【經(jīng)典】感恩的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的感恩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文 篇1
“;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女……”每次聽到這首歌時(shí),總有種莫名的震撼,原本以為這種生活會(huì)離我很遙遠(yuǎn),沒想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。
每每快要放假時(shí),我總會(huì)是第一個(gè)叫“我想回家”的人,媽媽卻總是笑著說:“你以后別嫁算了!”“好啊!正有此意!”而同學(xué)們也總會(huì)一本正經(jīng)的說:“你呀!就是太戀家了!”
戀家?我想任何一只出了籠的鳥兒,都會(huì)有回籠的想法,因?yàn)槟莻(gè)籠子叫做家,那里有咱爸咱媽,說家是港灣,我們是漂泊的船兒這一點(diǎn)也不為過,而港灣的那種獨(dú)特感覺,獨(dú)特聲音,獨(dú)特行為,只有咱爸,咱媽才能付予。
“媽!我走了!”當(dāng)我背上書包時(shí),扔下5個(gè)字。
“哦!好!……路上小心點(diǎn),到那聽姨的話,要照顧好自己,別感冒了!學(xué)習(xí)用功些別粗心!與同學(xué)好好……”即使是自行車飆出了15米外,那些話還在耳邊縈繞,是。寢屔岵坏,望望久久舉起未曾放下的手,你會(huì)舍得離開嗎?
人們常說父愛如山!父親這個(gè)詞都這么深沉,父親的愛可想而知了,沒見父親溫柔過,也沒見父親掉過淚,父愛總會(huì)是沒有母愛那么清析,犯錯(cuò)了,會(huì)罵,不對(duì)了,會(huì)吼,可是當(dāng)你病了叭在父親肩上時(shí),你卻可以感覺到父親腳步的輕盈,叫一聲“爸爸”時(shí)可以看到他眼簾中跳躍的神采,仿佛在告訴你“兒!爸爸是天,是時(shí)時(shí)保護(hù)你的天!”那么的堅(jiān)韌,試問你愿意離開嗎?
我們這些船兒在海上漂泊,卻始終有一個(gè)方向指向家,海洋因我們而美麗,家因有咱爸,咱媽而溫暖。
咱爸、咱媽就是咱的天,無論前方的路有多么崎嶇,他們都會(huì)給咱鋪平,無論咱對(duì)他們有什么要求,他們都會(huì)砸鍋賣鐵的滿足,無論是什么對(duì)咱好,他們都會(huì)想方設(shè)法的弄到,即使是付諸生命,這片天對(duì)我們剩下的只會(huì)是付出,父愛、母愛的偉大讓天下所有兒女為之贊嘆,誰都可以驕傲的對(duì)別人說“咱爸、媽最偉大!”
可伴隨長大這個(gè)詞的到來,似乎一切都變得理所當(dāng)然,母親的愛變成了討厭的嘮叨,母親的一切對(duì)于咱們來說顯得那么多余,那么沒必要,而父親也成了兇惡的代名詞,他們成了我們要錢的機(jī)器,大概也只有這時(shí),他們才有幸給咱講幾句話!一切來得這樣突然,可一切又這樣千真萬確。
也許,我們忽視了吧!忘卻了媽媽的皮膚不再那么光滑,忘卻了父親的背已經(jīng)彎了!也沒有注意到,父親工作回來的時(shí)間指數(shù),也沒有注意到,爸媽都年過40了!
也許,只有你送爸爸媽媽一件小小的生日禮物,看到他們臉上的`驚喜時(shí),你才會(huì)發(fā)覺你對(duì)他們有多么忽視,也許只有你幫爸爸媽媽干了一場大掃除,聽到他們不絕耳的感謝聲時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有多么需要你,也許只有在社中碰得頭破血流,感受著他們肩膀的溫暖時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,爸爸的罵吼,蘊(yùn)含著多么深沉的愛,也許……
但時(shí)間,不允許我們有太多的也許,一切只有趕快行動(dòng),多關(guān)愛他們一點(diǎn)點(diǎn),多傾聽他們一點(diǎn)點(diǎn),多包容他們一點(diǎn)點(diǎn)。相信,他們是最偉大的!
轉(zhuǎn)眼,又快放假了,昨天哥哥在電話中問:“咱爸,咱媽好嗎?”是!快半個(gè)月沒回家了!咱爸咱媽好嗎?
