感恩的作文

時(shí)間：2026-06-04 21:02:07 感恩作文

【優(yōu)秀】實(shí)用的感恩的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】實(shí)用的感恩的作文

感恩的作文篇1

　　如果讓人們說(shuō)自己要做怎樣的人，有的人會(huì)說(shuō)：“我要做個(gè)有錢的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為，我們要做個(gè)會(huì)感恩的人！

　　烏鴉渾身漆黑，一點(diǎn)也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開(kāi)巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽11日！

　　我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來(lái)，他們不知流了多少汗，費(fèi)了多少心，但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人！

　　諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”劉備為請(qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的.才能，他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。

　　我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績(jī)下降時(shí)，老師與你溝通，幫你找回自信;當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí)，同學(xué)們會(huì)去安慰你;當(dāng)你因某事忙得不可開(kāi)交時(shí)，朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的人！

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”……大自然給予了我人無(wú)數(shù)的美景。如果你心煩意亂，大自然會(huì)讓你心情豁然開(kāi)朗，如果你厭倦城市喧囂，大自然會(huì)讓你擺脫世俗，給你個(gè)自己的空間。。。。。。大自然給了我們這么多，我們不應(yīng)該感謝大自然，做個(gè)感恩的人？

　　同學(xué)們，做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”，不能只是嘴上說(shuō)“我感謝你”之類的話語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上，如感恩父母時(shí)，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來(lái)時(shí)詢問(wèn)幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)讓父母高興;感恩同學(xué)時(shí)，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時(shí)，我們要保護(hù)環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞。。。。。。這樣，我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人！

　　一味追求金錢會(huì)讓你腐朽，一味追求美麗會(huì)讓你空虛，一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧！

　　讓感恩之心伴你一生。

感恩的作文篇2

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué).從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門(mén)的懵懂到跨出校門(mén)的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人.學(xué)生時(shí)代是美好的，沒(méi)有生活的重壓，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)擔(dān)著；沒(méi)有利益的爭(zhēng)奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo)；沒(méi)有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼€是單純的孩子.同學(xué)，不管是熟悉的'，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)是同班多年的，

　　還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了難忘的回憶..在同窗的時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助,激勵(lì),理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到,但是當(dāng)我們開(kāi)始回憶的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好.為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠(chéng),信任,無(wú)私,感恩他們一直默默地陪伴..

感恩的作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”隨著歐陽(yáng)菲菲幽雅的歌聲，我們整齊地做著手語(yǔ)操。

　　那整齊劃一的動(dòng)作，要感謝老師，是他們教會(huì)了我們，教會(huì)我們有一顆感恩的心。

　　感恩，感謝一切幫助過(guò)我的人，感恩，感謝給予我的人，感恩，感謝拌倒我們的人。因?yàn)樗麄冏屛覀兠靼琢耍裁词菧嘏裁词歉冻�，什么是站起�?lái)的勇氣。然而，我要感謝的人太多太多，我要說(shuō)的感謝也太多太多了。早上起來(lái)，我要感謝給予我溫暖，讓我見(jiàn)到美麗的太陽(yáng)。中午吃飯時(shí)，我要感謝父母為我做的豐盛的午餐，讓我能夠有力氣做事，晚上我要感謝父母能夠給我一個(gè)安睡的地方……這些在你看來(lái)，也許都是些最微不足道的.事情了，也可能是你看起來(lái)理所當(dāng)然的，但你有想過(guò)嗎，如果你沒(méi)了這些，可以活下去嗎？可以溫飽不愁么？在我們漫長(zhǎng)而又易逝的一生中，父母給予我們的最多，我最要感謝的也就是他們了，早上起來(lái)，問(wèn)聲：“爸爸早，媽媽早”中午吃飯時(shí)，多給父母添一道菜，晚上睡覺(jué)時(shí)幫他們把床鋪好，你的一個(gè)小動(dòng)作，一句言行，代表著你有一顆感恩的心，我還著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待親人朋友，以自己的熱心來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的！

