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【必備】藝術(shù)工作計劃四篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),重點推進(三團一隊)學(xué)生藝術(shù)團隊、社團建設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節(jié)。
4、加強藝術(shù)教育科研工作,積極開發(fā)科研課題,積極向《壽光日報》專刊投稿。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的`教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(二)加強培訓(xùn),提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施:每周五下午進行教材研討活動。
研討內(nèi)容:
1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點、難點。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進藝術(shù)團隊建設(shè),尋求發(fā)展新亮點
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進一步擴大社會影響力。
具體措施:
1、整改合唱團,確保合唱訓(xùn)練的時間,提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。
2、加強舞蹈團的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加區(qū)金孔雀舞蹈
節(jié)比賽,爭取在區(qū)比賽中獲獎。
3、為課本劇團隊提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強美術(shù)社團建設(shè),結(jié)合民族文化特色,重點開發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團隊;積極組織學(xué)生參加書畫比賽,爭取多獲獎。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動設(shè)想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
藝術(shù)工作計劃 篇2
一、現(xiàn)狀分析
1.中學(xué)藝術(shù)教研組現(xiàn)有教師11名,音樂專職教師6名、美術(shù)專職教師5名,高級職稱4人、一級職稱7人,其中南京市優(yōu)青2名,區(qū)學(xué)帶1名,區(qū)骨干8名。教育教學(xué)方面,組內(nèi)教師整體教學(xué)能力較強,專業(yè)特長優(yōu)勢顯著,課堂教學(xué)富有特色,在市、區(qū)級教學(xué)教研、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功和藝術(shù)實踐類比賽中屢獲佳績,但在提高工作和課堂效率、落實“精講課堂”、加強板書規(guī)范等方面需進一步提升;教科研方面,我組整體氛圍較好,但部分教師惰性較大,在個人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃,在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動性。
2.藝術(shù)精品校本課程的開設(shè)應(yīng)和學(xué)!耙惑w化”發(fā)展思路和促進學(xué)生個性化發(fā)展的需要,目前音樂藝術(shù)團(舞蹈、管樂和合唱)和美術(shù)陶藝、版畫等課程發(fā)展態(tài)勢良好,在市區(qū)具有一定知名度,但在組內(nèi)校本課程的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)過程的精細(xì)化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進一步提升。
3.音樂和美術(shù)將在20xx年納入中考考核,藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價工作趨于常態(tài)化,已積累一定的經(jīng)驗,但教師評價和合分工作量大,考務(wù)規(guī)則和合分方式的細(xì)化需進一步研討。
二、工作目標(biāo)
1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī)工作,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,重點研究和踐行“少教多學(xué)精講課堂”。
2.強化集體備課的專題化、主題化和個性化,開展多種形式的教學(xué)研究活動,積極承接區(qū)、市級教研活動。
3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長,整合校本課程資源,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),續(xù)推藝術(shù)校本課程精品化。
4.積極開展課題研究活動,依托于集體課題和個人課題的研究,組織組內(nèi)老師積極撰寫論文、案例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等,促進大家在教科研方面不斷進步。
5.開展好學(xué)科活動,配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動,做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。
三、工作思路
圍繞“集體備課、課堂教學(xué)、藝術(shù)校本課程精品化、教科研”四方面,規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風(fēng)建設(shè),切實開展“少教多學(xué)”“精講課堂”研究活動,加強教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),優(yōu)化課堂教學(xué)效率,積極開展對學(xué)生藝術(shù)活動的輔導(dǎo)工作,提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。
四、工作重點
項目一:教研組團隊建設(shè)
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):務(wù)實、高效、和諧
具體措施:
1.抓好藝術(shù)教學(xué)的課堂常規(guī),嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,強調(diào)師德建設(shè)和務(wù)實、高效的工作態(tài)度。
