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工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-10 05:23:28 工作計(jì)劃 我要投稿

精選工作計(jì)劃合集九篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選工作計(jì)劃合集九篇

工作計(jì)劃 篇1

  在上學(xué)期精彩的歲月里,我們經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過(guò)多次學(xué)校組織的活動(dòng)。隨著新的學(xué)期的開(kāi)始,新的工作也在緊鑼密鼓的籌劃之中。我們主要把這學(xué)期的工作計(jì)劃放在體育活動(dòng)上面去,活躍校園文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,是我們的職責(zé)及目標(biāo)。所以,不管面臨什么樣的困難和挫折,我們勢(shì)必齊心協(xié)力把這一學(xué)期的所有體育活動(dòng)舉辦好,將堅(jiān)持把我們建工系文體活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。新年度的工作計(jì)劃如下:

  一、早操。每天嚴(yán)抓遲到、早退、曠操、隊(duì)形、口號(hào)。

  二、院籃球比賽。我們將提前選拔籃球技術(shù)比較強(qiáng)的同學(xué),在每天早上和下午帶領(lǐng)他們訓(xùn)練,早上訓(xùn)練體能,下午訓(xùn)練技巧。然后在比賽期間做好啦啦隊(duì)工作。

  三、系班級(jí)拔河比賽。參賽年級(jí)為1x級(jí)的各個(gè)班級(jí),各個(gè)班級(jí)自行組織啦啦隊(duì),比賽時(shí)間在院籃球賽之后。

  四、排球賽。由于我們系的女生比較少,所以我們必須在籃球賽之前挑選出我們系最出色女子排球隊(duì)員,進(jìn)行刻苦的'訓(xùn)練。這里,我們需要一名老師進(jìn)行管理和平時(shí)的訓(xùn)練。

  五、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)大規(guī)模的體育活動(dòng),我們要做好各個(gè)班級(jí)學(xué)生報(bào)名工作、訓(xùn)練和組織啦啦隊(duì)工作。我們?nèi)米约旱穆氊?zé),做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨。通過(guò)吸收

  過(guò)去的舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期我們一定要加強(qiáng)比賽報(bào)名的宣傳力度,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加。更重要的是負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)必須向參賽者強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)間和地點(diǎn),以免造成缺賽、漏賽等遺憾的后果。

  全部活動(dòng)都以安全第一、比賽第二為原則展開(kāi),這些活動(dòng)不但是文體部成員的任務(wù),而且是全體學(xué)生會(huì)成員的任務(wù),是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來(lái)合理做好每項(xiàng)任務(wù)的。如希望宣傳部幫忙出海報(bào),搞好宣傳,其他部門(mén)給予幫助,到時(shí)應(yīng)情況而定,所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門(mén)的特質(zhì)來(lái)安排大家的工作種類(lèi),以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果!以上是文體部本學(xué)期工作計(jì)劃!如有建議,敬請(qǐng)?zhí)岢觯?/p>

工作計(jì)劃 篇2

  一、 工作思路

  根據(jù)學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃,本著以樹(shù)根立魂的宗旨,體現(xiàn)文化立校、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流的理念,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、推動(dòng)教師發(fā)展、幫助學(xué)生發(fā)展的三個(gè)方面開(kāi)展工作作為科研的方向,以科研提高辦學(xué)質(zhì)量,帶動(dòng)教育教學(xué)管理水平的提高,增強(qiáng)工作、學(xué)習(xí)的效率作為科研工作的思路。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)注德育工作的成效,關(guān)注師生的共同成長(zhǎng),把握課改方向?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。

  二、 主要工作

  1.繼續(xù)做好課題研究工作

  1) 做好200x年區(qū)一般課題的中期檢查工作,召開(kāi)課題研究會(huì)。針對(duì)存在問(wèn)題,提出圍繞課題“十二問(wèn)”;仡欁约旱慕逃(jīng)歷,分析自己的成長(zhǎng)大體要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段,每個(gè)階段需要有哪些主、客條件;你的`教學(xué)特色是什么?如何形成的?請(qǐng)舉出感觸最深的典型事例或案例或課例.;近年來(lái)積累了哪些教學(xué)素材?較理想的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、命題、練習(xí)卷、ppt等;你在備課組、學(xué)科組、學(xué)校中發(fā)揮的作用是什么;歷年來(lái)所獲得的各種榮譽(yù)有哪些;談?wù)勀銓?duì)xx中學(xué)優(yōu)秀教師、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理解;眼下你急待解決的問(wèn)題是什么?主觀上你將怎樣解決;請(qǐng)制定近兩年個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具體措施(如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),計(jì)劃讀幾本書(shū),寫(xiě)多少讀書(shū)筆記:寫(xiě)多少教學(xué)后記等)。如何使自己更優(yōu)秀,如何將教學(xué)特色發(fā)展成教學(xué)風(fēng)格;學(xué)科組為其發(fā)展提供了怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境。1)通過(guò)聽(tīng)課,診斷其教學(xué)現(xiàn)狀,挖掘其教學(xué)特色,提出進(jìn)一步發(fā)展建議。2)組織管理優(yōu)秀教師的主題發(fā)言、公開(kāi)課、評(píng)課。詳細(xì)記錄同行的意見(jiàn)、建議。重點(diǎn)收集文字圖片等資料;名師為其成長(zhǎng)起到怎樣的促進(jìn)作用。1)專(zhuān)家診斷。2)名師帶教。每次聽(tīng)評(píng)課的記錄。課題研究等;學(xué)校為其制定個(gè)性化專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃(學(xué)歷進(jìn)修、出國(guó)進(jìn)修、論文著述等);學(xué)校采取的激勵(lì)機(jī)制(市、區(qū)、鎮(zhèn)、校各種榮譽(yù)、低職高聘等)。