　　我有一顆感恩的心，相信這顆感恩的心會(huì)讓對(duì)自己有信心，對(duì)祖國(guó)衷心，對(duì)父母有孝心，對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心！

感恩的作文篇4

　　總評(píng)：這是一篇不錯(cuò)的散文。小作者在文中，緊扣感恩這個(gè)中心詞，從“感謝父母”到“感謝所有教過(guò)我的老師”再到“感謝大自然”，總分構(gòu)段，層層推進(jìn)，一氣呵成，把“處處都有需要我們感恩的人與物”這個(gè)做人的態(tài)度表現(xiàn)得淋漓盡致，字里行間滲透出的感恩之情渲染著全文的氣氛，引發(fā)讀者共鳴：感恩，是人類最美的行為，是花叢中最燦爛的花朵，還是人類最不可缺少的一種品質(zhì)。每個(gè)人都希望得到一生的幸福，都希望自己默默付出了會(huì)有回報(bào)，那么你是不是應(yīng)該先去感謝別人，別人才會(huì)感謝你？

　　總觀全文，可看出小作者是一個(gè)有心人，平時(shí)注意了觀察思考和情感的積蓄，所以下筆時(shí)文字載著情感能自由歡暢地傾瀉。文章立意有如何宇暉同學(xué)的《感謝課外書(shū)》。建議推為精品。

　　點(diǎn)評(píng)人：我是雨欣

　　“感恩的心,感謝有你……”聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì)想到兩個(gè)字?感恩。在人類的.七情中，感恩是不可缺少的一種。在我們的生活中，如果沒(méi)有感恩，那世界將沒(méi)有了感情，人與人之間處處充滿了冷漠……其實(shí)，在我們的四周，處處都有需要我們感恩的人與物。 (歌詞引入，流暢自然，款款流淌的文字，將讀者引至深入。)

　　首先，我要感謝父母，（總述）是他們給予了我生命；是母親教我識(shí)字讀書(shū)，讓我如今能讀長(zhǎng)篇小說(shuō)；是父親教我言行舉止，讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　其次，我要感謝所有教過(guò)我的老師，（總述）其中，我最要感謝小學(xué)老師。三年來(lái)，他們賦予我無(wú)數(shù)的知識(shí)，使我從一棵幼苗長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，使我從一粒種子長(zhǎng)為一朵香味芬芳的小花，使我從一只雛鷹長(zhǎng)成一只展翅高飛的雄鷹。

　　然后，我要感謝大自然母親，（總述）是它們給予我們豐富的資源。丁冬的山泉、無(wú)邊的大海、豐富的礦產(chǎn)……就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。它偉大、無(wú)私，只要能為他的兒女造福，就算嘔心瀝血也愿意。（真情融于淡然，平凡記錄感動(dòng)，層層推進(jìn)，靜靜訴說(shuō)，令人為之動(dòng)容�。�

　　來(lái)吧，朋友，讓我們用感恩的心去感謝身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（情感得以升華，主題鮮明地呈現(xiàn)了出來(lái)。）

感恩的作文篇5

　　春天的樹(shù)葉是嬌嫩的；夏天的樹(shù)葉是茂盛的；秋天的樹(shù)葉是金黃的；但，我唯獨(dú)愛(ài)那冬日里的落葉，因?yàn)�，它代表著感恩�?/p>

　　初冬的一個(gè)清晨，我漫步在街頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，“沙沙”作響，這聲音好像是樹(shù)葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊，我撿起它，拿在手里，輕輕一捏，一陣清脆的響聲過(guò)后，樹(shù)葉便成了兩半。我仔細(xì)地端詳著已經(jīng)破碎的樹(shù)葉，心想：春天的樹(shù)葉生機(jī)勃勃，綠瑩瑩的，但眼前的這片葉子，枯黃不說(shuō)，而且已經(jīng)開(kāi)始萎縮，春日里的葉子可比它要好看多了！我邊想，一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走，突然看到了樹(shù)根旁的那些葉子，它們已經(jīng)沒(méi)了生命，開(kāi)始發(fā)黑，像一個(gè)個(gè)奄奄一息的`病人躺在樹(shù)根旁，看著那些枯萎的樹(shù)葉，頓時(shí)，我明白了！

