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給母校的感謝信（通用21篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。你知道寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的給母校的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給母校的感謝信 篇1
尊敬的給領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，感謝學(xué)校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的成長(zhǎng)，感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的'彬彬有禮。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的各科老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果，感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有巨大的飛越，離中考還有一月能如愿考出理想的成績(jī)。
給母校的感謝信 篇2
親愛(ài)的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時(shí)光，濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，仿佛，曾幾何時(shí)，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
那時(shí)的育秀，那濕的育秀，那詩(shī)的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒(méi)有奪目的艷花，沒(méi)有挺拔的.傲樹(shù)，唯獨(dú)灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑，簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟，煙雨蒙蒙，安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞，云蒸霞暗，籠罩著沒(méi)有色彩，有點(diǎn)落目的育秀
突然，雷雨傾下，灌溉萬(wàn)物之土，喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起，春天開(kāi)始賦予育秀色彩，五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情，涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng);冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。
然而，我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向，準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè)符竄入你充滿(mǎn)活力的細(xì)胞，推動(dòng)著懶洋洋的身軀，驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長(zhǎng)于斯的葉落歸根;不擾苦心志，勞筋骨的風(fēng)霜磨礪，只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。
晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò)，月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤(rùn)珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。
此致
敬禮
xxx
日期
給母校的感謝信 篇3
尊敬的母校：
您好!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，依依不舍之情難以言表，總結(jié)大學(xué)四年的生活，感覺(jué)獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識(shí)到人格上有了一個(gè)全新的改變。感謝陜西師范大學(xué)，在這里，有環(huán)境舒適的學(xué)生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書(shū)館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識(shí)淵博，身正為范的老師，為我開(kāi)啟學(xué)海之舟。在這里，我開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力。四年前我?guī)е缇粗膩?lái)到了這里，四年里，親身的體驗(yàn)讓我更增加了對(duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)和不舍。
感謝歷史文化學(xué)院的每一位老師，無(wú)論是從學(xué)識(shí)上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識(shí)淵博，閱歷豐富，講課獨(dú)具風(fēng)格：曹維安老師講課幽默風(fēng)趣、李亞平老師講課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動(dòng)活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽(tīng)他們的`課是一種享受，享受知識(shí)、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構(gòu)建知識(shí)，更在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，指導(dǎo)我們處理生活中的許多問(wèn)題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導(dǎo)航。是他們開(kāi)啟了我對(duì)歷史的興趣，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)我也從他們身上學(xué)到了很多難能可貴的精神：認(rèn)真、感恩、負(fù)責(zé)、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!
在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導(dǎo)師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學(xué)論》，他的每一次講課都能引發(fā)我對(duì)高中課堂的回憶，及對(duì)高中歷史課堂教學(xué)的思考，聽(tīng)了幾次課后，我開(kāi)始產(chǎn)生對(duì)歷史課堂教學(xué)法——“討論法” 的興趣，并開(kāi)始研究這種教學(xué)法。后來(lái)我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵(lì)我沿著這條路走下去，并給我講述了一下當(dāng)前界對(duì)這種方法的研究情況。他說(shuō)這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間，鼓勵(lì)我大膽創(chuàng)新。
所以我的論文從選題到結(jié)構(gòu)安排，從內(nèi)容到文字潤(rùn)飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格、和藹可親的待人原則、關(guān)心后輩的的責(zé)任心使我深受感動(dòng)，對(duì)我做人、做事、做學(xué)問(wèn)都產(chǎn)生了積極影響。在此，我謹(jǐn)向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。
感謝我的同學(xué)在這大學(xué)四年里對(duì)我生活上、上的幫助。我們?cè)谝黄鸸餐?jīng)歷了很多歡樂(lè)和難忘的時(shí)光：大學(xué)校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語(yǔ)。是你們祛除了我內(nèi)心的孤獨(dú)，教會(huì)了我做人處事的方法。在這里我想說(shuō)：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。在這里，我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好!