  2)對(duì)200x年批準(zhǔn)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)一般課題作最后的結(jié)題驗(yàn)收,拿到結(jié)題證書(shū)。

  2.其他工作

  1) 配合人事部門(mén)做好職稱(chēng)論文交流評(píng)審工作;

  2) 邀請(qǐng)科研專(zhuān)家來(lái)校作輔導(dǎo)報(bào)告。

  3) 為校園網(wǎng)平臺(tái)提供科研資料;

  4) 繼續(xù)辦好每月一期的《桃苑報(bào)》

  xx市xx中學(xué)

  科研室

  20xx.9

工作計(jì)劃 篇3

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,環(huán)衛(wèi)部的成員在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有了較好的默契,在大家的共同配合和努力下我們部的各項(xiàng)工作都有了很大的提高,相信大家在這個(gè)學(xué)期會(huì)有更好的表現(xiàn)。本學(xué)期環(huán)衛(wèi)部立足本職工作,努力為大家營(yíng)造干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境ヌ嶸同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為學(xué)生會(huì)的檢查部門(mén),本學(xué)期我們將繼續(xù)本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,協(xié)助學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成我們的工作。

  環(huán)衛(wèi)部的主要職責(zé)就是要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高同學(xué)們的自身素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。因此在接下來(lái)的學(xué)期中,我部制定如下計(jì)劃:

  一、已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我們共同努力,工作已經(jīng)形成好的狀態(tài),工作態(tài)度積極。新學(xué)期開(kāi)始,我們將趁大好時(shí)機(jī)進(jìn)行新干事的工作的熟練程度和處事判斷性,為我們環(huán)衛(wèi)部注入一股新的血液。為環(huán)衛(wèi)部積蓄強(qiáng)大的后備力量。

  二、按照“公平、公正、公開(kāi)、合理”的原則做好環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)衛(wèi)生的檢查工作。加大力度對(duì)衛(wèi)生各方面的檢查,督促同學(xué)關(guān)于衛(wèi)生各方面的整理與整潔。

  三、環(huán)保知識(shí)宣傳。我部將積極開(kāi)展一系列的特色活動(dòng),提醒大家注意衛(wèi)生,以提高大家個(gè)人素質(zhì)。從同學(xué)內(nèi)心出發(fā),自覺(jué)對(duì)衛(wèi)生的清潔和保持。

  四、開(kāi)展教室保潔行動(dòng)。教室是我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的.學(xué)習(xí)環(huán)境,我們將發(fā)動(dòng)清掃教室,并進(jìn)行評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)保潔工作中做的不夠好的班級(jí),給予通報(bào)批評(píng)。

  五、加強(qiáng)與院環(huán)衛(wèi)部的交流學(xué)習(xí)。積極配合其工作,積極參與學(xué)校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極配合老師的領(lǐng)導(dǎo)與布置,積極與老師溝通,形成良好的工作流程和狀態(tài)。

  六、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以“服務(wù)他人,鍛煉自我”為宗旨,開(kāi)展好環(huán)衛(wèi)部的日常工作,調(diào)整好成員工作,進(jìn)行詳細(xì)分工合作。

  七、部?jī)?nèi)人員安排。1、調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性,提倡系主人翁的奉獻(xiàn)精神。2、將每一個(gè)任務(wù)細(xì)化,需要檢查的衛(wèi)生區(qū)域分到人,保證結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。3、嚴(yán)格要求每一個(gè)成員,開(kāi)會(huì)準(zhǔn)時(shí)不遲到。

  八、在部?jī)?nèi)成員之間樹(shù)立起認(rèn)真檢查的觀念,引導(dǎo)每位成員能夠做到對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正ビ臚學(xué)交流時(shí)態(tài)度和藹、親切不居高自傲。

  九、加強(qiáng)與各班衛(wèi)生委員的溝通協(xié)調(diào),新學(xué)期初召開(kāi)“衛(wèi)生委員會(huì)”對(duì)于本學(xué)期的衛(wèi)生檢查制度及各方面的要求做出介紹,動(dòng)員大家能夠主動(dòng)、積極配合我們工作。學(xué)期中旬召開(kāi)衛(wèi)生委員座談會(huì)大家互相交流經(jīng)驗(yàn),提出改正意見(jiàn)。

