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學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)匯報(bào)材料
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生工作以“知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。一年來，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀不斷思考和完善學(xué)院教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)的綜合體系，提升助推學(xué)生成長、成才的能力和水平。
一、思想引領(lǐng)：落實(shí)四航工程，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
(1)啟航工程：連續(xù)4年深耕細(xì)作，入學(xué)教育內(nèi)容體系化、模塊化。本學(xué)期針對(duì)新生通過編寫發(fā)放優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采錄、青春領(lǐng)航標(biāo)兵宣講、師生交流會(huì)、入學(xué)教育系列講座等形式加強(qiáng)學(xué)生目標(biāo)教育;以新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、專業(yè)交流會(huì)、迎新系列活動(dòng)等在心理健康、專業(yè)認(rèn)知、活動(dòng)參與等方面開展適應(yīng)性教育。
(2)導(dǎo)航工程：以國情、黨情、傳統(tǒng)、歷史為關(guān)鍵詞，開展了學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)、黨團(tuán)知識(shí)競賽、傳統(tǒng)文化競賽、緬懷革命烈士等系列活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生胸懷國家民族，勇?lián)鷷r(shí)代重任。
(3)領(lǐng)航工程：發(fā)揮組織育人功能，通過學(xué)院二級(jí)黨校、黨員骨干培訓(xùn)班、學(xué)生黨支部加強(qiáng)黨員、團(tuán)員的教育和培養(yǎng)工作;通過開展“一個(gè)人的長征”、“精品活動(dòng)展評(píng)”、“優(yōu)秀個(gè)人交流”等活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)事跡、精品活動(dòng)、優(yōu)秀個(gè)人在學(xué)生中的影響力，切實(shí)發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用。
本學(xué)年組織入黨積極分子培訓(xùn)班1期，參訓(xùn)學(xué)生234人;依托學(xué)院紅研黨支部、愛心黨支部、學(xué)院團(tuán)總支以及各年級(jí)團(tuán)總支開展各類形式的黨團(tuán)教育活動(dòng)100余項(xiàng)，全年參與人數(shù)4000余人。學(xué)院獲評(píng)“五四紅旗團(tuán)委”、研13-2黨支部、研14-1黨支部被評(píng)為校級(jí)示范黨支部，8項(xiàng)活動(dòng)獲評(píng)“十佳團(tuán)日活動(dòng)”，11項(xiàng)活動(dòng)獲評(píng)“十佳學(xué)生組織精品活動(dòng)”，劉曉春獲評(píng)校十大黨員標(biāo)兵，朱博涵等3人獲評(píng)十佳團(tuán)員標(biāo)兵。
(4)護(hù)航工程：以安全教育為基礎(chǔ)，通過心理健康教育引導(dǎo)學(xué)生建立陽光心態(tài)，通過職業(yè)發(fā)展教育強(qiáng)化職業(yè)發(fā)展意識(shí)，綜合提升可持續(xù)發(fā)展的潛力。
(5)網(wǎng)絡(luò)思政：以報(bào)紙、網(wǎng)站、微信、微博結(jié)合線下教育活動(dòng)，力求教育內(nèi)容全覆蓋，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)、突出先進(jìn)典型。年內(nèi)發(fā)表新聞共計(jì)389篇;經(jīng)緯風(fēng)微信平臺(tái)創(chuàng)建3個(gè)月粉絲關(guān)注量突破6000;易班平臺(tái)逐漸成為學(xué)生教育的又一陣地。
二、學(xué)生管理：務(wù)求實(shí)時(shí)實(shí)效，健全和諧經(jīng)管服務(wù)綜合體
(1)日常管理：開發(fā)了學(xué)院零匯報(bào)系統(tǒng)，注重學(xué)生晚歸信息的挖掘，發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，防范突發(fā)事件;強(qiáng)化宿舍管理，大力開展宿舍文化建設(shè)，年內(nèi)學(xué)院宿舍文明風(fēng)貌呈整體上升趨勢(shì);繼續(xù)做好課堂考勤工作，助力學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè);做好貧困學(xué)生、心理問題學(xué)生、外宿學(xué)生的管理工作，完善特殊群體數(shù)據(jù)庫。
