2017年秋季開學工作督導檢查工作報告

　　為了全面了解掘港中學的2017年秋季開學工作情況，按縣局統(tǒng)一安排，掘港中學責任督學周慶萬偕同局普教科王海軍副科長、原局辦公室主任袁建亞等于2017年9月6日深入掛牌督導學校——掘港中學，采取聽、查、看、訪的形式了解了開學的相關工作，走進學校、走近師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，并采取電話、網(wǎng)絡等形式督查開學工作相關事宜，現(xiàn)將有關情況匯報如下。

　　一、優(yōu)點

　　第一，暑期活動與開學準備。

　　學校認真執(zhí)行縣教育局《關于做好2017年中小學幼兒園暑假工作的通知》精神，組織學生各項活動。

　　學校認真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神，回顧“十二五”工作完成情況，科學謀劃“十三五”發(fā)展規(guī)劃，制訂新學期各類計劃，學生活動安排到位。注重加強師生安全教育和法制教育，提高安全防范意識，積極開展校（園）內(nèi)外安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位。嚴格實行收費公示制度，堅持按標準收費。師生報到及教材配備等情況良好。校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，文化氛圍濃郁。師生精神飽滿，教學秩序井然。

　　第二，黨建工作、德育工作與隊伍建設。

　　學校黨委高度重視學校黨建工作，有計劃組織“二學一做”學習教育，做實每月集中學習、每季度專題討論活動。廣大黨員教師對照“五查擺五強化”要求，深入查擺解決問題，勇于擔當爭做標桿。

　　學校貫徹落實《如東縣中小學德育工作常規(guī)》和全縣德育工作會議精神，認真制定德育工作計劃和活動方案，組織上好開學第一課，舉行開學典禮及高一年級入學儀式等活動，深入實施“小事德育”工程。加強心理健康教育，開設課時選聘教師，用好《心理健康教育》教材。

　　學校積極開展“學為人師、行為示范”主題教育活動，開學初與教師簽訂師德師風承諾書、開展“雙節(jié)雙拒”教育活動。積極參加縣本培訓、校本研修，培訓電子白板應用技術，切實提高專業(yè)技能。組織全體行政人員述職，教職工代表進行測評。

　　第三，課程建設、教學管理與實習實訓。

　　嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊上足每門課程，積極開發(fā)實施校本課程。制訂陽光大課間活動方案，落實體藝2+1項目，組建社團興趣組，推進校園足球運動。依據(jù)青少年“跑、跳、拉、擲”技能體能目標要求，保證體能訓練時間，提高技能訓練水平。根據(jù)要求積極做好各項準備工作，向社會開放體育設施。

　　認真學習真學課堂鞏固年活動相關需求，深入開展智慧校園創(chuàng)建工作。

　　二、存在問題與建議

　　存在問題：

　　主要是教師學科結(jié)構不合理、人員缺編。有學科教師相對不足。

　　工作建議

　　1.以更高遠的目標定位，引領學校發(fā)展。學校要抬高標桿，自我加壓，不甘落后，找準差距，有針對性地展開研究，找出突破口，抓住教育現(xiàn)代化創(chuàng)建契機，盡快提升教育水平。

　　2.以更嚴實的工作作風，保障教育發(fā)展。狠抓作風建設，扎實推進二學一做。管理作風要率先垂范，行政人員要潛心管理、研究，敢抓敢管。師德師風要持續(xù)加強，充分發(fā)揚如東教育“六個特別”的精神。學生學風要認真打造，針對現(xiàn)狀，系統(tǒng)強化。

　　3.以更精準的問題突破，推進教育發(fā)展。樹立高標準發(fā)展理念，不斷找到問題，解決問題。學會高定位找問題，在比較中找，在調(diào)研中找，在嚴標準中找，找準重點、關鍵、瓶頸問題。致力解決問題，要扎實舉措，完善機制，持續(xù)著力，強化實效。

　　4.以更優(yōu)質(zhì)的育人質(zhì)量，辦人民滿意教育。全體教職工要增強信心，系統(tǒng)強化，圍繞“真學課堂”抓教師教學行為改進、學生學習狀態(tài)優(yōu)化，圍繞師德師能抓隊伍形象改善、素質(zhì)素養(yǎng)提高，圍繞特色辦學抓文化景觀建設、辦學品位提升，持續(xù)打造均衡的、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量提升工程。

【秋季開學工作督導檢查工作報告】相關文章：

秋季學期市級綜合督導檢查工作報告11-16

秋季開學專項督導檢查工作自查報告07-15

教育局秋季開學情況督導的檢查報告03-23

教育督導檢查工作報告（精選25篇）09-30

督導檢查工作報告（通用6篇）11-26

開學工作督導檢查報告05-20

2016年秋季開學專項督導檢查自查報告03-16

火災隱患督導檢查工作報告（精選11篇）11-24

教育督導檢查工作報告范文（精選24篇）02-21

業(yè)務督導檢查工作報告（通用9篇）11-25