關于實訓工作計劃3篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的實訓工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實訓工作計劃 篇1

　　一、實訓課程的性質和任務

　　基礎會計是財經類專業(yè)的基礎課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。

　　二、實訓的基本要求

　　掌握會計的基本理論知識，注重對學生能力的培養(yǎng)，加強基本技能的訓練，使學生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。

　　三、實訓內容與要求

　　模塊一 原始憑證模塊

　　實訓內容

　　1.支票、銀行匯票、委托收款結算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫

　　2.入庫單、出庫單、領料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫

　　3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫

　　4.固定資產折舊計算表、工資結算表、制造費用分配表和產品成本計算表的填寫

　　5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫

　　實訓要求

　　1.熟練掌握主要銀行結算憑證的填制

　　2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制

　　3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的.填寫方法

　　4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法

　　5.了解主要納稅申報表的填寫方法

　　實訓二 記賬憑證模塊

　　實訓內容

　　1.收款憑證的填制

　　2.付款憑證的填制

　　3.轉賬憑證的填制

　　實訓要求

　　1.熟悉收款憑證的基本內容，掌握收款憑證的填制方法

　　2.熟悉付款憑證的基本內容，掌握付款憑證的填制方法

　　3.熟悉轉賬憑證的基本內容，掌握轉賬憑證的填制方法

　　實訓三 明細賬模塊

　　實訓內容

　　1.登記三欄式明細賬

　　2.登記數量金額式明細賬

　　3.登記多欄式明細賬

　　4.登記三欄式日記賬

　　5.結賬方法和錯賬更正

　　實訓要求

　　1.熟悉三欄式明細賬的格式，掌握三欄式明細賬的登記

　　2.熟悉數量金額式明細賬的格式，掌握數量金額式明細賬的登記

　　3.熟悉多欄式明細賬的格式，掌握多欄式明細賬的登記

　　4. 熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記

　　5. 熟練掌握各種明細賬的結賬方法和錯賬更正的方法

　　實訓四 總賬模塊

　　實訓內容

　　1.總賬的登記方式

　　2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法

　　3.總賬余額試算平衡表

　　實訓要求

　　1.根據記賬憑證逐筆登記、根據科目匯總表定期匯總登記及根據匯總記賬憑證定期匯總登記

　　2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法

　　3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法

　　實訓五 會計報表模塊

　　實訓內容

　　1.資產負債表的編制方法

　　2.利潤表的編制方法

　　實訓要求

　　1.明確編制資產負債表的依據，掌握其基本的編制方法

　　2.明確編制利潤表的依據，掌握其基本的編制方法

　　實訓六 綜合考核模塊

　　實訓內容

　　1.對以上所學的知識進行綜合考評

　　實訓要求

　　1.在規(guī)定的時間內填制一定數量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬

　　四、實訓課時分配表

　　實訓順序 實訓模塊 實訓學時

　　實訓一 原始憑證 10

　　實訓二 記賬憑證 12

　　實訓三 明細賬 6

　　實訓四 總賬 12

　　實訓五 會計報表 12

　　實訓六 綜合考核 16

實訓工作計劃 篇2

　　本年度是湘橋區(qū)委、區(qū)政府開展創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)的關鍵一年，本學期政教處將按照學校的工作總體部署，全面貫徹黨的教育精神，認真貫徹落實市委、市政府《關于貫徹落實中國共產黨廣東省委、廣東省人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定的實施意見》，繼續(xù)堅持“學好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標和 “學一技之長，成一生事業(yè)”的辦學理念，按照學�！耙粋�完善，二項繼續(xù)，三點力爭” 的具體工作要求，加強學校德育工作，完善德育管理體系，以班主任培訓為載體，以學生會工作為抓手，加強校園文化建設，豐富宣傳載體，營造濃烈的“創(chuàng)強”氛圍，加強協(xié)作，形成合力，全力加快學校創(chuàng)建教育強區(qū)進程，為建設“特色虹橋”做出應有奉獻。

