給母校的感謝信

　　在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的給母校的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。

給母校的感謝信1

　　我是理科四班復(fù)讀生小明。高考揭曉后我增加了165分，超過(guò)一本線，給全家?guī)��?lái)極大的喜悅和榮光。全家感謝你們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記汾河的大恩。

　　當(dāng)年高考的失利，帶給我傷痛和遺憾。幸運(yùn)的是，我來(lái)到了汾河學(xué)校，選擇了復(fù)習(xí)。高四一年無(wú)疑是人生中刻骨銘心的一段時(shí)光。因?yàn)榉诤咏o了我太多太多。

　　首先，要感謝我們的趙有福校長(zhǎng)。他從高考一個(gè)很高很高的制高點(diǎn)上，給我們?nèi)�部高三學(xué)子進(jìn)行了解讀，對(duì)近幾年高考和各個(gè)學(xué)科分科指導(dǎo)，給我們?nèi)�體師生指引了正確的方向。這才有了汾河今年的佳績(jī)。

　　烈士暮年，壯心不已。這是對(duì)我的化學(xué)老師張德直的真實(shí)寫(xiě)照。張老師是我高中四年最敬佩的老師，也是我見(jiàn)過(guò)最敬業(yè)最認(rèn)真的老師，沒(méi)有之一。初見(jiàn)張老師，或許他其貌不揚(yáng)在你眼里只是一個(gè)小老頭，可要真的上起課來(lái)，才能感到他的激情四射。在化學(xué)面前，張老師不老!從剛來(lái)復(fù)習(xí)，對(duì)化學(xué)全面解讀，一輪時(shí)全面的知識(shí)講解，二輪時(shí)知識(shí)的梳理，以及最后沖刺時(shí)對(duì)考試技巧的解答。這一年我的化學(xué)發(fā)生質(zhì)的改變，化學(xué)成績(jī)飛躍的提高，化學(xué)在我頭腦中才真正變?yōu)橐粋�(gè)有機(jī)的整體,。正是張老師的教導(dǎo)，改變了我對(duì)化學(xué)的看法，甚至人生之路也變的清晰。在此由衷感謝我的化學(xué)老師。

　　高考，幾家歡喜幾家愁。今年這扇臉的的'作文難倒了多少莘莘學(xué)子。多少理工男為作文發(fā)愁，而我卻得益于作文。這離不開(kāi)馮現(xiàn)平老師的培養(yǎng)。盡管操著一口山東口音，但無(wú)法掩飾他的博學(xué)。還記得到多少次瘋狂的沖到餐廳，顧不上飯菜的美味可口，再瘋狂的沖回教室，沖到電腦前摘抄語(yǔ)文老師講過(guò)的課件。那都是老師智慧的的結(jié)晶。我舍不得浪費(fèi)，這一年的語(yǔ)文筆記都多于高中的三年。

　　理四，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，完成人生的一次逆襲。而領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的，正是我們可親可愛(ài)的班主任數(shù)學(xué)老師韓立冬。單不論別的，就僅僅高考為我們押中一道題，就是多少老師所望塵莫及的。高考數(shù)學(xué)，考的是平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)，和臨時(shí)應(yīng)變的靈活。高考時(shí)我的數(shù)學(xué)拿到了116分的成績(jī)。盡管這個(gè)分?jǐn)?shù)不是很高，但對(duì)于我來(lái)說(shuō),算是超常發(fā)揮，這得益于平時(shí)韓老師對(duì)我們每個(gè)人個(gè)性的培養(yǎng)，思維的提高。

　　而我的物理蘭老師和生物楊建立老師，同樣教給我們很多很多。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，同樣深深感染了我。他們都是汾中優(yōu)秀的教師。

　　這一年給我鼓勵(lì)最多的卻是我的英語(yǔ)蘇漂霞老師，我對(duì)她的感謝用語(yǔ)言遠(yuǎn)不能表達(dá)。

　　無(wú)論是就讀還是復(fù)讀。去汾河絕對(duì)是好的選擇。這里優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的設(shè)備，和藹可親的宿舍科長(zhǎng)，美味可口的食堂飯菜。親戚鄰居看到我的進(jìn)步和提高都在說(shuō)進(jìn)對(duì)啦。我實(shí)實(shí)在在感到"汾河，一個(gè)能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活要求的學(xué)校，汾河，一個(gè)真正為學(xué)生著想的學(xué)校。"

　　祝汾河一年更比一年強(qiáng)!

　　學(xué)生：

　　20xx年七月二日于城內(nèi)家中

給母校的感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　你們好!