　　原來(lái)，到了冬天，大樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料了，它再也無(wú)法養(yǎng)育它軀干上的樹(shù)葉，因?yàn)�，一旦把養(yǎng)分給了樹(shù)葉，樹(shù)葉枝繁葉茂了，可大樹(shù)卻要面臨死亡的危機(jī)。于是，樹(shù)葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)熬過(guò)這個(gè)冬天，自己斷了養(yǎng)料，等待落地的那一瞬間，化為腐殖質(zhì)，給養(yǎng)育自己的大樹(shù)提供養(yǎng)分。

　　龔自珍曾說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)存活下去，甚至不惜讓自己?jiǎn)适�。落葉都能做到，那我們還有理由做不到嗎？我們的父母生養(yǎng)我們，不求回報(bào)地為我們付出，我們雖然不能像落葉回報(bào)大樹(shù)那樣回報(bào)父母，也應(yīng)該懂得感恩。

　　每當(dāng)看到那冬日里的落葉，我都會(huì)想到它那特有的意義——感恩。

感恩的作文篇6

　　我是122小三年級(jí)（8）班的一名小學(xué)生，今天我要講講我們的“大王”老師。

　　為什么叫她“大王”呢，我班同學(xué)都屬虎，能讓一群小老虎佩服、敬重的，那還不是“大王”嗎？！說(shuō)起我們的“大王”，那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，那飄逸的韓派流海，那一雙黑炯炯、水盈盈的大眼睛，走路裙袂隨風(fēng)舞動(dòng)……嗯，怎么了，我們的“大王”當(dāng)然也是一個(gè)愛(ài)美的女生啦！

　　“大王”幾乎每天都會(huì)換不同的形象出現(xiàn)，我每天都盼望著見(jiàn)到這位“百變女郎”。她的語(yǔ)文課內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣�！按笸酢庇袕埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴，有一次，我們每天課前的新聞播報(bào)中，一個(gè)同學(xué)提到印巴邊境，“大王”馬上把我們引到世界地圖前，找到這個(gè)地方，給我們講了很多知識(shí)。她說(shuō)：“回家跟爸爸媽媽多聊聊天，要‘家事國(guó)事天下事事事關(guān)心’�！睆哪且院�，我們都成了新聞迷，課間時(shí)，我們說(shuō)的是特朗普，討論的是華為……

　　“大王”常說(shuō)：師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人；也常說(shuō)“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。她的課堂充滿民主，鼓勵(lì)我們自己尋求知識(shí)，大膽質(zhì)疑，我?guī)缀醭闪俗類?ài)給課堂“吐槽”的，“大王”居然說(shuō)：“我就是‘佳奕粉’，我喜歡有思想的孩子！”

　　“大王”課堂講民主，但抓我們基礎(chǔ)知識(shí)、抓寫(xiě)字，才真的體現(xiàn)她“虎大王”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)呢！每天聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，不過(guò)關(guān)的同學(xué)都要單獨(dú)交聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，由她親自輔導(dǎo)。每天作業(yè)，她會(huì)在寫(xiě)得好的字上面認(rèn)真畫(huà)上“五角星”，五顆星就可以免作業(yè)。同學(xué)們?yōu)榱说玫竭@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，寫(xiě)字的時(shí)候都是一臉認(rèn)真的神情，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的'寫(xiě)字聲。

　　這就是我們的“大王”，她很少跟我們大聲說(shuō)話，但一個(gè)溫柔的眼神，就讓我們俯首，主動(dòng)低下小老虎的尾巴，老實(shí)地跟著大王，睜著好奇的虎眼，去探索那森林深處無(wú)盡的奧秘……

