高考滿分作文15篇[實用]
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高考滿分作文，歡迎大家分享。
![高考滿分作文15篇[實用]](/pic/00/b8dfbfbc2_2.jpg)
高考滿分作文1
夜很深了，躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣，（高考）高考滿分作文欣賞。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了，高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉折點。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有給過我一次答應。不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，"輕點，孩子睡著了"，這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。"又踹了被子！"母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的`身上，又抽身慢慢地離去…自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢?朱自清有父親的背影，史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖！父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！
高考滿分作文2
因為責任，燭之武奮不顧身智退秦師;因為責任，荊軻義無反顧刺殺秦王;因為責任，巴金深情懺悔喚醒人性……古往今來，有多少英雄豪杰，用行動詮釋著責任，用話語拷問著心靈。
永遠的燭之武
殘月如刀，夜色似墨。一個步履蹣跚的老頭正顫顫地向我們走來，現(xiàn)已秋天，蕭瑟的秋風吹拂著那一頭的銀發(fā)，銀發(fā)飄飄。他——燭之武，沒有太多的話語，沒有太多的害怕，只因國家危急，他毅然挺身而出，說退號稱“虎狼之師”的秦軍。捐軀赴國難，視死忽如歸。他——是塊從不說話的金子，他用行動詮釋著責任，那個永遠的燭之武啊!
責任，讓我們義無反顧。
荊軻刺殺秦王
寒風凜冽，你一句：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。曾撥動多少人的心弦，危難面前，你臨危不懼，鎮(zhèn)定自如。易水訣別，你拿著你的水寒劍，直指青天：“往而不返者，豎子也�！蹦菢拥�.話語是怎樣的響徹云霄，你武藝高強、智勇雙全，卻也是改不了你急燥的脾氣。在大殿上面對秦武陽的驚慌失措，你并沒有自亂陣腳，你以你的聰明才智，消除了秦王的戒心。雖然刺殺失敗了，但是你的精神可敬，勇氣可嘉。你完成了你的使命，履行了你的義務。責任，你做到了。
責任，讓我們心胸澎湃!
巴金的懺悔
當在黑暗中踽踽前行時，當在犬牙參差中探索時，當在良心的不安下譴責時。你沒有怨恨別人，因為你知道自己的過錯是誰造成的。黑夜中，包弟的作揖使你驚醒，午夜回夢，你是多么的不安，包弟的模樣在你心中還是那樣的清晰，你懺悔自己的過錯，因為你是個有責任的人，責任讓你心有愧疚，讓你呼喚人性。
責任，讓我們心存善念。
責任，是一顆善良的種子，需要我們經常施肥。每個人心中都有一顆“責任”的種子。讓我們把愛孕育，讓愛開花。“責任”的種子一定會更加絢麗，更加燦爛!
高考滿分作文3
當原本的完美百分之百變成了98分，臉上的親吻瞬間變成了一記耳光；當55分悄然變?yōu)?1分，原本留下的掌印被柔情的吻痕所取代。無論是粗暴的懲罰還是溫柔的微笑，都只是不同的方式在召喚你，引領你走向那看似永遠正確的軌跡。
方式的不同，不需要修改，這段內容已經是原創(chuàng)內容了。
面對一張單薄的試卷就如此大動干戈，的確有些偏激。滿分的試卷不能夠完全展現(xiàn)一個人的能力，不及格的分數(shù)也不能夠徹底否定一個人的價值�？吹匠煽冞M步就應該鼓勵和肯定，看到成績退步則應該給予幫助和支持，這樣的反饋才能幫助一個人不斷進步。人的價值和能力遠不止于一張試卷所能體現(xiàn)，我們應該看到每個人獨特的閃光點，而不是僅僅用分數(shù)來評判一個人的全部。成績只是學習的一部分，人生的道路還很長，我們應該明白學習的真正意義，把目光放得更加長遠。
