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工作計劃

德育工作計劃 制定德育工作計劃

時間:2022-11-15 09:02:53 工作計劃 我要投稿
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德育工作計劃范文 制定德育工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的德育工作計劃范文 制定德育工作計劃,歡迎大家分享。

德育工作計劃范文 制定德育工作計劃

德育工作計劃范文 制定德育工作計劃1

  以20xx年我校德育計劃為主要指導思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設(shè)法讓孩子們形成好習慣。做出以下計劃內(nèi)容:

  一、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育,大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣,形成好品質(zhì)。

  行為形成習慣,習慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做。

  二、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。

  管理是一門科學,學生管理也是一門科學。學生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學生已具備程度不一的學習的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊輔導員,就得要敢于放權(quán)于學生,不包辦、不扼制,給學生學習、做事的`機會,讓學生體驗到“我能行”的快樂,從而塑就學生強有力的自信心。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  四、具體工作安排:

  首先,安全教育,健康教育周;成立班委會;交通安全教育班隊活動;出《我上一年級學了》板報展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實踐活動;理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵;書香班級文化建設(shè);建立班級圖書角。

  最后:班級工作總結(jié);學生綜合素質(zhì)評價;假期工作安排、安全教育。

德育工作計劃范文 制定德育工作計劃2

  六年級的學生,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的.德育工作是我們的責任,現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下:

  一、指導思想:

  在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、工作重點:

  (一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

  1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  (二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。

  學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

  2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

  4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

德育工作計劃范文 制定德育工作計劃3

  一、指導思想

  幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和新<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

  2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動。

  4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

  一)常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級每天進行晨談,根據(jù)班務計劃、周計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的`知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)

  活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。

  5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1常規(guī)教育

  讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。

  2、禮貌教育

  進行初步的禮貌教育學說“早”“好”“再見”等禮貌用語。

  十月份

  1常規(guī)要求:

  幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。

  2進行“十月一日”愛節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  十一月份

  1、常規(guī)要求

  (1)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正。

 。2)繼續(xù)學做有禮貌的好孩子,評出小紅花。

  2、進行愛集體守紀律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時間,進行勞動教育。

  3、學習自己整理玩具。

  十二月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

 。1)養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2)三個輕:起路輕、說話輕、放下東西也要輕。

  2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動,培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。

  鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。

  一月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

 。1)自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

 。2)向幼兒進行友愛、謙讓的教育。

德育工作計劃范文 制定德育工作計劃4

  以學校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律,鞏固優(yōu)良校風,建設(shè)特色品牌學校為目標。通過3項德育隊伍建設(shè)措施,3項學生行為習慣養(yǎng)成,6項德育教育活動,努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。

  一、加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮全員德育功能

  1、續(xù)開展班主任同伴互助的活動,繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學習資料(州溫教育、班主任等),下班聽班會課,組織好由教育局、學校安排的培訓,提高班主任的理論水平和業(yè)務水平;

  2、繼續(xù)實施班主任工作手冊制度,規(guī)范一個學期兩次的檢查及反饋,把班主任們在常規(guī)工作中的探索與創(chuàng)新,交流推廣,提高育人水平;

  3、規(guī)范對副班主任、師徒結(jié)對、德育導師、心理咨詢室工作的管理,營造全員抓德育的氛圍,人人都是德育工作者;

  二、狠抓學生行規(guī)教育,促進三種習慣養(yǎng)成

  在做好《中學生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時,本學期重點做好以下三種學生行為習慣的養(yǎng)成:禮儀習慣、勤儉習慣和衛(wèi)生習慣。

  1、結(jié)合州溫七中學生手冊,在始業(yè)教育開展告別陋習,走向文明主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律,引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范,管好自己的嘴,不帶早餐進校,不隨地吐痰,不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾,不使用白色污染物,不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣。

  2、本學期各班開一節(jié)怎樣做一個文明學生的主題班會,提交教案一份,照片五張,學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。

