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工作計劃

小學工作計劃

時間:2024-08-27 03:12:09 工作計劃 我要投稿

【精選】小學工作計劃合集5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學工作計劃合集5篇

小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以和諧發(fā)展觀為指導,堅持“服務育人,環(huán)境育人,管理育人”的工作理念,加大后勤保障力度,完善后勤管理制度,自強素質,落實崗位目標責任制,與時俱進,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)后勤工作新臺階。

  二、工作目標

  1、做好北教學樓加層后的掃尾工作,配齊教室各種教學設施。

  2、抓好學校網絡建設,確保學校網站安全、高效運行,提高網上報修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的.情況下對學校網站進行改版升級,提高網站的使用率與點擊率。

  3、加強校園安全及綜合治理工作管理,著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財產安全等防范工作,樹立“安全責任重于泰山”的思想。進一步綠化、美化校園環(huán)境。

  4、加強校產管理,落實校產管理責任制,加強師生勤儉節(jié)約、愛護公物的傳統(tǒng)教育;所有物品、設備、設施采購均實行申報制、入庫制、借支制。要合理利用、最大限度的提高校產、校具的使用價值。

  5、加強財務管理,嚴格財經紀律。資金運用有計劃,堅持先申報后審批制度,加大財務監(jiān)督力度,堅持財務公開制度,杜絕一切亂收費現象。

  三、工作安排

  二月份:

  1、發(fā)放課本、簿本、教學儀器、教學用書、衛(wèi)生、辦公用品。

  2、做好后教學樓的加層掃尾工作,整治校園環(huán)境。

  3、檢查維修水、信號、電等設施。

  三月份:

  1、維修學生的課桌凳。

  2、核對各班領取課本冊數和科目。結算書本帳目。

  3、與各處室責任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。

  4、檢查房屋、運動器械安全。

  四月份:

  1、整理保管室,檢查物品存放使用。

  2、春季運動會器材準備及服務工作。

  3、苗木剪枝、補苗,美化校園。

  4、對學校教室、行政辦公室的計算機軟件維護升級。

  5、檢查走廊、墻壁及窗戶等清潔、清除衛(wèi)生死角。

  6、做好“五一”長假安全保衛(wèi)工作,貴重物品集中存放。

  五月份:

  1、一、三、五年級學生體檢。

  2、運動場充沙、草坪維護。

  3、配合做好教師博客競賽活動。

  六月份:

  1、檢查處室校產保管核對,檢查維修。

  2、固定資產登記核對。

  3、收齊教學儀器、用書等。

  4、計算機、視頻展臺等貴重物品的收繳保存。

  5、做好暑期長假安全保衛(wèi)。

小學工作計劃 篇2

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現狀分析

  我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學生進行道德行為的`教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4) 綜合各方面表現,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

小學工作計劃 篇3

  學校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理,強化安全管理意識。堅持“預防為主,教育先行”的安全工作原則,要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設工作的提高和鞏固。

  一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

  全校教師要從貫徹以人為本和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園安全。

  二、全面落實學校安全工作責任制

  我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的.責任和要求。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,學年末進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

  三、貫徹完善學校安全管理制度

  學校根據上級的安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報。

  四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

  以構建和諧校園為目標,繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。

  1、檢查校舍和教育教學設備。

  學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節(jié),發(fā)現隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

  2、切實加強安全教育和安全防范。

  全體教師要充分利用網上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。

  3、加強消防安全和消防演練工作。

  重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

  4、嚴格學生集體外出活動的管理。

  組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等)交校長室審批。

  5、食品衛(wèi)生,防疫把關。

  學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度,切實加強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

  6、加強對學生的心理健康教育和輔導。

  學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發(fā)現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

  五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

  學校要主動配合,爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

  六、進一步加強學校安全工作過程管理

  學校要對照上級部門關于安全工作要求,認真開展自查工作,發(fā)現問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的,將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,規(guī)范學校安全工作臺帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

小學工作計劃 篇4

  一、活動目的:

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

  二、具體措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。

  2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術的美妙。

  3、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。

  少兒時期孩子們的聲帶是嬌弱的,隨教師或歌曲的情緒高聲喊唱,這種唱法對其嗓音發(fā)育很不利。另外,這種歌唱方式缺少色調變化和層次感,聲音不柔和,使童聲合唱缺乏協(xié)調性,破壞了合唱優(yōu)美、動人的童聲美感。鑒于此,我認為在童聲合唱的訓練中應注意以下有關問題,這將有助于合唱團隊整體藝術水平的不斷提高。

 。1)運用“輕聲”唱法,形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

  為避免學生的喊唱,應該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調地發(fā)聲的基礎,這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟!拜p聲”的合唱訓練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬。學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹,缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的.狀態(tài)。因此,在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠,讓喉嚨打開,頸部放松,氣息流暢自如。

 。2)訓練正確的氣息支持,形成氣聲結合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期,所以唱起歌來有時感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結果是,出現了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。

 。3)統(tǒng)一歌唱方法,提高聲部歌唱能力

  三、內容優(yōu)秀少兒合唱歌曲

  四、時間

小學工作計劃 篇5

  本學期,我校要以中心校教育工作計劃為指針,以“全面推進素質教育,切實提高教育質量”為目標,以貫徹落實基礎教育課程改革為核心,以促進教師隊伍建設為根本,突出全面提高教育質量和確保學校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。

  一 、德育工作

  1、政教處要以愛國主義教育為核心,結合本學期的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。

  2、本學期,要加強對師生進行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學校還將通過印發(fā)《致家長的一封信》、舉行家長會等形式,廣泛發(fā)動家長參與學生的校外教育。

  3、學校將組織學生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽,以此增強學生的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

