作模范、勤奮學(xué)習(xí)模范、遵規(guī)守紀(jì)模范、艱苦樸素模范，銳意進(jìn)取模范

　　班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，誓做棟梁

　　口號：天道酬勤 踏實靜慧 奮勇拼搏 敢為人先

　　四、班級管理的初步設(shè)想：

　　高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我結(jié)合年級上的討論決定為班級提出的一個口號是：遵規(guī)守紀(jì)模范、艱苦樸素模范，銳意進(jìn)取模范。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;一日兩操必須認(rèn)真;考勤嚴(yán)打;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。

　　作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：團(tuán)結(jié)協(xié)作模范、勤奮學(xué)習(xí)模范、。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，其余科目也要兼顧，這是高考成敗的關(guān)鍵。

　　為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生成長記錄表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

　　另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，呼和浩特市第二中學(xué)在學(xué)習(xí)上競爭十分激烈，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到二中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。短短的三個周的時間，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

　　五、具體工作措施與活動的開展

　　為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活，我依照開學(xué)初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：

　　1、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵心理緊張生。

　　在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

　　2、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。

　　學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

　　3、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的`學(xué)生參與管理班級工作計劃。

　　同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，這部分同學(xué)在新生報名及第一次開班會時就已經(jīng)開始留意了，并初步形成一定的了解。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級情況。

　�、倥囵B(yǎng)自己的得力助手，根據(jù)特長和能力，選好班干部

　　學(xué)生之間是最容易了解對方的，通過班級的民主推薦和我的提名，并經(jīng)過反復(fù)的民主決議，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍，選出了班委，組長，學(xué)科長;并從班干部中輪流擔(dān)任值日班長，輔助班主任工作，管理班級全天的大小事務(wù)。

　�、诩訌姲喔刹俊�團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

　　首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。

　　4、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

　�、匍_展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于剛進(jìn)高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如初中時的陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。

　�、诶^續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、尊師重教、學(xué)習(xí)刻苦三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并輔之以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的每日考核，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價。

　　③配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

　　5、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績

　　高中是人生中比較重要的階段，一切都是圍繞高考而奮斗，所以學(xué)習(xí)是絕對不可以，也是不能放松的。作為班主任要利用班會系統(tǒng)向?qū)W生講解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性，要讓任課老師利用授課時間向?qū)W生講解本學(xué)科的學(xué)科特點和學(xué)習(xí)的方法，在時機成熟的時候，要請考上大學(xué)的學(xué)生或班里成績進(jìn)步快的學(xué)生講述自己成功的經(jīng)驗。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

　�、僖�求學(xué)生上課一定要動手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等。

　�、诩訌娫缱x制度，完善作業(yè)上交制度。由科任老師和班主任監(jiān)督，對一些態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行批評教育。實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。

　�、墼诎嗬锝�立成績光榮榜制度。制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度，表彰成績優(yōu)秀，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生，成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

　　6、加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。

　　繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和管理意識，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到：

　　①定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。

　�、诜止っ鞔_、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，如若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

　　以上計劃是我本學(xué)期將開展各項工作的一個總體思路，在具體的工作過程中，將會根據(jù)具體的工作需要對此計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在學(xué)校和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將和高一各位辛勤工作的老師一起帶領(lǐng)高一學(xué)生一起走向高考，一同為社會培養(yǎng)出人才，給呼市二中做出新增光添彩。在接下三年的時間，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵!

秋季開學(xué)工作計劃9

　　(一)、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。

　　1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。

　　2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

　　3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

　　(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

　　2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的.競爭氛圍。

　　5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　(三)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護(hù)意識。

　　2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解毒 品的危害和預(yù)防毒 品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

　　3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

　　4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

　　5、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

秋季開學(xué)工作計劃10

　　又是一個新學(xué)期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的校園中，由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識。這個學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下計劃：

　　一、班況分析：

　　現(xiàn)共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過學(xué)習(xí)大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱，個別幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友好相處的情感，使他們在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、教學(xué)工作：

　　1、對于學(xué)前班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下這一學(xué)期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的.學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　2、在教課的過程中，尊重幼兒的學(xué)習(xí)生活中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)，制定好每月、每周、每月教學(xué)工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教學(xué)活動，充分發(fā)揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)