人生的軌道不止這一條。貝爾德滿臉擔憂地站在掉入仙境的愛麗絲面前，對她說：“你不能偏離軌道，你無路可走了怎么辦？”愛麗絲目光堅定，語氣平靜：“我開出一條路來�！蹦阋惨粯�，你總是在擔心偏離軌道，擔心無處可去，不能放下負擔放手去做。誠然，不是每個人都能像愛麗絲一樣遇到一個寓言般美好的.仙境，但每個人都可以和愛麗絲一樣，選擇適合自己前行的軌道。通往人生終點的道路有很多條，分數(shù)和成績可以明明白白地寫在試卷上，但人生卻不是可以寫下來的存在。人生是不確定的，就像你繼續(xù)讀大學是成功，不繼續(xù)讀也不會是失敗。努力拼搏過，所以付之一笑。
每個人的生活軌跡都是獨一無二的，所謂正確的軌道并不一定適合每個人。只有找到適合自己的軌道，才能過上真正想要的生活。沒有人有權利評判你的人生，只有你自己知道什么對你最重要。因此，只要你覺得自己的人生是滿分，那么它就是最完美的。
高考滿分作文4
曾經常常在想，文字的天地無涯無際，究竟該怎樣用她去抒懷？
就好像是一支無法得知墨水多少的鋼筆，你會怎樣使用它去工作呢？信手拈來隨意涂鴉？還是竭盡所有，用心去完成一幅杰作？是珍惜使用，還是毫不吝惜地揮霍？
進而言之，如果是人生呢？在面臨人生中無數(shù)的轉折點時，我們又將如何運用手中的筆為這轉折寫下文呢？
城市里的道路紛繁交錯，自然也就有了許多轉折，一條大道延伸向遠方，走著走著卻發(fā)現(xiàn)前方有一個叉口，這便是道路的轉折。向左轉，向右轉，除了方向上的差異之外就是目的地的不同了。左轉的終點也許是一望無際遼闊的海洋，而左轉的盡頭亦或是聳入云霄連綿的群山。方向在這里分手，我們要做的，不過是在轉折點處仔細思考，究竟自己的目的在哪里。想清楚了便上路，義無反顧地追逐夢中的天堂。
如果這路是人生之旅呢？
無論何時何地，不能逃避的恐怕只有轉折了，整日奔波于平凡中的人們，常常對一兩次小小的轉折不屑一顧，然后一次看似平淡的轉折卻恰恰可以成為一生中永恒的光輝或終生的遺憾。
在人生的轉折點，常常會迎來這樣的客人。一個人左手有理想，那是自己一生要追逐的信仰；右手牽著親情，那是父母從始至終都期待的結局。人生的轉折近在眼前，可要如何做最后的決定呢？放棄理想，恐怕這一生除了遺憾別無它味，放棄親情，恐怕無顏面對父母傷心的雙眸，沒有人能夠教會我們選左還是選右，面對真正的轉折只有自己才能讓自己發(fā)光。踏過這一程再遙望遠方，又一峰立于前方，依然是個轉折點，依然需要選擇。這時才發(fā)現(xiàn)原來答案一直在自己手中。我們決定用整個生命去熱愛的'理想在哪里，哪里就是轉折處的目的地。沒有人可以教會我們生活，除了自己。
無數(shù)的艱難無數(shù)險阻，構成了整個生命的畫卷；無數(shù)的轉折無數(shù)的叉口，教會了我們堅定和執(zhí)著。翻過這一峰，另一峰卻又見。生命的意義在于生活，而生活的意義在于真心付出，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑面對每一次轉折，在轉折中學會判斷，在轉折中學會堅持，在轉折中學會依賴，生命其實是一首無悔的闕歌。
高考滿分作文5
離囊已具，隨君千里
長途云帆起，收束聽離笛。翻檢行囊，或不日而用，或久而無用，或欲而無徑可取，或通熒布囊，終歲不離。
不日而用者，如火粟椒栗，如纏身素匹。如莊子之言，“適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧”。我們依靠它們來跋涉險境，足養(yǎng)身形，不至神志滑昏，困于朔雨。它們最平凡樸素，無法為這行途賦上花錦，卻為累累險境奠下固基。
久而無需者，如夏日毳衣，旱時伴柄，看似無用，必有施展之機。所謂“賈人夏則資絺，旱則資舟，水則資車”，猶言其是。它們是不時之盾，未展其形，但終有如鳳鳴朝陽之機。
欲而無徑可取者，喻不虞之險，難測之機，它們與懊惱相伴相行，嬰于身徑。但誠如雨果之言“不犯錯誤，那是天使的夢想”，突變與出其不意難以避免，但只要坦然接受這種律動，滋味便在這變而不猛的曲折里。
通熒布囊，終歲不離者，其為何物？孔隙愚見，其為操守，矢志不移。心游塵軒，捬掌笑魚雁，裘馬浮袖展，饈鼎鎖之巔。游于天地逆旅，自高則仰首致景行，齟齬則折頸墮污泥，人行于世，不求執(zhí)筆名達宇內執(zhí)筆珠璣，不可劣行涂地同舟而敵，必如許衡“梨雖無主，我心有主”，司兵則嚴宮墻，司禮則制典章，司刑則明鐐銬，人人恪盡其責，自輕其徑，則元元無過，四境之內必倉廩攘之！
通熒之物，源于操守，明于志向使命。麥家曾言，平庸的人有一條命，叫性命；優(yōu)秀的人有兩條命，叫性命和生命；偉大的人有三條命，叫性命、生命和使命。我們行走在這世間，以一些人的退出為代價，也終將告別這世界，以白骨鋪就后繼者的坦途。當我們赤身裸體面見上帝，審判我們的'將會是使命之高低。莊子樂隱，恣肆山林；孔子樂道，仁澤可壇。貫穿他們人生圖景的，是人生之志向、使命。又如柳虬衣蔬食，未嘗改操；如徐勉“穿池種樹，少寄情賞”，陪伴他們走向遠方的，始終是志向、使命。時間前行，終會為高尚之行撰下碑銘，為茍且之輩揭下浮皮，我們在這旅途中，必以使命為終身伴侶，與其攜手共行，無論是通陌廣徑還是羊腸之居，終會易如平地。
