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感謝信

給老師的一封感謝信

時間:2023-03-19 23:40:35 感謝信 我要投稿

給老師的一封感謝信集合6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的給老師的一封感謝信10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封感謝信集合6篇

給老師的一封感謝信 篇1

敬愛的萬老師:

  您好!

  萬老師,從我跨進一小校門的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛的滋養(yǎng).浸潤.打磨下,歷經(jīng)五年的美好時光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

  在記憶的長河里,您是一位勤勞的園!用甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。您是一只小小的'蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們在您溫暖的懷抱中長大?,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒有您心血的澆灌,汗水的滋養(yǎng)呢?

  在我眼中,您與別的老師截然不同,您布置的作業(yè)很少,只是然我們加以練習(xí)鞏固,而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個眼神都溫暖幸福。在您的細(xì)心講解下,每一個章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前,為我們的心靈打開了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

  萬老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級的一天早上,我把作業(yè)班去辦公室,因為那天我作文競賽沒獲獎,數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想與我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個時間快到了,情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下作業(yè),邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷!”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音,不自覺地停下了腳步,扭頭一看,原來是您。您走過來與我并肩走著!霸趺蠢玻坑惺裁床婚_心的事嗎?”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說,但我還是點點頭!皼]關(guān)系!小小的一點挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續(xù)說,“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有機會的!

  短短兩句話,讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話,然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會到您對我的關(guān)愛。

  老師!我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞!

  萬老師,再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來;但我不會忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進的風(fēng)帆,老師,我只想對您說“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。

  祝

  工作順利

  您的學(xué)生:XXX

給老師的一封感謝信 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語文一年多,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做不對的事情時,又是您及時對我進行教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué),我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的'聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封感謝信 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  真想當(dāng)面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對您的思念。

  我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的.英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時,當(dāng)面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因為我是差生而怎樣。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導(dǎo)呀。

  高三過去,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生。我制定大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

  教師節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封感謝信 篇4

  敬愛的老師:

  在這個金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意,說一聲:老師,您辛苦了!

  因為你們,中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們,許多英才學(xué)子成為國之棟梁,社會英才;因為你們,在這個陌生的環(huán)境里,我感覺到倍感溫暖;因而也因為你們,我對未來也更加充滿了希望。

  因為天空的寬闊,鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以快樂地流淌;同樣,因為英才的接納,我才得以認(rèn)識你們我可親,可敬的老師。

  我沒有因為遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨,沒有因為孤獨而覺得傷悲,沒有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到英才,這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,軍訓(xùn)中,教官對我們耐心地訓(xùn)練和教育,你也許會說軍訓(xùn)很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

  說句實話,我之所以來到英才,是因為這里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛業(yè)的好老師。雖然初到英才,對各位老師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著學(xué)生第一,真誠服務(wù)的態(tài)度,認(rèn)真對待每一位同學(xué),同時,從他們身上,我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信,在我人生的一個重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會常伴我的.左右。

  千言萬語難以表達(dá)對老師的愛戴,雖然我沒有優(yōu)美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對老師永存感恩的心我相信,英才學(xué)院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!

  在這個歡樂的節(jié)日里,愿老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年x月x日

給老師的一封感謝信 篇5

親愛的xx,您好。

  我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

  在這個學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,比如關(guān)于計算機權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

  我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù),更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

  我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,在有用之時,把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改進的地方。

  1、最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----xxx

  我想過很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。

  努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步。

  2、在電子商務(wù)不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什么不去呢?-----xx

  人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度,F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

  我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人,無論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

  3、電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx

  現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時?偸窍駛繡花枕頭。

  老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

  4、學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r,你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力,受過教育-----xx

  走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事。

  如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個我不知道,談?wù)撃莻我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生,我會覺得臉紅,丟大學(xué)生的臉。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

  5、整個社會都在急功近利,包括我們的'每一位同學(xué)-----xx

  這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,能直接運用的知識。”態(tài)度去學(xué)習(xí),F(xiàn)在想起當(dāng)時的想法,我認(rèn)為自己當(dāng)時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上?聘鼮閷嶋H。

  做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對自己重不重要,都得去認(rèn)真對待。做人求的不是什么高起點,而是真正的腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。

  6、知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx

  ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認(rèn)識問題。 這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化?偸怯幸粋想法,從一個角度思維,然后總是會沖動的干下去,結(jié)果做事總是錯的不沾邊。

  做人不要沖動,需要深思熟慮,言警慎行,考慮全面了再去做,這是很必要的。

  7、了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----xx

  作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府,F(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達(dá),隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問題,找政府是必然的。自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的。

  謝謝您的教誨,我會一直的去努力。走在人生路上,我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信!

  祝您笑口顏開,永遠(yuǎn)的幸福安康!

給老師的一封感謝信 篇6

老師:

  老師,我想對您說一句:謝謝。感謝您對我們的尊尊教誨。希望下個學(xué)期以及整個小學(xué),我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。

  老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調(diào)皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。

  老師,您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激啊!

  老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!

  老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學(xué)生!

  老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的.依賴你,不愿在上學(xué)時看不見你。老師,你曾為同學(xué)討回過公道?墒,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野。可是,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負(fù)那些可憐的男同學(xué)了。

  老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師!

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