感恩的作文

時(shí)間：2026-06-06 06:59:22 感恩作文

實(shí)用的感恩的作文大全[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感恩的作文大全[8篇]

感恩的作文篇1

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是天底下最無(wú)私，同時(shí)也是最純潔的愛(ài)。在小鳥還不會(huì)飛的時(shí)候，就只能張著嘴巴要媽媽喂食物，鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物，自己卻舍不得吃，這就叫母愛(ài)。我媽媽也一樣，她從我出生就從沒(méi)有停止對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，不僅不能為媽媽分擔(dān)，而只會(huì)給她增添無(wú)盡的麻煩，比如：打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等，每每這時(shí)，媽媽總是心疼不已，卻從沒(méi)有任何的責(zé)備和埋怨。這就是偉大的母愛(ài)。

　　我的'母親非常愛(ài)我，但是有的時(shí)候我卻不能理解她，甚至還誤解……記得有一次，媽媽讓我做幾道數(shù)學(xué)題，有一道題我百思不得其解，就去請(qǐng)教媽媽，她給我講了大半天可我還是不會(huì)做，媽媽當(dāng)時(shí)把頭捂在手里，偷偷地掉了眼淚，我雖然沒(méi)有哭出聲音來(lái)，但眼淚還是一串一串的往下流，我想：媽媽太不理解我們小孩的心思了，玩是孩子的天性，學(xué)習(xí)才是次要的，媽媽為什么卻看得那么重呢？

　　還有一次，我做了一盤菜，我想：盡管兒女做的飯?jiān)匐y吃但爸媽一定會(huì)說(shuō)好吃的。可媽媽吃了一口，就一只手捂住嘴跑到廁所，我問(wèn)她：“好吃嗎？”“不好吃！”媽媽回答說(shuō)。話音剛落，我便大聲說(shuō)：“為什么呀，別人的媽媽吃了自己女兒做的菜，都說(shuō)好吃，可您卻說(shuō)不好吃，我都沒(méi)信心了�！眿寢屄�(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我為了讓你高興而不說(shuō)實(shí)話，你就不知道事實(shí)，變得夜郎自大起來(lái)，這樣你不僅不能進(jìn)步，反而會(huì)退步�！蔽蚁肓讼�，還是不明白媽媽為什么會(huì)這么想，何況我也不是那種人�。“Α�

　　經(jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)《可貴的沉默》這一篇課文之后，就讓我進(jìn)一步明白了父母心，有人說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵不成材。”無(wú)論怎么樣都是愛(ài)，媽媽讓我作題，是想讓我學(xué)得更好，不違心夸獎(jiǎng)我是因?yàn)榕挛因湴炼瞬�。真是“可憐天下父母心��！”

　　父母對(duì)我們的愛(ài)如山似海。我們一定要銘記父母生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一些微笑，少一份憂愁，讓父母越活越幸福，越活越開(kāi)心。

感恩的作文篇2

　　母親給了我生命，我感恩她給予了我的生命，感謝她給予了人間最濃和最深的最深的掛念，是母親給了我無(wú)盡的愛(ài)，教會(huì)了我

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”我相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我為什么要感恩我的母親呢？這還得從我五歲那年生病說(shuō)起。

　　我還記得那是我五歲那年的一個(gè)早晨，天空下起了傾盆大雨，不巧的是我突然發(fā)起燒，這咋辦呢，急的媽媽在屋內(nèi)打轉(zhuǎn)。媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一看說(shuō)“都40度了一能再等了”媽媽抱起我就往醫(yī)院沖。

　　媽媽抱著我在雨中狂跑，我看不清媽媽的`臉，只能感覺(jué)到媽媽懷中的溫度在上升，雨越下越大，媽媽的呼吸聲也跟著越來(lái)越急促，這時(shí)的我真想把自己變成一把雨傘為媽媽遮雨，又想變一張毛巾為媽媽擦汗，雨中，我隱約看見(jiàn)媽媽的臉上何時(shí)多出了幾條皺紋，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，那白發(fā)在雨中格外耀眼，的確，媽媽老了許多，我也長(zhǎng)大了不少。我的淚水不由自主的流了下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久才來(lái)到了醫(yī)院，媽媽把我放在醫(yī)院的坐椅上，便跑前跑后的在忙，我的眼睛不聽(tīng)話的慢慢合起來(lái)了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候卻看不見(jiàn)媽媽，我就躺在走廊的坐椅上手上還輸著液。我趕緊抬起頭四處尋找，即發(fā)現(xiàn)媽媽在一塊沒(méi)有玻璃的窗口前為我擋風(fēng)呢，還假裝看來(lái)看去的在看風(fēng)景。我那不聽(tīng)話的淚水又一次的流了下來(lái)。