感謝生我養(yǎng)我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質(zhì)支持，讓我順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。雖然自己在盡力的讓自己獨(dú)立起來(lái)，可是生活的現(xiàn)實(shí)卻讓我依然在做一只寄生蟲(chóng)。雖然自己盡力的減輕著家里的負(fù)擔(dān)，可是我知道，你們活得遠(yuǎn)比我辛苦，發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)聲我愛(ài)你們，我會(huì)用我的未來(lái)向你們承諾一個(gè)好的生活，請(qǐng)你們等待。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，要感謝的人太多，要說(shuō)得話也太多，盡管文字很無(wú)力，但我還是想用無(wú)力的語(yǔ)言表達(dá)我想說(shuō)的話，故借寫(xiě)論文致謝信之機(jī)向各位可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意!
致辭
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
日期：
給母校的感謝信 篇4
您們好：
我叫曾瑞煜，男，平陽(yáng)縣第二職業(yè)學(xué)校20xx屆會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。先天性侏儒癥的我，雖然并沒(méi)有覺(jué)得自己和別人有什么不一樣，但是在別人的眼里，卻覺(jué)得這孩子如果書(shū)讀不起來(lái)還能干什么。在高中的生活中，我接觸到了羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)，同班同學(xué)覺(jué)得我個(gè)子這么小怎么打羽毛球啊!都不愿意和我打。那時(shí)候，我心情非常的低落，常常一個(gè)人呆在教室里面，直到班主任易志堅(jiān)老師看到了我，問(wèn)我為什么沒(méi)和他們一起打球。后來(lái)，班主任帶著我融入了集體活動(dòng)。從那天開(kāi)始，我慢慢地接觸羽毛球了。后來(lái)，平陽(yáng)縣殘聯(lián)找到了我，讓我去參加溫州市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我報(bào)名的就是羽毛球項(xiàng)目，還取得了第3名的成績(jī)。后來(lái)還代表溫州市參加浙江殘省靜人運(yùn)動(dòng)會(huì)，也取得了第3名的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，可在學(xué)校里面也算的上小名人了。我雖然個(gè)子矮小，可是在球場(chǎng)上我可不會(huì)輸給任何人。
省運(yùn)會(huì)的時(shí)候，隊(duì)友建議我去省隊(duì)訓(xùn)練，為參加全國(guó)比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)的'我也沒(méi)想那么多，便回到學(xué)校繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)了。直到20xx年，我們這個(gè)級(jí)別的項(xiàng)目才正式成立了，那時(shí)候我剛大學(xué)畢業(yè)，正為自己的畢業(yè)后找工作的事情困擾著，也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天，浙江省殘疾人體訓(xùn)中心的羽毛球教練吳教練找到了我，讓我去省隊(duì)訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)的我心情無(wú)比的激動(dòng)，馬上把這件事情告訴了家里人。
專(zhuān)業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練是枯燥而辛苦的。每天七點(diǎn)起床，八點(diǎn)半訓(xùn)練到十一點(diǎn)半，下午兩點(diǎn)半開(kāi)始訓(xùn)練到五點(diǎn)半。訓(xùn)練的過(guò)程中，也曾因?yàn)槭軅脒^(guò)放棄。教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)又使我重拾了信心。20xx年7月，全國(guó)殘疾人羽毛球錦標(biāo)賽馬上開(kāi)始了，是檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的時(shí)候了。雖然僅僅訓(xùn)練了不到一年的時(shí)間，但倔強(qiáng)的我并不認(rèn)輸，最后以男子單打第二和混雙第一的成績(jī)證明了我自己。
蒼天不負(fù)有心人，雖然先天殘疾給我的生活帶來(lái)了許多不方便，但任何事只要努力了，就一定會(huì)成功。今后，我將繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在更大的賽場(chǎng)上拿更好的成績(jī)。在此，我特別感謝我的母校平陽(yáng)縣第二職業(yè)學(xué)校，感謝我的班主任易志堅(jiān)老師，是你們讓我獲得自信，是你們幫我插上了飛翔的翅膀。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的感謝信 篇5
親愛(ài)的母校：
我即將離開(kāi)了您的懷抱，今天下午我就要上東中去報(bào)到。
九年來(lái)，我在雙語(yǔ)的懷抱中慢慢長(zhǎng)大：我從一個(gè)懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣?shū)達(dá)理的大姑娘;從一個(gè)幼兒園中班的學(xué)生成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。
一開(kāi)始，我的基礎(chǔ)并不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格，成績(jī)也得到了很大的提高。
記得初一的時(shí)候，我曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)的200多名，但到中考的時(shí)候，我已經(jīng)躋身到年級(jí)前40名的行列了。在雙語(yǔ)的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。五年級(jí)的時(shí)候，我獲得了東臺(tái)市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)和鹽城市三等獎(jiǎng)。初中三年，我一直擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。20xx年，我被評(píng)為“鹽城市三好學(xué)生”。
