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工作計劃

學校德育工作計劃

時間:2023-01-10 11:04:05 工作計劃 我要投稿

學校德育工作計劃(通用9篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學校德育工作計劃(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

學校德育工作計劃(通用9篇)

學校德育工作計劃(通用9篇)1

  時光飛逝,日月如梭,新學期已經(jīng)開始,學校的各項工作已經(jīng)正常運行。這一年我擔任三年一班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

  開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣,安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣,培養(yǎng)學生的集體觀念,關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生,在感情上接近,生活上體貼、學習上幫助,多與家長溝通。本學年德育工作計劃有以下幾點:

  一、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

  2、學生操行合格率達100%。

  3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

  二、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班主任隊伍建設,強化”以德立教”、”以身立教”意識。

  三、重要工作:

 。ㄒ唬┮匀藶楸荆葑リ犖榻ㄔO,強化育人意識。

  教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設”全員育人”的'氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐”好的班主任就是一個教育家”,”老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展。

 。ǘ┳⒅貏(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

  1、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起

 。ㄈ┖葑セA,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,利用一周時間開展”開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)”三管住”。

  2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。后黑板定期更更換,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

 。ㄋ模┤灰惑w,調動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學校,提高家教水平。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

學校德育工作計劃(通用9篇)2

  一、指導思想

  以我校實際情況為基礎,以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學理念為方向。以落實我校20xx—20xx第二學期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,進一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養(yǎng),促進我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好未成年人思想道德建設和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結合教育,提升德育質量,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  三、總體目標

  德育隊伍建設,建設一支善于落實工作,具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作;推進養(yǎng)成教育;加強“立德樹人”思想道德建設工作,通過主題班隊會,加強法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育,促進學生全面健康發(fā)展。認真完成新區(qū)德育辦、關工委、少年宮分配的工作,做好社會綜合實踐教育。發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結合的教育作用,開好家長會。促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO

  1、德育干部隊伍建設

  德育干部的引領示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質,引領德育工作走向規(guī)范化,科學化,系統(tǒng)化,把育人工作落到實處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學生活動的角角落落,同時要善于學習,通過熟悉德育大綱內容、每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認識,更加關注未成年人思想道德建設工作,關注學校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

  2、班主任隊伍建設

  積極搭建促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺,通過班主任專題培訓、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。

  3、師德師風建設

  把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓學習的必修課程,適時組織培訓,強化教師的師德師風建設。

 。2)落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問,遇到學生的不良行為及時糾正;本學期老師做到主動問好、隨手關燈、隨手撿起廢紙等細節(jié),真正做到示范引領。

 。ǘ┮詣(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

  本學期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動,每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時完成活動任務并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起,沒關系禮貌用語)、文化墻建設(美觀、實用)、工作落實等方面推進最美教室創(chuàng)建活動。

 。ㄈ┘訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作

  緊扣“立德樹人”這一總任務,圍繞“培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀”這一總目標,以“豐富學生心靈,強大學生心智,激發(fā)學生自我成長意識”為重點開展工作。圍繞核心價值體系開展愛國主義教育,各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領巾等國家標識的相關知識;本學期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等),通過學習,樹立愛國思想,各班學習過程以專欄形式呈現(xiàn)。

  1、通過主題班隊會進行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

  2、各班設立“我的夢想,我做主”專欄,讓孩子不斷放飛夢想,成就夢想,健康快樂成長。

  3、繼續(xù)開展“小星探”活動,鞏固養(yǎng)成教育。

  4、進行“日行一善”活動,每天做一件家務(給長輩倒一杯水或其他)

  5、發(fā)揮好學生干部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實我校分段養(yǎng)成教育細則,努力培養(yǎng)“知書達理,優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學。