嗚呼！風刃已起，何不離去？離囊猶新，必滿珍珠。但食米粟、飲泉澧，備不虞；但負雄志弘景，揚新機。
高考滿分作文6
飛鳥過往間，生生滅滅，千年的流年捻來清風拂面的時光，為你擦拭浮塵，去感受世間萬物的美好。輕啟心扉，尋覓曾經深藏心間的一抹絢爛。
生活需要發(fā)現(xiàn)，正如格林兄弟的那位朋友一樣，即使是在不經意間，亦能發(fā)現(xiàn)亙古的瑰寶。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。一床光潔的月光，裹著淡淡的清輝，覆過被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語，都逝去了，但一曲《二泉映月》卻永遠凝結在兩根弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動人心魂的樂音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們該感動，我們該慶幸，若無那兩位藝術家慧眼，或許這位心靈音樂者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起，直至消失殆盡。因為有了發(fā)現(xiàn)，在歲月的錚錚樂音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂符！
在平凡的生活中，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)每一個美好的細節(jié)。或許是聽到清晨鳥兒在河邊婉轉啼鳴，或許是看到夕陽斜照下人們的輪廓如此圓潤動人，甚至是感受到生命在寧靜中得到凈化。在這個瞬息萬變的世界里，我們需要敏銳的感知，去發(fā)現(xiàn)生活中那些真摯的美好。
太白雖有驚人才華，但他的詩句卻如夜光杯中的仙子一般美麗動人！可惜，他天生不羈，難以為世所容。就像蕃纕被塵埋沒，無法展現(xiàn)其真正的價值。悲哉，唏噓不已……李白的'才情確實非凡，他能與月爭輝成為三人，也能隨波逐流、自由自在地暢游江湖。然而，他缺少一位能夠欣賞他的君主，缺少一個能夠理解他的人。當時的玄宗已沉浸在溫柔鄉(xiāng)的歡樂中，對于身居翰林待詔的李白，恐怕早已不再在意�；蛟S我們可以說，廟堂如同池塘，容不下龍這樣的異類，讓才華橫溢的李白無法得到應有的重視。又或許，我們可以感慨于那鵬飛上天的壯麗景象，卻看不到云霓被掀開的那一刻。然而，李白并沒有被遺忘，他的才華和豪情早已被歷史銘記，在文學史上閃耀著獨特的光芒。如今，我虔誠地向這些來自九天之外的詩篇致敬，它們如夢般婉轉動人，如歷史中的一抹濃墨，描繪出難以言表的悲愴。
發(fā)現(xiàn)，你的眼睛如同晨露般晶瑩剔透，總是洗凈鉛華的心去發(fā)現(xiàn)世間的美好。無論是宮商角徵角(羽)，琴詩棋畫唱，還是莊生曉夢，屈子離騷，都能在你眼中找到千古樂章的真知與憧憬。愿你永遠懷著這份純凈和熱愛，感受生活中無限的美好。
閉眼馭思，用心發(fā)現(xiàn)，給自己一份無留痕的自由，一種大愛永留心間。輕啟雙唇，淺吟細語，你會領略到，即便是在悄然間，也能發(fā)現(xiàn)那永不凋零的美麗……
馭思，輕吟韻調！
高考滿分作文7
這是一個有風無眠的夜晚，旋轉的樹影在窗玻璃上靜靜地搖晃。宿舍里一片寂靜，只有我能聽到心底的哭聲。幾千次，我不停地問自己，我那些令人羨慕的優(yōu)點在哪里？在這個新集體中，我是不是這么落后？我曾經是一個驕傲的好女兒，也曾經是老師眼中的優(yōu)等生，也曾經是學生心中的好榜樣。在家里，父母把我捧在手里怕凍，含在嘴里怕熱，我無憂無慮，幸�？鞓贰Ｕ熘恢篮蜁蚪坏�，和同學談學習，在家和校園之間來來往往，不擔心任何與學習無關的事情。俗話說“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。在父母的保護下，我發(fā)誓自己的`未來是光明的！我沒有想過我會離開父母離開家，更沒有想過沒有父母在身邊會發(fā)生什么。
然而，該上高中了，我不得不離開家，住在集體宿舍里。我的生活完全混亂，變得一團糟。我不知道如何組織宿舍。每天起床后，我花了很長時間才把被子疊起來。我總是受到宿舍老師的批評。好幾次洗臉的時候，拿錯了臉盆，被室友指責。我不會洗衣服，經常在一堆臟衣服里挑干凈點，周末帶回家讓媽媽洗。我藏的那堆臟衣服總是成為室友批評的對象，說它們影響了宿舍的衛(wèi)生。我不習慣食堂的食物，看著同學們邊吃邊開玩笑的場景，我卻無論如何都難以下咽。所以我整天生病，發(fā)低燒。父母已經急得不知所措。