感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進(jìn)老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的'老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。感謝雙語(yǔ)學(xué)校給了我一個(gè)溫馨的集體，一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。今后無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)銘記雙語(yǔ)對(duì)我的恩澤。
此致
敬禮
xxx
日期
給母校的感謝信 篇6
尊敬的高玉峰校長(zhǎng)：
您好!又是一年教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開(kāi)學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進(jìn)叢臺(tái)校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始了緊張而又短暫的高三生活，通過(guò)母校給予的省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)和自主招生，高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長(zhǎng)，回首離開(kāi)一中后的`十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來(lái)我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個(gè)普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對(duì)十二歲之前的我來(lái)說(shuō)都是另一個(gè)世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個(gè)世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因?yàn)�，十二歲的我，來(lái)到了一中，一個(gè)教會(huì)我做人，教會(huì)我做學(xué)問(wèn)的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長(zhǎng)”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開(kāi)闊了我的視野增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語(yǔ)文馬老師總誓勵(lì)我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會(huì)為了ppt上的一個(gè)音效而較真只為讓我們體會(huì)到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點(diǎn)綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級(jí)和競(jìng)賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對(duì)于教書(shū)育人的熱愛(ài)，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠(chéng)，悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)其實(shí)是一個(gè)單純而幸福的過(guò)程。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運(yùn)的。這里有熱愛(ài)教育，百年樹(shù)人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開(kāi)啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)年您頂著多少來(lái)自外界的質(zhì)疑和壓力。因?yàn)槟膱?jiān)持和努力，改變了我們那一代人的命運(yùn)。從您的身上我學(xué)到了堅(jiān)持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開(kāi)了一中，我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩砩蠐碛幸恢腥说臉?biāo)簽。在北大的近xx年時(shí)間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實(shí)踐活動(dòng)，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個(gè)一中人，也從未孤獨(dú)。未來(lái)進(jìn)入社會(huì)，“一中人”注定會(huì)成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無(wú)盡，此刻我只想再次跟您說(shuō)：感謝校長(zhǎng)、母校以及老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，我希望未來(lái)可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!祝母校越來(lái)越輝煌!
此致
敬禮!
給母校的感謝信 篇7
致親愛(ài)的科大附中：
在附中學(xué)習(xí)的這三年，想想感慨萬(wàn)分。三年前我懷著對(duì)高中的期待來(lái)到附中，到最后的舍不得離開(kāi)，舍不得親愛(ài)的老師，舍不得朝夕相處的同學(xué)。我在附中感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，各科老師都會(huì)耐心解答，毫無(wú)怨言;在生活上，老師就像是我們的知心朋友。我特別感謝我的班主任老師，記得高一那年，我經(jīng)歷了一段苦難的時(shí)期，那個(gè)時(shí)候我情緒時(shí)常不穩(wěn)定，整個(gè)人都很自卑。是我的班主任一直陪著我，開(kāi)導(dǎo)我，真的特別感動(dòng)，特別難忘。
有時(shí)覺(jué)得班主任天天管考勤，連什么時(shí)間學(xué)什么、試卷如何裝訂、改錯(cuò)本要什么樣格式、英語(yǔ)完型閱讀要天天面批、甚至桌面如何擺放都要管，真的挺煩!但是，這些不經(jīng)意的事情都逐漸變成了習(xí)慣。我的成績(jī)也在慢慢提高。班主任老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)對(duì)我降低要求，也總會(huì)照顧我的'感受。
在附中，我見(jiàn)過(guò)溫柔細(xì)心關(guān)愛(ài)同學(xué)的英語(yǔ)老師，見(jiàn)過(guò)敬業(yè)認(rèn)真從不遲到的地理老師，見(jiàn)過(guò)帥氣無(wú)比霸氣側(cè)漏的歷史老師 。忘不了一起奮斗的同學(xué)們，忘不了一起吃喝玩樂(lè)分享小秘密的朋友們。
老師曾說(shuō)高三要好好努力，以后想起來(lái)可以沒(méi)有遺憾。到現(xiàn)在我可以這樣說(shuō)，我沒(méi)有一絲后悔，也沒(méi)有留遺憾。這離不開(kāi)老師對(duì)我的殷切指導(dǎo)，也離不開(kāi)附中的學(xué)習(xí)氛圍�？傊�，感恩我的附中!感恩我的老師!感恩我的同學(xué)!
