小學語文工作總結報告范文

　　期末測驗已相近，本學期的各項事變將畫上句號。為了能從本學期的解說事變中總結履歷，汲取教導，也為了使本身的解說程度有所前進，現(xiàn)對本人本學期的語文解說事變做一個回首總結:

　　一、班級、門生聲名。

　　本學期擔負的是五年級（4）班的班主任及語文解說事變。全班總人數(shù)為108人，解說打點不等閑，不外顛末一學期師生的配合全力各方面都取得必然的后果。

　　本班在語文進修方面還存在以下幾點不敷：

　　1、漢語拼音部份沒掌握，大量的二類生字詞不外關,錯別字較多。

　　2、賞識手段廣泛不高，朗誦程度較差，“唱讀”征象嚴峻。

　　3、部份同窗謄寫輕率，功課名目不類型。

　　二、詳細事變法子

　�。ㄒ唬�、擬定解說打算。

　　開學前按照解說綱要的要求，52NE生活情感網(wǎng)，和本課本的編寫特點，團結本門生的現(xiàn)實環(huán)境，擬定了一套全面體系的解說打算。解說打算依照學校的統(tǒng)一時刻布置，公平設定相識說進度；按照本冊課本的操練重點，劃定了總的解說方針：作育門生的說話感覺手段，組成較高的說話表達手段。學會從內(nèi)容概要中領會頭腦，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會賞識。對差異的課文明晰了重難點。解說打算使整個學期的語文解說在預定的布置下，有目標、有打算、有針對性地睜開事變。

　�。ǘ�）、按照差異的課型，計劃行使差異的解說要領。

　　按照差異的課文范例，按照門生掌握常識的現(xiàn)實水平，布置了差異的解說要領。如：《鯨》一課就回收了看圖與學文相團結的要領，讓門生直觀的感遭到鯨的特點及糊口習性�！秷A明園的殲滅》一文就用情緒引讀法，激起門生差異的情緒，讓他們感悟、想象、思索，達到解說方針�！豆鸹ㄓ辍肪陀美收b為主，領會文章的內(nèi)容，自學完成解說方針。因為回收了差異的解說要領，有助于前進門生的進修喜愛，利于用最簡樸、最適當?shù)囊�領完成解說方針。

　�。ㄈ�）、寄望類型門生的進修風俗。

　　正確的進修風俗的養(yǎng)成，有益于解說的實驗，更有益于門生的進修。重點作育的進修風俗包羅以下幾方面：

　　1、課前預習，課后復習。每天下學時都為進修部署詳細預習使命，并當令教給門生預習的要領。新課授完，須要求復習。用小組長搜查，西席抽撿的要領舉辦鼓舞。通過一段時刻，門生知道該怎樣預習了，也能自覺復習啦。

　　2、正確的上課要領。“該說時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，當真聽講，起勁思索。學會聽課，學會做條記。

　　3、寫工致字，做類型功課。強調(diào)筆墨謄寫的重要性，并當令舉辦寫字操練與指導。統(tǒng)一類型功課名目。長時刻的鼓舞操練，使門生的字越來越大度，功課越來越類型、雅觀。

　�。ㄋ模�、針對本校門生廣泛存在的語文方面的瑕玷重點打破。

　　1、漢語拼音。

　　操作早讀，解說生字時等統(tǒng)統(tǒng)可得用的時刻，舉辦復習、固定漢語拼音�；虿僮鞒孔x時刻，請一些發(fā)音正確的同窗帶讀。

　　2、字詞影象。

　　從開學起，僵持對課文中的生字新詞舉辦讀寫、聽寫。

【小學語文工作總結報告】相關文章：

小學語文教學工作總結報告03-27

小學四年級語文工作總結報告04-12

小學五年級下冊語文工作總結報告03-28

小學少先隊工作的總結報告范文03-25

小學一年級語文工作總結報告范文03-26

初中語文國培工作總結報告03-25

學校語文老師工作總結報告03-06

小學教學教研工作總結報告07-08

五年級小學語文教學總結報告05-11

小學語文教師年終工作總結報告范文12-01