2.通過開展多種形式讀書學(xué)習(xí)交流、學(xué)生參賽輔導(dǎo)、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動,增強組內(nèi)成員的合作意識和默契程度,形成組內(nèi)和諧的氛圍。
3.開展高質(zhì)量的教研活動、專家講座活動,提升組內(nèi)老師的業(yè)務(wù)水平。
4.指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動方面,每學(xué)期最少要組織一次有利于學(xué)生個性發(fā)展的音樂類或美術(shù)類學(xué)科活動。
5.加強教研組網(wǎng)站建設(shè),組內(nèi)活動要上傳到教研組網(wǎng)站,及時記錄和宣傳。
6.要求組內(nèi)每位教師至少做到“五個一”:每學(xué)期開設(shè)推磨課一節(jié)、組內(nèi)講座或公開課一次、閱讀與專業(yè)相關(guān)書籍并撰寫讀書筆記一篇;每學(xué)年論文發(fā)表或獲獎一篇、主持或參與課題(含個人微小課題)一個。
項目二:教研活動、集體備課,踐行和推進“少教多學(xué)精講課堂”
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):教學(xué)相長、共同成長
具體措施:
1.組織教師積極參加市、區(qū)級教研活動,觀看高水平的展覽、演出等,及時交流研討,博采眾長,提高教學(xué)水平;每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)、市的教研活動,提高在區(qū)、市的知名度。
2.強調(diào)集體備課的專題化、主題化和個性化,追求務(wù)實、高效,讓集體備課活動真正成為組內(nèi)教師教學(xué)相長、共同成長的主陣地;強調(diào)集體備課規(guī)章制度,每課均指定主備人,闡述該課重難點和解決方法、教學(xué)過程設(shè)計等,其余教師提出意見,集體討論后對教案進行二次修改。
3.積極構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科的“精講課堂”模式。在集體備課中,教學(xué)的構(gòu)思設(shè)計和教學(xué)方式方法應(yīng)積極圍繞“少教多學(xué)精講課堂”進行;在教學(xué)過程中,鼓勵教師勇于實踐,在常態(tài)課中踐行,在公開課上展示;在課后反思中,鼓勵教師們及時進行總結(jié)經(jīng)驗,撰寫與“少教多學(xué)精講課堂”相關(guān)的論文、案例和開展相關(guān)課題研究。
項目三:整合現(xiàn)有藝術(shù)校本課程,續(xù)推精品藝術(shù)校本課程
責(zé)任人:xx、各校本課程指導(dǎo)教師
效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展
具體措施:
1.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長,將原有藝術(shù)類社團和選修進行整合,優(yōu)化組內(nèi)校本課程結(jié)構(gòu),提高品質(zhì)。
2.音樂學(xué)科繼續(xù)打造高質(zhì)量的`合唱團、管樂團和舞蹈團,美術(shù)學(xué)科繼續(xù)深入實踐陶藝和版畫精品課程,結(jié)合學(xué)校開展的各項活動,爭取展示機會,并積極參加各級各類比賽,提升影響力。
4.加強校際間的交流和聯(lián)系,請進來,走出去,提升藝術(shù)活動課程的品質(zhì)和影響力。
項目四:藝術(shù)素質(zhì)測評(過程性評價)
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):務(wù)實高效、夯實基礎(chǔ)
具體措施:
1.解讀藝術(shù)素質(zhì)測評過程性評價的相關(guān)政策,引起學(xué)生重視。
2.常態(tài)課教學(xué)中,每節(jié)課分配5-8分鐘,強化鞏固藝術(shù)基礎(chǔ)知識。在學(xué)期測評檢測后,分析調(diào)整訓(xùn)練方案,幫扶基礎(chǔ)弱的學(xué)生。
3.了解市、區(qū)其他學(xué)校的動態(tài),加強信息交流;在實踐中調(diào)整、細(xì)化過程性評價中的合分方式和評價方案。
項目五:課題研究和論文案例寫作
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):科研興教、科研興師
具體措施:
1.鼓勵教師積極申報校、區(qū)級個人課題和集體規(guī)劃課題,積極參與學(xué)校各級集體課題研究。
2.組織組內(nèi)老師就目前在研的十三五規(guī)劃課題和教師個人課題展開討論,獻計獻策,幫助各課題負(fù)責(zé)人高質(zhì)量結(jié)題。
3.鼓勵教師進行論文和案例寫作,請專家開設(shè)針對性的講座進行指導(dǎo),提高教師對教科研工作的興趣和能力。
項目六:“迎校慶”節(jié)目、展覽及公開課準(zhǔn)備
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):精選作品、精細(xì)排練
具體措施:
1.針對校慶晚會活動,校藝術(shù)二團精選作品,積極排練,通過社團匯演、年級組推薦等方式,精選藝術(shù)團之外的優(yōu)秀節(jié)目,并指定專業(yè)教師精細(xì)排練,同時聯(lián)系音樂表演方面的專家,擔(dān)任顧問指導(dǎo),進一步提高節(jié)目水平;配合校慶活動,精選學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品,舉辦校園作品展,展示我校藝術(shù)教育成果。
2.組織本組教師對中學(xué)部迎15周年校慶“少教多學(xué)精講課堂”的兩節(jié)公開課,群策群力,集體磨課,幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術(shù)課堂教學(xué)改革的成果。
項目七:開展好學(xué)科活動,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作
責(zé)任人:xx
效能目標(biāo):因材施教、針對輔導(dǎo)
具體措施:
1.配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動,做好體育節(jié)標(biāo)志征集、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。
2.做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,通過開設(shè)個性化小組課等形式,對有藝術(shù)類中高考志向的特長生和參加各級各類藝術(shù)類比賽的學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)。
藝術(shù)工作計劃 篇3
根據(jù)教育主管部門關(guān)于開展“體藝2+1項目”工作的要求,結(jié)合我校實際,制定我校“體藝2+1項目”工作的實施方案
一、指導(dǎo)思想
