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給老師寫一封感謝信
在現(xiàn)在社會(huì),越來越多人都去使用感謝信,在寫作上,感謝信有一定的書寫規(guī)范。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的給老師寫一封感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師寫一封感謝信1
尊敬的老師:
您們好!
我是xxx小學(xué)二年二班段xxx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一、孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的'學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。二、上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。
再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師寫一封感謝信2
親愛的老師:
您好!
金秋時(shí)節(jié)中我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在此,院學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您獻(xiàn)上最誠摯的祝福以及感謝。
在教育事業(yè)中,您以生為本,淡泊明志;以學(xué)而不厭、銳意創(chuàng)新的態(tài)度和見賢思齊、內(nèi)省慎獨(dú)的`方式,用知行合一、言傳身教的行動(dòng),教導(dǎo)我們明德知禮、增強(qiáng)素質(zhì),學(xué)思并重、躬行踐履,廣學(xué)博覽、終身學(xué)習(xí),提升境界、超越自我。
為促進(jìn)我們的成長成才,在學(xué)院鄺邦洪院長的倡導(dǎo)下,還為我們搭建了“進(jìn)課室、進(jìn)圖書館、進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、進(jìn)體育場館、進(jìn)社會(huì)”的“五進(jìn)”育人平臺(tái)。您用真理和智慧把人才塑造;用行動(dòng)為我們樹立了榜樣。正是因?yàn)橐宦飞嫌心慕虒?dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)心和幫助,我們才更加自信勇敢。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。我尊敬的老師,謝謝您的教誨,千言萬語難以表達(dá)我們的感恩之情。
秘書處
秘書處無處不在,我們的祝福也無處不在。
技術(shù)工程部
我們不僅有技術(shù),有青春,有熱血,更有一個(gè)感恩的心。
女生部
我們自尊、自立、自強(qiáng)、自信。都離不開您的教導(dǎo)。
體育部
我們不僅熱愛體育,我們也熱愛學(xué)習(xí),我們更愛我們的老師。
外聯(lián)實(shí)踐部
內(nèi)外兼聯(lián),不管同學(xué)還是老師,我們都是一家人!
宣傳部
老師和我們都是文明的傳播者。一路走來,感謝有你。
學(xué)習(xí)部
感謝您給了我們知識(shí),給了我們文明,給了我們陽光。
自律委員會(huì)
律,當(dāng)以己為先!感謝您一直以身作則,做我們的榜樣。
生活部
老師您是我們的陽光,給我們的生活增添了無數(shù)的精彩。
飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!在這個(gè)特別的日子里,讓我們學(xué)生會(huì)代表學(xué)院全體同學(xué)對(duì)您說聲:“老師,祝您節(jié)日快樂!愿您身體健康!工作順利!家庭幸福!”
此致
敬禮!
廣州xx學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月9日
給老師寫一封感謝信3
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒。每?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,她還擁有更為可貴的'語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對(duì)郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師寫一封感謝信4
尊敬的程老師:
您好!
在我的一生中,除了我的爸爸、媽媽外,那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。
記得有一次,我正在上體育課。忽然,一個(gè)同學(xué)說老師叫我去辦公室。于是,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室,對(duì)您說:“老師您叫我嗎?”您看見我來了,就把我的考試卷翻了出來,我一看,怎么只有81分,心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說:“老師,我錯(cuò)了。”您語重心長地說:“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問題,而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽講?考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說:“老師,我沒有做到。”您又說:“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,老師相信你一定能行!薄芭叮乙欢ㄕJ(rèn)真做事。”我堅(jiān)定地說。“好了,去玩吧!边@次談話一直激勵(lì)著我,下次考試時(shí),我終于考了一個(gè)96分的'好成績。
還有一次,我起床一看,呀!八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯,趕緊背起書包,沖向了學(xué)校。在路上,我一直覺得好像少了什么東西。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了,看來中午就只有挨餓的份了。到了中午,同學(xué)們都把飯打好了,您看我沒打飯,就問:“為什么沒有去打飯?”“我,我忘記帶飯盒了!蹦宦,急忙沖出教室,幫我借了一個(gè)飯盒,還把您的勺子借給了我!袄蠋,您先吃吧!”“你先吃,老師不餓。”我看著您充滿愛意的雙眼,心里特別感動(dòng)。吃完飯,我把勺子和飯盒還給了您,您這時(shí)才開始吃飯。我心里想:“老師啊老師,您為了我竟然忍饑挨餓!