感恩的作文 篇2
是什么讓魚兒歡快游動(dòng),是大海;是什么讓鳥兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長,是大地。那么,又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓返亍⑿腋5、健康地活在這個(gè)世界上呢,是母親,偉大的母親。
我翻閱著書籍,看到書上描寫母親的片段,不禁思索:我得報(bào)答母親。今天,我要把努力的成果,把前所未有的愛心,用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來對(duì)我無比關(guān)心的母親。俗話說:父母是孩子的第一任老師。
對(duì)呀,是父母把孩子帶到這個(gè)世界上,是父母讓孩子見到第一縷陽光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的是書本上的學(xué)問,而父母親教給我們的',卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說著父母對(duì)我們的關(guān)愛呀!
親愛的母親,雖然今天不是母親節(jié),但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感恩。媽媽,您長得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛,母愛是無邊的,是無法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛,不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn),但是,實(shí)際上,他卻是自私的,因?yàn)樗?jīng)不起金錢的誘惑,為了金錢而舍棄了母愛,如果他還有孝心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中,抹也抹不掉……
小時(shí)候,我對(duì)母愛不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛孩子是天經(jīng)地義。但現(xiàn)在,我明白我理解錯(cuò)了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂一生吧!
今天媽媽很快樂!雖然今天沒有陽光,但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽,那就是——心!
感恩的作文 篇3
那一夜,沒有風(fēng),也沒有雨,天空靜的出奇。一顆美麗的流星從空中劃過,一個(gè)新的生命誕生了。
母親告訴我,那顆流星就是我。那一夜,她哭了,那是初為人母時(shí)高興的淚水,幸福的淚水,母親對(duì)流星許了個(gè)美麗的心愿:她要做天下最慈愛的母親,她要讓女兒成為天底下最幸福的人。母親陪我走過十四個(gè)春秋,這期間有艱難,也有困苦,有幸福,也有喜,母親始終信守著她的諾言。面對(duì)挫折與不幸,她用那最最偉大的母愛,牽扯我一起走過。十四年,在五千多個(gè)日日夜夜。忘不了我生病時(shí),母親那焦慮的臉;忘不了我遇到“障礙”時(shí),母親那鼓勵(lì)的眼神;忘不了我進(jìn)步時(shí)母親那喜悅的雙眸。我的笑容讓她愉快,我的憂愁讓她掛懷,我的`寧靜讓她沉默,我的匆忙讓她不安。我明白我的存在對(duì)她是至高無上的。我知道我就生活在她日復(fù)一日的操勞和奔波之間,生活在她一行行的淚水和汗水之間,生活在她千絲萬縷的悲傷和歡顏之間。。母親始終如一的做著,她要讓女兒成為天下最幸福的人。
時(shí)間流逝,十四歲了,雖然算不上乖巧,但還算玲俐,這讓母親感到滿足。母親亦像天下所有的母親一樣心疼,愛護(hù)自己的孩子。五月十一號(hào)是母親節(jié),當(dāng)我捧著一束康乃馨站在母親面前時(shí),母親的眼角掛滿淚水,而這次是欣慰的淚水,而母親,已不擁有青春和美麗,但您依然年輕,您是我最大的驕傲,我要為您祈禱,為您祝福,是您的偉大換來了我的不斷成熟!
夜,依然是靜的出奇,我站在窗前,晚風(fēng)從我的臉上吹過,感受覺好舒服。突然,那一顆又大又亮的流星從天空滑過,我雙手合閉,對(duì)流星許下我的心愿:愿流星把我的祝福帶給母親,愿天下所有的母親,好人好夢(mèng),一生平安!
感恩的作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié),每當(dāng)這時(shí),會(huì)不由自主的想起愛我們的班主任老師,我們又升了一級(jí),成為了四年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理,這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者,教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩,膽小怕事,上課不敢舉手發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我,使我戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝恐懼,融入到同學(xué)當(dāng)中,成為熱愛班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說,您真?zhèn)ゴ螅∫驗(yàn)橛心,我驕傲自豪。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰,給我指出正確的路,讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加短跑比賽,我奮力向前跑,想拿個(gè)第一名,聽到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲,我把速度放到最快,結(jié)果還是個(gè)第三名,我沒有為班級(jí)取得好成績,很生氣,沒想到您卻高興的對(duì)我說:“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛您!
秋天是收獲的季節(jié),每當(dāng)這時(shí),會(huì)不由自主的想起愛我們的班主任老師,我們又升了一級(jí),成為了四年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理,這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的.時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者,教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩,膽小怕事,上課不敢舉手發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我,使我戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝恐懼,融入到同學(xué)當(dāng)中,成為熱愛班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說,您真?zhèn)ゴ!因(yàn)橛心因湴磷院馈.?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰,給我指出正確的路,讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加短跑比賽,我奮力向前跑,想拿個(gè)第一名,聽到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲,我把速度放到最快,結(jié)果還是個(gè)第三名,我沒有為班級(jí)取得好成績,很生氣,沒想到您卻高興的對(duì)我說:“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛您!