高三三班
日期：
給母校的感謝信 篇8
敬愛(ài)的XXX老師：
您好!
草木感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π?我們感恩老師，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山，永志難忘!
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)樗兄蠛Ｒ粯拥牟┐�，高山一樣的崇高，藍(lán)天一樣的深湛，故將長(zhǎng)存我們的心底。
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍�、操的心，但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們，遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。
三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿(mǎn)天下!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師，感謝您為我們所做的'一切!也請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，來(lái)回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望!
恭祝老師身體安康，工作順利，全家幸福!
xxx中學(xué)全體學(xué)生敬上
給母校的感謝信 篇9
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的'種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
給母校的感謝信 篇10
致親愛(ài)的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒。回首間離別母校已有將近三年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我的心中...... 憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，三年前，我如愿邁進(jìn)福清一中的校門(mén)，而今我又即將邁入北京大學(xué)。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)刻，我又懷念起在育才中學(xué)所走過(guò)的路程。遙想當(dāng)年，育才校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏，在這里，我學(xué)到了知識(shí)，懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。感謝母校以她純凈的乳汁哺育我茁壯成長(zhǎng)而今像雄鷹般展翅飛翔，感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師，是你們辛勤耐心地教導(dǎo)，讓我在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔，是你們，讓我從混沌中走向清晰，在清晰中體味拼搏，在拼搏中獲得成長(zhǎng)。對(duì)育才母校、恩師們，我有太多的感激之言，更有太多的美好回憶。
在今后的大學(xué)生活中，我一定再接再厲，積極進(jìn)取，用優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我關(guān)心與呵護(hù)的母校，我也衷心地祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!也祝育才學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的感謝信 篇11
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！ 感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對(duì)x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！獂高中！
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為“西北一流，全國(guó)知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在13年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
給母校的感謝信 篇12
尊敬的市一中校領(lǐng)導(dǎo)您們好：
首先讓我代表我的全家向您們表示最衷心的感謝！我的孩子劉嘉誠(chéng)是貴校06級(jí)19班的一名普通學(xué)生，在20xx年全國(guó)普通高考中取得了585，被南京大學(xué)錄取。這些都是貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任李輝老師辛勤培養(yǎng)教育下的結(jié)果。從班主任李輝老師、各科任老師的身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
孩子成績(jī)的取得是與您們的培養(yǎng)密不可分的，李老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子劉嘉誠(chéng)每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。
齊齊哈爾市第一中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于市一中的高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的.事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿(mǎn)期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
給母校的感謝信 篇13
xxx：
又是一年畢業(yè)季，富縣高級(jí)中學(xué)陪伴我走過(guò)了三年時(shí)光�；叵胱约喝甑慕�(jīng)歷，我感慨良多。
三年前稚氣、膚淺、單純又貧窮的我，眼見(jiàn)相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中、宜川等求學(xué)，而我以460分(含80分的體育實(shí)驗(yàn))的三合一成績(jī)進(jìn)校，今年高考成績(jī)?yōu)?63分，竟比當(dāng)年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多!這三年沒(méi)出一分錢(qián)的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，還拿了好多各類(lèi)貧困助學(xué)金，我的花費(fèi)比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。
雖然說(shuō)大恩不言謝，說(shuō)謝有些俗，但我還是要真誠(chéng)的說(shuō)：母校，謝謝!，老師,謝謝!
感謝母�！柏�(zé)行天下”的理念，“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的'境界，讓我遇到眾多良師的教誨：語(yǔ)文老師的淵博豁達(dá)、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求、英語(yǔ)老師的孜孜不倦、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打、化學(xué)老師的時(shí)尚親和、生物老師的風(fēng)趣幽默，融匯成我的成熟、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師，她就是“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿，三年慈母般的關(guān)懷、嚴(yán)父式的較真、朋友樣的引導(dǎo)，一次次把我從孤獨(dú)頹廢和迷茫中拉出來(lái)，咱都知道，教育是個(gè)慢工活，她就這樣日升日落陪著我們成長(zhǎng)，可以毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有她嚴(yán)格的班級(jí)管理，就沒(méi)有我的今天，班里二十七位同學(xué)全部上了本科線，二十二名同學(xué)上了二本線，我和同學(xué)何其幸運(yùn)，得遇如此良師!