　　我很慶幸當(dāng)初給孩子們選擇了鴻橋中學(xué)，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校老師們的無(wú)私教誨!

　　記得孩子們剛?cè)胄�時(shí)我還怕他們不習(xí)慣，畢竟從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的身邊，怕他們不習(xí)慣。軍訓(xùn)開(kāi)始后老師每天都發(fā)視頻到群里面，讓家長(zhǎng)看孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，看著孩子們?cè)诶蠋煹呐惆橄�，認(rèn)真訓(xùn)練和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，覺(jué)得孩子們都很棒，老師們對(duì)孩子們的關(guān)心更是無(wú)微不至，孩子因病長(zhǎng)期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類(lèi)含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學(xué)生老師都要關(guān)心到，就不是小事了!

　　聽(tīng)孩子說(shuō)的時(shí)候我真的覺(jué)得老師們對(duì)孩子們是無(wú)私的，都當(dāng)做自己的孩子在關(guān)心!讓我們都很放心!

　　在學(xué)習(xí)中，學(xué)校采用了視頻教學(xué)，提高了他們上課的興趣，邊看邊學(xué)習(xí)。還有圓桌式座位，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，討論問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。為了讓孩子們積極學(xué)習(xí)，勇于回答問(wèn)題，還采取了回答問(wèn)題給組里加分的`方法，讓孩子們?cè)诜e極學(xué)習(xí)的時(shí)候還加入了集體榮譽(yù)感。在老師的教導(dǎo)下孩子們?cè)絹?lái)越棒了!

　　生活中學(xué)校讓家長(zhǎng)到校值日，做到‘家校合一’讓家長(zhǎng)們陪孩子們上一天課，體驗(yàn)一下孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚一天的學(xué)習(xí)，生活情況。聽(tīng)老師上課感受到老師們?cè)诮虒W(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解的精彩易懂。孩子們上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，畫(huà)思維導(dǎo)圖……哎，我上學(xué)時(shí)有這樣的條件該多好!

　　老師對(duì)孩子們都是學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)愛(ài)，行為上關(guān)注。孩子傷心時(shí)，老師耐心細(xì)致的開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生重拾開(kāi)朗，孩子學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，老師課后給細(xì)致講解，該學(xué)生不落人后!學(xué)校的校訓(xùn)‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質(zhì)好，好學(xué)習(xí)”從一開(kāi)始在家啥都不會(huì)到每次回來(lái)都先幫忙做家務(wù)，再完成作業(yè)。以前是進(jìn)門(mén)一人一臺(tái)電腦誰(shuí)都不理，現(xiàn)在回來(lái)先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說(shuō)的話有時(shí)候讓我感覺(jué)孩子們真的長(zhǎng)大了，有很多見(jiàn)解是我們大人都沒(méi)有的。每次提起現(xiàn)的的班主任就說(shuō)：“我們班的同學(xué)都特服老班。”老師說(shuō)他每次考完試就漂了!我說(shuō)：你服嗎?他說(shuō)：我也服!其他的老師對(duì)孩子也是無(wú)不關(guān)心，說(shuō)‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽(tīng)孩子們回來(lái)談?wù)摵屠蠋�、同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達(dá)，成績(jī)也越來(lái)越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。

　　最后祝鴻橋中學(xué)越辦越好!如果能連高中辦起來(lái)更好!

給母校的感謝信3

親愛(ài)的母校以及親愛(ài)的老師：

　　經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng)，我在今年的中考中如愿的考上一中并且得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝！

　　感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的.文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。

　　現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束，在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為校爭(zhēng)光，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)！

　　最后再次向我的母校表示誠(chéng)摯的謝意！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

給母校的感謝信4

敬愛(ài)的母校：

　　那些年，我們追過(guò)的高考

　　時(shí)光荏苒，歲月幽靜。當(dāng)年輪在生命偏僻的角落悄然輕劃了三圈，曾經(jīng)青澀的充滿(mǎn)憧憬充滿(mǎn)的向往的我們已然成為了大學(xué)校園里學(xué)弟學(xué)妹們敬稱(chēng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。當(dāng)又是一個(gè)三年的輪回宕進(jìn)新一屆高三學(xué)子焦急熱切的心里，一千多日日夜夜殘酷的煎熬便于等待中漸漸顯露其在人生的分量；當(dāng)校園日益圖新，以更為繁榮盛麗的景象映入老一屆同學(xué)們驚羨的眼神中時(shí)，母校，以更為強(qiáng)大姿態(tài)使外出求學(xué)的我們更有底氣。