　　我永遠(yuǎn)要愛(ài)我的母親。因?yàn)樗o了我生命、給了我健康、給了我溫暖、給了我快樂(lè)，這些難道還不夠我們感恩一生嗎？

感恩的作文篇3

　　小學(xué)的生活短暫而又漫長(zhǎng)，記憶深處的那朵浪花時(shí)刻洶涌澎湃地卷起來(lái)，又如放電影般一次又一次地放映著這生動(dòng)、難忘的畫面。

　　那是兩年前的事了，但我還是記憶猶新，那天下午來(lái)到學(xué)校后，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)高興地玩著“追人”的游戲。我也情不自禁地加入了，而且玩得非常起勁。可好景不長(zhǎng)，同學(xué)黃昊對(duì)我窮追不舍，我像“亡命之徒”一樣瘋狂地跑著，猛地沖下樓梯時(shí)不小心摔倒了，我不禁“哎呀”地大叫起來(lái)，疼痛難忍地坐在樓梯上，我一看，連我自己也嚇了一跳，腿早已紅腫起來(lái)了。

　　黃昊小心翼翼地把我扶到教室里，我有氣無(wú)力地趴在桌子上。同學(xué)們的慰問(wèn)如春雨般地灑在我的心上，我臉色蒼白卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道：“請(qǐng)你們不要告訴老師，我還能挺過(guò)來(lái)�！�

　　這世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，紙也始終包不住火。同學(xué)們看我這痛苦的.樣子最后還是告訴了老師。

　　皮老師焦急地趕了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“陽(yáng)飛，還疼嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了我的傷勢(shì)后又急匆匆地把榮老師叫了過(guò)來(lái)，決定把我送到醫(yī)院去。兩位老師為這件事緊鎖著眉頭，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　榮老師吃力地把我扶下樓梯，皮老師也在后面照看著。這時(shí)，天公也不作美，竟下起了大雨。榮老師冒雨把摩托推了過(guò)來(lái)，然后我們一同坐上了摩托，于是就出發(fā)了。

　　這時(shí)，大風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”，雨越下越大。榮老師叫我們披上雨衣，可這雨衣太小了，只能夠兩個(gè)人，皮老師只好淋雨。大風(fēng)把雨衣吹成了一條斜線，雨水滴在她的臉上、頭發(fā)上，衣服上……她變成了個(gè)“落湯雞”，汗水與雨水交融在一起，分不清哪是汗水，哪是雨水。我的心里不是滋味，同時(shí)心中也充滿了對(duì)老師的敬重之情。

　　不知不覺(jué)，摩托緩緩地到了醫(yī)院門口。兩位老師小心地?cái)v扶著我進(jìn)了醫(yī)院，坐在椅子上，我只能靜靜地看著他們?yōu)槲颐β档纳碛埃核麄円粫?huì)兒幫我掛號(hào)，一會(huì)兒詢問(wèn)病情，一會(huì)兒陪同照片，一會(huì)兒……

　　我的眼圈紅了，心里像浪一樣翻騰。我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)：他們一生都忙于教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷可謂無(wú)微不至，一點(diǎn)也不亞于對(duì)自己兒女的關(guān)愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這花費(fèi)了他們多少心血呀！

　　一陣鉆心的痛涌來(lái)，我悔恨無(wú)比，為什么自己不是呆在教室里寫作業(yè)，而偏要玩這危險(xiǎn)的游戲呢？早知如此又何必當(dāng)初呢？心中這把無(wú)形的劍使我隱隱作痛，也不知為什么，此時(shí)我思緒萬(wàn)千，心中各種各樣的想法都涌現(xiàn)出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)診斷，我并無(wú)大礙，只需在醫(yī)院里靜養(yǎng)幾天就會(huì)康復(fù)。兩位老師也平息了心頭的緊張情緒，露出了舒心的笑容。

　　兩位老師邁著沉重的步伐離開(kāi)了醫(yī)院，而我卻在遲遲地凝望著他們，敬重的目光遠(yuǎn)送他們、逐漸消失在人來(lái)人往的身影中。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，眼前的畫面卻依舊清晰。記憶深處的那朵美麗、難忘的浪花時(shí)時(shí)涌起。

感恩的作文篇4

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈尭呗�；我感恩很多很多人，我最感恩的人是我的母親。

　　有一首歌唱到"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶'聽(tīng)到這首歌時(shí)，就讓我想到了濃濃的母愛(ài)。