這些都不是最重要的。高中的時候，我覺得我比以前努力多了，但是我的成績一直在班尾。一向驕傲的我怎么能甘居人后？我怎么能忍受老師的平等對待呢？我應該是最好的！媽媽說我是最好的，我曾經得到那么多羨慕的目光�。〔恍业氖�，這些榮耀已經不存在了。我就像一只從溫暖的巢穴里拿出來的鳥，從來沒有感覺到風，但風吹著我的翅膀，讓我不起飛；從來沒有經歷過冷雨，冷雨擊中了我的眼睛，讓我迷失了方向。
只有在心里哭泣…
我的哭聲是如此無助，像一塊石頭進入洶涌的大海，沒有人注意。我周圍沒有贊美的話語和欣賞的眼睛，我怎么能接受同學或老師的一點安慰呢？就像驕傲的公主怎么能接受施舍一樣！在泥濘的風雨中，我只能慢慢地站起來，我試著適應風，試著適應雨，這種適應的日子是如此漫長，如此艱難！
書中不是有那么多克服困難贏得勝利的例子嗎？為什么我以前沒有遇到過困難，也沒有摔跤？媽媽要租房陪讀，我猶豫了很久還是拒絕了。我知道我不能一輩子呆在溫暖的窩里，我生命中的風雨只能自己承受。我也可能會嘆息“北京的皇冠，人們獨自憔悴”，像今晚這樣的心哭可能會持續(xù)一段時間，但我相信塵埃落定后的天空一定比心情更美麗！哭泣不會永遠！
高考滿分作文8
《莊子·齊物論》里風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質疑，又或者，是創(chuàng)新意識的靈光一現(xiàn)。有多少張牙舞爪的另類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。
別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明�；蛟S是大家畏懼權威，如童話故事
里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發(fā)聲，裝糊涂。我們這個民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養(yǎng)晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學，都是老人做的哲學，我們后人講究少年老成，與此有關。那么，若為真理而發(fā)問，乃至質疑，這種個性的彰顯，就是不畏權威，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個性，便成了張揚個性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標新立異。這樣的人，如今多了去，網(wǎng)絡上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié)，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。
可我們不會因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因為，不把渠道堵死，才會有精彩之語，才有創(chuàng)新之見。
而創(chuàng)新之人，有時也是彰顯個性之人。創(chuàng)新意識，有時也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚里。今日之彰顯，是他日的獨樹一幟;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的。”
就像黃遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽�！彼�'創(chuàng)新，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識得，盡皆起謗”。后開臨濟一宗，法脈延續(xù)最久。當年馬云四處游說，描繪網(wǎng)絡購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易，獨辟蹊徑真難。他們的個性、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另類罷了。
所以，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個性，甚至尊重一個偏見開始。錢鐘書在《論偏見》里說，假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必須得客觀公平、正經嚴肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態(tài)。羅素也說“須知參差多態(tài)，乃是幸福的本源”。千人一面，時刻保持一種姿態(tài)真讓人膩味。《紅樓夢》里晴雯被攆出賈府，王夫人回賈母似有若無的疑問時，說：“有本事的人難免吊歪�！蹦憧�，有本事和吊歪，創(chuàng)新和個性，總是如影隨形。那么，何必繃著個臉呢?