　　20xx年8月15日，田中新一屆高一（1）班成立，在這個(gè)號(hào)稱(chēng)“鹽中班”的我們以一種興奮的姿態(tài)翹首以待，同時(shí)又以一種忐忑的心情惴惴不安。高考，大學(xué)，未來(lái)，何去何從？惶恐又期待的眼睛在觀望著，嘰嘰喳喳的議論充斥于室。然而喧囂在門(mén)被推開(kāi)的瞬間歸于沉寂，五十多雙眼睛齊刷刷指向門(mén)口，推門(mén)而入的正是接下來(lái)教導(dǎo)我們?nèi)�年的班主任：宋鋼老師。一股無(wú)形的壓力無(wú)聲地傳遍了教室，少了些許輕松，出乎意料的冷酷，“和藹可親”這四個(gè)字當(dāng)時(shí)早已被拋往九霄云外，這就是我們新的班主任。我相信許多同學(xué)腦海里預(yù)設(shè)的形象一定轟然倒塌，倒不是宋鋼老師長(zhǎng)得磕磣，而是面無(wú)表情、表現(xiàn)出難以置信的嚴(yán)肅。果然，當(dāng)同學(xué)尚未回神之時(shí)，“約法三章”已然公之于眾。許多學(xué)生私底下都會(huì)咒罵三法過(guò)于苛刻，畢竟，讓尚處于稚嫩的學(xué)生完全拋開(kāi)玩心是一件“很殘酷”的事情。可是現(xiàn)在回頭看看，透過(guò)三年遠(yuǎn)距離理性的觀望，我才明白宋老師的良苦用心。作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做符合他身份的事情，何況我們心中還有理性、有抱負(fù)！

　　我總認(rèn)為宋老師一定深刻地研究過(guò)心理學(xué)，或者是勵(lì)志之類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)學(xué)僅僅幾天，不，早在軍訓(xùn)之時(shí)，全班的積極性就已經(jīng)被宋老師牢牢地掌握了�？释�表現(xiàn)、渴望優(yōu)秀的每一個(gè)人都被一種強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力驅(qū)使，以最頑強(qiáng)的姿態(tài)去做好教官、老師布置的每一件事。可能有少些學(xué)生會(huì)認(rèn)為是被宋老師逼著學(xué)習(xí)，事實(shí)上，更多的是我們的意志、韌性在一次次的“逼”中漸漸成長(zhǎng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自尊心，那么任何人如何“逼”也是無(wú)濟(jì)于事的。能有今天的'成就，我想許多因素應(yīng)該歸功于宋老師。

　　高一時(shí)我們就按著高三的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，早晨6點(diǎn)半到校，晨讀，上課。當(dāng)城市還處于模糊混沌的狀態(tài)時(shí)，教室里已然響起井然有序的書(shū)聲瑯瑯；當(dāng)陽(yáng)光還未刺破寒冬籠罩的黑暗時(shí)，我們已隨著心中的熾熱理想揚(yáng)帆起航；而這一切，我們整整堅(jiān)持了三年。早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)可吃啊。誰(shuí)不想擠在溫暖舒適的被窩里多躺上哪怕多一分鐘，誰(shuí)不渴望少幾張?jiān)嚲砩贍奚�些腦細(xì)胞�？墒�，最后笑到最后的，一定是咬牙堅(jiān)持到最后的人。我一直在想，如果當(dāng)年沒(méi)有進(jìn)入田中，沒(méi)有碰上像鋼哥劍哥等如此優(yōu)秀的老師，而是進(jìn)入鹽中做一名平凡的學(xué)生混上三年，結(jié)果恐怕便另當(dāng)別論了。高考的比拼的范圍不是一縣一市，而是整個(gè)江蘇省50萬(wàn)學(xué)生的選拔賽，這數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻都警醒著我，這山望著那山高，只是奮力地拼搏下去，才有可能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

　　高二，小高考，倒計(jì)時(shí)100天，每到晚自習(xí)前半小時(shí)教室里便人聲鼎沸，誦讀聲此起彼伏、嘈雜紛亂卻透出一股力！這就是我們班，我們團(tuán)隊(duì)，大家都沉浸在你追我趕的拼搏勢(shì)頭上。記得還是夏天，許多同學(xué)背完開(kāi)始自習(xí)后，手中的講義已經(jīng)濕了半邊。記得還有冬天，從口中奔流而出的詞語(yǔ)給班級(jí)的窗戶(hù)糊上了一層層厚厚的窗花。夜以繼日，許多同學(xué)徹夜通宵地背書(shū)，在操場(chǎng)上，在寢室外，在許多偏僻安靜的角落里。小高考在同學(xué)的眼里已儼然等同于高考，和班級(jí)同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，壓力與激情、汗水與淚水，如大雪般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄蕩在腦海里，那燈火通明的景象，那響徹校園的吼叫，才是我們一輩子的精神財(cái)富��！

