【精品】教育工作計劃三篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的教育工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

教育工作計劃 篇1
一、指導思想:
認真貫徹區(qū)科研工作精神,以學校工作計劃三年規(guī)劃為指導,遵循“學生、教師、學!惫餐l(fā)展的原則,充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能,以積極的精神狀態(tài),務實的工作作風深化課題的研究,進一步做好教科研工作的普及與推廣工作,提高教師的教科研能力,從而推進學校教育教學工作的發(fā)展。
二、工作目標:
1、明確科研管理職責,著力于教科研的五大功能建設(即普及、指導、管理、研究、咨詢),提高科研管理水平,提高為教師發(fā)展服務的水平。
2、進一步加強課題組的建設,注重課題的過程化管理,認真落實每一項課題的實施,充分積累課題階段性資料,及時做好課題總結,為申報各級各類課題及獲獎提供保證。
3、積極探索符合我校特點的課題研究方向,力爭完成學校課程計劃,申報新的課題;將教科研工作與學校教學工作相結合,以教研組活動為載體,形成科研、教研、培訓“三位一體”的有效工作機制。
三、主要工作和實施措施:
1、將學校重點工作與課題研究和校本研修課程研發(fā)有機結合,提升教師在過程中發(fā)現(xiàn)研究點及積累資料的意識和能力,進一步促進“教、研、訓”一體化。
手冊編制工作。
語文組:修改完善一至五年級《長橋第二小學語文教學手冊(第二學期)》的文本,以連環(huán)推進式磨課形式驗證。
數(shù)學組:初步形成具有學校特色的校本手冊文本框架,繼續(xù)以一至五年級一單元為例的`表格式教案和作業(yè)設計示例。
英語組:嘗試構建具有學校特色的校本手冊文本框架和試點年級一單元的表格式教案和作業(yè)設計示例。
2)在語、數(shù)、英試點年級開展連環(huán)推進式研課活動,研究《學科教學手冊》的實施和評價策略,改進課堂教學行為,培養(yǎng)學生良好學習習慣,努力提升“教、學、評”的一致性。
2、做好學校課題與區(qū)級規(guī)劃課題的過程性管理工作,發(fā)揮指導、協(xié)調作用,提升科研為教師發(fā)展服務的作用。
1)區(qū)級規(guī)劃課題的中期推進會
學校將在20xx年12月進行費麗娜的區(qū)級規(guī)劃課題的中期推進會。
2)校級課題的中期推進會
學校將在20xx年1月進行校級課題的中期推進會。
3、區(qū)級工作的落實。
1)完成科研年檢工作。
2)送教師論文參與區(qū)級教科研評獎活動。
3)推薦教師參與區(qū)級培訓。
4)參與區(qū)的科研活動。
4、常規(guī)工作:
1)繼續(xù)做好教科研信息的收集和介紹,及時加以傳播、展示與交流。
2)根據教師在實際工作中的困惑與需求,積極開展教科研培訓工作,執(zhí)行教科研月例會制度。
教育工作計劃 篇2
一、指導思想與目的
主要是針對管轄區(qū)內居民的常見病及多發(fā)病,增強居民健康意識和互助共濟健康意識,提高居民整體健康水平和預防疾病能力,教育居民養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,盡量降低發(fā)病機會,為全面建設小康社會提供健康保障。應本管轄區(qū)居民的要求,本著社區(qū)服務六位一體的服務宗旨,在市、區(qū)兩級的指導和領導下,結合社居民教育知識的'需要,特計劃每月開展一到兩期,以健康為題材的健康教育坐談活動,為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質量,結合我站的實際情況,特制定本計劃及實施方案。
二、工作措施
1、成立教育工作小組、分工明確,成員名單如下:
講解員:__、__
題材收集提供:__
注:__負責電腦錄入和現(xiàn)場安排工作。
2、加強宣傳,要充分利用就診的機會,讓廣大居民認識到未病先防,健康教育的好處。
三、教育對象
患病率較高或不太注意個人健康的人群。
四、具體實施
1。地 點:社區(qū)活動中心
2。時 間:每月1、3、5、7、9、11月份
3。主持參與者:社區(qū)醫(yī)務人員社區(qū)居民
4。主要內容:社區(qū)常見病、多發(fā)病的癥狀和治療、老年人保健及慢性病的預防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區(qū)一般保健和康復。
教育工作計劃 篇3
一.班級基本情況
本班共有49名學生,其中有男生26人,女生23人.學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,身上存在著劣根性.
二、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力.所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期,中期,近期目標的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,學習,生活實際,制定出本班的奮斗目標.在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的.實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感.
三、培養(yǎng)"你追我趕"的學風
、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣.
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊.
、劢洺Ec各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作.
、苊鎸θw學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間
鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
四、抓好學生的養(yǎng)成教育
(1)關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關鍵在教育好后進生.所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。
1.充分利用班會、周會向學生進行思想教育.
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級.一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標.班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等.
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