感謝母校，讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué)，既有競(jìng)爭(zhēng)，又有友愛(ài)，使我的青春多彩又美麗。
感謝母校，讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽(yáng)光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個(gè)“責(zé)”字!
該感謝的太多太多，言有盡，情無(wú)限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財(cái)富，伴隨著我遠(yuǎn)方追夢(mèng)!
高三級(jí)1班 石富磊
20xx年6月25日
給母校的感謝信 篇14
親愛(ài)的母校：
您好！
古人有詩(shī)曰：“聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰(shuí)同�！毙W(xué)的六年，承載了我們太多的往事與珍貴的回憶。時(shí)光的沉淀，讓我們從一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的兒童變成一個(gè)個(gè)扎實(shí)進(jìn)步的少年；從一個(gè)個(gè)懵懂天真的小孩變成了一介知識(shí)淵博的書(shū)生；從一個(gè)個(gè)平凡的孩子變成了一個(gè)個(gè)光彩各異的有抱負(fù)有作為的成功者。
六年，光陰似箭，日月如梭。我們花了六分鐘走進(jìn)教室，花了一個(gè)小時(shí)認(rèn)識(shí)了班主任，花了三天認(rèn)識(shí)了所有任課老師，花了三年熟悉了所有同學(xué)，花了六年熟識(shí)了這個(gè)美麗的校園里的一草一木。但是……五張?jiān)嚲�、一張畢業(yè)證明、一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學(xué)錄帶走了我們的六年。帶走了我們共同辛勤勞苦，共同不斷進(jìn)步的六年；帶走了我們彼此逐漸熟悉，逐漸相交的六年。
母校，您見(jiàn)證了我們的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們一絲一毫的變化，見(jiàn)證我們不斷熟悉的彼此，見(jiàn)證了我們獲獎(jiǎng)時(shí)驕傲的喜悅，見(jiàn)證了我們落選時(shí)失落的嘆息。這一切的一切一定刻印在樸樹(shù)那蒼勁的年輪里，那將成為我們的記憶，我們存在的證明……
再次回望這熟悉的校園，哼起那熟悉的校歌，注視那郁郁蔥蔥的樸樹(shù)。聽(tīng)耳邊歡聲笑語(yǔ)，看眼前仿佛還有著那第一次相見(jiàn)的場(chǎng)景：
“這就是樸樹(shù)了，你看！”
“好壯實(shí)啊……”
“是呀，這可樸樹(shù)可是活了五百多年了呢！”
我的眼前逐漸開(kāi)始朦朧起來(lái)，在樸園兩年的記憶逐漸涌上心頭，淚水不知不覺(jué)間打濕了眼眶，作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生而言，樸園小學(xué)，在小學(xué)最后的兩年給予我的反而是最多的，這里才是最應(yīng)該叫做“母校”的地方。
“喂，你是從哪里轉(zhuǎn)來(lái)的？不要拘束，把這里當(dāng)成你原來(lái)的學(xué)校就好。”
“這道題其實(shí)可以這樣算，我跟你說(shuō)……”
“誒，這個(gè)報(bào)紙是你做的嗎？好漂亮啊，我買(mǎi)一張�！�
“你PPT做的真好，配上廣告詞，你這次的宣傳真的絕了！”
“沒(méi)嚇著你吧，七班的人都比較沖動(dòng)，你習(xí)慣就好。”
“你好像沒(méi)帶圓規(guī)呀，喏，借你用用吧。”
“別灰心，下次一定可以考好的。”
我的眼淚一點(diǎn)都沒(méi)有給我爭(zhēng)氣，毫不猶豫的跳出了眼眶打濕了我的衣襟。我哭了，站在樸樹(shù)的面前淚流不止，絲毫沒(méi)有顧忌身邊同學(xué)的眼光。第一次在眾目睽睽之下如此失態(tài)。我竟然沒(méi)有絲毫的掩飾……在那一幕幕的幻象中，我看到了一張張熟悉的老師的面孔：
“謝宇坤，你雖說(shuō)會(huì)一些技術(shù)，可是還不要驕傲呀！”
“真正的學(xué)霸，不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)做這道題而不去做這道題�！�
“大聲念出黑板上的三個(gè)詞‘微笑、感恩、贊美’你做到了幾個(gè)？”
“要考好成績(jī)，基礎(chǔ)還是最重要的，基礎(chǔ)沒(méi)有打好其他的也都是舍本逐末�！�
“她沒(méi)有聽(tīng)我的話過(guò)來(lái)，而你聽(tīng)了，這說(shuō)明你有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)也是值得肯定的�！�
他們的身影在我腦海中相交輝映，交錯(cuò)成了一個(gè)高大偉岸而又讓人感到溫馨體貼的身影。這讓我好不容易忍住的眼淚再次決堤，還沒(méi)有干透的衣角又沾染上了點(diǎn)點(diǎn)水痕。此刻我感到有這些偉大的老師在這所學(xué)校里，這所學(xué)校怎能不聲名顯赫呢？