可是，我們看見多少中規(guī)中矩的標準，扼殺了個性，也扼殺了創(chuàng)新。王國維在《人間詞話》里說：社會上之習慣，殺許多之善人;文學上之習慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩，少有創(chuàng)見，沒有創(chuàng)新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”，這詩現(xiàn)在依舊不會過時。有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批評得對，可是，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉。
《一代宗師》有句臺詞我很喜歡。八卦掌掌門人年事已高，承諾退隱，說：“年輕人要出頭，總要給他個機會不是?”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個機會吧，彰顯個性，銳意創(chuàng)新，由他們造反為王去。
高考滿分作文9
喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹的堅強挺撥;喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn);喜歡小鳥的快樂依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長空。
讓我做一只雄鷹吧!勇敢的去接受生活風雨的洗禮，去見識天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時，需要的不是家人、學校、甚至社會的暄寒問暖，而是你自己勇敢的站起來，去迎接自己未知的未來!
當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達的胸襟!
當清照依窗低吟“這次第，怎一個愁字了得?”的時候，滿地零落的菊花，可是她內心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的動亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅強了起來，也曾“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁，也曾“載不動，許多愁!”的悲涼，但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里，清照用自己的堅強書寫了許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨有的堅強!
一個無聲的`世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動人，她們用那無聲的語言構建了人類的偉大與不屈，這個舞蹈的動作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅強，從那里成長!
讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經歷生活，感受生活，接受風雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達，一份堅強，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關心和幫助固然重要，但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港，讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧，讓他們成長!
讓我做一只雄鷹吧!不管風吹雨打，總在理想的天空自由飛翔!
高考滿分作文10
歲月的長河緩緩流淌，成長的足跡深深留下。驀然回首，在成長的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂與悲傷，陪伴著我一路前行。