實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實施“體藝2+1項目”,必須與學(xué)校的特色教育相結(jié)合,積極探索學(xué)生多元化評價體系的內(nèi)容和方式。學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程,必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:康建華
副組長:黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭
成員:康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵
三、工作目標(biāo)
1.切實樹立“健康第一”的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2.積極貫徹新的教育理念,積極推進課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和相關(guān)的教學(xué)改革,設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平。
3.以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4.進一步加強體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作,使90%以上學(xué)生達到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展,一手抓好業(yè)余體育專項(三大球)訓(xùn)練,促進學(xué)校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展,邁上新的臺階。
6.以全市開展的`校園藝術(shù)節(jié)為契機,我校也將開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。
四、工作措施
。ㄒ唬└鶕(jù)學(xué)校實際,研究設(shè)定參考項目,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下,研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)激勵機制,鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣,不斷提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平,并努力達標(biāo)。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
1.按照教導(dǎo)工作計劃,完成所規(guī)定的研究課、匯報課和展示課,提高教師教育教學(xué)水平。
2.負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政,每周至少要聽一位教師一節(jié)課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學(xué)情況,了解“體育、藝術(shù)2+1項目”實施情況,督促教師對課堂進行有效管理,共同研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┲攸c落實實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強體育教學(xué)常規(guī)建設(shè),開展豐富多彩的體育活動,提高體育工作的質(zhì)量水平。
1.開齊上足各年級體育課和體育活動課,組織好大課間體育活動,保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間,增強學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校全面推進體育舞蹈進校園,中華武術(shù)進班級等亮點工程。
2.落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員,確保每年的測試工作能正常開展。同時,落實教材教學(xué)內(nèi)容,提倡一課一練,使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會基本的鍛煉方法,增強鍛煉興趣,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級90%以上。
3.搞好業(yè)余訓(xùn)練,提高競賽成績。
學(xué)校要求體育組訓(xùn)練要抓嚴(yán)、抓狠、堅持不懈,以爭取達到更好的訓(xùn)練效果。業(yè)余訓(xùn)練在抓好梯隊建設(shè)的同時,抓好重點隊員的培養(yǎng)工作,積極參加各種體育競賽,樹立名次意識,爭取更好的成績。本學(xué)期體育項目重點放在三大球上。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項目內(nèi)容為準(zhǔn)繩。
4.大力開展普及性體育活動
。1)積極開展體育大課間活動的改革,把“體育、藝術(shù)2+1項目”中體育類項目納入活動項目,保證活動時間,拓展活動空間,豐富活動內(nèi)容,保證活動實施。
。2)抓好專題體育活動的開展,選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動,學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
。ㄋ模├^續(xù)貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,切實抓好藝術(shù)教育, 本學(xué)期將繼續(xù)進行“小紅花藝術(shù)團”成員的訓(xùn)練活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,加強審美意識并提高審美能力。
。1)搞好藝術(shù)團訓(xùn)練和比賽工作,努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期,各社團如:合唱團、舞蹈隊、民樂團(古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等)、書法組、繪畫組、手工組等,堅持做好平時訓(xùn)練,學(xué)校將向全社會展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓,爭取本學(xué)年登臺展演。
。2)加強藝術(shù)教育師資建設(shè),努力為藝術(shù)教師營造繼續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)期將舉行音樂組、美術(shù)組教師的各專項基本功比賽,以此來促進藝術(shù)教師的理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和訓(xùn)練技能。每一位藝術(shù)教師都應(yīng)該具備1-2項專業(yè)特長,造就一支高素質(zhì)有藝術(shù)教育師資隊伍。