走出校園，望著學(xué)校的大門(mén)，望著“臨沂樸園小學(xué)”的大赤字。我真的.還不想離別，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn)，再一次說(shuō)再見(jiàn)。但是這真的是最后一次告別了，我大聲喊出：“Lastgoodbye”因?yàn)�，即使這樣。為了遙遠(yuǎn)的，美好的夢(mèng)想，我必須繼續(xù)前進(jìn)下去。必須面對(duì)另一個(gè)陌生的門(mén)窗，陌生的教室，陌生的面孔。因?yàn)槲蚁嘈牛覀兿嘈�，我們的�?jiān)持一定會(huì)出成績(jī)，一定會(huì)讓母校增光添彩，這不是對(duì)母校最好的回饋嗎？
然而，初中、高中、大學(xué)那深?yuàn)W淵博的知識(shí)離不開(kāi)小學(xué)穩(wěn)固的、扎實(shí)的基礎(chǔ)。更離不開(kāi)母校您那注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育方式，正如您那校訓(xùn)所言：“在這里開(kāi)始最堅(jiān)實(shí)的起步，在這里享受最美好的童年�！蹦还庾⒅貙W(xué)習(xí)，還添加了一些課程讓我們?nèi)姘l(fā)展。我相信，帶著這樣豐厚的文化底蘊(yùn)，我們一定會(huì)再接再厲，攀上自己曾經(jīng)仰望的高峰。
在并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在某所大學(xué)，某個(gè)教室，或者某個(gè)應(yīng)聘室內(nèi)。我們一定會(huì)聽(tīng)到那一聲自豪而充滿(mǎn)了驕傲和決心的：“我，是樸園人！我是樸園小學(xué)畢業(yè)出來(lái)的！”我想那陣陣的回音，一定也會(huì)讓母校您有一定感觸吧……
祝您：
桃李滿(mǎn)門(mén)
您的畢業(yè)生：謝宇坤
20xx·6·26
給母校的感謝信 篇15
親愛(ài)的母校：
又是一年五月。時(shí)間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月，是青春躍動(dòng)的五月，是激蕩著夢(mèng)想的五月。而如今再度回首，三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤(rùn)著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語(yǔ)連珠，忘不了師生課下噓寒問(wèn)暖的真摯情感，親愛(ài)的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng)，鑄就未來(lái)路。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母校”!
如今的我，已是一名北華學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué)，讓我夢(mèng)想的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，眺望著翠綠欲滴的草坪，彌漫于風(fēng)中的花瓣，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的.芬芳空氣，在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中陶醉，沉迷。
北華大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢(mèng)的平臺(tái)，因?yàn)楸比A我們相聚，因?yàn)閴?mèng)想我們相知。北華大學(xué)是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場(chǎng)我們揮灑汗水;“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽讓我們智慧閃光;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干;社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩........我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想，我們?cè)谶@里洋溢熱情!
“崇德尚學(xué)，自強(qiáng)力行”是每一個(gè)北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每一個(gè)人的生命密碼，奮斗的青春才是無(wú)悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨，讓我們?cè)谇啻何枧_(tái)上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我為母校，為母校的恩師，為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福，
祝福我們敬愛(ài)的老師，青春永駐，德馨相傳;
祝福我們可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，拼搏奮斗，夢(mèng)想花開(kāi);
祝福我們親愛(ài)的母校，桃李滿(mǎn)天下，輝煌譽(yù)五洲!