  4、加強對學生日常行為規(guī)范教育和班級日常管理工作的考核。本學期,學校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質和管理水平為工作重點,著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實,年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣)的培養(yǎng)工作。

  要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。

  5 、繼續(xù)加強校園文化建設。充分發(fā)揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環(huán)境。堅持規(guī)范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。

  6 、師德工作:本學期,我校將認真開展師德教育,進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴禁體罰與變相體罰學生,

  嚴禁歧視侮辱學生,嚴禁對家長的吃拿卡要現象,嚴禁私自向學生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現象,一經查實,學校將嚴肅處理相關責任人。

  促進骨干教師的培養(yǎng),重視提高教師終身學習和運用現代教育技術的能力。本學期,學校將舉行骨干教師示范課,并與中心校教導處共同舉行優(yōu)質課評選活動。學校將創(chuàng)造機會讓更多的教師走出校門聽課、學習。

  7 、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二 、教學常規(guī)工作

  1 、加強教學常規(guī)管理。學校將認真落實自治區(qū)課程計劃,開齊上好規(guī)定課程,認真安排好四年級開始的《公民素養(yǎng)》課程。嚴格控制學生的在校時間和作業(yè)量。

  2 、努力抓好教學常規(guī)管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導,認真抓好課堂教學的每個環(huán)節(jié)。要求教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不吃老本,不依靠傳統(tǒng)經驗,要學會總結知識點,努力創(chuàng)造高效課堂,不讓“向40分鐘要質量”成為一句空話。

  3 、全體教師要加強對作業(yè)、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業(yè)和練習冊是為了提高學生的書寫能力,培養(yǎng)良好的書寫習慣和行為習慣,改變會說不會寫的現狀的,所以全體教師要認真對待。要按照中心校的要求,從作業(yè)的次數、留批質量、保存質量、書寫質量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業(yè)、練習冊展評活動,對相關人員進行表獎。

  4 、全體教師實行有事請假制度,不得出現空堂、脫離課堂現象,每次上課記好班級日志,出現問題及時匯報。

  5 、全體教師要努力鉆研業(yè)務知識,努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法,認真實施小組合作學習的教學方法,充分發(fā)揮小組長的帶頭和管理作用。本學期,學校將加大對青年教師的培養(yǎng)力度,除充分發(fā)揮教研組的`互幫互助功能外,還將開展“師徒結對子”活動,通過教研組成員平時指導,教導處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進行業(yè)務指導。

  6 、全體教師要始終把學生的習慣養(yǎng)成放在教育教學的首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養(yǎng)成教育,要健全學生全面發(fā)展的評價體系,不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中,要以促進學生的發(fā)展為目的,采用定性與定量、終結性與形成性評價相結合的評價方式,重視學生的發(fā)展,重視綜合評價。

  7 、本學期,教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業(yè)、練習冊評比活動。通過這些活動,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。

  8 、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動,并有記錄。各個教研組每學期教研教改活動不少于4次,每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結性材料。

  三 、體衛(wèi)藝工作

  1 、音體美教師要開齊開足體衛(wèi)藝課程,上好健康課,認真上好“三操”和課外文體活動,確保學生在校每天有一小時的體育活動時間,保質保量上好每一節(jié)體育課。加強學生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。

  2 、強化學生生活習慣的養(yǎng)成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預防工作。

  3 、認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》,達標率要達到70%,并按時完成向國家數據庫上報數據工作。繼續(xù)推行體育、藝術2+1項目,測試合格率要達到45%以上,并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案(包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等),要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應訓練,使學生視力合格率要達到要求標準。

  四 、實驗、電教、信息化建設工作

  1 、實驗教師要充分發(fā)揮新配備的儀器、器材的作用,能開設的演示實驗和分組實驗必須開設,堅決避免教師說實驗,學生聽實驗的現象。

  2 、認真貫徹《中小學圖書館(室)規(guī)程》,師生借閱冊次每人每學期不

  少于10次。繼續(xù)做好班級“圖書角”建設,實驗資源共享。

  五 、總務后勤工作

  1 、規(guī)范食堂操作,優(yōu)化飯菜質量。全體食堂工作人員要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),各負其責,努力做好本職工作。要嚴格按照規(guī)定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務,努力提高飯菜質量,嚴防病從口入關,嚴防食物中毒現象發(fā)生。要按照相關衛(wèi)生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養(yǎng)配餐、飯菜留樣,到食堂衛(wèi)生,每一步都要抓實做細。

  2 、全體炊事人員要做好食堂的衛(wèi)生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規(guī)范操作。食堂管理員要把好食品準入關,嚴防過期變質和三無食品進入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續(xù),以備檢查。

  3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,為全體住宿生服好務。學校將逐步實行生活管理規(guī)范化、課程化,從學生起床、疊被、整理內務、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴格要求,培養(yǎng)學生良好的生活習慣。新宿舍樓投入使用后,要實行文明宿舍評比制度,就寢點名登記制度,宿舍、衛(wèi)生間定期消毒制度,生活教師要做好各方面的記錄。

  六、學校安全工作

  安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責的辦學原因。全員參與,共抓安全。學校將按照“誰主管,誰負責”的原則,層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人。

  各班主任要加強對學生的安全教育,要經常組織學生學習各種安全知識。本學期,學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學生的自我安全防范能力。

  加強學校的治安保衛(wèi)工作,特別要加強學校的門衛(wèi)和值班值宿工作。學校門衛(wèi)人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。

  新學期,新起點,全體教師要齊心協(xié)力,努力工作,團結合作,努力把關家營小學的教育事業(yè)辦得越來越好!

  關家營小學

  20xx年9月5日

  學校工作月行事歷

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