(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)：本科生以讀書畫報(bào)展、晨讀之星評(píng)選、學(xué)涯人物訪談等活動(dòng)形式從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面著手，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍的營造;研究生以學(xué)術(shù)交流會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍的營造。一年來，本科學(xué)生累計(jì)發(fā)表論文41篇，人均欠學(xué)分?jǐn)?shù)1.51分，同期下降0.1分，獲評(píng)學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班2個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班3個(gè);研究生發(fā)表A刊等高水平論文34篇，數(shù)量明顯上升。
(3)獎(jiǎng)勤助貸：按照“公平、公正、公開”的原則順利完成獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選工作。累計(jì)發(fā)放國家、學(xué)校、企事業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金234.36萬，設(shè)立勤工助學(xué)崗位24個(gè)，資助困難學(xué)生臨時(shí)補(bǔ)貼 6990元。同時(shí)，以此為契機(jī)開展各類形式的誠信教育活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮服務(wù)育人的功能。
三、第二課堂：樹立學(xué)院品牌，打造人文經(jīng)管陽光文化圈
按照學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，推行“知行合一、學(xué)以致用”的工作理念，努力打造人文經(jīng)管、陽光經(jīng)管，建設(shè)好學(xué)生能力鍛煉的平臺(tái)。
(1)文化藝術(shù)：加大文化藝術(shù)投入，打造書香魅力經(jīng)管，以文化人、以藝育人，提升學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，年內(nèi)組織校園大型文化藝術(shù)活動(dòng)繽紛萃園11場，開展校內(nèi)文化藝術(shù)培訓(xùn)風(fēng)雅石大5場，開辟15號(hào)樓活動(dòng)室作為學(xué)生活動(dòng)中心助推學(xué)生文藝活動(dòng)開展。
(2)體育健身：整合學(xué)院體育工作，成立陽光體育中心，以競技體育、全民健身、師生聯(lián)誼、健行培訓(xùn)四個(gè)角度，開展全年化體育育人工作，開展體育類團(tuán)日活動(dòng)50余場，連續(xù)獲得“院長杯”、“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
(3)社團(tuán)活動(dòng)：加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，凝練社團(tuán)活動(dòng)特色。四項(xiàng)聯(lián)系合作制度(聯(lián)系教學(xué)系，聯(lián)系院系，聯(lián)系高校，聯(lián)系企業(yè))，實(shí)現(xiàn)多方協(xié)作，提升活動(dòng)質(zhì)量。本年度，承辦國家級(jí)賽事4項(xiàng)，省級(jí)賽事3項(xiàng)，校級(jí)活動(dòng)30余項(xiàng)。獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，省級(jí)5項(xiàng)，年內(nèi)獲批錦繡社團(tuán)22項(xiàng)，十佳學(xué)生組織精品活動(dòng)5項(xiàng)。學(xué)院連續(xù)三年獲評(píng)“優(yōu)秀組織單位”。
(4)社會(huì)實(shí)踐：實(shí)踐隊(duì)伍數(shù)量逐年增長，今年共組建80余支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，1支實(shí)踐隊(duì)獲評(píng)全國百強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍(全校共2支)，1支隊(duì)伍獲評(píng)省級(jí)實(shí)踐隊(duì)(全校共5支)、6支校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)。2人獲評(píng)山東省優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人，發(fā)表各類新聞宣傳117篇。
(5)志愿服務(wù)：不斷完善工作體系，全年化開展志愿服務(wù)工作，以老人、兒童、農(nóng)民工、環(huán)保、疾病患者為五大對(duì)象，組織了12項(xiàng)較大規(guī)模的志愿服務(wù)活動(dòng)，得到多方媒體關(guān)注和報(bào)道。學(xué)院獲評(píng)志愿服務(wù)優(yōu)秀組織單位，1項(xiàng)活動(dòng)獲評(píng)第十四屆山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。
(6)科技創(chuàng)新：以科技文化節(jié)、博萃節(jié)為契機(jī)，舉辦23場科技講座、1800余人次參加。以挑戰(zhàn)杯為代表的各類學(xué)科、科技競賽，成績斐然，共獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽2項(xiàng)作品分獲國家一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)學(xué)院歷史的突破。
