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感謝信

幼兒園家長(zhǎng)感謝信

時(shí)間:2023-06-30 12:13:21 感謝信 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)感謝信集錦15篇

  在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。你知道寫感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家長(zhǎng)感謝信集錦15篇

幼兒園家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對(duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!

  廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間,幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷,剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。

  在幼兒園的`這段時(shí)間里,他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園!

  是老師用愛(ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享,在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。

  特別是科迪班的班長(zhǎng)張老師,從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽(tīng)張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō):“這件事我不會(huì)去做,因?yàn)樗清e(cuò)誤的,如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的!笨梢(jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。

  總之,我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情,我只能再次重復(fù)兩個(gè)字:感謝!

___

  20__年__月__日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信2

尊敬的XX園長(zhǎng)、XX班的三位教師:

  您們好!

  XX來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,短短的兩年時(shí)間,一晃眨眼而過(guò),如果用年來(lái)衡量,那是一位數(shù),用月來(lái)衡量,那是兩位數(shù),用日來(lái)衡量,那是三位數(shù),寫一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個(gè)日子呀,三位教師在XX身上花費(fèi)的心思,那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

  多少個(gè)日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個(gè)小時(shí),與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!

  幼兒園的日子,是孩子成長(zhǎng)最快的'時(shí)期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他;在幼兒園,有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步,他在一天天的懂事,跟媽媽說(shuō)的最多的一句話:媽媽,我愛(ài)你!跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話:等我長(zhǎng)大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場(chǎng)上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)!我們做家長(zhǎng)的,看在眼里喜在心里。

  早上去幼兒園,XX見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ):園長(zhǎng)老師好!老師好!深深地觸動(dòng)著我,兩年的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話,見(jiàn)到生人就躲,變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話,這是一個(gè)天翻地覆的變化,也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡!

  兒子會(huì)說(shuō)兒歌了,這對(duì)于不善于表現(xiàn),不善于言談的他來(lái)說(shuō),那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說(shuō)出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ),清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。

  兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,等到他老的時(shí)候,回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,一定是最幸福的記憶。

  感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們,您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng),您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

此致

敬禮!

寫信人:XXX

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信3

親愛(ài)的紅一班家人:

  您好!感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)!謝謝您!

  快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加,新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作,把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的'文字,給班級(jí)增添了許多生機(jī),感受都春天的氣息。

  快樂(lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。20xx年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。

  紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好,我們的家在豬年一定最牛!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信4

  尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們: 你們好!

  我們是中二班朱建科的家長(zhǎng)。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細(xì)心呵護(hù)下,我們的小建科在開(kāi)學(xué)的第一周表現(xiàn)的非常適應(yīng),沒(méi)有別的孩子剛?cè)W(xué)時(shí)的哭鬧,相反每次放學(xué)都舍不得離開(kāi)幼兒園,各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌!盎疖嚺艿目,還需頭來(lái)帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

  每天早上我們送科科時(shí),蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見(jiàn)后頭也不回的`走進(jìn)教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。

  每天放學(xué)接孩子時(shí),不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

  有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,不厭其煩,真心引?dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

  最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)朱建科的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信蓓蕾幼兒園會(huì)越辦越好!

  此致

敬禮

  朱建科的家長(zhǎng)

  20xx年9月17日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信5

尊敬的老師們:

  您們好!

我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對(duì)老師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:老師們,辛苦了!

  我們感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給了孩子,用超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的.渴望,不僅僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí),更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、尋找答案!

  我們感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),用自我的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大,為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家,給了孩子太多太多的完美回憶!

  我們感謝老師們用自我的一言一行、用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛(ài)心的人,讓孩子學(xué)會(huì)了感恩、寬容和思考,學(xué)會(huì)了照顧自我、關(guān)心他人、幫忙他人!

  每一個(gè)孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長(zhǎng),我們感到無(wú)比欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊密相連。小鳥一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長(zhǎng)大,即將揚(yáng)帆起航,開(kāi)始人生的新一段路途。但無(wú)論她未來(lái)飛得有多高、走得有多遠(yuǎn),我們都期望她永遠(yuǎn)都不要忘記這些以前深愛(ài)她們的老師們,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們?cè)俅蜗蛎⒐?位老師獻(xiàn)上深深的謝意!

xx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信6

尊敬的老師們:

  大家好!

