中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃匯編5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想
在新的學(xué)年里，特別是新學(xué)期，要認(rèn)真貫徹教務(wù)處.科研處布置的'工作重點(diǎn)。圍繞教學(xué)六認(rèn)真，常抓不懈。為了做好減時(shí)增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體智慧，克服單兵作戰(zhàn)的困難，備好上好每-節(jié)課。
主要內(nèi)容
一.組教研活動(dòng)時(shí)間為雙周一上午8：30——9：30。
二.重要會(huì)議
1.第1周 8月28日 組內(nèi)召開(kāi)新學(xué)期工作研究會(huì)，布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。
2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。
3.第10周期中總結(jié)會(huì)
4.第18周學(xué)期結(jié)束準(zhǔn)備及總結(jié)會(huì)
三.開(kāi)課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課議課計(jì)劃：
5.第2周趙有強(qiáng)高=美術(shù)：《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班
6.第3周 隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。
7.第4周董國(guó)俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班
8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班
9.第12周 隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。
四.參加市區(qū)活動(dòng)計(jì)劃
10.第2周市中心組會(huì)
11、第5周全市活動(dòng)
12.第11周全市活動(dòng)
13.第15周全市活動(dòng)
14.第1?周全市活動(dòng)
五.其它計(jì)劃
15. 適時(shí)參觀書畫展覽
16. 適時(shí)組內(nèi)書畫切磋
中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 篇2
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)的教研活動(dòng)、講座活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展課題研究，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。
4、及時(shí)記錄自己的教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
5、定期參加各類教學(xué)競(jìng)賽和有關(guān)的科研論文評(píng)比。
6、每天有一個(gè)小時(shí)以上的讀書時(shí)間
7、根據(jù)學(xué)校實(shí)際與個(gè)人專長(zhǎng)，挖掘美術(shù)課程資源，確定一個(gè)研究專項(xiàng)，形成學(xué)校美術(shù)特色項(xiàng)目。
8、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫文稿，收集成果。建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。
、預(yù)期效果
1、具有良好的駕馭課堂的.能力。
2、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到明顯的提高。
3、對(duì)課題研究有一定的成果。
中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 篇3
以新課程的實(shí)施為重點(diǎn)，切實(shí)做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師實(shí)施新課程的.能力，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
主要工作：
一、做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動(dòng)。
二、建立初中起始年級(jí)新教材實(shí)施中心組，人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用。中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。
四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
五、聘請(qǐng)專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報(bào)告。
六、組織好上海市“大場(chǎng)杯” 中小學(xué)生書法、中國(guó)畫展覽的工作。
七、按照教研室的要求，做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎(jiǎng)賽的組織工作。八、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手，做好三維目標(biāo)的宣傳、解讀和實(shí)施工作。九、以說(shuō)課為切入點(diǎn)，認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)，每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫一篇說(shuō)課文
中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 篇4
中學(xué)美術(shù)學(xué)科青年教師成長(zhǎng)工作坊，根據(jù)市教育局加快教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，提升我市教師的整體素質(zhì)的工作部署及《廈門市中小學(xué)"青年教師成長(zhǎng)工作坊"實(shí)施方案》的要求，結(jié)合廈門市中小學(xué)青年教師成長(zhǎng)工作坊師徒協(xié)議的具體目標(biāo)，采取集中與分散有機(jī)結(jié)合的工作方式。工作坊定期開(kāi)展集中培訓(xùn)，提供培養(yǎng)對(duì)象展示與交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師相互激勵(lì)和鞭策。導(dǎo)師與徒弟共同制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行經(jīng)常性的"一對(duì)一"指導(dǎo)。
明確青年教師成長(zhǎng)工作坊的宗旨。培養(yǎng)師德高尚、學(xué)科業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具備較高素質(zhì)與教育教學(xué)研究能力，形成一定知名度的青年教師。