  3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗(團委、學生會干部),勸阻和警示不文明行為,提高學生自我管理能力。

  4、堅持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的'衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約觀念,教育學生合理使用零花錢,愛惜糧食;教育學生到學;騾⒓訉W;顒右宦梢┬7、佩戴校牌,儀表符合中學生要求。

  三、努力講求德育實效,搞好6項教育活動

  1、基礎(chǔ)道德教育。(明確提出什么要、什么不要)發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡的作用。加強學校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系,定期聘請校外輔導員到校,為學生做德育法制教育講座,加強與社區(qū)的聯(lián)系,根據(jù)需要在社區(qū)建立個別學生的檔案,共同管理。每周()為學校規(guī)定的家長接待日。

  2、環(huán)境保護和勞動紀律教育。值周班。落實各班的衛(wèi)生勞動任務和責任。

  3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專題教育活動。推行規(guī)范、精致管理,提升校園層次和品位。文明班級分層分項遞進實施細則。

  4、心理健康教育。通過心理健康指導課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進學生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢群體的心理健康。

  5、住宿生的教育。住宿生管理者的責任,強化班主任在住宿生管理中的重要作用。對住宿生加強住宿紀律和常規(guī)的教育,加強生活指導和珍惜時間的教育,不斷提高住宿生的生活質(zhì)量,不斷優(yōu)化學習環(huán)境,營造積極向上的學習氛圍,努力提高住宿生的學習成績,使住宿成為提高學業(yè)成績的優(yōu)勢。

  6、通過管理學生成長檔案袋,進一步完善學生綜合素質(zhì)評定的過程管理,充分發(fā)揮考核評定的引導與激勵作用,努力培養(yǎng)學生自我教育、自主管理意識,把班級日常規(guī)范管理考核與學生個體緊密聯(lián)系,促進學生由被動接受管理向自主管理發(fā)展,逐步提升學生個體自主管理的意識,促進學生全面發(fā)展。

  四、學期常規(guī)工作

  1、規(guī)范升降國旗制度和晨會制度,定期下班檢查儀表制度,值周班制度,班級衛(wèi)生檢查制度;

  2、繼續(xù)開展良好開端周活動,期中期末四項競賽活動,文明班級的評比活動,組織學生參加藝術(shù)等級考試,協(xié)助教務處做好高中和初三學生的綜合素質(zhì)評定,組織初三學生參加中考體育考試,建立學生成長記錄袋,繼續(xù)完善學生評價制度,寫好學生品德評語,做好市級、校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部的推薦和評選;

  3、開展德育、法制、安全教育系列活動,組織非畢業(yè)班級的

德育工作計劃范文 制定德育工作計劃5

  本學期我擔任了九年級數(shù)學教學工作,德育是初中數(shù)學教育中的一個非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作,圓滿的完成學校德育任務,提高學生的思想素質(zhì),特制定了數(shù)學學科的德育工作計劃如下:

  一、指導思想

  以當?shù)慕逃结槥橹笇,以初三?shù)學教科書為內(nèi)容,對初三級學生進行素質(zhì)教育,努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展,為上一級學校輸送品德高尚的,基礎(chǔ)知識合格的初中學生。

  二、德育目標

  以造就有理想,有道德,有文化,守紀律的新一代公民為目標,通過初三級數(shù)學教學,使學生學會適應日常生活,參加生產(chǎn)和進一步學習所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

  三、基本做法

 。1)以啟發(fā)式教學為手段,弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的'教學思想和方法弄通弄懂,并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題,推導有關(guān)題,使學生領(lǐng)悟數(shù)學來源于實踐,又返過來作用于實踐。認識數(shù)學中的辯證關(guān)系,從而受到初步的辯證唯物主義教育。

 。2)通過初三數(shù)學的教學,使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養(yǎng)學生的動手能力和嚴格認真,實事求是的態(tài)度。

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