　　母愛(ài)，在大家心中一定是偉大的，無(wú)微不至的。我就有一個(gè)偉大的母親。

　　那天，是星期一，天空下著小雨，風(fēng)吹得人渾身冰涼。我發(fā)著高燒，還不停的咳嗽，喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽就急匆匆地帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我連走路的力氣都沒(méi)有了，媽媽就背著我，首先掛號(hào)，然后去看醫(yī)生，又去拍x光片、拿藥，最后我被診斷為上呼吸道感染（肺炎）。媽媽又急忙跑去辦住院手續(xù)，等我住下院來(lái)，媽媽已經(jīng)疲憊不堪了，背上的汗水不知濕了干，干了濕多少遍。

　　在生病期間，媽媽非常注意我的飲食，每天葷素搭配，當(dāng)然也忘不了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教我與病魔做斗爭(zhēng)。這讓我十分的感動(dòng)。

　　夜深了，雨還在不停的下著，病房里，周圍的'人都熟睡了，也包括了媽媽，咦，媽媽怎么靠著那扇關(guān)不上的窗戶呀？原來(lái)媽媽是為了給我擋住吹來(lái)的風(fēng)呀！這時(shí)，我也忍不住感動(dòng)的淚水奪眶而出，那一幕讓我至今難忘。

　　母親的愛(ài)呀，好似一股春風(fēng)，在冬天溫暖我們的心，母親的愛(ài)呀，好似一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們！

感恩的作文篇5

　　從小學(xué)到中學(xué)這一階段，在我們身邊時(shí)間最長(zhǎng)的除了父母，就數(shù)老師了。老師每天給我們講課、批改作業(yè)，每時(shí)每刻都在為我們辛勤地勞動(dòng)著。老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，老師理應(yīng)得到我們的尊敬。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這句話形象地寫出了老師無(wú)私的精神。當(dāng)我們遇到困難和煩心事的時(shí)候，老師就會(huì)熱情地安慰我們，盡量讓我們開(kāi)心；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜要翹尾巴的時(shí)候，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，讓我們不能驕傲，讓我們養(yǎng)成了謙虛的好習(xí)慣。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師——吳新華老師就是這樣一個(gè)熱情、無(wú)私的人。

　　吳老師教學(xué)非常好。在他的指導(dǎo)下，我們班的數(shù)學(xué)每次都能考第一。平常，他對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，總是那樣的親切。當(dāng)然他也有發(fā)火的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他偶爾也會(huì)像一頭發(fā)了怒的獅子�？墒俏覀儏s并沒(méi)有因?yàn)檫@些而恨他。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣都是為了我們好，因?yàn)樗麑?duì)我們的'期望總是很高。

　　還記得有一次，吳老師正在檢查作業(yè)，我的肚子忽然疼了起來(lái)，后來(lái)終于忍不住哭了。同桌見(jiàn)了后，便趕緊告訴了吳老師。吳老師聽(tīng)后立即放下了手中的作業(yè)本，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)可能是餓得肚子疼。吳老師見(jiàn)狀忙跑到辦公室，拿來(lái)一包方便面、一碗水和一雙筷子，給我泡上了方便面，說(shuō)吃過(guò)之后就好了。果然，吃了他泡的方便面后，我的肚子真的不再疼了！這雖然是一件微不足道的小事，卻體現(xiàn)出了吳老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心。

　　可是，老天好像喜歡故意跟好人作對(duì)似的，就在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，吳老師竟然閃電般地與世長(zhǎng)辭了！這對(duì)我們的打擊實(shí)在是太大了！聽(tīng)到這個(gè)噩耗的時(shí)候，我們都難過(guò)得哭了。吳老師出喪那天，我們?nèi)鄿愬X買了幾個(gè)花圈，全班同學(xué)一起來(lái)到了吳老師的家中。剛一進(jìn)大門，我們便都流下了悲傷的淚水。所有在場(chǎng)的人都哭了，都為吳老師這個(gè)好人的離去流下了惋惜的眼淚。回到學(xué)校，我們班的同學(xué)都在放聲大哭。后來(lái)其他的老師勸我們不要再哭了，可我們卻怎么也止不住。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可我卻一直銘記在心。

　　老師，您和父母一樣的偉大！我要感恩老師，感恩您對(duì)學(xué)生那無(wú)私地付出。

感恩的作文篇6

　　有一種恩情，比天還大，比山還重，它化作豐富的營(yíng)養(yǎng)，注入我們的血液，滋養(yǎng)我們一生，那就是父母恩。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父母之恩是如此的厚重與寬廣，是那么的無(wú)私與圣潔，我無(wú)法用淺薄的詞語(yǔ)來(lái)描述這種恩情，暫且就用偉大來(lái)形容它吧。

