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市民教育工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的市民教育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
市民教育工作計劃1
（一）做好“三個優(yōu)化”，夯實鄉(xiāng)村教育振興根基
1.優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校布局。以市委、市政府名義下發(fā)《高密市建設(shè)鄉(xiāng)村教育振興全環(huán)境育人實驗區(qū)工作方案》文件，明確24項重點任務(wù)，加強對鄉(xiāng)村教育振興、推進(jìn)全環(huán)境育人工作的統(tǒng)籌引領(lǐng)。出臺《高密市優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校布局工作實施方案》文件，在充分調(diào)研論證，落實校車、午餐午休服務(wù)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)妥、積極、有序?qū)?3所50人以下的小規(guī)模學(xué)校組織撤并，轉(zhuǎn)移安置85名教師、139名學(xué)生，進(jìn)一步優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校布局，合理配置鄉(xiāng)村教育資源，得到相關(guān)社區(qū)群眾的.普遍認(rèn)可。
2.優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件。推進(jìn)教育強鎮(zhèn)筑基行動，以“功能室、教學(xué)設(shè)備、運動場地、食堂餐廳、宿舍、廁所、教育信息化”等更新提質(zhì)為重點，全市投資1530多萬元持續(xù)改善農(nóng)村學(xué)校，尤其是鎮(zhèn)駐地學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)條件，補齊鄉(xiāng)村教育辦學(xué)條件短板。
3.優(yōu)化鄉(xiāng)村師資力量。20xx年新招聘380名新教師，招聘數(shù)量居濰坊各縣市區(qū)首位，其中266人安排在鄉(xiāng)村學(xué)校及城郊薄弱學(xué)校任教，占比70%。按照“提拔干部優(yōu)先安排到鄉(xiāng)村學(xué)校任職”的要求，今年有12名新任校長充實鄉(xiāng)村中小學(xué)校長隊伍；協(xié)調(diào)13名副校長到鄉(xiāng)村學(xué)校實行掛職交流，組織21名城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村中小學(xué)開展支教活動，推進(jìn)縣域、鎮(zhèn)域“縣管校聘”優(yōu)化調(diào)配245人，充實鄉(xiāng)村教育師資。
（二）推動“三項落實”，助力鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵發(fā)展
1.落實強課提質(zhì)行動。落實各學(xué)科課程方案，深入推進(jìn)“教學(xué)評一致性”改革，建立學(xué)科教研員包靠幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校工作制度，全市56名教研員每人包扶1所以上鄉(xiāng)村學(xué)校，年內(nèi)送教255節(jié)；開展全市初中教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)行動、鎮(zhèn)域?qū)W區(qū)小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)活動，“沉浸式”診斷、指導(dǎo)學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量。4月份在四中文慧學(xué)校召開全市初中教育質(zhì)量提升現(xiàn)場會議，多角度探討初中學(xué)段校情、學(xué)情、生情，加強初中段教學(xué)質(zhì)量提升。
2.落實鄉(xiāng)村課程開發(fā)。出臺《高密市“一校一品”品牌課程學(xué)校創(chuàng)評工作方案》文件，樹立“基礎(chǔ)課程立校、特色課程強校、品牌課程興校”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)全市中小學(xué)以課程建設(shè)為中心，結(jié)合文化底蘊、傳統(tǒng)特色、師資力量、社區(qū)資源等實際，落實“一校一品”五育并舉課程體系建設(shè)，推進(jìn)育人方式變革。聯(lián)合文旅局等部門，6月份在姜莊小學(xué)舉行鄉(xiāng)村教育振興暨“非遺在校園”現(xiàn)場會議，推介該校打造“剪紙、泥塑、撲灰年畫、茂腔”高密“非遺”課程典型做法，加強品牌課程建設(shè)的典型引領(lǐng)。目前，姚哥莊小學(xué)的小麥課程、李家營小學(xué)“麥田勞動”、姜莊小學(xué)的撲灰年畫校本課程分別被中央電視臺、《中國教育報》和省教育廳推介。
3.落實“潤心工程”推進(jìn)。針對鄉(xiāng)村留守兒童等特殊群體學(xué)生數(shù)量多，缺乏關(guān)愛等現(xiàn)狀，深入實施縣域心理健康教育品牌項目——“潤心工程”，建立“校長負(fù)總責(zé)—心理健康副校長主抓—班主任隊伍為主體—‘心理健康教師、家庭教育指導(dǎo)師’專業(yè)指導(dǎo)—班級心理委員為‘預(yù)警員’”的心理健康工作體系，組建“幼小初高”四學(xué)段共81人的縣域更新家庭教育觀念報告團，深入社區(qū)、村居、學(xué)校開展線上、線下巡講活動，對重點學(xué)生落實“一對一”全員育人導(dǎo)師制管理，賦能學(xué)生健康成長。
�。ㄈ┚劢埂叭齻�關(guān)注”，引領(lǐng)鄉(xiāng)村教育互通共享
1.關(guān)注資源互通。印發(fā)《高密市教育聯(lián)盟結(jié)對工作實施方案》文件，將全市初中學(xué)校、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)薄弱小學(xué)納入市級教育聯(lián)盟管理，促進(jìn)鎮(zhèn)域?qū)W區(qū)制治理。目前全市擁有緊密型“一校長多校區(qū)”教育集團5組，松散型市級教育聯(lián)盟21組，鄉(xiāng)村教育學(xué)區(qū)25個，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)盟結(jié)對的全覆蓋，引領(lǐng)校際間的教育教學(xué)、師資培訓(xùn)等工作互聯(lián)互通，同心共進(jìn)。
2.關(guān)注經(jīng)驗共享。創(chuàng)新實施教育重點改革揭榜制管理，引導(dǎo)全市中小學(xué)校長分別從學(xué)校管理、教師成長、課程改革等不同角度分享了學(xué)校改革求變的實踐與思考及時組織各學(xué)校展示辦學(xué)成果。舉辦首屆教育年會，集中展示鄉(xiāng)村學(xué)校創(chuàng)新成果199項，采用TED主題演講方式推介鄉(xiāng)村教育辦學(xué)經(jīng)驗。
3.關(guān)注典型打造。一是建設(shè)全國鄉(xiāng)村教育家學(xué)院。根據(jù)濰坊市領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，借助泰山教育研究院的資源優(yōu)勢，建立市、縣、校三級聯(lián)動機制，支持高密四中文慧學(xué)校建設(shè)新時代鄉(xiāng)村教育家成長學(xué)院和全國鄉(xiāng)村教育示范校。二是加強鄉(xiāng)村育人實踐基地建設(shè)。借鑒“_書院”成功經(jīng)驗，今年在已撤并學(xué)校的基礎(chǔ)上建立15所鄉(xiāng)村教育書院，引導(dǎo)230余名“鄉(xiāng)賢”式的老教師們投身于鄉(xiāng)村“第二課堂”，擴充全環(huán)境育人輻射空間，助力鄉(xiāng)村教育振興。
市民教育工作計劃2
一、社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。
逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓(xùn)模式，促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展。把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中。通過社區(qū)教育，進(jìn)一步構(gòu)建和完善終身教育體系，形成終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺，使學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作落到實處。
二、開展社區(qū)教育工作的原則
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓(xùn)活動，形成合力和有機整體。要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓(xùn)活動，加強社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。
要樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓(xùn)活動，提供全員、全程、全面的教育服務(wù)，努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求。要實行分類指導(dǎo)，分階段實施，積極而扎實地推進(jìn)社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社會的重要途徑和措施。
三、推進(jìn)社區(qū)教育工作的主要任務(wù)
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動。
開展教育培訓(xùn)，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的`各類短期培訓(xùn)活動，努力滿足在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)等各類人群的學(xué)習(xí)需求，積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學(xué)生的校外素質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。
緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓(xùn)需求，確定相關(guān)的培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容，加強培訓(xùn)課程和教材的建設(shè)工作，拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，增強培訓(xùn)的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社區(qū)居民人人皆學(xué)的目標(biāo)。
2、進(jìn)一步開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動。
把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織仍然作為現(xiàn)階段推進(jìn)社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況，制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織新的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型居委會、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織，積極開展評估促進(jìn)工作，使學(xué)習(xí)型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
市民教育工作計劃3
開發(fā)社區(qū)在古塘街道黨工委、街道辦事處和街道市民學(xué)校的的高度重視與支持下，始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點，積極探索社區(qū)教育工作的新思路，為確保社區(qū)教育工作的順利開展，特制定以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
社區(qū)從精神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以文明細(xì)胞建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高市民素質(zhì)和社區(qū)文明程度為核心，以老年電大、就業(yè)培訓(xùn)、健康教育等形式對社區(qū)居民進(jìn)行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，不斷提高市民的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)文明程度，共創(chuàng)“清潔、優(yōu)美、安定、方便”的現(xiàn)代文明社區(qū)。
二、教學(xué)重點
1、突出思想道德教育。堅持“以德治國”的方針，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強反對_、崇尚科學(xué)教育、加強社會公德、職業(yè)道德、家庭道德教育，使各方面形成一個良好氛圍。
2、加強健康知識宣傳。通過“請進(jìn)來”的形式，邀請專家、學(xué)者進(jìn)市民學(xué)校講課，向居民宣傳各種健康知識，從而增強居民健康、科學(xué)的生活習(xí)慣，和對各類疾病的防范意識。
3、提高失業(yè)人員勞動技能。社區(qū)市民學(xué)校將結(jié)合市、街道的工作任務(wù)，積極開展對失業(yè)下崗人員的勞動技能培訓(xùn)，從面增加其勞動技能，增加就業(yè)機會。
三、工作目標(biāo)
2、認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質(zhì)為重點的教育活動。
3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來，社區(qū)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》加強對青少年的.教育，利用寒假和暑假對青少年進(jìn)行青春期衛(wèi)生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入開展“講文明、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
5、努力搭建社區(qū)與居民交流平臺，社區(qū)通過市民學(xué)校這個平臺，開展各類活動與講座，為居民提供各類文化、健康、技能知識，豐富居民業(yè)余文化生活和提高就業(yè)機會，居民通過參加市民學(xué)校各類活動了解社區(qū)工作和上級政策動向，從而密切社區(qū)與居民之間的關(guān)系。
市民教育工作計劃4
切實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優(yōu)化市民成長環(huán)境。
一、要教育引導(dǎo)職工、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。
二、積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。
三、高度重視對流動人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機制。
四、積極為市民參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進(jìn)行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強市民的奮斗思想。
我們積極開展市民的摸底調(diào)查，做到情況詳實，管理規(guī)范。定期對社區(qū)的情況進(jìn)行核實。同時，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會環(huán)境。
新建書屋、衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點等工程，通過這些文化信息平臺。
一、可以給市民提供不斷學(xué)習(xí)，充實文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺，可以加大對市民的生存技能培訓(xùn)教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應(yīng)社會生存和發(fā)展。
三、積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的`生活。
四、積極發(fā)揮共青團、婦代會、治保會等職能機構(gòu)作用，積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對市民的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會也及時的對市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識培訓(xùn)、生產(chǎn)生活技能知識教育。
總之，社區(qū)弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風(fēng)，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗，積極探索新時期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關(guān)心的熱點、難點、重點問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實。
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