　　高三，新的起點(diǎn)。于我而言，高三卻是不太努力的一年，因?yàn)橛洃浄浅Ｄ：�，模糊到不知道自己做了什么，甚至感覺(jué)高三甚至沒(méi)有度過(guò)一般。那一年，也是我唯一一次數(shù)學(xué)拿過(guò)不及格，許多人可能會(huì)認(rèn)為是因?yàn)槲因湴恋木壒�，其�?shí)是我心里在畢業(yè)階段總有一種陰影，譬如六年級(jí)、初三，這些事情都發(fā)生過(guò)，所以到了高三時(shí)壓力陡然增大，導(dǎo)致名次一下子滑到了百名開(kāi)外。學(xué)如逆水行舟，田中到底人才濟(jì)濟(jì)，一個(gè)不留神，曾經(jīng)成績(jī)還算優(yōu)秀的我竟然掉出那么遠(yuǎn)，實(shí)在出乎我的意料�，F(xiàn)在想來(lái)，記憶模糊是因?yàn)樵诟呷�做了許多重復(fù)的事情，比如背書(shū)，比如考試，以至于你都沒(méi)有時(shí)間去記憶、去思考，漫天的試卷像雪片般堆在腦海中等待消化，實(shí)在無(wú)暇估計(jì)其他。當(dāng)然，有一些事情是決然不會(huì)忘記的：高考100天，神圣的日子，期待的日子，惶恐的日子，沖刺的日子，教室黑板的角落里悄然而高調(diào)的掛上的倒計(jì)時(shí)牌日益輕盈，每一名同學(xué)上去撕下一頁(yè)的時(shí)候心情又會(huì)是如何的呢？歷史曾經(jīng)是那么真實(shí)而生動(dòng)的存在過(guò)，而回憶里充斥著太多酸甜苦辣、千百滋味的阻攔。高考那天，江蘇省都下起了淅淅瀝瀝的小雨，一如xx屆學(xué)子對(duì)葛神杰作的哭泣。當(dāng)最后一門(mén)考完后，你絕對(duì)不會(huì)還有著之前謀劃了千百遍的激動(dòng)，在微涼清冷的小雨里，在高二時(shí)教室隔壁的考場(chǎng)里，最后一份試卷交上去后，你只會(huì)輕輕地吐出一句話：一切，都結(jié)束了么？當(dāng)我在小雨里走出校門(mén)，最后一次回望時(shí)，那一千多個(gè)日夜的煎熬之痛倏然飄散。這是，我的終點(diǎn)；這也是，我的起點(diǎn)。

　　尾聲：我一直記得開(kāi)學(xué)的那個(gè)上午，那時(shí)我們班第一次聚集在一起，那時(shí)我們?cè)谝粯墙淌业淖钗鬟�，那時(shí)我們一起聆聽(tīng)鋼哥的第一次“思想教育”，還有，那句第一次發(fā)出的耳熟能詳?shù)脑挘喊嗽率�五�?hào)，我們第一次見(jiàn)面………..套用《項(xiàng)脊軒志》中的最后一句話，八月十五之話，吾師之言語(yǔ)，今已兩千零四天矣。

寫(xiě)信人：xxx

　　xx年xx月xx日

給母校的感謝信5

親愛(ài)的母校：

　　光陰似箭，三年的學(xué)習(xí)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝。我們最親愛(ài)的母校—北民大附中，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我邁入校門(mén)的那一刻，我都會(huì)看見(jiàn)令人難忘的校訓(xùn)“鍥而不舍，止于至善”。它是母校創(chuàng)造輝煌的信念，也是我不斷前行的動(dòng)力。感謝母校，是您三年無(wú)私的陪伴，讓我不斷進(jìn)步，受益匪淺。

　　回想起三年前，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期待來(lái)到了母校，遇到了我的良師（兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐），遇到了我的好友，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，我的`高中生活才會(huì)豐富多彩。還記得，上課時(shí)你們那專(zhuān)注的神情，生動(dòng)的話語(yǔ)，依舊令我記憶猶新。你們總是會(huì)想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專(zhuān)注，為了能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得好成績(jī)，你們操碎了心。每次考試你們都會(huì)為我們每一個(gè)人進(jìn)行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，并不斷的指導(dǎo)我們，生怕我們走錯(cuò)了路，老師們，你們辛苦了！

　　你們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多太多，我想�?duì)親愛(ài)的母校說(shuō)：感謝三年有你；我想對(duì)可愛(ài)的老師們說(shuō)：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運(yùn)！

　　我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果說(shuō)世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：母校！感謝有你的陪伴，在這里有我珍藏一生的回憶。愿母校更加的輝煌，創(chuàng)造更多的奇跡。

給母校的感謝信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　您們好!

