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滿分高考作文【錦集8篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的滿分高考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

滿分高考作文1
窗外,小雨淅淅瀝瀝。
他坐在座位上看著窗外的雨。雨珠如一個(gè)個(gè)迷路的精靈,在雨簾中找不到回家的路。而此時(shí)他的心里也同樣地在下著雨。
他又一次失敗了。模擬考試成績(jī)發(fā)下來(lái),他的卷子如同一個(gè)傷病員,被畫(huà)滿了“X”號(hào)。那紅紅的“18”分刺痛了他的眼。記不清這是第幾次失敗了,他開(kāi)始覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處。他那曾經(jīng)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)也隨著一次次的失敗而煙消云散。
收拾好書(shū)包后,他推著自行車(chē)回家。他不敢回家,他怕看到爸爸失望的眼神,怕聽(tīng)到媽媽沉重的嘆息。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,生活的艱辛使他們把自己所有的希望全都都寄托在了他的身上。為了幫他籌集學(xué)費(fèi),他們幾乎跑遍了整個(gè)村子;為了幫他買(mǎi)復(fù)習(xí)資料,父親甚至不惜跑到幾十里外的縣城……
但是,他畢竟又一次失敗了。
他緩緩地推開(kāi)門(mén),父母已做好了飯,正等著他回來(lái)吃飯呢。他將成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴給了父母,原以為會(huì)得到一頓呵斥,可是,沒(méi)有。父母什么也沒(méi)有說(shuō),依舊吃著飯。此刻,他的心里難受極了,他似乎感到父母的心在滴血。
回到房間,他發(fā)現(xiàn)了一封信。拆開(kāi)一看,見(jiàn)上面是這樣寫(xiě)的:“兒啊,失敗了不要緊,關(guān)鍵是千萬(wàn)不可放棄你曾經(jīng)的抱負(fù)和遠(yuǎn)大的理想。要記住,永遠(yuǎn)地堅(jiān)守住你心中的`理想,不要輕易地放棄。努力,兒子!
看完這封信,他感到豁然開(kāi)朗了。是爸爸又一次給了他希望。是啊,他不該輕言放棄,理想,本是他一生的追求。∈堑,有了理想,他的天空才會(huì)透明清澈。面對(duì)理想,那幾次失敗又算得了什么呢?
拿起書(shū)本,他又回到了題海之中。相信他都會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的理想的,永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。
其實(shí),幾次失敗并不算什么,關(guān)鍵是看你是否有著堅(jiān)定的理想和追求。人只要有了理想,也就有了為之奮斗的目標(biāo)。同時(shí),我也相信現(xiàn)實(shí)生活中的你,也一定會(huì)堅(jiān)守著自己的理想,永不輕言放棄。
滿分高考作文2
今天下午,我們班又要開(kāi)一次班會(huì)課,班會(huì)課的主題是“放飛理想”。
班會(huì)課開(kāi)始了,主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前,清了清嗓子,大聲講到:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好,請(qǐng)問(wèn)大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想,同學(xué)們也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解,大家八仙過(guò)!黠@神通,一個(gè)個(gè)都表演自己編排的`節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品:李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩,星期一上數(shù)學(xué)課時(shí),說(shuō)話拖腔拉調(diào),老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,沒(méi)有去批評(píng)他,只是看了他幾眼,希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正,反而油腔滑調(diào)地說(shuō):“嘿,老師可真好啊,竟然不批評(píng)我了,我自由啦!”