  十、鍛煉并增強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的工作能力,使每個(gè)人都能接觸到更多的工作,以達(dá)到學(xué)生會(huì)鍛煉同學(xué)能力的目的。

  本學(xué)期我們將在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全身心的投入到工作當(dāng)中改正現(xiàn)有工作的不足完善環(huán)衛(wèi)部的工作,本著努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的原則ナ雇學(xué)們的衛(wèi)生素養(yǎng)得以提升校園的衛(wèi)生水平得到提高ノ學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

工作計(jì)劃 篇4

  為提高我們學(xué)校教育教學(xué)工作,全面提高我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高,通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,真正使教師動(dòng)起來(lái),使學(xué)生活起來(lái)。并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,不能不學(xué),量性而學(xué)這一目標(biāo),特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的.常規(guī)管理.

  2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去,使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中去。

  3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使90%的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

  4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于三次。

  5、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使20xx年所有中考報(bào)考學(xué)生成績(jī)有所提升,從而提高20xx年我們學(xué)校中考總體成績(jī)。

  二、具體措施

  1、教務(wù)處首先制定教師培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)責(zé)任書(shū),讓輔導(dǎo)教師通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差明確目標(biāo),尤其是九年級(jí)教師,必須將所在班學(xué)生進(jìn)行分包,是優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)穩(wěn)中有升,使較差學(xué)生成績(jī)有所提高。

  2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)時(shí)間。

  3、每次輔導(dǎo)有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄,并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)前交教務(wù)處存檔。

  4、重點(diǎn)做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)文化課的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  5、定期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè),及時(shí)了解培訓(xùn)情況。

  6、教務(wù)處定期對(duì)輔導(dǎo)情況實(shí)施督查。

  三、考評(píng)辦法

  1、教務(wù)處對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行量化考評(píng),尤其是對(duì)九年級(jí)教師的復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行考評(píng),對(duì)完成任務(wù)的在評(píng)優(yōu)評(píng)先中給予體現(xiàn)。對(duì)于表現(xiàn)特別突出的,學(xué)校將給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事,不認(rèn)真的教師,在學(xué)校會(huì)議中給予公開(kāi)批評(píng),并限期進(jìn)行改正。

  召陵區(qū)實(shí)驗(yàn)二中

  20xx年8月

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議和校本教研工作推進(jìn)會(huì)精神,以新教體明電[20xx]139號(hào)文件精神為指導(dǎo),以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的學(xué)校和道德課堂構(gòu)建為目標(biāo),以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的研究、實(shí)踐為主線,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、項(xiàng)目帶動(dòng)、方式創(chuàng)新為抓手,繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路,突出基礎(chǔ)教育課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)行為和德育工作創(chuàng)新,努力提高研究水平和課程領(lǐng)導(dǎo)力,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提升學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)提供專(zhuān)業(yè)支持與服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,以“三環(huán)節(jié)”研究為突破口,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以“提高課堂教學(xué)效益”為課題,突出重點(diǎn),提高教師課堂教學(xué)水平,努力打造“輕負(fù)高效”課堂。

  2、全面推進(jìn)以“三環(huán)節(jié)”(預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時(shí)作業(yè))為重點(diǎn)的教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效率。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程,促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我反思、自主發(fā)展、獨(dú)立開(kāi)展教學(xué)研究的能力,促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

  4、充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)課題的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過(guò)程,抓落實(shí),求實(shí)效,切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。

  5、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。圍繞“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)重點(diǎn),深入開(kāi)展“說(shuō)—講—測(cè)—評(píng)—思”、“三課兩評(píng)一反思”、“我講我的教育故事”、“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍”等多元化的校本研究活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)省、市校本培訓(xùn)示范校。

  6、開(kāi)展“有效課堂系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”。從“課標(biāo)”、“教材”、“設(shè)計(jì)”、“課堂教學(xué)”等方面進(jìn)行分項(xiàng)達(dá)標(biāo),深化課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)和限時(shí)作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)的研究和實(shí)施,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),努力打造“輕負(fù)有效”的課堂,促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧、持續(xù)發(fā)展。

  7、抓好語(yǔ)言文字工作。進(jìn)一步鞏固推普成果,使普通話成為校園語(yǔ)言,爭(zhēng)創(chuàng)省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。同時(shí)開(kāi)展教師粉筆字、課件制作培訓(xùn),提高教師基本素質(zhì)。

  8、積極參加鎮(zhèn)、縣區(qū)域性校本教研活動(dòng),帶動(dòng)學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),提高研究的實(shí)效性。

  三、采取措施

 。ㄒ唬┮(guī)范課題管理,突出科研的實(shí)效性

  深入開(kāi)展課題研究,以課題研究為突破口,切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展,注重課題研究的過(guò)程管理和課題成果的推廣,突出科研的實(shí)效性。