　　春華秋實(shí)——今年10月，正值母校建校65周年慶典，我們遠(yuǎn)在新加坡留學(xué)的學(xué)子由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛(ài)，感謝曾經(jīng)給過(guò)我們熱忱與奉獻(xiàn)的每一位園丁，你們?cè)谝龑?dǎo)我們走向未來(lái)的同時(shí)，更是傳承與譜寫(xiě)了位育輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。

　　當(dāng)初我們滿(mǎn)懷憧憬走進(jìn)位育校園的那一刻起，就被她——朝霞映輝的紅樓、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、激情四射的校園、誨人不倦的師長(zhǎng)——所深深沐濡浸染，四年的學(xué)習(xí)生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財(cái)富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我們想對(duì)母校說(shuō)：四年來(lái)我們很勤奮很努力，我們沒(méi)有讓母校失望。

　　這幾年，我們帶著母校的諄諄教誨與祝福，紛紛踏上了海外留學(xué)的奇妙旅途，我們要感謝母校為我們提供了出國(guó)深造開(kāi)拓眼界的寶貴機(jī)會(huì)，這段經(jīng)歷必將成為我們?nèi)松��?一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們對(duì)此將終生難忘。

　　我們要感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)們，特別是龍校長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)赴新留學(xué)生的關(guān)心與幫助，是你們的關(guān)懷與支持給予我們力量和信心，激勵(lì)我們?nèi)ゲ粩鄪^斗進(jìn)取。我們還要感謝母校的曹老師、張老師、劉老師、陳老師、畢老師和徐老師等，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神和充滿(mǎn)人格魅力與學(xué)識(shí)素養(yǎng)的人文品格，不但給我們打下了厚實(shí)的文化基礎(chǔ)，更使我們?cè)诹魧W(xué)深造中學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、自信與務(wù)實(shí)。謝謝你們!

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們將繼續(xù)秉承位育校訓(xùn)，永遠(yuǎn)以位育為榮，相信我們的未來(lái)會(huì)更加精彩。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘?

　　最后真誠(chéng)祝愿我們的母校欣欣向榮，日新月異!

　　XX

給母校的感謝信7

　　匆匆三年，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，到了孩子們初中畢業(yè)的日子。

　　首先，感謝學(xué)校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校的教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。鴻橋教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)。

　　還要感謝學(xué)校老師，對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！您不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的.道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。

　　衷心的祝愿學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好，學(xué)生成績(jī)?cè)絹?lái)越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子，祝愿我們老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心�的教育而感到驕傲�?/p>

給母校的感謝信8

　　尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好：孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠(chéng)每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。

　　齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的'事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：劉XX

給母校的感謝信9

　　感謝xxx校長(zhǎng)，我記得你在我自招生期間的各種推薦材料上簽名，我記得你在每次月考和診斷考試后幫我仔細(xì)分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我還記得你特意去雙歸堂幫我燒一炷香，為我高考好運(yùn)祈福，我還記得你在填志愿的時(shí)候不厭其煩的分析指導(dǎo)我，各種回憶和感受。你是教育專(zhuān)家，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。但是，固執(zhí)的我，依然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法，雖然無(wú)法抗拒和改變。

　　感謝清泉中學(xué)20xx級(jí)12班溫暖的家庭。

　　郭老師，感謝您這三年來(lái)對(duì)我的照顧，信任我做各種重要的事情，鍛煉我的能力；感謝您百忙之中來(lái)?xiàng)钚ｉL(zhǎng)辦公室聽(tīng)我講解我對(duì)世界的看法，對(duì)各種事物的認(rèn)識(shí)，以及我的困惑。

　　李老師，謝謝您的教育，表面上嚴(yán)厲，實(shí)則表現(xiàn)出慈父般的冷漠。少抽煙，少教訓(xùn)，清朝的中流砥柱都累死了。王嬌呢？順便問(wèn)一下，老師有多余的草稿紙嗎？不然多送我一些，真的很好用，呵呵。