  6、加強心理健康教育,把心理健康教育與日常教學活動結合起來,團體輔導和活動各一次。

  7、愛心募捐活動,適時捐助貧困學生,通過捐助活。動培養(yǎng)同學們的感恩之心和社會責任感。

 。ㄋ模┘倚:献鳎纬珊狭

  家長開放周活動。家長與孩子一起上課。課間活動,通過參觀學校,與老師交流,使家長對老師。學校。孩子有了的了解,從而形成合力。

  1、一學期兩次(初期、中期)的'家長會。對于學生中存在的問題,要通過座談。展示。商討。家長主持。學生主持等形式,使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺。

  2、組建并召開家長委員會會議,開展家長意見建議征集活動,為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。

  3、召開家長經(jīng)驗交流會,首先班級召開,班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學校經(jīng)驗交流,優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學校。

  4、加強與家長的聯(lián)系,通過校信通,家校聯(lián)系冊,家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。

  5、與黨支部、工會一起對單親家庭、困難家庭進行登記、援助、幫扶活動。

 。ㄎ澹╆P注特殊群體

  對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊群體孩子給予關注,讓這些孩子感受到集體的關懷和溫暖,保證他們的身心健康。

  大隊部建立特殊學生登記表,詳細記載特殊學生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學生幫扶專檔,讓特殊學生也能受到良師益友的幫助和照顧。

 。┘訌娋C合實踐教育

  本學期在校內組織科技講座及科技制作,力求實踐,豐富知識,讓學生聰明才智化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動,充分利用本地教育資源,就近組織學生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農莊學習了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,引導學生熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng),從而樹立正確的人生觀和價值觀。

學校德育工作計劃(通用9篇)3

  一、指導思想

  全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念,持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。

  二、班級精神

  文明、合作、務實、奮進是本班的精神。

  文明:所有的同學都講文明禮貌。

  合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

  務實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

  奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

  三、具體工作

  1、提高自身師德水準。

  教育者必先受教育。本學期,將繼續(xù)堅持每周的政治學習,加強自我教育,不斷提升思想覺悟。

  2、強化學科滲透。

  課堂教學是向學生進行思想品德教育的途徑,教師在授課時必須做到“五有”

 。1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。

 。2)要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。

 。3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。

 。4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。

 。5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。

  3、重視對學生的養(yǎng)成教育,提升學生基本道德素養(yǎng)。

  根據(jù)《公民道德建設實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

  4、實行班干部輪回制,提高學生自我管理能力。

  班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學生搭設“我是主人翁”的實踐舞臺,實行班干部輪換制。使班上每個學生都有機會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學生的'自我管理能力,發(fā)展了學生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標志等各種形式的獎勵制等,時時事事培養(yǎng)孩子的自信心,讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己。

  5、制定和落實班級常規(guī)工作責任制。

  班級的衛(wèi)生、紀律、公物保管、文體活動等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與“五星”的評比掛鉤,形成一個自下而上的體系。

  6、加強家庭學校聯(lián)系

  利用教育信息平臺、家長會,使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調好工作。讓每位學生充當郵遞員,通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。

學校德育工作計劃(通用9篇)4

  根據(jù)學校德育工作的指導思想,結合班級的實際情況,對學生進行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質,本學期制定以下德育工作計劃

  1、三月:學雷鋒再掀高潮

 。1)學雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。

  (2)文明禮儀宣傳教育:著重對學生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。

  2、四月:愛國主義教育

 。1)對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等,通過班會、板報等形式開展活動。

  (2)對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學生誠實守信,勤學守紀的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。

  3、五月:民族團結教育

 。1)對學生進行法制教育,內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學生法律意識,懂得如何守法。

 。2)對學生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的.光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

  4、六月:安全,理想教育

 。1)對學生進行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出時應如何注意安全,形式有板報,講解等。

 。2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學生珍惜時間,努力學習,共創(chuàng)美好未來的思想。

  5、七月:復習考試暑假安全教育

 。1)考前如何復習,合理利用時間,做到勞逸結合,輕松考試,愉快度假期。

 。2)暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學習和生活,做父母的好幫手,對學生進行片區(qū)規(guī)劃管理。

學校德育工作計劃(通用9篇)5

  一、指導思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。

  二、工作重點及目標:

  1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的.作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

學校德育工作計劃(通用9篇)6

  時光飛逝,日月如梭,新學期已經(jīng)開始,學校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學期我擔任三年二班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

  開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣,安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣,培養(yǎng)學生的集體觀念,關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生,在感情上接近,生活上體貼、學習上幫助,多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的.計劃如下:

  三月:

  1、開學初對學生的教育。

  a、對學生進行安全方面的教育。

  b、對學生日常行為方面的教育

  四月:

  1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

  2、本學期繼續(xù)國學教育。

  3、舉行班會一幫一活動,動員學生互相幫助,有集體觀念。

  五月:

  1、積極參加學校舉辦的征文活動。

  2、采取小干部輪換制度,使每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣,努力學習打下一個好的基礎。

  六月:

  1、組織學生進行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。

  2、以班級為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評出獎項。

  3、我班中隊內部進行演講“我努力,就能行”活動。

  4、放假前的安全教育。

學校德育工作計劃(通用9篇)7

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以順利通過省督導評估驗收為中心,以創(chuàng)建平安校園為核心,以學校特色建設為抓手,以主題活動為載體,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領域,抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘學校德育的新資源。新的學期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設施,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性,現(xiàn)結合我校實際,制定計劃如下:

  二、德育目標及實施思路

  1、常規(guī)管理目標:

  (1)加強對學生的安全教育,確保學生在校內不出任何安全責任事故。

 。2)加強對學生的環(huán)境教育,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,開展“六無六不”創(chuàng)建活動:(地面無痰跡、室內無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章);(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路)

  (3)加強公民道德教育,開展“七學會”教育活動(學會說話、學會走路、學會自理、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人)。使學生文明程度進一步提高,無亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的”三亂”現(xiàn)象,無打架斗毆等惡性的事件發(fā)生,學生的違法犯罪率為零。

 。4)加強養(yǎng)成教育,把小學生行為規(guī)范和守則細化成訓練要求。如:上學、放學的路隊:每天進校時向老師問好的訓練。強化學生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習慣的養(yǎng)成教育,切實提升我校學生的精神面貌。(本學期,班主任老師從常規(guī)訓練入手,根據(jù)學生身心特點,結合各年級實際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。)

  2、隊伍建設目標:

  (1)要堅持以德育為首,充分利用班主任工作例會,注意加強對全體班主任的理論學習指導和管理工作的'培訓,努力提高班主任素質,鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作,切實提高班主任隊伍的素質。

 。2)全體班主任嚴格履行工作職責,愛生敬業(yè),樂于奉獻,為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作,無亂班差班出現(xiàn)。

 。3)加強學生干部隊伍建設,培訓學生常規(guī)檢查隊伍,培養(yǎng)和增強學生自主管理、自我教育、自我服務的意識和能力。

  3、德育優(yōu)化目標:

 。1)優(yōu)化德育內容,廣泛深入地開展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動,培養(yǎng)學生的愛國、愛校愛班精神,提升師生對校園文化的認知度,提高學生自我教育的能力,社會責任感。

  (2)優(yōu)化德育形式、手段和載體,進一步強化德育宣傳工作建設設,進一步加強學校心理咨詢室管理,培養(yǎng)學生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。

  (3)優(yōu)化德育成果,廣泛宣傳已取得的德育成果,并利用取得的德育成果來影響全體學生。

  實施思路:強化教職工“全員管理,全員育人”的意識,著力于學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮學生干部、優(yōu)秀學生和行為好示范生得榜樣作用,進一步構筑學校、家庭、社會三位一體的教育#絡,提升師生對構建和諧校園的認同感。