  不斷樹(shù)立“圍繞教學(xué)搞科研,搞好科研促教學(xué)”的思想,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,使課題研究做到基于教育教學(xué),帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將沿襲過(guò)去的成功做法,定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn),檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況,確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。各教研組加強(qiáng)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)中的小課題的有效研究,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的均衡發(fā)展。

  課題研究的基本要求為:課題組集中活動(dòng)每學(xué)期不少于五次,內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課研討、階段研究討論等;每個(gè)課題組要確保不少于3節(jié)課題研究課。各位實(shí)驗(yàn)教師要開(kāi)展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),確保在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐,并撰寫(xiě)階段性研究報(bào)告或課題論文;各課題組必須要撰寫(xiě)若干教育敘事或案例,我們所寫(xiě)的課題論文、案例應(yīng)該是對(duì)這些實(shí)踐活動(dòng)的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評(píng)課表及其他相關(guān)活動(dòng)資料。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)

  本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。建立“以校為本”的教研機(jī)制,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)年,我們將著力構(gòu)建校本交流平臺(tái),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究,打造教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。

  1、讀書(shū)反思提升

  繼續(xù)實(shí)施“教師讀書(shū)成長(zhǎng)”工程。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書(shū)策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主,與博覽群書(shū)相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主,與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主,與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主,與檢查交流讀書(shū)筆記和讀后感相結(jié)合,鼓勵(lì)教師廣聞博覽。全天開(kāi)放圖書(shū)室和閱覽室,每位教師每周到閱覽室讀書(shū)不少于2課時(shí)。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)列入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中。具體要求如下:

 。1)理論學(xué)習(xí)

 、僭诶碚摴P記前兩頁(yè)以表格的形式制訂出本學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃,注明每次的學(xué)習(xí)周次、學(xué)習(xí)內(nèi)容(著作、刊物等)、出處、學(xué)習(xí)方式等。

 、趯W(xué)習(xí)時(shí)間15周,每周一次,每次字?jǐn)?shù)不少于500字。要注明每次的學(xué)習(xí)周次、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 、蹖W(xué)習(xí)內(nèi)容除每學(xué)月學(xué)習(xí)一次《鄭州教育科研》內(nèi)容以外,其他周次學(xué)習(xí)內(nèi)容自主安排。但是要求學(xué)習(xí)內(nèi)容必須摘自教育名著,教育教學(xué)類(lèi)期刊。

 、鼙緦W(xué)期將舉行讀書(shū)交流活動(dòng),以便評(píng)價(jià)老師們讀書(shū)效果。

 。2)本學(xué)期將針對(duì)《鄭州教育科研》中的某篇文章進(jìn)展開(kāi)評(píng)論、或?qū)懜形颉?/p>

  (3)聽(tīng)課記錄每周平均1節(jié)。結(jié)對(duì)拜師的.師徒除教研組、備課組組織的聽(tīng)課外,每學(xué)期互聽(tīng)不少于3次。

  深入開(kāi)展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍、說(shuō)課比賽”等多元化的校本研究活動(dòng)。學(xué)校將于期中、期末前后組織教師理論測(cè)試、案例反思及試題評(píng)選等活動(dòng)。教導(dǎo)處將加大抽查與展評(píng)的力度,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),樹(shù)立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并將檢查結(jié)果納入對(duì)教師個(gè)人和級(jí)部的考核,本學(xué)期重點(diǎn)突出對(duì)前后勤人員及領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的檢查。

  2、專(zhuān)家引領(lǐng)輻射

  一方面提倡教師從專(zhuān)業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想,積極參加各級(jí)的教研活動(dòng),并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來(lái),和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請(qǐng)專(zhuān)家、教研員進(jìn)學(xué)校,引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想,促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周教學(xué)活動(dòng),通過(guò)名師引領(lǐng)、課堂示范、專(zhuān)題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺(tái)。認(rèn)真參加鎮(zhèn)、縣教研共同體活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。所有教師必須按時(shí)參加相關(guān)學(xué)科的活動(dòng)。如有事不能參加,必須提前請(qǐng)假,寫(xiě)好請(qǐng)假條,然后依次由所在級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任簽字方可生效。領(lǐng)導(dǎo)干部到教導(dǎo)處請(qǐng)假。如果缺勤均按大型活動(dòng)不參加加倍扣考核分。

  3、扎實(shí)開(kāi)展校本教研

  繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑,認(rèn)真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問(wèn)題的原因及解決問(wèn)題的策略,使教研組在學(xué)科建設(shè)、課改研究等方面發(fā)揮更大的作用。圍繞“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)重點(diǎn),深入開(kāi)展“說(shuō)—講—測(cè)—評(píng)—思”、“三課兩評(píng)一反思”活動(dòng)。