。3)開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開展上級有關(guān)的藝術(shù)活動外,學(xué)校還將開展各種活動,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。
。4)利用綜合實踐活動和與家長密切配合,加強學(xué)生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。
(五) 加大基礎(chǔ)設(shè)施投入
去年學(xué)校加大了運動場地建設(shè)和器材配備的力度,擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動中心的條件。本學(xué)期將繼續(xù)合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會資源,與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間,不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術(shù)活動條件的要求,以保證“2+1項目”工作落到實處。
五、主要工作安排(暫定)
九月:
1.落實美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計劃,準(zhǔn)備參賽。
2.討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團訓(xùn)練項目
3.定時,定點,定人,定項目開始培訓(xùn)。
4.調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團”和學(xué)校運動隊學(xué)員
十月:
1. 美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術(shù)團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓(xùn)。
3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。
4.省書法考級報名、培訓(xùn)。
十一月:
1. 校園十佳歌手比賽
2. 校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。
3. 音樂、美術(shù)組積極籌備展示活動
4. 組織學(xué)生參加書法考級
十二月:
1. 組織學(xué)生參加縣“三獨”比賽
1.音樂、美術(shù)興趣組展演活動
2.組織學(xué)生參加繪畫書法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項目、長跑比賽
3. 組織進行“體育、藝術(shù)2+1項目”學(xué)年評價
4. 總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失
藝術(shù)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。
二、工作重點:
1、切實開展學(xué)校藝術(shù)教育普及工作。
2、持續(xù)加強學(xué)校學(xué)生藝術(shù)類團隊建設(shè)。
3、組織學(xué)生參加各類藝術(shù)教育活動。
4、完善藝術(shù)類校本課程,嘗試多元化發(fā)展。
三、主要工作:
。ㄒ唬┘訌娝囆g(shù)師資隊伍建設(shè),提高藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn),組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)團隊的特點,組織藝術(shù)教師參加長寧區(qū)藝術(shù)教師分板塊培訓(xùn)活動,提升藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng),更便于藝術(shù)教師帶教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團隊。
3、以20xx年上海市學(xué)生戲劇節(jié)參賽準(zhǔn)備為契機,積極參加長寧區(qū)少年宮開設(shè)的教師人文素養(yǎng)的講座,提高學(xué)校藝術(shù)教師在校園劇作品的選擇、改編、排練及朗誦等方面的`專業(yè)能力,提高學(xué)校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。
。ǘ┘訌娝囆g(shù)教育管理,開展學(xué)生藝術(shù)團隊活動。
1、加強學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè),深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。切實落實藝術(shù)課程計劃,確保開齊、開足、上好藝術(shù)課程,不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計劃,完善有關(guān)規(guī)章制度,指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展藝術(shù)拓展課活動,舉行綜合性藝術(shù)展示活動,要求學(xué)生參與藝術(shù)類活動達100%。
3、有組織、有計劃地開展藝術(shù)拓展課和學(xué)生藝術(shù)團隊活動,堅持自愿與鼓勵,普及和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、詩社以及繪畫等學(xué)生藝術(shù)團隊,定時開展活動。
。ㄈ┘訌娬n外、校外藝術(shù)教育活動。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多彩的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。預(yù)設(shè)本學(xué)期開展迎新班班唱藝術(shù)節(jié)活動,屆時每個班級以一首必唱歌曲和一首自選歌曲參加本次藝術(shù)節(jié)比賽活動,并評選出一、二、三等獎。
2、組織學(xué)生參加20xx年“陽光天使杯”長寧區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展覽活動。
3、積極參加長寧區(qū)中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演活動。
4、加強學(xué)校藝術(shù)類三團一隊活動,及時反思教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,使本校的藝術(shù)特色項目能持續(xù)、健康發(fā)展,并為明年五月的長寧區(qū)藝術(shù)團考評做好準(zhǔn)備。
6、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
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