　　識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時的表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　3、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日有：三·八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六·一兒童節(jié)，我們根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。

　　三、安全工作計劃

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩�管理，防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日活動中注重各個環(huán)節(jié)的安全管理，如晨午檢，并在日常活動中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。

　　四、班級管理工作

　　1、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃，嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理，動靜交替地安排好。

　　2、認(rèn)真填寫幼兒考勤表和晨午檢。

　　3、管理好班級財特，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電，以免造成不必要的浪費。

秋季開學(xué)工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新學(xué)期學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以提高師生的思想紀(jì)律觀念為工作中心，以協(xié)調(diào)師生、生生、師長之間的關(guān)系為主線，進(jìn)一步貫徹落實《教師職業(yè)道德》和《教師課堂教學(xué)常規(guī)》，加強和改進(jìn)全體學(xué)生的思想道德建設(shè)，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際為原則，以全面提高教師的思想道德素質(zhì)和學(xué)生的文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架符合我校實際的德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升學(xué)校政教工作實效性，使我校政教工作再上新臺階。

　　二、工作思路

　　1、確立兩種意識：以學(xué)生為主體，以服務(wù)于教師為突破口。

　　2、抓住兩條主線：思想道德教育和提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

　　4、尋求兩個突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執(zhí)行力。

　　5、做到兩個轉(zhuǎn)變：不重口號重實效和充分提高自身素質(zhì)。

　　三、工作重點

　　1、繼續(xù)加強全體師生的思想紀(jì)律教育，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。

　　2、深入師生，加強各種行為的督查，做到問題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時間內(nèi)妥善處理。

　　3、結(jié)合各個傳統(tǒng)節(jié)日，豐富師生的校園文化生活。

　　4、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

　　5、督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　6、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任例會，全面提高班主任隊伍的綜合管理能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識的大幅度提高。

　　7、定期召開各類學(xué)生座談會，了解來自各方面的聲音，確保每一個學(xué)生成功。

　　8、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有”的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

　　9、繼續(xù)抓好上級領(lǐng)導(dǎo)分派的其他工作。

　　四、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

　　2、進(jìn)一步發(fā)揮年級部、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用。

　　3、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色。

　　4、營造良好的育人氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊伍。

　　五、具體措施

　　1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的'德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

　　2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每月召開一次工作例會，組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)，抽查一次班主任手冊，評選“星級文明宿舍”；每學(xué)期舉行一次工作經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”的評比。加強制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

　　3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；評選“優(yōu)秀學(xué)生”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰；關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立德困生、學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長。

　　4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能；充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

　　5、完善德育考評機制。評選、優(yōu)秀學(xué)生干部、創(chuàng)三好積極分子、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。

　　六、各月活動安排

　　八月份：

　　召開班主任工作培訓(xùn)會議，布置新學(xué)期工作。

　　九月份：

　　1、高一學(xué)生軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、軍訓(xùn)征文比賽。

　　2、暑期社會實踐活動情況檢查。

　　3、檢查新學(xué)期班主任班級工作計劃。

　　4、各班召開“新學(xué)期、新起點、新形象”主題班會。

　　5、科普知識展

　　6、利用“教師節(jié)”進(jìn)行“感謝師恩”征文活動。

　　十月份：

　　1、“愛我中華”演講賽

　　2、“向祖國獻(xiàn)禮”書畫展

　　3、星級文明宿舍評選

　　4、秋季傳染病知識宣傳

　　5、《心橋報》出版

　　十一月份：

　　1、組織召開“成武二中秋季田徑運動會”。

　　2、學(xué)生會成員增選。

　　3、開展心理健康教育活動。

　　4、召開班干部工作培訓(xùn)會議，提高班干部的工作和管理能力。

　　5、防近視知識宣傳。

　　十二月份：

　　1、“12.5法制宣傳教育日”活動。

　　2、各班召開以“誠信”為主題的班會。

　　3、加強寢室管理，開展“文明宿舍”的創(chuàng)建活動，舉辦舍報展。

　　4、“遵守則，守規(guī)范”知識競賽。

　　5、“班主任工作”學(xué)生評

　　一月份：

　　1、“迎元旦”拔河賽和“迎新春”乒乓球賽。

　　2、檢查驗收班主任班級工作手冊。

　　3、評選學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”等工作。

　　4、師德評議

　　5、本學(xué)年學(xué)校政教工作總結(jié)，下學(xué)期政教工作計劃。

　　6、做好各類匯總、考核工作

秋季開學(xué)工作計劃12

　　21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會，才能在實現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展？自上世紀(jì)90年代以來，國際組織及美國、新加坡等國家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架。