  本學(xué)期仍然設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社(品生)、活動(dòng)、藝體七個(gè)教研組。教研活動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每?jī)芍荛_(kāi)展一次,其他組每學(xué)月開(kāi)展一次,每次活動(dòng)不少于兩節(jié)課。教研活動(dòng)的開(kāi)展要嚴(yán)格按照“研—說(shuō)—講—測(cè)—評(píng)—思”的思路,并開(kāi)展連環(huán)式行為跟進(jìn)的“三課兩評(píng)一反思”課例研究;玖鞒淌牵菏紫,對(duì)教師的“常態(tài)課”,進(jìn)行“一評(píng)”。關(guān)注原始教學(xué)問(wèn)題,尋找個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)智慧的差距。其次,在一評(píng)的基礎(chǔ)上上“改進(jìn)課”,進(jìn)行“二評(píng)”。關(guān)注教學(xué)問(wèn)題的行為改進(jìn),尋求理念的內(nèi)化與教育效果外顯的差距;第三,在二評(píng)的基礎(chǔ)上上“提高課”,最終進(jìn)行全程反思。通過(guò)反思,感悟教育智慧,改善教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)提升。“常態(tài)課”“改進(jìn)課”主要在備課組內(nèi)進(jìn)行,備課組長(zhǎng)要帶領(lǐng)同備課組老師全程參與,并邀請(qǐng)教研組長(zhǎng)、骨干教師參與評(píng)課研討,找出不足,改進(jìn)教學(xué)思路,再反復(fù)修改教案,直至定稿。執(zhí)教教師要不斷反思,并及時(shí)寫(xiě)出反思總結(jié)。

  充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對(duì)作用,舉行新一輪師徒結(jié)對(duì)儀式,并加強(qiáng)師徒開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程管理,完善“師徒工作常規(guī)”制度、“師徒結(jié)對(duì)考核”制度和“師徒獎(jiǎng)勵(lì)”制度。

  認(rèn)真開(kāi)展“教師教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)”以教師普通話、硬筆書(shū)法、多媒體應(yīng)用、教學(xué)才藝、“三環(huán)節(jié)”教學(xué)、“十個(gè)一”學(xué)科素養(yǎng)為主要內(nèi)容,以校本培訓(xùn)為主要方式,強(qiáng)化組織訓(xùn)練,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)基本功硬、適應(yīng)素質(zhì)教育新發(fā)展的教師隊(duì)伍。

  認(rèn)真開(kāi)展小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修。各學(xué)科教研員要成為本學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研的引路人,并自覺(jué)參與滲透到學(xué)校和教師的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)中去,促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。

  學(xué)校繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參與教研活動(dòng),與教師共同研究,共同提高,并對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、開(kāi)展基本功練兵活動(dòng)

  經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn),我校教師的基本功水平有了很大提高。本學(xué)期將結(jié)合鎮(zhèn)教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),開(kāi)展教師基本功大練兵活動(dòng)。包括各學(xué)科基本功比賽以及全體教師三筆字比賽、說(shuō)課比賽等,不斷提高教師的整體素質(zhì)。搞好遠(yuǎn)程研修。

  5、支持教師外出學(xué)習(xí)

  抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。外出學(xué)習(xí)教師必須持學(xué)習(xí)通知,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),并執(zhí)教觀摩課或進(jìn)行專(zhuān)題講座后學(xué)校才報(bào)銷(xiāo)學(xué)習(xí)費(fèi)用。

 。ㄈ┻M(jìn)一步完善教科研機(jī)制

  教科研是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。

  (1)各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出負(fù)責(zé)人、內(nèi)容、時(shí)間、形式,及早公布,使活動(dòng)明確有序,進(jìn)展順利。

 。2)建立考核與獎(jiǎng)懲制度,以調(diào)動(dòng)教師的積極性。級(jí)部要將校本學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)課題納入教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。教科室開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)將納入對(duì)明星教師及級(jí)部的考核。

 。3)做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。

工作計(jì)劃 篇6

  一、工作目標(biāo)

  1、銷(xiāo)售工作目標(biāo)要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)和淘寶客服的學(xué)習(xí),開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把產(chǎn)品知識(shí)與淘寶客服技能相結(jié)合運(yùn)用。

  2、心理定位要好,明白自己的工作性質(zhì),對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度要好,具備良好的溝通能力,有一定的談判能力。

  3、要非常熟悉本店的寶貝,這樣才能很好地跟顧客交流,回答顧客的問(wèn)題。

  4、勤快、細(xì)心,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  5、對(duì)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)要清楚(寶貝編輯,下架,圖片美化,店鋪裝修,物流等)。

  6、對(duì)于老客戶(hù),和固定客戶(hù),要經(jīng)常保護(hù)聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,節(jié)日可以送上祝福。

  7、在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷的通過(guò)各種渠道開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。

  二、自我方面目標(biāo)

  1、要做事先做人,踏實(shí)做人踏實(shí)做事,對(duì)工作負(fù)責(zé),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  2、和同事有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

  3、執(zhí)行力,增強(qiáng)按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。

  4、養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

  5、自信也是非常重要的,擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

  目標(biāo)調(diào)整的原則:堅(jiān)持大的方向不變,適當(dāng)改變小的方向。

  最后,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,寫(xiě)出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  有位智者說(shuō)過(guò):“上帝關(guān)閉了所有的門(mén),他會(huì)給您留一扇窗!