　　林小姐，你不知道你在我們眼里是一個(gè)高級(jí)中國(guó)人。面對(duì)自由和

　　民主，你深刻理解，大聲宣揚(yáng)，碰壁無(wú)悔；面對(duì)南海局勢(shì)，你痛心疾首，慷慨解囊；面對(duì)困難，你皺眉，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有攻擊性？？這個(gè)，這個(gè)不好修，這個(gè)？?"張老師，我們高三第一次接觸物理的時(shí)候，你和我們心中的上帝形象沒(méi)什么區(qū)別，每次遇到難題都被你打死。我們集體說(shuō)壓力很大。"對(duì)象、過(guò)程、模型、規(guī)律、等價(jià)觀點(diǎn)加上微分元素的思想."“物理是一種思維方式。”不知道以后面對(duì)各種糾結(jié)的物理問(wèn)題，這些東西是否適用。還有一件事我得提一下，就是我申請(qǐng)圓夢(mèng)手術(shù)助學(xué)金的`時(shí)候你對(duì)我的無(wú)私幫助。

　　廖先生，你是我高中見(jiàn)過(guò)最平和的老師�？赡苁且�?yàn)榧依镉懈呷�的孩子，所以你能理解高三學(xué)生的艱難和無(wú)奈，你也很小心不去傷害任何一個(gè)學(xué)生。謝謝你對(duì)我的教育。你每次都會(huì)非常細(xì)心地批改我的作業(yè)。有時(shí)候我也不好意思認(rèn)真去做。沒(méi)有比這更大的責(zé)任感了。有時(shí)候我想，你哪來(lái)的這么好的記性？我記得一兩個(gè)月前一套試卷上出現(xiàn)過(guò)同樣類(lèi)型的問(wèn)題，我記得是誰(shuí)犯了同樣的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得綜合管理中的化學(xué)是我最自信的科目，不管題目有多難。你的人生觀世界觀也對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響。謝謝你。

　　易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，所有的開(kāi)口都是故事，所有的嘴都是文章，生活常笑，一切隨緣，生活平淡有品味，不吸自然。易老師，我最喜歡你吹牛了。教的好，但毫無(wú)疑問(wèn)吹牛的水平比教的高很多。你說(shuō)高考是人生的小浪花。你說(shuō)，記住同學(xué)的下落，以后就可以翻墻了。吹牛的時(shí)候總是帶著一種曾經(jīng)存在于海中的成熟與大氣，一種登高眺望的超脫與豁達(dá)。吹牛的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)了光，生活很華麗，你會(huì)感覺(jué)很好。但是請(qǐng)時(shí)刻注意，不要老是記錯(cuò)數(shù)據(jù)，會(huì)削弱吹牛的說(shuō)服力，我找了十幾個(gè)地方，冷靜，冷靜。

　　還有很多人心存感激。那些在假期放棄部分休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課的老師；自考期間寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的推薦信，打電話給聯(lián)系我的老師�？荚嚻陂g安排了楊興國(guó)校長(zhǎng)、張清瓊老師、周毅老師的照顧；主持方面給我很多指導(dǎo)的文傳江，帶我去演講比賽的張山；團(tuán)委工作中給我指導(dǎo)的王青老師。還有那些沒(méi)提卻默默幫助我的老師。我在這里感謝了他們，也打擾了你。

　　在此，我也要表示誠(chéng)摯的歉意。作為班長(zhǎng)，處理一些問(wèn)題有什么不合適的；作為同學(xué)，在和大家相處的過(guò)程中，被言行傷害的人，有意無(wú)意，都在這里向大家道歉。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意。祝大家學(xué)業(yè)有成，前程似錦。

給母校的感謝信10

　　尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好：孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠(chéng)每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。?

　　齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的`體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

　　學(xué)生家長(zhǎng)：劉志遠(yuǎn)

　　20xx年7月6日

給母校的感謝信11

　　又是一年畢業(yè)季，富縣高級(jí)中學(xué)陪伴我走過(guò)了三年時(shí)光�；叵胱约喝�年的經(jīng)歷，我感慨良多。

　　三年前稚氣、膚淺、單純又貧窮的我，眼見(jiàn)相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué)，而我以460分（含80分的體育實(shí)驗(yàn)）的三合一成績(jī)進(jìn)校，今年高考成績(jī)?yōu)?63分，竟比當(dāng)年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多！這三年沒(méi)出一分錢(qián)的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，還拿了好多各類(lèi)貧困助學(xué)金，我的花費(fèi)比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。