　�。ㄒ唬┮园嘀魅闻嘤枮樽ナ�，規(guī)范學校德育工作管理。

　　新學期要以班主任培訓為抓手，積極要尋求新的教育方法和途徑，構建學校、家庭、社會三結合的教育體系。

　　1、加強班主任隊伍的業(yè)務培訓。認真貫徹執(zhí)行《中等教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關要求，落實《中等職業(yè)學校道德大綱》，落實崗位責任制，加強考勤管理。堅持“每學月兩個一”，即：每學月的第一周召開全校班主任工作會議，聽取反饋，部署工作，組織學習德育工作理論；優(yōu)秀班主任做經驗介紹，以會帶訓，以優(yōu)促良，不斷提高班主任工作能力和水平；每學月的第三周召開分校區(qū)班主任工作交流會，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的和管理學生的方法，不斷提高青年班主任的工作能力和工作水平，全面調動班主任的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　2、繼續(xù)完善“班集體爭先創(chuàng)優(yōu)量化評比制度”和“文明宿舍評比制度”。積極發(fā)揮學生會的作用，堅持做到天天有檢查，周周有反饋，月月有評比，要求每周一下午第三節(jié)在指導老師的帶領下，召開學生會會議，對存在問題進行反饋，落實整改措施，做到量化評比公平、公正、公開。通過每學月的第一周全校升旗儀式及時表彰先進，鞭策后進，期末進行綜合核算量化成績、評優(yōu)，使學校常規(guī)工作與班主任的班級管理工作有機結合起來，使學校在評選“優(yōu)秀文明班集體”和“優(yōu)秀文明班主任”上有客觀的評比依據。

　　3、進一步落實全員參與德育工作方案，實訓處不定期開展學生座談會和問卷調查，檢查全員參與德育工作實效。日常工作（德育、教學秩序、衛(wèi)生、安全等）實行校區(qū)區(qū)長負責制，副區(qū)長協(xié)助，做到一崗多責，責任到位。值周班工作實行學生會常規(guī)督查負責制，形成值班行政和相關學生干部雙線督查的管理模式；宿舍區(qū)建立室長負責制管理模式等自治組織，提高學生自我管理能力，努力營造一個平安、文明、和諧、整潔的內宿環(huán)境。

　　4、利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學生進行行為規(guī)范教育。本學期擬于第十周進行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。

　　5、以值周班制度為抓手，培養(yǎng)學生的勞動觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質，使值周工作成為學生自我教育的重要內容，使之成為職校生社會實踐活動的一個載體。

　　6、積極做好班班有志愿者服務小分隊的工作，保證做好定時、定人、定點，有反饋、有實績、有記錄，要求班主任老師了解、關心、指導服務隊的情況。

　　7、 加大對學校各類優(yōu)秀學生典型事例、先進事跡的宣傳力度。期初通過開學全校升旗儀式，對在20xx~2014學年度第一學期表現優(yōu)秀的教師和學生進行表彰；及時表揚表現突出的學生，十七周組織全校學生評選“校園十佳學生”活動，期末組織評選“三好生”、“優(yōu)秀團干部”等活動，宏楊正能量，營造一個文明、平安、公平、上進的校園環(huán)境。

　　8、班主任要從貫徹執(zhí)行教育方針、樹立職業(yè)教育新形象的高度去認識重視家訪工作，樹立全員育人的意識與上門家訪的服務意識，加強教師與家長的溝通，取得家長對學校工作的理解與支持。班主任每月要對所教的2-3名學生進行上門家訪，每學期要對12人以上的學生進行上門家訪。要求教師家訪時既要訪學生，又要訪家長，要精心準備，設計好家訪內容，做到有備而訪；與家長交流時忌指責多鼓勵、忌說教多探討，以反映學生取得的成績?yōu)橹�，多鼓勵學生。教師對所訪學生的家庭住址和家庭基本情況，學生的理想信念、個性特長、行為習慣、健康狀況和在校表現等要了解清楚，并做好記錄，填寫《家訪記錄冊》，實訓處要及時統(tǒng)計數據，并做好后進生跟蹤教育。本學期進一步調整教學作息時間，上午8：30，下午2：10上課，實現“上學如上班”職校特色，與大中城市學校上課時間逐步接軌。每天下午安排第八節(jié)課為體育鍛煉與社會實踐活動，增強學生體質，提高實操能力。