說(shuō)完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無(wú)可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語(yǔ)課了,王想回答了余老師提的問(wèn)題后剛坐下,就摔了個(gè)四腳朝天,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一下子議論紛紛,感到很驚奇,擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑,幸災(zāi)樂(lè)禍。原來(lái)是李明把王想的椅子踢開(kāi)的。余老師十分生氣,狠狠地看了李明一眼,讓他站起來(lái),他自信滿滿地說(shuō):“我就是不站!崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來(lái)了,可還是耐著性子教大家讀單詞,同學(xué)們都認(rèn)真讀著,余老師悄悄地走到李明身邊旁邊,卻聽(tīng)見(jiàn)他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了,他把李明帶到班主任洪老師的面前說(shuō):“這個(gè)小東西,實(shí)在是無(wú)藥可救了!焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)他,使他終于明白了自己的過(guò)錯(cuò),羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求,是一種期盼,是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要去努力、去奮斗,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
滿分高考作文3
品味秋天,品味著秋天的味道。秋天是美好的季節(jié),品味秋天,是一份甘甜的享受。秋天是豐收的季節(jié),陣陣秋風(fēng)吹來(lái),田野里充滿了果實(shí)的濃香。大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不住地點(diǎn)頭。西紅柿紅了,像是孩子開(kāi)心的笑臉。谷子黃了,沉甸甸的。谷穗懶懶的伸著懶腰,溫暖又耀眼。蘋(píng)果熟了,梨子熟了,沉甸甸的,壓著枝頭。蔬菜一片一片,綠綠的,滿是田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處充溢著豐收的喜悅,農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果,更是笑個(gè)不停。
品味秋天,我聞到了濃郁的書(shū)香氣息。秋天的詩(shī)意很濃,丹桂飄香的時(shí)候,金菊綻放了,綻放在山川原野,綻放在人的心田,人瑟瑟秋風(fēng)嗚咽,我行我素,還是彌漫絢麗與燦爛,品味這金色的秋天,秋天給我一個(gè)五彩的.世界,一片蔚藍(lán)。品味秋天,也不盡是甘甜,甘甜之后,還有一份淡淡的苦澀,隨秋風(fēng)飄遠(yuǎn)。
哦!秋風(fēng)是嚴(yán)肅的,它會(huì)無(wú)情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝?nèi)チ藗窝b,留下一株粗糙的樹(shù)干,期待美好的季節(jié),再增加一圈年輪,寫(xiě)滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳著綠色,在秋風(fēng)里流淌詩(shī)一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的,也會(huì)讓人們?cè)V說(shuō)心中的憂傷,吹落人們眼中的凄涼。曾經(jīng)有人感嘆:“秋風(fēng)秋雨愁煞人!辈虏煌傅那镲L(fēng),吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風(fēng)繾綣,舒廣袖,舞幾回,只為心中的依戀。
品味秋天,即使苦澀,也像清茶一樣,琢磨著苦澀與甘甜,我在青松與翠柏的翠葉上,寫(xiě)滿生命的五線譜,演繹生命的活力,彰顯生命的魅力。
秋天的味道很濃,是陳年老窖的醬香,濃烈地讓人醉了,醉在山花與紅葉里,畫(huà)滿五彩繽紛的顏色,就是那南飛的大雁,也會(huì)回頭唱響一曲留戀。秋天的味道是會(huì)醉人的,我醉了,躺在相思的搖籃,聆聽(tīng)一曲愛(ài)的歌謠,飄飄欲仙,在瑤池里,為你采擷一株蓮花,裝扮你美麗的容顏,留下美好的思念,畫(huà)一幅相思的畫(huà)卷,把心情感嘆幾番。
秋天的味道包涵著甘甜,亦有些許苦澀,留給人們難忘的記憶和感人的詩(shī)篇。一曲秋之韻,情意綿綿。
滿分高考作文4
我喜歡百花齊放的春天,我喜歡熱情奔放的夏天,我喜歡銀裝素裹的冬天,我更喜歡天高云淡的秋天。秋天是個(gè)美麗的季節(jié),炎熱的夏天已悄悄過(guò)去,涼爽的秋天也已經(jīng)來(lái)臨,舒適的爽秋會(huì)給人們帶來(lái)美好的心情,給人們帶來(lái)新的收獲和新的希望!今天我們跟著秋姑娘的腳步一起去尋找秋天吧!