老師,如果我是一艘小船,那您就是一個(gè)港灣,為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹苗,那您就是一棵參天大樹,我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們,在這里,我要對(duì)您深情地說上一句:“謝謝您,我的好老師!”
祝:
工作順利!幸福快樂!
此致
敬禮!
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫一封感謝信5
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的`寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
在這個(gè)感恩的節(jié)日里,學(xué)生再次祝您教師節(jié)快樂,身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫一封感謝信6
敬愛的老師:
您們好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。
值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的.糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。 因?yàn)橛袎?mèng)想,您披星戴月;因?yàn)橛行拍睿粻幊Γ?/p>
敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!
您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!
老師們,節(jié)日快樂!
此致
敬禮
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫一封感謝信7
xx—x幼兒園小四班全體教師:
你們好!
我是您班xx—x孩子的家長,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個(gè)月的成長,已經(jīng)變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的.諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚c家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xx—x最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。
幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
xxx
x年x月x日
給老師寫一封感謝信8
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的'太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:
節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生: xx
20xx—04—25
給老師寫一封感謝信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師,你們好:
首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康 快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。
徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最近這段時(shí)間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走,這一幕讓每一 位家長為之感動(dòng)!
可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的'那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛,讓她做出 這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您! !
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻(xiàn)!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)!
致以最誠摯的敬禮!
一年級(jí)二班沈皓家長:xxx
20xx年6月3日
給老師寫一封感謝信10
xxx:
6月上旬,太原一監(jiān)收到一封感謝信,寫信的是一位年近七十的退休教師。老教師在信中說:“我教了一輩子書,桃李滿園、弟子上千,然而卻教子無方。兒子犯罪入獄,使我一生的榮譽(yù)毀于一旦。但現(xiàn)在,我的心終于又放下了,因?yàn)槲业膬鹤幼兒昧。我要感謝太原一監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)和民警,是你們教育和挽救了我的兒子,恢復(fù)了我們家久違的安寧!边@是怎么一回事呢?
5月份,太原一監(jiān)二監(jiān)區(qū)舉辦了一次親情幫教演講活動(dòng)。服刑人員王華的父親拖著多病的身體和抑郁的心情來到了監(jiān)獄。老人家對(duì)自己這個(gè)“逆子”是又愛又恨。
王華8年前因搶劫罪獲刑15年。兒子的犯罪使老人的心靈遭受了極大的創(chuàng)傷,作為一位被人稱道的園丁,看到自家庭院的鮮花枯萎凋謝,老人心里很不是滋味。兒子出事后,老人提前退休回家,他覺得無顏再站在講臺(tái)上去教育別人。然而,悲劇只是剛剛開始。王華剛到監(jiān)獄服刑期間,不斷給家里添亂,他不輕易給家里寫信,只要一張嘴就是要錢,只要不滿足就耍脾氣。一次接見,老人購物時(shí)未達(dá)到他的要求,他連個(gè)道別的招呼也不打便揚(yáng)長而去,一年多賭氣不給家里寫信。王華的媽媽連氣帶病,臥床不起,不久便離開人世。
一個(gè)好端端的家庭因兒子的入獄,破落不堪、幾近崩潰。王老師深感無奈,只能一聲嘆息。
王華的父親接到親情幫教活動(dòng)的邀請(qǐng)信后,猶豫再三。去與不去,兩難之題。不去吧,想念兒子。盡管兒子不孝,但畢竟是自己的親生骨肉;去吧,兒子那種心態(tài),在眾人面前再鬧出點(diǎn)難堪,這張老臉還真是有些掛不住。正在取舍之間,太原一監(jiān)的民警打來了電話,他們深情而又真誠地對(duì)老人說:“老人家,你來吧,我們會(huì)給你一個(gè)驚喜的!”
幫教會(huì)場,兩年多未見的父子團(tuán)聚了?吹骄脛e的兒子,老人悲喜交加。讓老人想不到的是,兒子變了。王華泣不成聲地對(duì)老人說:“爸爸,對(duì)不起您啊,兒子為過去的做法深深懺悔,我一定積極改造,爭取早日出獄,用下半生去孝敬您、照顧您!眱鹤拥腵話讓老人禁不住熱淚盈眶。
二監(jiān)區(qū)的教導(dǎo)員看到這個(gè)場景,輕輕地走了過來拉起老人的手說:“他現(xiàn)在與過去有天壤之別。兩年前他消極落后,現(xiàn)在他是隊(duì)里的勞動(dòng)能手,去年還被評(píng)為了‘積極分子’!薄爸x謝你們,謝謝你們替我管好了兒子,謝謝你們讓我放下了這顆不安的心。”老人此時(shí)已是泣不成聲。臨別時(shí),他想再勸慰兒子幾句話,可是兒子卻好像早就看懂了他的心思:“爸爸,您放心地回去吧!我不會(huì)再去做那些令您傷心的事了!