  三、工作舉措

 。ㄒ唬、教師隊伍

  1、加強德育隊伍建設。

  配合學校黨支部繼續(xù)加強師德建設。開展做“五心”教師,建精神家園的主題活動。

  a、抓師德討論。在#上開辟“師德大討論”主題論壇。

  b、抓師德調查。發(fā)動教師對照“五心”(對學生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學校的關心)反省自身,梳理問題。學校在此基礎上進行專門的師德調查,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。

  c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體,優(yōu)化宣傳工作,表彰和弘揚先進,評選師德先進、師德標兵,并進行表彰。

  d、抓實踐活動。通過“師德建設月”、“愛心助殘月”活動,推進教師德業(yè)雙發(fā)展。

  (二)、班主任隊伍

  (1)定期召開班主任(輔導員)例會,提高班主任的責任意識、質量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

  (2)充分調動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園#開設《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁》展活動。

  (三)常規(guī)工作

  1)根據(jù)學校目標、德育計劃、切實落實好各學科和班級的育人目標、要求,挖掘各學科中蘊涵的德育資源,利用班級文化內涵,在教書中、班級管理中履行育人職責。

  2)注重行規(guī)教育,培養(yǎng)學生行有規(guī)、言有禮,為融入社會打下基礎。

  3)利用檢查、督促、評比手段,采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式,進一步激發(fā)班集體和學生爭優(yōu)奪先,積極向上。

  (四)教育活動:

  1、主題教育活動

  九月結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀念日和中國正在舉辦的“殘奧會”,以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長———感恩教育”為主題,積極開展多種形式的校園藝術文化活動,適時組織學生觀看奧運短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設的主導作用,為師生充分展示自我搭建舞臺,促進校園文化的發(fā)展。

  十月為“關愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導員進校對師聲進行法制安全教育講座,開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”,“預防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動。

學校德育工作計劃(通用9篇)8

  一、指導思想:

  繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),以學校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進素質教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術建設和應用,注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。

  二、工作目標及工作措施:

  本學期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質、個性心理品質,為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

  工作中以活動、言傳身教等形式,培養(yǎng)學生們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,使學生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣,培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質和心理素質,使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。

  具體工作:

  1、開展好學生的德育教育活動,充分發(fā)揮學生組織的積極作用,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:

  (1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

 。2)增強學生們的.環(huán)境意識,各個班級開展實踐活動:

 、佟⒚阑@,應該是舉手之勞;(班級實踐活動內容)

 、凇壹壘G色學校的一分子,從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內容)

 、、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)

 。3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內容)

 。4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人,更要成為學生生活中的知心朋友,特別要關注那些較為內向的學生,多與他們談心,及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

 。5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育,增強學生的科普意識,使他們能夠科學的、客觀的認識自然,反對封建迷信。

  2、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。

  要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習慣,實現(xiàn)七個達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。

  3、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng),組織學生參加校內義務勞動,社會公益勞動和社會實踐活動,通過系列勞動教育,培養(yǎng)學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。

  4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學生學習常識性法規(guī),加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學生身心健康的發(fā)展。組織學生學習各類安全法規(guī),對安全教育要常抓不懈。

  5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內擴伸到校外,構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學的教育方法,理解、支持并配合學校的工作。

學校德育工作計劃(通用9篇)9

  時光飛逝,日月如梭,新學期已經(jīng)開始,學校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學期我擔任三年一班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。

  開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣,安排和布置好各方面的工作。對學生進行法制、紀律、安全、品德教育,培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣,培養(yǎng)學生的集體觀念,關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心愛護我的每一個學生,在感情上接近,生活上體貼、學習上幫助,多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的計劃如下:

  二月:

  1、開學初對學生的教育。

  2、對學生進行安全方面的'教育。

  3、對學生日常行為方面的教育

  三月:

  1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。

  2、本學期繼續(xù)國學教育。

  3、舉行班會一幫一活動,動員學生互相幫助,有集體觀念。

  四月:

  1、積極參加學校舉辦的征文活動。

  2、采取小干部輪換制度,使每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣,努力學習打下一個好的`基礎。

  五月:

  1、組織學生進行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。

  2、以班級為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評出獎項。

  3、我班中隊內部進行演講“我努力,就能行”活動。

  4、放假前的安全教育。

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