一早我和同學(xué)們來(lái)到了文峰公園南門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,里面五顏六色的菊花最為搶眼,有的白似雪,有的黃賽金,有的粉似霞,還有的紅似火,漂亮極了!它的姿態(tài)就更不用說(shuō)了,有的含苞欲放,有的像害羞的小姑娘,有的你挨著我我挨著你,好像在說(shuō)悄悄話,還有的花瓣一層裹著一層,一瓣挨著一瓣,猶如一個(gè)金色的大繡球……
進(jìn)入公園的大門(mén)內(nèi),看到小路兩旁的松柏郁郁蔥蔥、精神抖擻,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士全副武裝迎風(fēng)而立。再往里走就是公園的娛樂(lè)場(chǎng)所,老人們有的在鍛煉身體,有的在打球,還有的在做激烈的運(yùn)動(dòng)比賽,從他們臉上洋溢的笑容,讓我想起了一句話“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
我們邊走邊拾樹(shù)葉,因?yàn)槲覀円粫?huì)兒要做樹(shù)葉貼畫(huà)比賽,樹(shù)葉的.顏色和形狀和各不相同,千姿百態(tài)。有的像扇子一樣,有的像紅紅的手掌,還有的像彩色的蝴蝶……樹(shù)葉貼畫(huà)比賽馬上開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都迫不及待地拿上紙和雙面膠開(kāi)始認(rèn)真地做著,場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音,尤其是我旁邊的那一位同學(xué),只見(jiàn)她雙手撕下雙面膠拿出葉子一貼,那速度快極了。她顯得特別平靜,一動(dòng)不動(dòng)、一聲不出,看見(jiàn)她做得這么快,我也有些緊張了,她抬頭看看我,我看看她,我們互相給對(duì)方一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。她很快就把樹(shù)葉貼畫(huà)做完了,而且做得又好看又精致,每個(gè)同學(xué)都很羨慕,我也覺(jué)得她很棒。不一會(huì)同學(xué)們都捧著自己的作品,老師把貼畫(huà)作品都展示出來(lái)了,我也是看得眼花繚亂,有的像美麗迷人的孔雀,有的像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫著的小鳥(niǎo),還有的像小河里自由自在快樂(lè)游玩的小魚(yú),每一幅作品都栩栩如生,生動(dòng)極了!
這一次的戶外課我收獲了很多,收獲了同學(xué)之間的友誼,也找到了秋天的足跡。秋天藏在了金黃的落葉里,藏在了五顏六色的菊花里……
滿分高考作文5
九月的秋天,金風(fēng)送爽、景色迷人,人們沉浸在豐收的喜悅中。田野里玉米成熟了,一個(gè)個(gè)金黃的玉米掛在玉米稈上,微風(fēng)吹來(lái),他向我們點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“趕快來(lái)豐收吧!”農(nóng)民伯伯看著豐收的玉米,樂(lè)得合不攏嘴。
果園里到處散發(fā)出香甜的味道,讓我們不由得多吸幾口香甜的空氣。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果;梨樹(shù)上掛著金黃的梨,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。葡萄架上那一串串紫色的葡萄躲在綠葉叢中偷偷地觀看周?chē)利惖沫h(huán)境,石榴樹(shù)上又大又紅的石榴在秋風(fēng)中搖擺,摘下一個(gè)石榴,掰開(kāi)一看,一個(gè)個(gè)水靈靈、紅艷艷的石榴籽,像珍珠、像瑪瑙,放到嘴里嘗一嘗又酸又甜,讓人吃了還想吃。 秋姑娘來(lái)了,秋姑娘來(lái)了,秋姑娘的腳步陪伴著我們,近了,近了,秋姑娘來(lái)了,秋姑娘來(lái)了!
秋姑娘一來(lái),小朋友們就開(kāi)始在地上撿落葉,給自己創(chuàng)造皇冠。秋天一來(lái),大樹(shù)就開(kāi)始掉落葉,從遠(yuǎn)處看起,大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)人站在那里一樣。秋姑娘一來(lái),田地里的莊稼就成熟了。我的大腦里出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于秋天果實(shí)的成語(yǔ),這個(gè)成語(yǔ)就是:果實(shí)累累。秋姑娘一來(lái),大街上的人們就會(huì)穿的衣服更多了。秋姑娘一來(lái),大樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃色的。秋姑娘一來(lái),天氣就會(huì)變得更冷了。
秋姑娘是善變的`,她是蕭瑟的。秋風(fēng)凜凜的吹著,不似春日的溫和,也沒(méi)了盛夏的燥熱,人們都受不了這突然而至的寒冷,裹起了圍巾。街道上的行人越來(lái)越少,路邊的小貓也蜷縮到了角落,高大的楓樹(shù)沒(méi)精打采的伸展著枝角,葉片紛紛的灑落。她還是是深情的。既有落葉歸根的無(wú)限眷戀,也有旅人在外的深深思念。一片葉子,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、落下,本就結(jié)束了它的一生,而偏偏它的深情,讓它“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
秋天的風(fēng)吹在我身上,真是舒服極了!我的大腦里出現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于秋風(fēng)的成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)就是:秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),也是一個(gè)充滿淡雅的季節(jié),就像是一杯香茶,讓人越喝越有味道,你們喜歡這美麗迷人的秋天嗎?