小時候，我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在極其柔軟的沙子上，感覺是多么的開心和舒服。不小心摔倒了，想爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽光照射在我們的笑臉上，讓它們更加燦爛。那串腳印記錄著快樂和我的.成長。小時候，我很快樂，沒有考試的煩惱，也希望自己永遠是個孩子。我去了幼兒園。那時，我最喜歡讀書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街，來到書店門口。小時候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣�。〗裉欤m然沒有了小時候的快樂，但我有了另一種更充實的快樂，那就是讀書。書籍帶我走向知識的海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在我是八年級的學生。壓力下無法呼吸，一次又一次的失敗伴隨著我。
今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學試卷，眼淚在眼眶里打轉，無聊。在回家的路上無精打采地走著，不經意間踏進了我玩的地堡，印了一串腳印。一陣風吹走了我手里的試卷，把它吹進了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印，讓我想起了小時候在這里奔跑留下的快樂腳印，也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自心底。啊，我明白了，其實幸福是伴隨著我，伴隨著我的成長。
失敗和挫折難道不是一個愉快的提醒嗎？不經歷風雨怎么看彩虹？只有經受住考驗，你才能幸福，最充實的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅定地點點頭。我必須努力工作。我想取得好成績！我拿起試卷，大步走回家。。。我在身后印了一串腳印。在陽光的照射下，它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。
感謝成長的足跡，我找到了自信，找到了童年的快樂。的確，只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)而這份幸福，就像腳印一樣，永遠伴隨著我們，永遠與我們一起成長。
高考滿分作文11
大凡評選，小李、老王和小劉都是各自領域的頂尖人才，他們分別是科學家、焊接工和攝影博主。然而，在評價他們時，應該考慮到其稀缺度。如今社會上需要焊接大師和攝影達人，但在生命科學領域取得國際學術成就的人卻是非常罕見的。因此，在這三位中，小李在稀缺度方面更為突出。
修煉成“大國工匠”并非易事，需要付出大量的汗水和努力。無論是像老王那樣在金屬焊接領域精益求精，還是像小劉那樣跋山涉水尋找美景，他們都是因為對自己的行業(yè)充滿熱愛，對目標執(zhí)著不懈，才能達到如此高超的水準。他們值得我們敬佩和學習。
因此，僅就行業(yè)背景而言，選擇小李，是考慮到我們的實際情況——對先進生命科學的急切需求。人類從未擺脫外界而來的生命威脅。近來，MERS從韓國傳入中國一事引得人心惶惶，令人不禁回想起十二年前流行的SARS，六年前流行的甲型H1N1流感，以及之前反復提及的'埃博拉病毒。MERS的傳染性不及當年的SARS那樣猛烈，死亡率卻高于SARS。幸好就在幾日之前，已有中國的醫(yī)學團隊研制出了針對MERS的特效藥。這種藥物盡管尚未投入生產，也能夠給中國人民乃至世界其他國家的人們吃上一顆定心丸。若沒有類似的科學研究成果，我們的生命安全都得不到保障，又何談提高工業(yè)技術，何談欣賞美麗風光？
無論在世界上的哪個國家，高精尖的科技創(chuàng)新人才都會極受重視，因為他們的研究可能會在不同程度上改變人們的命運。如今，我們國家的科學創(chuàng)新水平在不斷提高，但能躋身國際學術頂尖行列的科學家實在少之又少。造成這種情況的既有歷史原因，也有現(xiàn)實條件的限制。在創(chuàng)新的道路上，我們需要基礎、榜樣和方向。創(chuàng)新本就不易；要讓創(chuàng)新的思維在科學的土壤中開出花來，更是難上加難。無數(shù)的積累，加上萬里挑一的靈感才能造就一項科學成果。所以，像小李這樣的創(chuàng)新性科學家，需要被大眾了解，被孩子們銘記。
如此，或許有一天，“小李”們的不斷出現(xiàn)將成為日常，人們將不再受科學水平的束縛，生命也不會輕易因災難隨風而逝。當然，當生命不再隨風，到那時，再評世間風采，定然是新選擇、新氣象……
高考滿分作文12