  我們?cè)?jīng)失敗,我們?cè)?jīng)痛苦,我們?cè)?jīng)迷惘,我們?cè)?jīng)羨慕……最重要的,我一直在奮斗。

  (一)創(chuàng)建“服務(wù)形象”。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在與客戶(hù)溝通時(shí)使用文明用語(yǔ);誠(chéng)信為本,不輕易承諾諾客戶(hù),承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)問(wèn)題;對(duì)著裝、儀表、手勢(shì)等需嚴(yán)格注意,

  (二)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時(shí)應(yīng)付客戶(hù)提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問(wèn)題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動(dòng)”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶(hù)溝通、客戶(hù)投訴的立即處理等各個(gè)工作中去,同時(shí)為客戶(hù)提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)

  (三)增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時(shí)效,當(dāng)接收到客戶(hù)質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶(hù)因我司質(zhì)量問(wèn)題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來(lái)更大的利益時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶(hù)的.質(zhì)量投訴問(wèn)題。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn),不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,來(lái)更好的完成本職工作,同時(shí)也增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,來(lái)更好的服務(wù)于客戶(hù)。

  (四)每次接收到的客戶(hù)投訴按客戶(hù)質(zhì)量投訴處理規(guī)定,應(yīng)即時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(mén)(責(zé)任部門(mén)),同時(shí)并填寫(xiě)客戶(hù)投訴處理報(bào)告,針對(duì)質(zhì)量投訴,制訂糾正預(yù)防措施。每周對(duì)客戶(hù)投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量問(wèn)題的所在。每月月底將客戶(hù)投訴以月報(bào)形式上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并送相關(guān)部門(mén)。

  以上,是我對(duì)xx年下半年的客服工作計(jì)劃,可能還有很多不清晰,不明白的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們多多給予支持與幫助。展望xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作,也力爭(zhēng)為公司贏取更多利潤(rùn),樹(shù)立公司在客戶(hù)心目中光輝形象。

工作計(jì)劃 篇7

  教育系列:

  指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以人為本,以科學(xué)發(fā)展為準(zhǔn)繩,全面貫徹落實(shí)教育局及中心學(xué)校管理理念,踐行學(xué)!敖】党砷L(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的陽(yáng)光學(xué)校辦學(xué)理念。本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的意識(shí),全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量。

  管理方面:

  經(jīng)過(guò)幾代管理人員的不斷努力,現(xiàn)在客房部已形成一套管理制度和操作流程。但面對(duì)客人越來(lái)越多的個(gè)性化需求,面對(duì)越來(lái)越多90后員工成為服務(wù)的生力軍,僅僅靠一成不變的管理制度和操作流程顯然是不夠的,最重要的還是管理人員加強(qiáng)工作責(zé)任心,優(yōu)化管理模式,有效實(shí)行層次管理,落實(shí)貫徹執(zhí)行力,以“控制質(zhì)量為主線”按計(jì)劃,有步驟抓好各項(xiàng)管理工作。

  省政方面:

  促進(jìn)消費(fèi)需求增長(zhǎng)。提高消費(fèi)能力,落實(shí)國(guó)家擬出臺(tái)的收入分配政策,完善企業(yè)工資正常增長(zhǎng)機(jī)制和最低工資標(biāo)準(zhǔn)與經(jīng)濟(jì)協(xié)同增長(zhǎng)機(jī)制,深化事業(yè)單位收入分配制度改革。推進(jìn)民生工程貨幣化改革,貫徹落實(shí)好國(guó)家“三農(nóng)”直補(bǔ)政策。提高目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),制定實(shí)施房改貨幣化補(bǔ)貼方案。落實(shí)促進(jìn)消費(fèi)政策,完善鼓勵(lì)居民合理消費(fèi)的財(cái)稅、信貸等政策,鼓勵(lì)發(fā)展旅游、健身、文化消費(fèi)和社會(huì)化養(yǎng)老、家政、醫(yī)療保健服務(wù)。發(fā)揮財(cái)政資金的撬動(dòng)作用,抓好住房建設(shè)等投資促消費(fèi)工程,繼續(xù)實(shí)施家電下鄉(xiāng)政策,落實(shí)好居民購(gòu)買(mǎi)首套普通商品房的相關(guān)政策,促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展。

  個(gè)人方面:

  新年伊始 有好多好多想做的事 等待著我 來(lái)完成 現(xiàn)在 工作算固定了 新的一年 我想好好利用時(shí)間,辦一張健身卡 沒(méi)事的時(shí)候 不要睡覺(jué) 要給自己解壓 要保持身材 保持愉快的心情 因?yàn)檫\(yùn)動(dòng) 真的可以 讓人心情舒適春天來(lái)了 只要有時(shí)間 堅(jiān)持晨跑 我喜歡早晨的陽(yáng)光 充滿了希望 讓人心里很澄澈適當(dāng)?shù)拇虬缱约?保護(hù)自己的臉 做女人 要好好愛(ài)自己找一天 背著背包去一個(gè)人旅行 火車(chē)開(kāi)到哪里算哪里 停到哪里 我就在那里下車(chē) 不再懼怕陌生的環(huán)境 一個(gè)人 要靠自己。