多么迷人的秋天呀,我十分喜歡它。
滿分高考作文6
理想是燈,照亮世間萬(wàn)物。理想是路,找出彩虹路。理想是恒心,走出成功的道路。理想是指路明星,照亮前方的路。理想是我們每個(gè)人都有的,如果沒(méi)有了理想,這個(gè)人的生活將過(guò)得頻繁無(wú)味。
我們每個(gè)人都有一個(gè)崇拜的人,有了崇拜的人,那你的理想觸手可及,尋找理想時(shí)要明確,不要尋找不不切實(shí)際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔,他們都是國(guó)際的`運(yùn)動(dòng)員,雖然他們都是受傷的人,可你(我)知道他們腳受了傷可他們不怕,他們是多么的勇敢,都么的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗麄冇辛藞?jiān)強(qiáng)不屈的精神,不管是成功還是失敗,他們敢于追求自己的理想,我相信他們一定可以的。
還有一個(gè)人我們是不可以忘記的,他是我們的恩人,你們猜猜吧!他就是袁隆平,他的理想是消除人們的饑餓,他只是一個(gè)真正的耕耘著、一個(gè)鄉(xiāng)村教師,可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)太貧窮,人民百姓都吃不飽飯,因此他有了這個(gè)為人民服務(wù)的理想,最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想,讓人民遠(yuǎn)離了饑餓,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
其次還有邰麗華,他不能聽(tīng)到外界的聲音,可她喜歡的是舞蹈,不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她啊!都是那么的堅(jiān)強(qiáng)、不氣餒、不認(rèn)輸。就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的努力,把他從不幸的低谷帶到了藝術(shù)的頂峰。這就是做什么事情都要努力,如果有了理想就要敢于挑戰(zhàn)、面對(duì)。要學(xué)會(huì)在困難面前我們因該勇敢對(duì)待。這樣才能像邰麗畢一橋達(dá)到目標(biāo)。
而我小時(shí)的理想是成為一名舍己為人的醫(yī)生(白衣天使),像黃繼光一樣救死扶傷,F(xiàn)在我的理想是教師,幫助許許多多的小孩。長(zhǎng)大后,我的理想是當(dāng)一名警察,為民除害。我有這些理想,我一定會(huì)去努力奮斗,為了我的理想我一定堅(jiān)持不懈,我相信理想并不是遙不可及的夢(mèng),只要你努力去實(shí)現(xiàn)了,你不會(huì)失敗的,相信自己吧。ㄅ笥眩忝猛瑢W(xué)們)讓我們?yōu)樽约旱睦硐敫吒璋!讓理想飛翔吧。
滿分高考作文7
世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放,綴滿山河;蠟燭的愿望是默默燃燒,點(diǎn)亮黑暗;春蠶的愿望是犧牲自己,獻(xiàn)出絲縷;紅日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是當(dāng)一名幼師,教學(xué)生知識(shí)。
人們常把老師比作園丁,辛勤栽培祖國(guó)的花朵;人們把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人。老師默默地奉獻(xiàn)自己的青春,把知識(shí)毫無(wú)保留地交教給大家,卻從來(lái)不要求回報(bào)。
幼師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的啟明燈,是讓學(xué)生獲得知識(shí)的'海洋,去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)幼師的愿望。
有一天,我母親上班了,每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿著一本書(shū),右手拿著一支粉筆,一本正經(jīng)地教弟弟寫(xiě)漢字。起初弟弟一點(diǎn)都不乖,剛坐下一會(huì),他就站起來(lái)去玩玩具了。不管我怎么說(shuō),怎么嚇唬他,他都不聽(tīng),繼續(xù)做他自己的事情。猛然間,我想起了教我學(xué)習(xí)的每一個(gè)老師。在他們扯著嗓子上課時(shí),我們卻坐在下面講話,不認(rèn)真聽(tīng)。我這才體會(huì)到,這種感覺(jué)是多么難受,我這才知道,原來(lái)要當(dāng)一個(gè)好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子,我生氣了。拿起一根小棒,學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音,大吼:“快點(diǎn)給我坐好,再不坐好就不給你貼貼紙!”這一招還真靈,要知道,弟弟最喜歡貼貼紙了,他馬上就坐下來(lái),認(rèn)真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下,學(xué)得特別認(rèn)真,不一會(huì)兒,就學(xué)會(huì)了十幾個(gè)漢字。母親回來(lái)了,弟弟把剛認(rèn)識(shí)的漢字給母親寫(xiě)了一遍,母親直夸我能干,并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師,說(shuō):“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼師!