  由于我和愛(ài)人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策。但是孩子自從上了幼兒園后,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)......

  幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

  剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒園的老師真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。

  最難能可貴的是班級(jí)的老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣,每每見(jiàn)到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

  老師的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服,每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí),無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的'老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉......因?yàn)楹⒆有,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心......

  在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中,我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫會(huì)彈、能歌善舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谶@里快樂(lè)地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步,看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育,快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園,選擇了專業(yè)、敬業(yè)又充滿愛(ài)心的老師們。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

  最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  感謝人:

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信7

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!

  我是孩子xx的家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班大老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的'耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。

  因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

  xxx

  xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信8

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

  俗話說(shuō):“五歲成習(xí),六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張,但說(shuō)明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大,這是由于這時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。為培養(yǎng)幼兒的自理能力,通過(guò)日常生活的習(xí)慣及在園的習(xí)慣,從而鍛煉孩子的自理能力,能不依靠他人的幫助,自己能為自己做一些事情。

  5月30日下午5:00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動(dòng)中,家長(zhǎng)和幼兒的積極性都非常高。家長(zhǎng)們那是個(gè)個(gè)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),乖乖坐在家長(zhǎng)席位為參賽寶寶激勵(lì)鼓掌。寶寶們也是聽(tīng)從指揮,不跑不鬧,積極準(zhǔn)備就緒。隨著裁判的一聲令下,參賽的'小朋友們?cè)谕楹图议L(zhǎng)的“加油”聲中快速地操作著,但拉拉鏈比賽,主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來(lái),再者拉鏈頭沒(méi)有認(rèn)真對(duì)整齊,所以遲遲拉不上,影響了比賽速度?奂~扣那是在寶寶心細(xì)認(rèn)真下表現(xiàn)的挺好。在疊衣服的時(shí)候大部分都疊得整齊,擺放平整,這幾項(xiàng)與平時(shí)老師的教育培養(yǎng)和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的。到了親子游戲中,家長(zhǎng)和寶寶們大手拉著小手配合的很好,贏得了同伴、家長(zhǎng)和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。

  有趣的自理能力比賽,使每個(gè)孩子都從中學(xué)到了不少東西,不僅增強(qiáng)了幼兒的生活自理能力,體驗(yàn)了自我服務(wù)的快樂(lè),同時(shí)通過(guò)比賽培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)了他們的和諧發(fā)展。相信通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種展示的平臺(tái),孩子們?cè)谝院蟮纳钪幸欢〞?huì)越來(lái)越棒!

  最后中四班全體老師這在向可愛(ài)的寶寶們說(shuō)一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)” 老師愛(ài)你們!感謝寶寶們出色的表現(xiàn)和給老師們帶來(lái)了每天的開(kāi)心和快樂(lè),同時(shí)感謝家長(zhǎng)一如既往的理解和支持我們的工作。

幼兒園家長(zhǎng)感謝信9

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  我們班教室的門鎖已經(jīng)壞了好幾天了,一放學(xué)同學(xué)們只能關(guān)上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實(shí)的伯伯,在這個(gè)乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動(dòng)車來(lái)到了我們班教室,犧牲休息時(shí)間,為我們修理門鎖。

  只見(jiàn)孫伯伯一會(huì)用改錐起,一會(huì)用榔頭撬,動(dòng)作非常嫻熟。不一會(huì)兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學(xué)后關(guān)好窗,鎖好門,安心的回家了。

  這雖然是一件微不足道的小事,但是通過(guò)這件小事,可以反映出孫家園同學(xué)關(guān)心班集體,能把集體的'事放在心上,并且傳達(dá)給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

  我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級(jí)排憂解難,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  XXX

  20xx年XX月XX日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信10

XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們:

  你們好!我是小X班XXX的媽媽。孩子在新區(qū)幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月,在這段日子里,他已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最為開(kāi)心的事。十分感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。