此致
敬禮!
您的孩子：
XXX
20xx年5月29日
給母校的感謝信 篇16
親愛(ài)的母校：
感謝母校教會(huì)我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
老師，我忘不掉您對(duì)我們那如太陽(yáng)一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)……
同學(xué)，我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮地時(shí)光。朋友，歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的`思念;畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對(duì)方道一聲：朋友，珍重!
校長(zhǎng)，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時(shí)，您會(huì)親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí)，您會(huì)讓我們圍著操場(chǎng)跑圈，然后說(shuō)：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)。“
我忘不掉……
當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)……
此致
敬禮
六一班：某某
20xx年8月19
給母校的感謝信 篇17
敬愛(ài)的母校：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專(zhuān)生活即將接近尾聲。將要走出學(xué)校，踏進(jìn)醫(yī)院去實(shí)踐動(dòng)手操作掌握真正的護(hù)理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過(guò)，也從中明白了許多道理，在這即將離開(kāi)的日子里心中有萬(wàn)般的不舍。這兩年的中專(zhuān)生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)充實(shí)中度過(guò)每一天。各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的老師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，在我看來(lái)老師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學(xué)校配備的多媒體投影機(jī)是教學(xué)更加生動(dòng)形象，效果更佳!如果同學(xué)們課上課下都能管理自己，認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)復(fù)習(xí)，相信學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不錯(cuò)。學(xué)校的學(xué)生科認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加有秩序井井有條。
早晨學(xué)校鈴聲按時(shí)響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)生科的'領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不辭勞苦，把學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律各項(xiàng)活動(dòng)管理的井井有條，使同學(xué)們按時(shí)守時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己的好習(xí)慣。我想，有了學(xué)生科對(duì)同學(xué)的管理學(xué)生更加自覺(jué)，生活學(xué)習(xí)上都可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。宿舍里的各項(xiàng)管理制度也很?chē)?yán)謹(jǐn)，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對(duì)自己的工作也都盡心盡力嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。每天都有宿管部的同學(xué)們來(lái)查衛(wèi)生點(diǎn)算已到人數(shù)，對(duì)同學(xué)們的安全絕對(duì)負(fù)責(zé)，住在寢室里心里無(wú)比的踏實(shí)溫馨。寢室里的同學(xué)們也都開(kāi)朗幽默，處身之中也非常開(kāi)心。我想一個(gè)集體，一個(gè)組織，一個(gè)學(xué)校就要有一套嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的制度，處處為同學(xué)們著想。我想焦作中醫(yī)藥學(xué)校做到了!在這里不管是學(xué)習(xí)上還是思想上心理上，我都取得了很大的進(jìn)步。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來(lái)越好一路順利，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才�？v有萬(wàn)般不舍，但有一天終須再見(jiàn)。親愛(ài)的母校道一聲再見(jiàn)，相信幾年之后再回來(lái)看母校會(huì)更加生機(jī)勃勃。
此致
敬禮
給母校的感謝信 篇18
親愛(ài)的母校：
您為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，蓋了新的教學(xué)樓，種上了花草樹(shù)木，學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越干凈，越來(lái)越有秩序，我在這里生活了4年，大約過(guò)了668天，上了3066節(jié)課，過(guò)了1322640分鐘，而這一切都好像剛剛過(guò)去，回頭看看，我在這里只剩下20多天時(shí)間。
母校在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，大家都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，學(xué)到了很多知識(shí)，也懂事了，這是一件多么令人高興的事情呀！可是，我們長(zhǎng)大了，你老了，您哺育了幾代人，看著無(wú)數(shù)孩子長(zhǎng)大。操場(chǎng)上的松樹(shù)已經(jīng)增添了4個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都是一本圖畫(huà)書(shū)，記錄著我們的校園生活，記載著我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
記得第一次到您的懷抱里，一切對(duì)我都是那么的`陌生，我剛開(kāi)始不喜歡你，因?yàn)槟阕屛译x開(kāi)了一小，來(lái)到這陌生的環(huán)境，沒(méi)有朋友沒(méi)有溫暖，沒(méi)有快樂(lè)。但時(shí)間如火慢慢融化了我的心，您不再陌生，而是那么的寬容、慈祥，一切都是那么的溫暖，陽(yáng)光，如今我有好多朋友，我喜歡和她們?cè)谝黄�；這里如家里一樣溫暖；每天都是那樣快樂(lè)。我不后悔離開(kāi)一小，我更向往這里，就如候鳥(niǎo)向往溫暖，孩子向往母親的懷抱。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。如今，我們即將畢業(yè)，或許，會(huì)有人不舍；或許，會(huì)有人泣不成聲；或許，會(huì)有人激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄拢哪甑男@生活歷歷在目的，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣親切。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我從調(diào)皮變得懂事，從天真變得成熟，從蒙昧變得文明，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定以我們�(yōu)闃s。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，在您細(xì)心的呵護(hù)與辛勤的澆灌下，我們已從昨日的小苗，長(zhǎng)成今天健康的小樹(shù)。你們的誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，還有那一根根小小的粉筆頭，使我們明白了什么是關(guān)心，什么是疼愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的教誨。