　�。ǘ�）以職業(yè)規(guī)劃為引領，進一步加強學生行為規(guī)范教育

　　本學期，要繼續(xù)以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設計、層層推進，以此作為學校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設良好發(fā)展空間，讓學生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。

　　1、要繼續(xù)采取多項措施，開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動，通過培訓，使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質和職業(yè)能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

　　第1-5周，組織各班開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會，第三周組織學生填寫職業(yè)生涯規(guī)劃表，結合學生本人參觀1月8日招聘會以及考證、參加社會實踐活動的情況，和上學期的`設計表進行比較分析，談談新的感想，對學生開展職業(yè)規(guī)劃教育，引導學生崇高的理想。第四周各班開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的黑板報深化職業(yè)規(guī)劃教育。

　　第6-10周，第8周進行職業(yè)規(guī)劃主題教育班會課、聽課和評課活動，組織優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動。第十周優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展專題演講、主題手抄報等活動，增強學生的職業(yè)認同感，為學生就業(yè)、實習提供借鑒，激發(fā)學生取得職業(yè)生涯發(fā)展的熱情，協(xié)助學生施展職業(yè)規(guī)劃。

　　第11-16周開展學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動。從在校學生中挖掘資源，定期選擇學校優(yōu)秀學生的典型事例及先進事跡進行全校宣傳，加強學生的道德意識、責任意識，引導學生樹立正確的生活觀、就業(yè)觀，樹立明確的學習目標，讓學生通過了解本專業(yè)優(yōu)秀、先進人物的成長歷程，進一步確立自己的職業(yè)理想。

　　第17周至期末，結合學生職業(yè)規(guī)劃的實施情況進行總結，進一步提升職業(yè)生活規(guī)劃的意義，成就學生美好的人生。

　　利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學生進行行為規(guī)范教育。本學期擬于第十周進行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。以值周班制度為抓手，培養(yǎng)學生的勞動觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質，使值周工作成為學生自我教育的重要內容，使之成為職校生社會實踐活動的一個載體。

　�。ㄈ�）以學生會組織建設為紐帶，夯實校園文化基礎建設。

　　新學期要構建學生自我管理體系。要進一步加強學生會的指導，配齊配足學生會指導教師，努力構建一支全心全意為全校師生服務的學生隊伍。組建不同類型的社團組織和青年志愿者，配合學校中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)，共同關心、參與學校的建設發(fā)展，發(fā)揮學生會橋梁紐帶的作用，努力在學校教育、管理、服務中充分發(fā)揮作用，開創(chuàng)學生會工作新局面，力爭在不久的將來能在市級優(yōu)秀學生會的基礎上晉升為省級優(yōu)秀學生會。

　　1、支持和引導學生會和學生社團自主開展活動。要重視、學生會工作，積極創(chuàng)造外部條件，給予一定的工作時空保障，讓學生干部能在舒適的環(huán)境下，根據各自任務和工作特點，開展工作。校學生會和學生社團要在實訓處的指導下，針對學生特長、專業(yè)特點、興趣愛好開展生動有效的思想道德教育活動。要重視社團建設，建立各種學生社團組織，鼓勵每位學生至少每周2次，參加到一個學生社團中進行活動，經常性開展社團文化活動。