　　雖然說(shuō)大恩不言謝，說(shuō)謝有些俗，但我還是要真誠(chéng)的說(shuō)：母校，謝謝！，老師，謝謝！

　　感謝母�！柏�(zé)行天下”的理念，“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界，讓我遇到眾多良師的教誨：語(yǔ)文老師的淵博豁達(dá)、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求、英語(yǔ)老師的孜孜不倦、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打、化學(xué)老師的時(shí)尚親和、生物老師的`風(fēng)趣幽默，融匯成我的成熟、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師，她就是“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿，三年慈母般的關(guān)懷、嚴(yán)父式的較真、朋友樣的引導(dǎo)，一次次把我從孤獨(dú)頹廢和迷茫中拉出來(lái)，咱都知道，教育是個(gè)慢工活，她就這樣日升日落陪著我們成長(zhǎng)，可以毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有她嚴(yán)格的班級(jí)管理，就沒(méi)有我的今天，班里二十七位同學(xué)全部上了本科線，二十二名同學(xué)上了二本線，我和同學(xué)何其幸運(yùn)，得遇如此良師！

　　感謝母校，讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué)，既有競(jìng)爭(zhēng)，又有友愛(ài)，使我的青春多彩又美麗。

　　感謝母校，讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽(yáng)光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個(gè)“責(zé)”字！

　　該感謝的太多太多，言有盡，情無(wú)限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財(cái)富，伴隨著我遠(yuǎn)方追夢(mèng)！

此致

敬禮！

　　xxx

20xx年xx月xx日

給母校的感謝信12

　　致親愛(ài)的母校:

　　我要感謝我的母�！�—巫溪職教中心。感謝她給了我體驗(yàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)的重要性，也使我重新找回了人目標(biāo)。

　　盼望著、盼望著。終于盼到了可以自己賺錢(qián)的那一天，還記得在讀高二時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，我踏上了去昆山實(shí)習(xí)的路，開(kāi)始第一次打工之旅。

　　到了陌生的城市里。在指導(dǎo)員的幫助下，我順利的被錄用了，成了一名正式的員工，也終于成了“有工資”一族了。

　　我對(duì)車(chē)間的一切都充滿(mǎn)了好奇，對(duì)自己的未來(lái)也充滿(mǎn)了憧憬，每天只須工作8個(gè)小時(shí)，就有二千多元的工資;加班是平日的1.5倍、2.0倍。比在教室受煎熬好幾萬(wàn)倍。我想：“再也不用去答令人頭痛的函數(shù)了，也不用去背《經(jīng)濟(jì)法》的條款了，更不用翻譯拗口的文言文了。不回學(xué)校的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)了。

　　但是，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象的那么美好，下車(chē)間沒(méi)幾天，就發(fā)現(xiàn)工作并沒(méi)有我想象的那樣輕松，每天在領(lǐng)班的`管理和監(jiān)督下做乏味的事，就連每次吃飯也像“打仗”一樣，只要產(chǎn)品出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的不合格，科領(lǐng)導(dǎo)便把我罵得的狗血噴頭。就連和我平起平坐的老職工也對(duì)我大吼大叫指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　在這個(gè)“人壓人，人欺人，人吃人”的搖籃子里，我沒(méi)有退路，還是得做許多煩膩的事情。做報(bào)表、寫(xiě)報(bào)表、送報(bào)表。幾天工作后，累得我全身酸痛，腰都直不起來(lái)了。

　　休息!我何時(shí)可以睡個(gè)好覺(jué)。何時(shí)我才可以自由�？晒�司不是學(xué)校，產(chǎn)能、效益，哪會(huì)管你的累不累。

　　每天拖著疲憊不堪的身子上下班，去給人陪笑臉。卑躬屈膝的做事，這就一個(gè)沒(méi)有知識(shí)技能的人為工資而付出的代價(jià)。也是以前不努力學(xué)習(xí)帶來(lái)的懲罰。

　　累、好累、太累。此時(shí)此刻，我多么想念我的同學(xué);我敬愛(ài)的老師們，也多么懷念我可愛(ài)的學(xué)校啊!同學(xué)的純真熱情;老師的諄諄教誨，就連學(xué)校我一草一木也都是那樣的親切、溫馨。

　　淚水一次次的劃過(guò)臉頰，打濕了口罩，也冰冷了我的心，但每天還是得在擔(dān)驚受怕中熬11個(gè)小時(shí)，白天黑夜，長(zhǎng)期燈光下的作業(yè)。讓我已分清白天和黑夜，愰愰的睡去，又被惡夢(mèng)驚醒。

　　氣宇軒昂不上學(xué)的念頭早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，可無(wú)論如何，我也得堅(jiān)持，老師說(shuō)過(guò)“短短的幾個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐你都不能堅(jiān)持，那你又怎么會(huì)有成就呢”!唯有咬緊牙關(guān)，在實(shí)踐中，多學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗(yàn)，感受生活的艱辛，實(shí)踐結(jié)束后。去完成人生中另一個(gè)神圣的使命。