再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴，是我經(jīng)歷過(guò)最快的時(shí)光，你們活潑；你們可愛(ài)；你們調(diào)皮，是那么的有趣。你們的一張張笑臉，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，讓它在心里生根發(fā)芽。
祝您
永遠(yuǎn)美麗！
六五班呂思銳
6月1日
給母校的感謝信 篇19
親愛(ài)的母校：
看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀和依依不舍。母校，是我的另一個(gè)家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學(xué)；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里，我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里，永遠(yuǎn)也抹不掉、拭不去。
還清楚的記得，上四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文期末考試只得了74分，我很難過(guò)，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)李老師路過(guò)走廊，對(duì)我說(shuō)：“帶上你的試卷，到我的辦公室來(lái)�！蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無(wú)奈的心情，來(lái)到了李老師的辦公室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，李老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而拿起試卷，給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方，我聽(tīng)得非常認(rèn)真。原來(lái)這些題都那么簡(jiǎn)單，都是我能夠做的�。】粗巴�，下著雨的天已經(jīng)放晴，不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開(kāi)朗。
還是繼續(xù)走在校園里，沉浸在對(duì)母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天，一朵白云，都是那么美好，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。再見(jiàn)了，母校！
我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，即將告別傳道授業(yè)的老師，告別同窗六年的學(xué)友。
我愛(ài)我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候，你是繁星；憂傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候，你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎？我真希望你在不久的`將來(lái)，等我長(zhǎng)大成人，回來(lái)看望你的時(shí)候，你肯定煥然一新：圖書(shū)館里的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著一本本圖書(shū)；來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū)；還有那些還書(shū)的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對(duì)每本書(shū)，再交給管理員，管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處；每個(gè)星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么，你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定，未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長(zhǎng)路伴你同行。
給母校的感謝信 篇20
親愛(ài)的母校：
感謝母校教會(huì)我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
老師，我忘不掉您對(duì)我們那如太陽(yáng)一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般甘甜的`關(guān)懷。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)……
同學(xué)，我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮地時(shí)光。，歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念;畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深;思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對(duì)方道一聲：朋友，珍重!
校長(zhǎng)，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。時(shí)，您會(huì)親切地囑咐我們：要注意，不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí)，您會(huì)讓我們圍著操場(chǎng)跑圈，然后說(shuō)：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)�！�
我忘不掉……
當(dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠(yuǎn)……
給母校的感謝信 篇21
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習(xí)慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習(xí)慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí)。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我最反感作文了，因?yàn)槲矣X(jué)得作文沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的，要么是記“流水賬”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年級(jí)時(shí)，為了幫助同學(xué)們提高作文水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始，作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周?chē)?生活點(diǎn)滴。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫(xiě)的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫(xiě)作有了自信，有了激情，再也不怕寫(xiě)作文了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì)一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背，背的不熟絕不讓過(guò)關(guān)，并給我們規(guī)定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限，還是不會(huì)背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導(dǎo)他們背誦。
數(shù)學(xué)蘇老師對(duì)全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數(shù)學(xué)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，一道應(yīng)用題反反復(fù)復(fù)地講，計(jì)算題做錯(cuò)了，再重新出題練，花費(fèi)大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們，我想對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們給予我們寶貴的知識(shí)，仿佛為我們插上一對(duì)潔白的翅膀，使我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對(duì)我的教誨之恩，在此，請(qǐng)你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
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