輕輕搖擺的柳絮就像你優(yōu)雅的長發(fā)；閃閃發(fā)光的星星就像你明亮的眼睛；那天的紅霞就像你溫柔的嘴唇；細雨就像你女兒對你母親的`無盡思念。
媽媽，你走后我變乖了。為了紀念你，我變得更加勤奮，把房間打掃干凈；把物品放得整整齊齊；擦家具閃閃發(fā)光。一切都像你以前為家人做的事情，就像你從未離開過一樣；在你嘮叨我放東西之前，說女孩怎么會有這樣的壞習慣，必須擺脫。每次我總是對你嘟著嘴，撒嬌說有媽媽在我怕什么。當你還活著的時候，你無法擺脫這個壞習慣。你總是依賴你�，F(xiàn)在你走了，我其實改掉了這個壞習慣。如果你看到我變得這么好，你會有多高興，對吧？媽媽？我真的希望你能聽到，為了紀念你我改掉了。
媽媽，你走后我更關心妹妹了。為了紀念你，我對妹妹就像你以前對她一樣溫柔。我經常檢查我妹妹的家庭作業(yè)和出勤情況。你可以放心，我妹妹也很聽話。我們都長大了。我們不會像以前那樣總是發(fā)脾氣。我們總是吵架讓你心煩意亂。也許你不知道，鄰家的九個阿姨到處夸我們兩個姐妹聽話懂事，還說要她的二狗娃以我們?yōu)榘駱�，不要再和弟弟打架了。媽媽，你聽到了嗎？為了紀念你，我變得更像姐姐。
媽媽，你走后我會把頭發(fā)留長。為了紀念你，從不留長發(fā)的我——你假小子般的女兒決定留長發(fā)，留長發(fā)，就像你當年一樣。走在村里，他們都說孩子越看越像媽媽。媽媽，你以前總是責怪我把頭發(fā)剪得這么短，說沒有女孩的味道，叫我留長發(fā)，我拒絕，總是說稍后�，F(xiàn)在我的頭發(fā)長了，真的很長，而媽媽，你不再在身邊，你卻看不見。媽媽，我想你能看到多少。為了紀念你，我把頭發(fā)留長。
高考滿分作文13
浩瀚的河流載著帆船遠征，但船明白燈塔的方向是心中最依戀的港灣；藍天承載著鴿子飛翔的翅膀，但家的方向是如此清晰。就像流淌在河流中的依戀和經過天空的思念一樣，當一個熟悉的術語出現(xiàn)在腦海中時，心里總是有些悸動。
我曾經對葉子的壯麗感到如此驚訝，并感受到了極致的美麗。樹枝和土地只有幾米遠，但葉子堅決掙脫，讓風飛，它飛；任何汽車壓碎它，它仍然唱歌，向根的方向旋轉移動的美。我問落葉，落葉說不出話來，這應該是由內心的感覺，慢慢體驗。
直到那一年，陽光燦爛，吹過心中的一點興奮，春風溫暖，卻吹過心中淡淡的苦澀，門前的柏樹沙沙作響，搖曳著心中的不情愿。那天，我們全家搬到了城里。遠離清晨晶瑩的'露珠，遠離熏豆茶在鄉(xiāng)土風味中蒸騰出的清韻雅志，遠離春雨下?lián)沃鴤阍谔锕∩下降膼芤�。鉆進門前等待的車里，看著陽光映襯出的古屋的美麗影子，我的記憶塵封在這個寧靜的庭院里。在漸漸遠去的方向上，我哭了起來，停不下地落，從心底流出。
遠離家鄉(xiāng)，在一個陌生的城市里，一切都是那么新奇，但心里似乎越來越想家。這時，我仿佛真的能體會到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量。林語堂的一篇散文給了我深深的安慰。當他還是個孩子的時候，他住在鼓浪嶼，離海很近。他經常和父親一起聽海邊的沉思。他經常問父親海邊的照片。他渴望它。最后，他飛過了大海，但大海仍然深深地縈繞在他的心中。他說：當我乘飛機穿越大海時，我覺得它實際上很小，當我在大海的另一端望著家鄉(xiāng)時，它是如此遙遠。一句簡短的話意義深遠，因為鄉(xiāng)愁是世界上最美的語言。
每個生物都有它的根，有一絲牽引著它，流淌著人們問最美麗的情感。秘魯和玻利維亞的交界處有一個喀喀湖，上面住著一群烏魯人。他仍然生活在浮島上，當印加文明逐漸消失，當溫室效應襲來時，他仍然堅持下去。他們說：這是一個根生長的水域，根無法拔出和移動。
那是多么簡單但如此動人的話語，帶著尋找的欲望，帶著不可抗拒的依戀，然后回到熟悉的土地，拿著一杯綠豆茶，走在家鄉(xiāng)問小路，感受到密集的水分彌漫著土壤的芬芳，像泰伊的彌撒曲，那一刻我感覺融化了。隨便拔出路邊的野花，我驚訝于那根系的青翠，是它產生了絢麗的色彩，當時我一直在尋找答案。
青春的我正要揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈鄉(xiāng)情，心里總有燈塔照著我來的方向。
高考滿分作文14
回首當年，回憶高考，仍是千般滋味，似一樽酒，用五味雜糧釀制，用時光流年去沉淀，然后給每個經歷不同的人去品嘗，恐怕都難以一一訴說，但也許正因為如此，才更令人去回憶。
高考，與青春有關，與夢想有關，與愛有關。這里有太多美好的字眼，也有太殘酷的現(xiàn)實，經歷其中的人都有體會，我不想去說太多高考制度如何，它在一步步完善，這點就夠了。經歷了高考，我們收獲了，成長了，我們就去祝福吧，因為我們都還年輕，努力與夢想總是青春的號角。