  校園工作方面:

  伴隨著春天的腳步,我們大班年級(jí)組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學(xué)期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案》,由此我們大班的'八名老師因做好學(xué)期前的課程討論計(jì)劃。我們年級(jí)組一共有八個(gè)班,每個(gè)班兩個(gè)老師安排好本班的課程,做好每科的課前準(zhǔn)備。我們?nèi)昙?jí)組的成員將以甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)的理念、團(tuán)結(jié)合作的氛圍、主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學(xué)習(xí)型組織中不斷完善自身。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  1、密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作;為學(xué)生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路。

  2、明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,齊抓共管,增強(qiáng)合力。

  二、活動(dòng)形式

  1、班主任匯報(bào)半學(xué)期基本情況的前提下,讓學(xué)生有代表性地介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法,家長(zhǎng)代表介紹教孩子的經(jīng)驗(yàn),以供廣大家長(zhǎng)借鑒。

  2、精心從家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三個(gè)角度設(shè)計(jì)談話切入點(diǎn),由此展開(kāi)、傾聽(tīng)對(duì)方心聲,讓家長(zhǎng)會(huì)在和諧的座談中進(jìn)行、在體驗(yàn)中結(jié)束。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對(duì)象:

  1、時(shí)間:11月20日下午2:00—5:00

  2、地點(diǎn):八二班教室

  3、出席對(duì)象:班主任及科任教師、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  家長(zhǎng)集中在教室,由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)。

  1、致辭歡迎家長(zhǎng)。

  2、班主任總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況

 。1)活動(dòng)方面

  班主任可向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的情況以及本學(xué)期本班參加學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子在校的每一天都是健康、快樂(lè)、充實(shí)。

 。2)學(xué)習(xí)方面

 、、班級(jí)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況。

 、凇⒕瓦@次期中考試情況進(jìn)行總結(jié)并分析本班現(xiàn)存的一些問(wèn)題

  3、我班近期以及下一步的打算、采取的'措施。

  4、向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法(學(xué)生代表)

  5、家庭教育出色的家長(zhǎng)代表發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn)。

  6、向家長(zhǎng)提出家庭教育具體要求或?qū)彝ソ逃峁┙ㄔO(shè)性的意見(jiàn)。

  7、家;(dòng):向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)還有什么困惑和建議等等,班主任、各任課老師和家長(zhǎng)作現(xiàn)場(chǎng)交流解答。

  8、各學(xué)科老師作本學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。

  9、個(gè)別交流 五、會(huì)前準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)會(huì)之前作好班級(jí)氛圍的布置。如:黑板歡迎辭等。

  2、制定家長(zhǎng)會(huì)方案。

  3、及時(shí)將舉行家長(zhǎng)會(huì)的通知傳到路路通平臺(tái)。

  4、學(xué)生代表預(yù)先寫(xiě)好發(fā)言稿子。

  5、會(huì)后及時(shí)收齊家長(zhǎng)會(huì)材料。

工作計(jì)劃 篇9

  為加強(qiáng)我社信貸管理,提高信貸工作質(zhì)量,樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任意識(shí),做到職責(zé)分明,有序地開(kāi)展信貸工作,促進(jìn)我社信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展,全面地完成信貸工作任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)對(duì)公司業(yè)務(wù)部20xx年工作作出以下計(jì)劃:

  一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高隊(duì)伍素質(zhì)

  在新的一年里,從“以?xún)?nèi)控防范優(yōu)先,加強(qiáng)制度落實(shí)”的角度加強(qiáng)客戶(hù)經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)。20xx年,著重抓好一線信貸人員的培訓(xùn),計(jì)劃在第一季度以金融法規(guī)、各項(xiàng)制度、經(jīng)營(yíng)理念和信貸業(yè)務(wù)規(guī)范化操作程序及要求等內(nèi)容為重點(diǎn)進(jìn)行普及培訓(xùn),在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)造就一批政治過(guò)硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能適應(yīng)改革步伐的員工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)金融方針政策和上級(jí)文件精神,努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性。同時(shí)對(duì)貸款五級(jí)分類(lèi)等新業(yè)務(wù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

  二是加強(qiáng)信貸管理,規(guī)范業(yè)務(wù)操作,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量