感恩的作文 篇5
每當(dāng)收獲的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是。∈悄褵o知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教給我豐富的知識(shí);是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的.我培養(yǎng)成成熟的少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對(duì)您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)!”曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,?duì)我說:“本子怎么不去拿。俊蔽业哪抗饴湓谀氖稚,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當(dāng)時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!
顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì)讓您失望的!
感恩的作文 篇6
愛,讓我懂得感恩。
俗話說:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”!也許我們對(duì)陌生人的舉手之勞[注: 一舉手那樣的辛勞。形容輕而易舉,毫不費(fèi)力。]會(huì)念念不忘[注: 念念:時(shí)刻思念著。形容牢記于心,時(shí)刻不忘。],而對(duì)父母的大恩大德卻熟視無睹[注: 熟視:經(jīng)?吹,看慣;無睹:沒有看見?磻T了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒有看見。],對(duì)他們的嘮叨感到厭倦。
對(duì)陌生人的舉手之勞能念念不忘,更何況是父母呢,他們我們的愛不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海[注: 汪洋:形容大水寬廣無邊。水勢(shì)極其浩大。也比喻聲勢(shì)極其浩大。]。在他們勞累的時(shí)候,你是否記得遞上一杯香茶;在他們失落的時(shí)候,你是否送上一句溫馨的問候;在他們生病的時(shí)候,你是否記的獻(xiàn)上一份無
微不至的照顧;在他們生日那天,你又是否記的送他們一句“生日快樂”!
“一生為師,終生為母”世界上最神圣的職業(yè)莫過于教師。她像一根蠟燭燃燒了自己,照亮了我們,他把知識(shí)毫無保留的灌溉給了我們,讓我們盡情的吸收,從一棵小樹苗長
成參天大樹。在這里讓我代替全天下的學(xué)生送上真誠的一句“老師您們辛苦了”!
“有錢能使鬼推磨[注: 俗語。舊時(shí)形容金錢萬能。]”但是,我相信,更堅(jiān)信,在這世界上,還有一樣?xùn)|西是金錢買不走的——友誼。友誼需要你用心血去灌溉,用征程去施肥,這樣,才能長出一棵美麗的友情樹。當(dāng)你生病缺課時(shí),是朋友幫你補(bǔ)習(xí)了功課;當(dāng)你考試失利時(shí),是朋友帶給你一張微笑的臉,讓你勇氣繼續(xù)走下去;當(dāng)你遇到困難時(shí),是朋友伸出一只援助的手,拉著你走出黑暗。
感激不需要驚天動(dòng)地[注: 形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。],只需要你的一聲呼喚,一句問侯,一絲感慨。
有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識(shí);朋友給了我們克服困難的力量,
我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?
讓我們懷著感恩的心去對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人吧!
感恩的作文 篇7
老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。
老師,您平時(shí)給我們上課很嚴(yán)厲,但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采,讓我增長了很多的知識(shí)。
老師,您像辛勤的園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。
老師,您不僅教會(huì)了我很多知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難,更教會(huì)了我如何去感恩別人。
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。
您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓幼鍪,還教給我們最寶貴的`知識(shí)和智慧。您教會(huì)我們這些知識(shí),在我們成長的道路上一定會(huì)有很大動(dòng)力。我更相信那些成功的人們,都不會(huì)忘記無私奉獻(xiàn)的老師。
老師您辛苦了,多謝了我們敬愛的老師!