　　培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，需要從課程體系開發(fā)、教學(xué)方法改進(jìn)、教師素質(zhì)提升以及評價改革等方面著手，逐步實現(xiàn)改變。

　　一. 指導(dǎo)思想

　　學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目，在課程上，夯實基礎(chǔ)，做出特色；在教學(xué)上，關(guān)注素養(yǎng)，改進(jìn)方法；在師資發(fā)展上，依托項目，提高能力；在評價上，建立平臺，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)；在文化上，凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu)，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

　　二. 主要工作

　　1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項目建設(shè)，提升課程建設(shè)的水平；

　　2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)，結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究，推進(jìn)微項目化課堂實踐；

　　3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項目，圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng)，有項目、重實踐的提升教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力；

　　4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價的研究，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設(shè)，初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”，開展適合學(xué)生成長的活動。

　　一. 主要措施

　　1.持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項目建設(shè)。

　　目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認(rèn)真實施已有的博物館課程。

　　逐步完善特色校本課程。

　　措施：

　　（1）成立項目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。

　�。�2）關(guān)注探究課的質(zhì)量，確保綱要中課程的實施。結(jié)合《成長檔案》，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果，積累學(xué)習(xí)過程和評價反饋。

　�。�3）現(xiàn)階段在設(shè)計的幾項校本拓展課，要加快研究步伐，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計好。

　　心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

　　少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教，并完成教材初稿。

　　探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計。

　　"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進(jìn)，逐步完善。

　�。�4）完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng)，從才藝社課程平臺開始試點，實現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容、報名對象、授課老師、報名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素）、評課（學(xué)生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí)）等功能。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程、聰明堂等）的學(xué)科評價體系，實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。

　　2.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。

　　目標(biāo)：達(dá)成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

　　學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法

　　各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

　　積累微課，達(dá)到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標(biāo)

　　措施：

　�。�1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》，明確不同階段教師必須完成的目標(biāo)，并納入績效考核，調(diào)動老師積極性。

　　（2）成立"云課堂研討小組"，確立負(fù)責(zé)人，定期對學(xué)校云課堂項目開展教研，幫助老師提升技術(shù)水平。

　�。�3）深入教研組、備課組開展實際操作培訓(xùn)，本學(xué)期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動，運用云平臺組織各種提升學(xué)生

　�。�3）設(shè)立實驗班2個，在實驗班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點，給予實驗班教師一定的項目經(jīng)費。

　　（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累，豐富學(xué)校的微課資源，計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動教師制作，并推送給學(xué)生。

　　3.持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項目。

　　目標(biāo)：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。

　　班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。

　　"秋實杯"教師課堂教學(xué)展示。

　　措施：

　�。�1）成立"教師發(fā)展部"，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級認(rèn)定、各級各類教師進(jìn)修、新教師的實習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。

　�。�2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報區(qū)級師訓(xùn)共享課程，整理相關(guān)課程材料，拍攝講座視頻。

　�。�3）以項目化推動班主任組團(tuán)式教研：

　　少先隊活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案。

　　心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫，并開展實踐，完成6堂活動課的教學(xué)。

　　家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

　　班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計，示范展示，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等。

　�。�4）教導(dǎo)處組織好"秋實杯"教師教學(xué)展示活動，以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達(dá)）為研究方向，落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

　　4.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價的研究。

　　目標(biāo)：用好小思徽章，辦好形象銀行。

　　網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成，細(xì)化評比規(guī)范。

　　基礎(chǔ)型學(xué)科評價上，嚴(yán)格落實市教委要求，貫徹等第制。

　　探究和拓展型課程上，體現(xiàn)過程性評價。

　　措施：

　�。�1）大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。

　　（2）"文明部落"的評比能逐步細(xì)化要求，并實現(xiàn)在線評價，讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。