　　2、構建學生自我管理體系，不改變發(fā)揮“學生會”的監(jiān)督作用。校學生會應繼續(xù)做好各校區(qū)分會工作的指導與管理，注意各校區(qū)分會工作的一致性。要借助學代會，選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生吸收到學生會干部隊伍中來，開展學生干部工作能力培訓工作。學生會要對學生常規(guī)執(zhí)行情況等方面的工作，每天進行檢查、量化、記錄，以此規(guī)范學生的在校行為，促使學生逐步養(yǎng)成自我教育自我管理的素質，同時，要求學生會每周一下午第三節(jié)在校本部一樓會議室召開會議，小結上周“量化評比”的情況，對存在問題給予落實整改，同時，強調本周應該注意事項量化做到“公平、公正、公開”，實訓處和指導老師要參加會議，對學生會進行指導，提高學生的自主管理能力。

　　3、貫徹落實《潮州市湘橋區(qū)中小學生學禮立身教育活動方案》，組織開展“學習踐行禮儀，爭當文明使者”“五個一”主題教育活動：舉行一次道德講堂活動；開展一次征文比賽；舉行一次班級主題班會；舉行學生手抄報比賽（作品規(guī)格為二開紙張，加強和改進中職學生思想道德教育，進行民族精神和時代精神教育，理想信念教育，道德和法制教育，熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育，心理健康教育，以及以珍愛生命、健全人格教育為重點的安全教育、預防艾滋病教育、毒品預防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育，引導中職學生樹立安全意識、環(huán)境意識、效率意識、廉潔意識。利用4月稅宣活動月、6月法制宣傳月開展專項活動。動員學生積極加入到稅宣員、法制宣傳員行列，增補學校稅宣隊和法制宣傳安全隊人員。

　　4、積極做好班班有志愿者服務小分隊的工作，保證做好定時、定人、定點，有反饋、有實績、有記錄，要求班主任老師了解、關心、指導服務隊的情況。

　　5、本學期校園日常公共衛(wèi)生工作繼續(xù)由值周班負責；廣播站工作、升旗隊工作、社團工作和學校日常量化評比工作，均由學生會負責，學生會指導老師葉梢榕、蔡金海、鄭子明。

　　（四）以“創(chuàng)強” 為推手，促進德育工作走內涵式發(fā)展之路。

　　以創(chuàng)建教育強區(qū)有利契機為新起點，全面規(guī)范德育工作，走內涵式發(fā)展之路，適時召開經驗交流會，總結推廣經驗，探索適合學校發(fā)展的管理模式。在安全工作小組的統(tǒng)一帶領下，要進一步要積極主動開展工作。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度，嚴抓內宿管理制度，加強校區(qū)、班級、門衛(wèi)三級把關網絡，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理無疏漏。

　　1、每逢節(jié)假日、社會實踐實習活動等，均全校動員進行安全法制教育，提高學生的安全法制意識。

　　2、利用健康教育課，開展禁毒宣傳教育，使學生自覺抵制并遠離毒品。

　　3、指導、督查食堂的食品衛(wèi)生，確保學生的飲食、飲水衛(wèi)生安全。

　　4、制定學校住宿生的各項管理制度，加強校區(qū)間的溝通和聯(lián)系，及時了解學生中出現的問題，盡量避免各種矛盾的產生。加強值班制度，明確值班人員的工作職責，落實各項安全措施，杜絕事故的發(fā)生。

　　5、組織全校學生觀看法制錄像片。并組織1-2次法制宣傳報告，培養(yǎng)學生遵紀守法的優(yōu)良品質。

　　新學期，乘創(chuàng)建教育強區(qū)的“東風”，政教處繼續(xù)以“有改變就是進步，有進步就是成績”的教育原則，認真學習教育學、心理學、心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，在學校的創(chuàng)強工作中起到龍頭作用，團結協(xié)作，群策群力，為為建設“特色虹橋”做出應有奉獻。