　　偉大的父母創(chuàng)造了我，給了我軀體與生命。上帝是虛無(wú)的，而父母卻是我活生生的.上帝，我要以百倍于上帝的敬仰來(lái)感謝我的父母。爸爸媽媽，你們辛苦了！

　　自從我呱呱墜地，赤條條地來(lái)到這世上，父母便把他們所有的愛(ài)傾注在我身上，似乎剩下的日子就是為我而活。每當(dāng)我睡在搖籃里，父母總在旁邊哼著搖籃曲，一聽(tīng)到我有動(dòng)靜，就慌忙過(guò)來(lái)仔細(xì)察看。有時(shí)候我不小心摔倒了，父母很是心疼，抱著我又是吹又是揉，像對(duì)待故宮里的寶物。為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父母風(fēng)里來(lái)雨里去，拼命掙錢，給我買好吃的，卻舍不得花錢給自己買東西。上學(xué)了，每天早上父母都會(huì)為我做好美味的早餐，叫醒睡夢(mèng)中的我，等我吃好后再送我去學(xué)校，還沒(méi)放學(xué)，父母早已在校門口等了良久。要是有什么傷風(fēng)感冒，總讓父母忙做一團(tuán)，深怕我有什么不測(cè)，甚至希望病生在他們身上，替我承擔(dān)痛苦。住校后，每星期父母總是按時(shí)送來(lái)滿滿的一罐肉，讓爸媽一起吃的時(shí)候，他們總說(shuō)已經(jīng)在家吃過(guò)了，或家里還有很多，其實(shí)我明白，這是特地為我做的，他們或許根本就沒(méi)來(lái)得及嘗就給我送來(lái)了。夏天天熱的時(shí)候，父母就把電扇放在我房間，冬天天冷的時(shí)候，就把最厚的被子給我蓋上。上了大學(xué)，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，每次來(lái)學(xué)校的時(shí)候，父母總是不厭其煩地對(duì)我千叮呤萬(wàn)叮囑，還不停地往包里塞好吃的，直至裝不下為止。

　　歲月如梭，穿行不止，就這樣經(jīng)年累月，父母把他們的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)積累在我身上，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)如飛箭，我已由囔囔學(xué)語(yǔ)的胖小娃長(zhǎng)成了頂天立地的男子漢，而歲月卻在父母的臉上刻下一道道深深的痕，烏絲變白發(fā)，朝日變夕陽(yáng)。每回一次家，都發(fā)現(xiàn)父母又老了一些，眼神不再那么有神，動(dòng)作不再那么利索，感覺(jué)不再那么靈敏，原來(lái)父母真的老了！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母之恩，形同天地，博大無(wú)極，我卻無(wú)以為報(bào)。如今，我能做的就是要好好珍惜現(xiàn)在的生活，在大學(xué)里，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以成績(jī)回報(bào)父母，好好照顧自己，不讓父母擔(dān)憂，同時(shí)心中永懷父母恩，一有機(jī)會(huì)，就以適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)回報(bào)我的父母。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�？蓱z天下父母心，為了我這一代能過(guò)上幸福生活，父輩們花費(fèi)了他們畢生的心血，現(xiàn)在，我想對(duì)的父母說(shuō)一聲：“你們辛苦了！下輩子，我還做你們的好兒子！”

感恩的作文篇7

　　教師，是一個(gè)多么神圣的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士……他們這樣不求回報(bào)地付出，的確是非常令人敬佩。

　　老師是辛勤的園丁，我們就有一個(gè)我敬佩的語(yǔ)文老師。她是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好老師。有一次，我有一道題想了好久還是不會(huì)寫。然后，裴老師看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我有一道題想了好久還是不會(huì)寫”。裴老師就走過(guò)來(lái)吧這道題的結(jié)題過(guò)程講了一遍，可我太笨了。裴老師講了兩三遍我才聽(tīng)懂。裴老師真是一個(gè)非常好的老師。

　　裴老師有時(shí)候還會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，每當(dāng)那時(shí)，我們的教室里就會(huì)笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一些呀!讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻!裴老師，是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人名的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);像園丁，。不辭勞累，培育了小花。老師，辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的.恩情!在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說(shuō)一聲："裴老師，謝謝你!"

感恩的作文篇8

　　想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗€是一位人生的斗士。

　　有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”

　　這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。

　　霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

　　我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的.理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

　　心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

【感恩的作文】相關(guān)文章：

感恩_寫感恩的作文07-31

感恩心存感恩作文07-09

關(guān)于感恩的作文：感恩12-03

感恩作文《感恩生活》01-30

感恩與青春同行作文-感恩作文07-31

感恩自然作文 - 體裁感恩作文12-03

關(guān)于感恩的作文：感恩母親07-13