采用集中與分散有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制。導(dǎo)師對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，做學(xué)術(shù)講座，課堂教學(xué)分析與評(píng)價(jià)，撰寫課題研究報(bào)告，學(xué)術(shù)論文等。導(dǎo)師對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行專業(yè)發(fā)展診斷，制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，指導(dǎo)教育教學(xué)研究實(shí)踐活動(dòng)。工作坊堅(jiān)持個(gè)體指導(dǎo)、小組研討與學(xué)科活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象共同成長(zhǎng)。工作坊每月集中一次研討備課或聽(tīng)課交流，每?jī)蓚�(gè)月一次集體活動(dòng)，開(kāi)展讀書指導(dǎo)，學(xué)習(xí)交流，觀摩美術(shù)作品，參觀美展，或?qū)懮疾斓然顒?dòng)。
培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)以高尚的師德風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；虛心學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下與工作坊其他成員合作交流，共同成長(zhǎng)；遵守工作坊管理制度；每學(xué)年制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展研修計(jì)劃，做好各種研修筆記，提交研修總結(jié)，建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。
培訓(xùn)對(duì)象要以"立德樹(shù)人"為教學(xué)任務(wù)，重視培育學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。不斷探索學(xué)科教學(xué)方法與策略，總結(jié)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。到導(dǎo)師所在學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，聽(tīng)課交流，教學(xué)研討，每學(xué)年聽(tīng)課不少于10節(jié)。每學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行兩次以上的.教學(xué)展示，提交兩份以上的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課例實(shí)錄；每學(xué)年上一次區(qū)級(jí)及以上示范展示課或教學(xué)研究課。
培養(yǎng)對(duì)象要不斷鉆研教育教學(xué)理論。每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著，經(jīng)常撰寫讀書筆記和教育教學(xué)研究札記。每年至少完成一篇市級(jí)匯編論文，三年內(nèi)力爭(zhēng)在教育教學(xué)期刊上公開(kāi)發(fā)表一篇CN論文。堅(jiān)持教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。三年內(nèi)申請(qǐng)一個(gè)區(qū)級(jí)研究課題，或作為核心成員參與市級(jí)課題研究；積極參加市級(jí)以上各類教學(xué)競(jìng)賽，并取得研究成果。
培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)履行指導(dǎo)和幫扶青年教師工作。與年輕教師結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)1-2名青年教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，并記錄存檔。要準(zhǔn)時(shí)參加工作坊活動(dòng)，接受指導(dǎo)教師的檢查評(píng)估，對(duì)上一個(gè)學(xué)期及時(shí)匯報(bào)工作。
培訓(xùn)對(duì)象要努力完成導(dǎo)師交辦的各項(xiàng)任務(wù)。除導(dǎo)師建議的發(fā)展方案外，鼓勵(lì)培養(yǎng)對(duì)象發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)創(chuàng)新開(kāi)展美術(shù)教育教學(xué)研究工作，發(fā)憤圖強(qiáng)，自律教學(xué)行為，努力多出教育教學(xué)成果。促進(jìn)個(gè)人健康快速成長(zhǎng)。
中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)鎮(zhèn)江新區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展局教研室工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行鎮(zhèn)江新區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展局教育工作會(huì)議精神，以深化教育教學(xué)改革為主線，以組織多項(xiàng)學(xué)科教育科研實(shí)驗(yàn)和教學(xué)活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新的原則，針對(duì)教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找方法，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、立足本地區(qū)的學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，努力提升課堂教學(xué)時(shí)效。
1）組織教師聽(tīng)示范課，充分發(fā)揮典型的示范作用，緊密圍繞課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)觀摩課和教學(xué)研討活動(dòng)，有針對(duì)地進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)展開(kāi)備課、說(shuō)課、聽(tīng)課等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。
2）繼續(xù)富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的教育教學(xué)實(shí)踐研究，研究新課改背景下適合本校教育發(fā)展的學(xué)科教育內(nèi)容和形式。
2）組織教師市美術(shù)教師IT活動(dòng)。
2、關(guān)心和支持從事課改實(shí)驗(yàn)的教師，鼓勵(lì)教師參與課題實(shí)驗(yàn)，提升教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平，促進(jìn)教師學(xué)科的.綜合教育素質(zhì)的提升。
3、積極參與市教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，充分挖掘我區(qū)的地方資源，努力形成具有學(xué)校特色的美術(shù)教育。
1）組建美術(shù)興趣小組，組織電腦繪畫特色教學(xué)，為學(xué)校創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校作好準(zhǔn)備工作。
2）合理課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師組織課外興趣小組，利用地區(qū)資源，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
4、中學(xué)藝術(shù)學(xué)科教研計(jì)劃
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