　　政教處

實訓工作計劃 篇3

　　指導思想：

　　堅持學校的總體工作思路，根據學校的發(fā)展規(guī)劃，加強實訓教學管理，全面提高師生綜合職業(yè)素質。

　　一、加強實訓管理

　　1、加強實訓安全管理，提高安全意識。

　　“安全實訓，人人有責”，帶領全體實訓教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓師生認真執(zhí)行學校和實訓車間有關安全實訓的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和各項安全實訓的規(guī)章制度，確保人身安全和學校財產安全。保證實訓教學秩序的規(guī)范與安全。

　　2、加強實訓教學有關人員的溝通與引導。實訓工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。

　　3、加強對實訓過程的規(guī)范與管理

　　（1）加強實訓教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數年形成共識。

　�。�2）加強對實訓材料、設備的使用管理。

　　（3）加強對實訓工作不斷變化的前瞻性預期意識，要有科學規(guī)范的應急機制，建立實訓人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。

　　二、精心組織按規(guī)定實施

　　1、實訓課前，實訓教師的課前準備；材料、設備的準備；實訓學生的.分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內報實訓處一份。

　　2、實訓課中，安全檢查，指導教師，學生小組中的選派組長，責任的設定，材料和器具的合理利用、使用都要細致入微，精心安排，責任到人，進一步明確任課教師與指導教師的責任與分工。出現問題，及時匯報并做到及時處理。

　　3、實訓課后，設備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學生實訓成績的評定、期中期末的實訓測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責。

　　三、具體活動及實施措施

　　1、本學期學校將繼續(xù)與實訓相關教師、參加實訓的學生簽訂安全實訓目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓安全大會，保證安全實訓零事故。

　　加強實訓教師的管理，監(jiān)督實訓教師對參加實訓的學生進行安全生產教育，未接受安全教育者，不準參加實訓；實訓教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關的防護用品上實訓課，做好學生的表率。學生進車間實訓，實訓教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓樓前。進入實訓車間前，有實訓安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓日志。

　　2、實訓教學有計劃、有總結。

　　根據專業(yè)開設情況，學期初實訓中心組織各項目負責人制定有關實訓計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓，以保證實訓進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。

　　本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓計劃，一進實訓中心門廳，一周的實訓安排一目了然，做到有準備實訓，避免實訓的沖突、盲目性。

　　3、規(guī)范實訓教學，建立良好的教學秩序。

　　加強對實訓過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現問題及時溝通解決，對于實訓教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。

　　4、精心組織、做好服務，保證實訓效果。

　　根據實訓教學步驟，引導實訓中心全體人員增強服務意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經驗，年輕師傅肯吃苦反應快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓的“優(yōu)秀服務員”。

　　5、集中備課 避免脫節(jié)

　　為加強實訓任課教師和車間指導教師的進一步溝通和交流，本學期實訓課教師的集中備課地點設在實訓中心，理論教師和指導教師共同備課，提高理實一體化教學的效果，同時，也有利于傳達上級關于實訓教學和技能大賽的會議精神。

　　6、實訓教學常規(guī)活動

　　技能訓練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。

　　7、關于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術能手”的優(yōu)勢。

　　“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關獎勵制度。

　　學校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟南市技術能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認為這除了他們個人的努力之外與學校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。

　　8、加強雙師隊伍建設，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質，鼓勵教師積極投身于實訓拓展課程工廠化建設。

　　9、落實好實訓材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。

　　10、深化改革實訓課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務，開發(fā)精品實訓課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）

　　11、完成北車間的改造任務，按照13年計劃配合學校完成實訓車間、仿真實驗室的設計和施工改造，實現三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。

　　12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調組織好學生的企業(yè)見習。

　　13、根據學校的整體安排，配合相關部門做好11秋季班學生的技能鑒定考核工作。

　　14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。

　　幾點建議：

　　1、電焊車間實訓環(huán)境急需改善。

　　2、會計電算化機房與軟件急需配備。

　　總之，新學期實訓中心全體成員將團結一心，在各部門的支持配合，保證實訓安全的前提下，加強實訓教學管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結合部門工作，圍繞示范校建設開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領導予以監(jiān)督和指導。

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