當(dāng)一個(gè)老師真的很不容易,但即使是這樣,我也會(huì)堅(jiān)持我幼師夢(mèng)。從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多的知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的幼師。像源源不斷的河水,流進(jìn)校園,流進(jìn)孩子們的心里,流遍祖國(guó)各地。
愿望就像天使的翅膀,讓我們把它安在身上,讓它帶著你自由飛翔,飛到你的理想天地,實(shí)現(xiàn)你的愿望。
滿分高考作文8
秋,是一個(gè)溫柔的季節(jié)。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)樵谖业挠洃浿,秋天總是在不知不覺(jué)間踏著輕巧的步伐來(lái)到我的身邊。我生活在中國(guó)西南方的一個(gè)小縣城里。這里的夏天不算太熱,冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過(guò)渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣,是那樣的輕柔卻又給大地?fù)Q了一個(gè)面貌。而我是怎樣察覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨的.呢?
前不久,作為一名高一新生,我盡了我最大的努力來(lái)適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活。上課時(shí),努力跟緊老師的步伐,下課了,便立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。很快,這種連軸轉(zhuǎn)的生活就使我的眼睛產(chǎn)生了不適之感。一個(gè)課間,正如往常一樣埋頭寫(xiě)作業(yè)的我突然心頭一動(dòng),突然想看看窗外的校園。
于是,我向窗外瞥了一眼,也正是這一眼讓我感受到:秋,確實(shí)來(lái)了。不同于剛進(jìn)校時(shí)被夏日的陽(yáng)光照耀得顯得活力滿滿的校園,這時(shí)的校園顯得十分安寧。教學(xué)樓處的路上鮮有人經(jīng)過(guò),無(wú)人打鬧玩耍的操場(chǎng)十分冷清。路旁的植株雖說(shuō)都是常綠樹(shù),可現(xiàn)在那些樹(shù)葉中已有一些樹(shù)葉染上了點(diǎn)點(diǎn)紅色。這些事物的變化無(wú)一不透露著秋天的來(lái)臨。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我用“秋天”造一個(gè)句子,我總是會(huì)說(shuō)“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)!贝_實(shí)是這樣的,一般谷物在秋天應(yīng)該成熟了?赡菚r(shí)的我只知道“春耕秋收”是一種自然規(guī)律,而不知道秋季田野里扎堆擺放著的谷物是那些辛苦了一年到頭的農(nóng)民生活下去的所有希望。那時(shí)的我還覺(jué)得秋天是一個(gè)殘忍可怕的季節(jié)。因?yàn)榍锾鞄ё吡藰?shù)枝上殘存的幾片落葉;是在秋天,花兒漸漸吐盡了自己的芬芬;是在秋天,風(fēng)兒吹來(lái)的層層白云遮住了原本蔚藍(lán)的天空。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我慢慢地改變了對(duì)秋天的看法。每到秋天心中便會(huì)平添幾分寧?kù)o的感覺(jué)。仿佛萬(wàn)物都?jí)鹤×俗约罕┰甑钠猓麄(gè)世界都寧?kù)o得像一潭沒(méi)有一點(diǎn)漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合于一個(gè)不斷地從書(shū)本中汲取知識(shí)的學(xué)子,因此我十分喜歡它。
今年的秋天我雖然沒(méi)有見(jiàn)到扎堆的谷物,也沒(méi)踏過(guò)鋪滿金黃銀杏葉的銀杏大道,但偶爾撲鼻而來(lái)的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對(duì)秋天獨(dú)特的感覺(jué)。
教室里的一瞥,讓我遇見(jiàn)了秋天。
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