  孩子這段時(shí)間的幼兒園生活,讓我感觸頗多。入園前,由于“隔代親”,外公,外婆對(duì)這位可愛(ài)的小外孫照顧的格外細(xì)致,但也導(dǎo)致他有了些生活上的壞習(xí)慣,有些事也懶于自己動(dòng)手。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心去關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情。

  雖然無(wú)法時(shí)刻觀察到孩子在幼兒園的情況,不能詳細(xì)敘述老師們每天的工作,但我可以肯定,孩子一定是在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中成長(zhǎng),正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的安全感,他才會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的去上幼兒園,滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和

  素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常通過(guò)校信通同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,并且在孩子的教育問(wèn)題上給我出謀劃策,讓我避免了許多彎路。

  因?yàn)樵谟變簣@吃午飯,孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習(xí)慣————

  飯前洗手,飯后洗手,從吃飯要外婆喂到現(xiàn)在自己動(dòng)手吃。把孩子放在這兒,做家長(zhǎng)的很放心。

  X老師和X老師作為班主任每天都與孩子們?cè)谝黄,?/p>

  僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言?偸菨M面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們。對(duì)于孩子的表現(xiàn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員X老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天,孩子在幼兒園尿床,把褲子、襪子和床單都弄潮了,老師及時(shí)通知了我,當(dāng)我趕忙拿著衣服趕到幼兒園時(shí)。老師們已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服,并且,把臟衣服都給洗了。

  這樣高度負(fù)責(zé)任的'老師讓我們感動(dòng),也表示由衷地感

  謝。同時(shí)也感激園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領(lǐng)導(dǎo)教育有方,得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂(lè)的成長(zhǎng),也使我們做家長(zhǎng)的感到放心,使我們工作踏實(shí),萬(wàn)分感

  謝!我們也會(huì)盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

  我衷心感謝幼兒園的XXX老師、 XXX老師、XX老師、XX老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

幼兒園家長(zhǎng)感謝信11

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、苗苗一班的三位老師

  你們好:

  我是苗苗一班鄭z的家長(zhǎng),孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們家長(zhǎng)非常高興。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育。

  我家兒子比較任性、倔強(qiáng),以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了,小臉瘦的小小的,這兩個(gè)問(wèn)題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問(wèn)題向三位老師訴說(shuō)后,在三位老師的`正確引導(dǎo)和耐心照顧下,一學(xué)期下來(lái)孩子突然長(zhǎng)大懂事了許多,和小朋友能夠開(kāi)心的玩耍,也不再挑食了,小臉也吃肉了,大人說(shuō)的話也能聽(tīng)進(jìn)去了,還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈。

  看著兒子上了幼兒園以后的變化,我衷心感謝付老師、徐老師、馮老師,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

  在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說(shuō)聲“謝謝”!

  祝工作順利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信12

  大家好!隨著時(shí)間的飛逝,暑假就要到了,在此預(yù)祝您們:天天快樂(lè)!合家幸福!工作順利!萬(wàn)事如意!

  一學(xué)期來(lái),在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會(huì)性也得到了發(fā)展,寶寶們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持與幫助。在此,我們?nèi)w老師衷心地向您們說(shuō)聲"謝謝"。本學(xué)期,我園得到了上級(jí)主管部門的信任與支持,得到了廣大家長(zhǎng)的`理解和鼎力支持,使我園和各項(xiàng)工作圓滿完成,并取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期我園被評(píng)為零陵區(qū)"優(yōu)秀幼兒園"。在此,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的理解,同時(shí)也希望各家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

  剛剛過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,有您和孩子的支持,我園順利地通過(guò)了各種檢查,零陵教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園和我園的孩子們都給予了很高的評(píng)價(jià);有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預(yù)防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績(jī),給孩子們一片更加燦爛的明天!

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時(shí)間,我們給您幾點(diǎn)建議:

  1、抽空與孩子親密相處,增進(jìn)您與孩子的情感。

  2、外出游玩時(shí),提醒孩子注意安全

  3、請(qǐng)多關(guān)注您寶寶的學(xué)習(xí)、生活,與他們多交流,孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義暑假。

  敬祝各位家長(zhǎng):

  身體健康!