老人的回程需要大半天的時(shí)間,他在車上淚流不止。此時(shí),他的心中已經(jīng)醞釀好了一封發(fā)自肺腑的感謝信,他要感謝太原一監(jiān)給兒子精神上的重生,給自己這個(gè)老頭生活下去的希望。
王老師在感謝信的末尾寫到:你們?cè)谔厥舛椒驳膷徫簧硝r為人知的艱辛付出,讓我感受到了構(gòu)筑和諧社會(huì)的力量,你們的功績是我腦海里永不消失的紀(jì)錄片。我要向服刑人員說一句:請(qǐng)珍惜國家和社會(huì)對(duì)你們的挽救之情吧!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給老師寫一封感謝信11
我的師傅,他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、樂于助人的人,從我到物流中心開始工作,就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦,但說起話來卻聲音洪亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。
記得剛來圣雄的時(shí)候,我有幸被分到了物流中心,那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè),業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然,這時(shí)候師傅積極地引導(dǎo)我,幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位,涉及的知識(shí)面很廣,需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多,每當(dāng)我遇到問題問他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,很多時(shí)候,我看到他很忙不好意思問他,但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)詢問我有沒有不懂得問題,他經(jīng)常跟我說的一句話就是:你有不懂的就要問,別管我忙不忙!我不懂的你也可以問其他人,你只要問,他們知道的肯定會(huì)告訴你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。
幸福來得有點(diǎn)快,經(jīng)過師傅的指點(diǎn)和自己的努力,過了一段時(shí)間我就獨(dú)立頂崗了,成為一名物流中心的正式員工。一天,師傅找到我說:“小武,有個(gè)任務(wù)交給你,你敢不敢挑戰(zhàn)?”我一聽,內(nèi)心很激動(dòng),激動(dòng)的是在這個(gè)崗位學(xué)習(xí)了那么久,我終于有機(jī)會(huì)試試自己的身手了,但同時(shí)也很忐忑,忐忑的是萬一做的不夠好,自己丟人不說,那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點(diǎn)猶豫,笑著對(duì)我說:“咋啦?我們“武大爺”,關(guān)鍵時(shí)刻慫啦?”看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久,是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重的說:“師傅,這任務(wù)我接!”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下,我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)將中心材料工作梳理完成,并建立了相對(duì)規(guī)范的材料檔案。
順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時(shí)我也在心里存有一份感激,我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來的幫助和教導(dǎo)是分不開的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系,還積累了深厚的友誼,他對(duì)我就像對(duì)他女兒一樣,不僅關(guān)心我的工作,也關(guān)心我的生活,在討論業(yè)務(wù)問題的同時(shí),業(yè)余時(shí)間他也會(huì)和我交流生活上的一些問題,也常常會(huì)給我提出一些有益的.建議?梢哉f,在我的這段成長期,王師傅起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。
在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動(dòng)力,感謝他作為我的老師,為我在前進(jìn)的道路上指引方向,感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo),在工作生活中給予我的幫助。也許我更應(yīng)該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!
給老師寫一封感謝信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任——X老師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了X老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽,我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)X老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。
說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的`孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)X老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師寫一封感謝信13
敬愛的老師:
您好!
我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo);我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才;因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香;您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。
是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封感謝信14
X老師:
老師,我想對(duì)您說一句:謝謝。感謝您對(duì)我們的諄諄教誨。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué),我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評(píng)連連。那時(shí),就連我們班的最調(diào)皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師,您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯(cuò),您一定會(huì)馬上糾正,并給予我們批評(píng)、教育。只有在這時(shí),我們才會(huì)不愿意接受批評(píng)。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激!
老師,您是溫柔的。沒有任何一個(gè)老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心!
老師,您就像一個(gè)家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺(tái)上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的'學(xué)生!
老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學(xué)時(shí)看不見你。老師,你曾為同學(xué)討回過公道?墒,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野?墒牵覅s在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們?cè)倌菢悠圬?fù)那些可憐的男同學(xué)了。
老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時(shí),您,更是我們的老師!
祝:
工作順利!幸?鞓罚
此致
敬禮!
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫一封感謝信15
敬愛的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。
依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。 老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。
每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神。∮嘘P(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。
您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的'恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!
祝:
身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:王xx
20xx年4月20日
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