回首，當年燈火闌珊，我們有太多青春的小煩惱，如春末飄飛的柳絮，有自己的、朋友的小秘密，都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝，在我們背誦唐詩宋詞時，在我們趴在一張張演草紙上時，也在我們走神看教室外的雪花飄飛時。我仍記得那個深秋的下著濛濛雨的下午最后一節(jié)體育課，天已快黑了，我們仍排好了隊伍向操場走去，我們在體育訓練館里自己熱鬧著，我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。
回首，當年燈火闌珊，一節(jié)節(jié)課、一套套考題好像遙遙無期。排列組合、太陽照射與風向判斷、經濟政策等問題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時間，為了取得好成績，為了高考的勝利，更為了他們太多的期待。我們的學校高考成績一向輝煌，清華、北大者不乏其人，班級按學習程度劃分，在這所學校上學的好處是不用像其它學校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰(zhàn)術，每天六點起床，九點多休息，課間安排跑步鍛煉身體。就在這樣的節(jié)奏中，我度過了那一年，而作為一名差生的我也告訴你，只要堅持到底的努力，一定會得到你所應得的成績。
回首，當年燈火闌珊，汗水、淚水也陪伴著我們的青春。也許我們并沒有我們想象的那么堅強，也許一次次的打擊令你心碎，也許你還承受著嘲諷。但不管怎樣，我們都知道，我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓：“我們是展翅高飛的雄鷹，我們是奔騰的激流……”，生活不僅僅只有快樂或者痛苦、煩惱，而是痛并快樂著，我們也是。高考像一場戰(zhàn)斗，之前嚴格訓練的苦痛，我們也必須承受，因為這就是成長。
我的高中校園時很美麗的，大大的操場，小小的鵝卵石鋪成的石子路，大理石砌成的雅致的橋，橋下的`河里有歡快的游魚，有長滿荷花的夏季的池塘。照畢業(yè)集體合影的那天，我們都洋溢著青春的笑臉，高考之后，我們也都各有歸屬，因為我們都是一幫勤奮的孩子，而高考那天正下著雨。
最后，高考，終將走過，化成我們人生的一種經歷，然后我們帶著它她的印跡繼續(xù)往前走，去尋找下一段里程的夢想。
回首，當年燈火闌珊，那年的你我和高考。
高考滿分作文15
生活，就像一朵玫瑰，那樣的美麗，可也有堅硬的刺，叫你一不小心就受到傷害，付出痛楚的淚。生活究竟是天使，還是惡魔，不同的人會有不同的結論。
一個小姑娘被玫瑰花刺痛后，向母親哭訴道：“這是一個壞地方！”我們日常生活中也常會遇到這樣的人，他們稍受挫折，就憤憤不平，報怨生活無情。其實，這是一種眼光狹隘的表現(xiàn)。他們不知道生活是復雜的，生活也是公正的。你從她那采擷到絢麗花朵，是必須付出相應的`代價的。正所謂“有苦才有甘”。只片面地注意到苦的一面，是永遠也體會不到生活的美好和歡樂的。
生活是苦難和幸福的統(tǒng)一體。在人的一生中，一帆風順的事是沒有的。生活不僅教會你笑，也會叫你體會淚水的苦澀。一個人要學會以微笑去接受一切，這樣才會懂得人生甘多于苦。絕不能受到一點磨難，就斷定生活如暗夜行路，永遠是無盡的黑暗。這種錯誤片面的人生觀對自己是無益的。只看到生活多磨難的一面，而看不到它美好、令人想往的一面，這種人其實是跟自己過不去。
由此我想起了高考引出的悲悲喜喜。高考落第的人應該怎樣決定自己的未來呢？由此而消沉呢，還是作新的進取呢？這是人生的一大考驗。高考名落孫山者仿佛就是在采擷玫瑰時狠狠地刺了一下一樣。是否從此就前途渺茫了呢？我以為不是。生活是復雜的，人在失去的同時也在獲得。高考失敗了，倘若你能從中吸取什么教訓，總結出一些經驗，在以后的生活、學習和工作中能加以應用，并能取得進步，那么，你說，這不是生活給你的饋贈嗎？人生就是這樣，她會給你以打擊，但也在授予你別的一些東西，關鍵就在于你自己，是只認準了挫折從此灰心失望呢，還是能夠從中發(fā)現(xiàn)有利的一面，學會一些以前沒有的東西？
一個人的一生要活得盡可能完美，我想，那就要以一種積極的態(tài)度去對待人生，認識人生的苦難，也要發(fā)掘人生的美好，這樣的人，才是真有長進的人，才是生活的主人，才會有真正的幸福。
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