　�。�3）學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議，規(guī)范教師的.評價。（教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求"，并落實指導(dǎo)）

　�。�4）在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過程性評價：才藝社評價表、快樂課程評價表（語數(shù)英拓展課）、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。

　　5.持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。

　　目標(biāo)：實踐"青藍(lán)文化"，讓校園處處充滿活力。

　　整體規(guī)劃學(xué)校格局，提升"四園"式學(xué)校的硬實力。

　　保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號，增強軟實力。

　　措施：

　�。�1）結(jié)合重大節(jié)日、主題周，少先隊、工會、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計形式新穎、富有教育意義的主題活動，并讓每一個學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來，形成"青藍(lán)互動"的良好氛圍。

　　少先隊：圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動

　　工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

　　團(tuán)支部："溫馨天使"志愿者行動

　　教導(dǎo)處：語數(shù)外學(xué)科主題周活動

　　學(xué)校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動

　　（2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開出師生閱讀書目，并確保學(xué)校圖書館有書借閱，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍(lán)書友會"活動，教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會。

　�。�3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展，周密思考學(xué)校布局，為明年的房修做好預(yù)案。

　�。�4）安全工作常抓不懈，及時更新和修繕校園中的安全隱患；對師生加強安全意識的教育，進(jìn)行模擬演練、報告講座等活動；特別要加強護(hù)導(dǎo)工作，將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中。

　�。�5）以爭當(dāng)"可愛楊小星"為切入點，加強學(xué)生行規(guī)教育，發(fā)揮學(xué)生的示范作用，隊部做好"禮儀點點隊"、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查，頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。

　�。�6）做好兩年一度的上海市文明單位申報工作，認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料，撰寫社會責(zé)任報告，并及時上傳形成性材料，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。

秋季開學(xué)工作計劃13

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

　　二、班級情況

　　我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲，入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們開學(xué)初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活。

　　三、本學(xué)期重點工作內(nèi)容

　　1、正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的.信任。

　　2、向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達(dá)能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

　　3、通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。

　　四、常規(guī)培養(yǎng)

　　建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

　　五、班級協(xié)作

　　要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。

　　六、保育工作

　　1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴(yán)格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。

　　2、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。

　　3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。

　　4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

　　七、家長工作

　　1、用最短的時間消除家長開學(xué)焦慮與擔(dān)憂；利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況，使家長對老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度。

　　2、利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容；對長期不來或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。

　　3、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意；對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。

秋季開學(xué)工作計劃14

　　一、用心準(zhǔn)備，提早安排開學(xué)工作。

　　1、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學(xué)工作，做好開學(xué)各項工作的準(zhǔn)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。

　　2、各校園要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。

　　3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好校園各類工作計劃。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為。

　　三、嚴(yán)密組織，全力做好開學(xué)報到和開課工作。

　　1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書，按時開學(xué)上課。

　　2、x月x日學(xué)生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。x月x日開發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時正式開課，并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。x月x日當(dāng)天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。

　　3、開學(xué)一周內(nèi)，各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報，每日兩報（上午、下午）。

　　四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。

　　1、各校園在開學(xué)前要認(rèn)真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。

　　2、做好校舍安全排查。開學(xué)前，各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學(xué)。

　　3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的`安全教育活動。

　　4、加強食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動，進(jìn)一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。

　　五、搞好督查工作，確保開學(xué)工作順利有序。

　　1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項認(rèn)真檢查，檢查的重點是開學(xué)各項工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實狀況。

　　2、各校開展開學(xué)工作自查，并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料，x月x日上交教育總支。

　　3、做好教師讀書考試的各項工作。

　　六、做好教師管理工作。

　　各校要在x月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應(yīng)的留存檔案，x月x日上交教育總支。

秋季開學(xué)工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。

　　二、總體思路

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識。

　　建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開，財務(wù)公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機制，將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效、務(wù)實清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　2、加強制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。

　　完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實際，強化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、強化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。

　　積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習(xí)機會，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。

　　4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設(shè)。

　　以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過硬，素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，各位教師要增強責(zé)任感、使命感，要嚴(yán)格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實教育部新頒布的'《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。

　　5、高度重視學(xué)校安全工作。

　　認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強化學(xué)生安全意識和安全行為習(xí)慣，加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級組長、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過家長會、團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

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