  在確保新增貸款質(zhì)量上,一是加強(qiáng)對(duì)各社及信貸員貸款權(quán)限的管理,嚴(yán)禁各社及信貸人員發(fā)放超權(quán)限貸款。二是加大對(duì)跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶(hù)貸款等違章貸款的查處力度,發(fā)現(xiàn)一起,處罰一起。三是認(rèn)真開(kāi)展貸前調(diào)查,準(zhǔn)確預(yù)測(cè)貸戶(hù)收益,確保貸款按期收回。四是嚴(yán)格執(zhí)行大額貸款管理制度。五是嚴(yán)把貸款審批關(guān),嚴(yán)格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責(zé)任人是否明確、抵押物是否真實(shí)、合法,擔(dān)保人是否具備擔(dān)保實(shí)力、貸款檔案是否齊全等,通過(guò)以上措施,確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。六是全面進(jìn)行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,實(shí)行專(zhuān)柜歸檔、專(zhuān)人保管,并建立調(diào)用登記制度,保證檔案的完整性。人員調(diào)離或換片,貸款檔案應(yīng)辦理移交手續(xù),由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字,促進(jìn)全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級(jí)。

  三是加大金融新產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)力度

  近年來(lái),我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新力度,貸款品種不斷增加,信貸服務(wù)水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足,為此省聯(lián)社于20xx年11月14日印發(fā)了《山東省農(nóng)村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶(hù)的不同需求,緩解集中還貸壓力,進(jìn)一步提高信貸管理水平,防范信貸風(fēng)險(xiǎn),公司業(yè)務(wù)部將于20xx年在信貸管理中引入貸款分期還款,以完善信貸服務(wù)功能的需要,杜絕部分客戶(hù)對(duì)信貸資金長(zhǎng)期占用,風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)積累、暴露滯后,加大信貸風(fēng)險(xiǎn)的后果。

  四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度

  首先要落實(shí)“三查”制度,堅(jiān)持做到防范貸款風(fēng)險(xiǎn)在先,發(fā)放貸款在后,每筆貸款都堅(jiān)持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、審查和檢查,并填寫(xiě)“三查”記錄簿,嚴(yán)格考核。報(bào)聯(lián)社審批的貸款都必須有信貸人員的.調(diào)查報(bào)告和信用社的會(huì)辦記錄,都必須換人審查。其次要落實(shí)審貸分離制度,貸款發(fā)放實(shí)行審貸分離和分級(jí)審批的管理制度,各基層信用社貸款必須經(jīng)審貸小組集體會(huì)辦審批,大額貸款報(bào)聯(lián)社審貸委員會(huì)會(huì)辦審批,并且規(guī)定基層信用社發(fā)放貸款不論金額大小,每筆貸款都必須經(jīng)主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放,堅(jiān)決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規(guī)違紀(jì)行為的懲處力度,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)人員,對(duì)因違紀(jì)違規(guī)等原因造成不良貸款的責(zé)任人實(shí)行在崗清收、下崗清收等行政處罰,情節(jié)嚴(yán)重者,由責(zé)任人承擔(dān)貸款賠償責(zé)任。

  五是明確信貸投放重點(diǎn),不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)

  20xx年我部將按照“分類(lèi)指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待”的原則,明確信貸投向。一是提高抵押和zhi押貸款比重,降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)。城區(qū)社在發(fā)放貸款時(shí),應(yīng)多辦理抵押、zhi押貸款,少發(fā)放保證擔(dān)保貸款,以?xún)?yōu)化信貸結(jié)構(gòu),降低風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn),要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款,提高抵押貸款占比。要合理調(diào)整貸款擔(dān)保方式,對(duì)新增城區(qū)居民、個(gè)體戶(hù)貸款,要最大限度地辦理門(mén)市房抵押貸款、個(gè)人住房抵押貸款,城區(qū)社原則上不辦理聯(lián)戶(hù)聯(lián)保貸款,堅(jiān)決杜絕壘大戶(hù)貸款和頂冒名貸款。二是加大對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、擔(dān)保公司擔(dān)保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展,特別是對(duì)產(chǎn)權(quán)明晰、信譽(yù)度高、行業(yè)和項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè),要給予重點(diǎn)支持。

  六是持續(xù)做好五級(jí)分類(lèi),確保分類(lèi)結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤

  20xx年以來(lái),我社全面推行了信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)工作,基本達(dá)到了科學(xué)計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)、摸清風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)、加強(qiáng)信貸管理的效果。但在實(shí)際工作中各社還不同程度地存在著一些問(wèn)題:一是思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)的重要性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足;二是人員素質(zhì)不匹配,距離準(zhǔn)確運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)的方式方法識(shí)別、防范和控制信貸風(fēng)險(xiǎn)還存在較大差距;三是風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)基礎(chǔ)性工作不牢固,風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)制度不健全,分類(lèi)程序和認(rèn)定組織欠規(guī)范;四是風(fēng)險(xiǎn)管理能力不強(qiáng),未能緊密結(jié)合信貸資產(chǎn)不同的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別及特點(diǎn),采取有針對(duì)性的強(qiáng)化管理措施等。對(duì)于上述問(wèn)題,20xx年我部將進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理理念,完善工作機(jī)制,改進(jìn)工作措施,將風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)作為強(qiáng)化信貸管理、健全風(fēng)險(xiǎn)防范長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)重要工作切實(shí)抓好,抓出成效。、以“立足本職、扎實(shí)工作”為理念,勤奮務(wù)實(shí),為工行事業(yè)發(fā)展盡責(zé)盡職。

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