四、就業(yè)工作：立足生涯發(fā)展，推進(jìn)全程化立體化國際化
(1)就業(yè)指導(dǎo)：結(jié)合學(xué)生各年級(jí)特點(diǎn)和生涯探索與發(fā)展的階段性任務(wù)，設(shè)計(jì)以“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽-職業(yè)情景劇-簡歷大賽與模擬面試-崗位分析大賽”為內(nèi)容的全程化職業(yè)發(fā)展活動(dòng)體系，貫穿四個(gè)年級(jí)。十余名學(xué)生在省、校級(jí)就業(yè)類競賽中獲獎(jiǎng)，8名學(xué)生獲得名企實(shí)習(xí)的直通機(jī)會(huì)。
在四項(xiàng)主體活動(dòng)基礎(chǔ)上、形成多種教育形式相結(jié)合的立體化指導(dǎo)體系，以全覆蓋式的指導(dǎo)培訓(xùn)為職業(yè)發(fā)展傳技巧，通過朋輩相繼的積累傳承為求職備考傳經(jīng)驗(yàn)。年內(nèi)舉辦就業(yè)專題講座與交流會(huì)30余場，收集65個(gè)就業(yè)案例編寫成為《花開的故事》，編制面試錦囊，收集76家用人單位的面試問題200余道，為全體求職學(xué)生組織面試輪訓(xùn)和一對(duì)一簡歷修改，應(yīng)屆生撰寫職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告近300份。
20xx屆學(xué)生整體就業(yè)率達(dá)到 93.55%。其中本科生93.12%，研究生94.57%，創(chuàng)歷年新高。其中，5個(gè)(共8個(gè))本科生專業(yè)、6個(gè)(共10個(gè))研究生專業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)率100%。2016屆畢業(yè)生702人，截至目前就業(yè)率(含達(dá)成簽約意向者)已達(dá)46.7%，在簽約人群中，高層次就業(yè)達(dá)44.3%。
(2)國際化工作：確立以AACSB認(rèn)證為目標(biāo)的工作思路，不斷拓展合作空間、創(chuàng)新合作模式、提升學(xué)生交流質(zhì)量。20xx年累計(jì)派出學(xué)生84人，接待國境外師生103人，涉及7個(gè)國家與地區(qū)、14個(gè)學(xué)生交流項(xiàng)目，新增與7所國際名校的合作。通過組織學(xué)生尤其是研究生參與國家公派研究生、聯(lián)合培養(yǎng)、MBA境外游學(xué)營等項(xiàng)目，提升學(xué)生對(duì)外交流質(zhì)量。項(xiàng)目結(jié)束后，組織舉辦學(xué)生國際化交流分享會(huì)等擴(kuò)大朋輩影響力。繼續(xù)實(shí)施《經(jīng)管學(xué)院外語學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法(試行)》，鼓勵(lì)學(xué)生參加外語考試，年度內(nèi)共獎(jiǎng)勵(lì)3.2萬元。
五、隊(duì)伍建設(shè)：貫徹四有要求，推動(dòng)職業(yè)化專業(yè)化專家化
提升學(xué)工隊(duì)伍的素質(zhì)和水平是影響學(xué)生工作成效的關(guān)鍵因素，也是本年度的一項(xiàng)重要工作。
(1)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：輔導(dǎo)員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合、學(xué)緣結(jié)構(gòu)豐富;班主任隊(duì)伍學(xué)歷層次高，經(jīng)驗(yàn)豐富，4位院長擔(dān)任“知行班”班主任，王菊娥老師連續(xù)3年獲評(píng)“十佳班主任”。
(2)強(qiáng)化隊(duì)伍管理：進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，梳理工作內(nèi)容，進(jìn)行工作細(xì)分，依托精細(xì)化工作小組，以老帶新，交流互補(bǔ)，推動(dòng)工作隊(duì)伍專業(yè)化。
(3)提升職業(yè)能力：本年度輔導(dǎo)員外出參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)9人次，公開發(fā)表論文12篇，承擔(dān)或參與課題研究12項(xiàng)，承擔(dān)《新生研討課》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等授課任務(wù)255學(xué)時(shí)。獲得省級(jí)以上成果獎(jiǎng)勵(lì)4人次，職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證5人次，竇雅琴負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)考核優(yōu)秀。
總結(jié)一年來的工作，經(jīng)管學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍在與學(xué)生共同成長的過程中，以思想引領(lǐng)助學(xué)生把握方向、高度，以各項(xiàng)管理為學(xué)生打造氛圍、基礎(chǔ)，以第二課堂提升學(xué)生素質(zhì)、能力，通過就業(yè)工作引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃、合理選擇，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
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