　　難忘而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到許多書(shū)中不曾有的東西，我明白：父母每周給我的生活費(fèi)是多么的來(lái)之不易，曾讓我窒息的嘮叨，現(xiàn)在競(jìng)成了我勞累委屈之余最美好的回憶。我要感謝學(xué)校，為我提供了一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，讓我感受到了生活的艱辛。讓我更加堅(jiān)定要考上我們的本科院�！�—重慶文理學(xué)院的夢(mèng)想。也使我真正懂得了唯

　　有趁年輕時(shí)豐富自己的大腦，掌握專(zhuān)業(yè)的技能。才有立足于社會(huì)的資本，才會(huì)有屬于自己的美好天空。

　　母校，是你，讓我又找回了我的人生目標(biāo);是你，我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆;是你，讓我明白一個(gè)深刻的道理——社會(huì)沒(méi)有義務(wù)等待你成熟。

　　當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，如今，我已是文理的一名學(xué)子，在此，我只能衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝母校的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　此致

　　敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

給母校的感謝信13

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　這封信應(yīng)該是孩子自己寫(xiě)的，但是原諒他吧。他還沒(méi)有這種深刻的體會(huì)，意識(shí)到一個(gè)好老師的一言一行幫了他一輩子。但在未來(lái)的歲月里，他相信自己會(huì)感受到。

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離開(kāi)母校的那一刻，我們的心情非常激動(dòng)，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了留戀�；叵肫饋�(lái)，六年小學(xué)生活歷歷在目。母校的每一棵樹(shù)，每一塊磚，每一塊瓦，都是那么熟悉，那么親切。

　　不能忘記，親愛(ài)的老師；我忘不了你的諄諄教誨；我忘不了你慈祥的目光；我忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，你為我們付出了多少心血和汗水。你是勤奮的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是英雄背后的英雄，是巨人腳下的巨人！你溫柔而認(rèn)真，卑微而崇高，平凡而偉大。你用飽滿(mǎn)的熱情教會(huì)了我們簡(jiǎn)單、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不掉根，大江大河忘不掉源。怎樣才能忘記老師？

　　希望能回到天一和同學(xué)們分享我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的日子對(duì)我們多年栽培的恩情，用實(shí)際行動(dòng)贏得榮耀，爭(zhēng)取成功。

　　我忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，以及我們結(jié)下的深厚友誼。六年來(lái)，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里努力奮斗，在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光。六年后，我們很快就要分開(kāi)了。怎樣才能做到心中平靜？

　　我忘不了，美麗的校園！你就像一個(gè)溫柔的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、注重文明、遵守紀(jì)律的良好學(xué)風(fēng)。在你溫暖的懷抱中，我們獲得了知識(shí)的精髓、智慧的力量和做人的'真理...

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的眼睛是明亮的，你的思想是無(wú)數(shù)的。雖然我們畢業(yè)班要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我親愛(ài)的母校，我親愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過(guò)的每一天...

　　我對(duì)母校的記憶溫暖而美好，對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡。讓我再次感謝老師們的辛勤栽培！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

　　愿母校有更好的明天！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的感謝信14

　　我要離開(kāi)你的懷抱了。今天下午我要去董重報(bào)到。

　　九年來(lái)，我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大:從一個(gè)懵懂的六歲小女孩，變成了懂事的小女孩；從幼兒園中班學(xué)生到優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

　　一開(kāi)始基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。是老師們每天都在幫助我。是老師們讓我各方面都有了很大的提高；老師培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，成績(jī)有了很大的提高。

　　我記得我一年級(jí)的時(shí)候考了200多個(gè)成績(jī)，但到中考的'時(shí)候，我已經(jīng)是前40名了。在九年的雙語(yǔ)教育中，我得到了全面的發(fā)展和提高。他參加了許多在該市舉行的比賽和文化表演，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。五年級(jí)時(shí)，我獲得了東臺(tái)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)和鹽城市三等獎(jiǎng)。初中三年，一直是團(tuán)支部書(shū)記。20xx年，我被評(píng)為“鹽城市三好學(xué)生”。

　　感謝xx老師、xxx老師、xxx老師、xx老師、xxx老師……感謝所有幫助我取得進(jìn)步的老師。謝謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫暖的群體，一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。以后無(wú)論走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記得雙語(yǔ)對(duì)我的好。

　　你永遠(yuǎn)的學(xué)生:

給母校的感謝信15

致母校：

　　回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在xx高中所走過(guò)的路程。

　　xx高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的.臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！

　　感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對(duì)xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！

　　懷揣著在xx高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！�—xx高中！

　　做為xx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為“西北一流，全國(guó)知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！

　　最后，在xx年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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