  家庭幸福!

  萬(wàn)事順利!

  20xx年×年×月×日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信13

  我們是延吉市蓓蕾幼兒園苗苗二班學(xué)生的家長(zhǎng),六一前夕我們懷著激動(dòng)的心情參加了蓓蕾幼兒園慶六一活動(dòng),觀看了每個(gè)班級(jí)的舞蹈展示,又親自體驗(yàn)了與孩子們手工制作生態(tài)園,孩子們臉上流露出來(lái)的笑容能看出他們有多么快樂(lè),我們又一次感受到蓓蕾幼兒園良好氛圍以及老師們的教育特色。我們苗苗二班全體家長(zhǎng)希望借助這個(gè)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)蓓蕾幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及苗苗二班三位老師的感謝之心。

  活動(dòng)分為舞蹈展示和手工制作兩部分,下午孩子們一睡醒,幾位家長(zhǎng)早已等侯在校外來(lái)給寶貝們化妝,由于孩子們都是第一次參加這種大型表演,一說(shuō)化妝都主動(dòng)的排好隊(duì),看著一個(gè)個(gè)漂亮的小臉蛋,家長(zhǎng)們臉上也都樂(lè)開(kāi)了花。手工制作方面我們班的創(chuàng)意是制作綠色生態(tài)園,利用廢棄的塑料瓶制作各種漂亮的花盆和魚缸。老師提前把孩子們分了5大區(qū)域,繪畫組,制作組,裝飾設(shè)計(jì)組,種花組,小魚組,家長(zhǎng)們都非常默契的各自準(zhǔn)備材料,繪畫組的帶畫筆找圖案,制作組帶了各種各樣的塑料瓶,種花組帶花,帶土,小魚組的`準(zhǔn)備了好多漂亮的小魚,還有家長(zhǎng)親手訂制了三個(gè)花架來(lái)展示我們的成果,現(xiàn)場(chǎng)孩子們盡情的畫著自己喜歡的圖案,剪的剪,畫的畫,栽花的栽花,放魚的放魚,笑聲陣陣,其樂(lè)融融。最后我們苗苗二班的舞蹈獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),綠色生態(tài)園也一直還保留在蓓蕾幼兒園門前,成為了一道亮麗的風(fēng)景線,這是苗苗二班全體老師,家長(zhǎng)和孩子共同創(chuàng)作的結(jié)晶。

幼兒園家長(zhǎng)感謝信14

xx家長(zhǎng):

  新學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長(zhǎng)對(duì)區(qū)角材料的搜集,讓我們教室的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境煥然一新,相信小朋友會(huì)更加喜歡中五班這個(gè)大集體,有了家長(zhǎng)們的大力支持,我們也相信,孩子們會(huì)玩的更快樂(lè),彼此地交流也會(huì)更愉悅!

  在接下來(lái)的日子里,我們希望家長(zhǎng)們一如既往的.理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

  xxx

  x年xx月xx日

幼兒園家長(zhǎng)感謝信15

  尊敬的幼兒園各位老師:

  您好!值此一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我僅代表王贊博小朋友的親友團(tuán),向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

  一年來(lái),中一班王贊博的點(diǎn)滴成長(zhǎng)飽含著您的艱辛勞動(dòng),我們家長(zhǎng)看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和進(jìn)步心里十分高興,這說(shuō)明在三位老師把全部的心血和愛(ài)都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,也得了綜合提高,我們作為家長(zhǎng)心里十分高興。

  翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性,使孩子在自理能力方面得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)

  家長(zhǎng)打去電話詢問(wèn)孩子在園情況的時(shí)候,她都耐心的向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況,并象年輕家長(zhǎng)的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長(zhǎng)放心。

  小劉老師有很強(qiáng)的.進(jìn)取心,對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來(lái),寓教于樂(lè)的教好每一個(gè)孩子。

  公安局幼兒園的全體老師們,孩子們的成長(zhǎng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,您的每一份心血都凝結(jié)著您對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài),您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持,您為公安民警解除了后顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(zhǎng),對(duì)您一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝!

  此致

  敬禮!

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