感恩的作文篇7

　　一個(gè)人如果常懷感恩之心，那他的人生必將沒(méi)有遺憾。在生活中如果我們?nèi)巳硕汲迅卸髦�，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

　　韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武，然而掙錢的本事一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家討“白食”。為此經(jīng)常遭到別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。經(jīng)常饑一餐飽一頓，淮水邊有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓可憐，便把自己帶來(lái)的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷。韓信發(fā)誓要報(bào)答“漂母”分食之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)“漂母”分食之恩始終未忘。于是派人四處尋找，最后以千金贈(zèng)謝。

　　由此可見(jiàn)，生活中只要受過(guò)別人一點(diǎn)兒恩情，就應(yīng)該拳拳相報(bào)，這就是古人常說(shuō)的“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，下面是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福感恩上帝的故事。

　　據(jù)說(shuō)有一次羅斯福家里失竊，被偷去很多東西，一位朋友聞?dòng)�，忙�?xiě)信安慰他。而羅斯福卻在信中寫(xiě)道：“我親愛(ài)的朋友，謝謝你的，我現(xiàn)在很好，感謝上帝。因?yàn)榈谝�，賊只偷了東西，并沒(méi)有傷害我的.生命。第二，賊只偷了一部分東西，而不是全部。第三，也是最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊確是件不幸之事，而羅斯福卻給出了三條感恩的理由。

　　也許，你們會(huì)覺(jué)得為一件小事而報(bào)答重謝會(huì)太小題大作了，但正是這件小事而報(bào)答，成就了一個(gè)個(gè)中外歷史名人，也充分說(shuō)明了名人的基本素質(zhì)——感恩。

感恩的作文篇8

　　感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽(yáng)的折射下散放光芒；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……當(dāng)你陷入困境，友情向你伸出援助之手；當(dāng)你失落沮喪，親情想你問(wèn)寒問(wèn)暖；當(dāng)你……人們對(duì)你的付出，你是否付出感恩？你是否付出回報(bào)?我們，應(yīng)心懷感恩，懷有一顆感恩的心。你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：我在學(xué)校里過(guò)著住宿的生活，覺(jué)得一點(diǎn)都不新鮮，飯菜一點(diǎn)都不可口，渴望著回家吃頓母親做的飯。終于，我盼來(lái)了一個(gè)假期。我興高采烈的回到家，看著出自母親之手的飯菜，心里別提有多高興了！直到有一天，家里來(lái)了一位客人，我來(lái)到父母工作的單位，他們的午餐竟然只是兩塊饅頭和免費(fèi)的'白開(kāi)水……頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。從那時(shí)起，我長(zhǎng)大了，我明白不應(yīng)與他人比吃穿，比玩樂(lè)。于是，我把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在年末取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)……這就是親情感恩的力量！友誼，也隱含著感恩。我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)陌生的世界，就是一根筆，改變了我的一切……那一天，正上著課，我前面的那位同學(xué)正慌忙的找著什么，于是，我便問(wèn)她：“你在找什么？”她說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了！”“我借給你吧！”我對(duì)她說(shuō)。就這樣，我們的友誼便像一根扯不斷的棉線，日益加粗……如果生命是一輛汽車，感恩就是他的發(fā)動(dòng)機(jī)；如果生命是一個(gè)夜晚，感恩就是照亮它的燈光；如果生命是一裝樓房，感恩就是他的地基……從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到天這爛漫，父母的愛(ài)是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩；從我們孤獨(dú)落寞到成群結(jié)伴，友誼的力量是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩；從我們一無(wú)所有到萬(wàn)物皆知，老師的愛(ài)是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩……讓我們?cè)谒麄兊膼?ài)與力量中成長(zhǎng)，在他們的愛(ài)與力量中學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩！感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽(yáng)的折射下散放光芒；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……讓我們懷有一顆感恩的心，茁壯成長(zhǎng)！