感恩的作文 篇8
我是一個(gè)留守兒童,像大多數(shù)留守兒童一樣,我是由爺爺奶奶照顧的,我家境并不富裕,爺爺奶奶時(shí)常經(jīng)濟(jì)困難,可他們從沒有影響到我的學(xué)習(xí),他們總是幫我解決了一切困難,在我心中,他們就是最慈祥、最疼愛我的人。
暖氣奶奶
之所以叫她暖氣奶奶,是因?yàn)槟棠虝r(shí)時(shí)刻刻都能給人帶來溫暖。奶奶是個(gè)胖胖的人,身型頗矮,可是她的動(dòng)作卻異常的靈活,在家里包攬了所有家務(wù),動(dòng)作迅速,井井有條,干凈利落,從沒有要我們插手過。
“奶奶,我的早餐呢?我要起床了。”“在鍋里熱著呢,洗洗臉了來吃吧!”不一會(huì)一碗熱騰騰的面條就擺上了桌。奶奶很會(huì)掌握時(shí)間,忙里也有閑暇時(shí)候,她就在沙發(fā)上給我們織毛衣,一會(huì)兒她抬頭一看鐘,已經(jīng)快12點(diǎn)了,就立刻起身去安排飯菜,爺爺一回家保準(zhǔn)能吃上熱氣往上冒的飯菜,正可謂“及時(shí)雨”!奶奶時(shí)常注意著我的健康,寶貝孫女咳嗽一聲都能讓她問這問那的,記得那次,天氣開始很溫暖,我就穿得很少,奶奶喊住我:“天氣預(yù)報(bào)說會(huì)變天,加件衣服吧!蔽腋緵]聽進(jìn)去,一沖就離開了家,誰知到了下午,天氣突變,寒風(fēng)透過玻璃縫肆意的灌進(jìn)來,我冷得直打哆嗦,這時(shí)候,教室外出現(xiàn)了一個(gè)矮矮胖胖的.身影——是奶奶!我歡喜的跑過去,她給我?guī)砹艘患∶抟\,“都說天氣冷,你就是不聽,怎么也不加衣!蹦棠滩煌5膰Z叨著,可這話聽進(jìn)我心里卻暖暖的,我分明看見如此冷的天氣,奶奶額角卻泌出了細(xì)細(xì)的汗珠。奶奶和街坊鄰居相處得也很好,自己家里菜豐收了,總要給鄰居送去嘗嘗鮮,當(dāng)然因?yàn)樗呐c人為善,也收到了回報(bào),有時(shí)間,奶奶就會(huì)去串串門子,聊聊天,奶奶也笑得更燦爛了。
急性子爺爺
要說起我的爺爺,可真是個(gè)典型的急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火,脾氣也比較火爆,說話大嗓門,生怕別人聽不清楚似的,不過爺爺性子急躁,對(duì)我還是那么疼愛,總是會(huì)不自覺的把語氣降低,看著爺爺有時(shí)候和我說話要很費(fèi)勁的樣子,我心中感覺甜甜的,每天我回家,他都會(huì)問問我在學(xué)校的情況,及時(shí)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爺爺掌管著家里的財(cái)政大權(quán),對(duì)于我學(xué)習(xí)上需要什么,只要我要,他總會(huì)滿足。那次要交小提琴的錢——800元,我和爺爺奶奶說了,那天晚上,我沒有睡著,突然聽見他們壓低的聲音隱隱約約的傳出來“要交錢了,怎么辦?”“要不,就算了吧,家里實(shí)在比較困難”“不行,孩子想學(xué),怎么也要給她買,再想想辦法”,“要不,找童姐借點(diǎn)?”......我是多么不懂事啊,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著明天告訴爺爺,我不學(xué)小提琴了,但第二天醒來,爺爺就把一大把鈔票交到我手上,堅(jiān)定的說:“琪琪,這是你的愛好,爺爺支持你!”后來,我才知道,這是爺爺把他買藥的錢給用上了。
我愛著我的爺爺和奶奶,我為擁有這樣一個(gè)溫馨的家而感到幸福!
感恩的作文 篇9
夏末秋初,最是讓人思念的季節(jié),這個(gè)季節(jié)容易讓人變得傷感,但是傷感卻不是傷心。傷感是一種境界,是一種人生態(tài)度,而傷心只是一種心情,一種暫時(shí)的痛苦。因?yàn)楦星榧?xì)膩,因?yàn)槊靼琢松畹男乃,所以我們變得傷感,變得憂傷,但是傷感并不是悲觀消極,相反它會(huì)讓我們更熱愛生活,更熱愛這個(gè)憂傷而美麗的世界。
懂得生活的人是悲傷的人,因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛,明白生命的可貴,懂得每天買菜做飯的平淡才是真實(shí)。因?yàn)槊靼淄纯,因而他們懂得快?因?yàn)槊靼灼D辛,所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F,所以他們懂得珍愛。在他們看來,沒有什么比活著是更快樂的事了,在生死面前,你在別人那受的那點(diǎn)委屈又算得了什么呢?
很多時(shí)候,我們覺得我們悲傷、痛苦,覺得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的諸多限制,因而沒有了自由,我們覺得我們不快樂,我們覺得自己的人生過得很失敗,或是沒有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請(qǐng)靜下心來認(rèn)真的想想,這些痛苦是誰給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的'一小點(diǎn)毛病不放,見誰煩誰,那你此生注定煩悶。
不要總是活在自己的小世界里,其實(shí)生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學(xué)著去理解、尊重、包容、愛戴別人之后,慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想,因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹,到最后還是自己在和自己生氣。
有時(shí)候我們覺得自己孤獨(dú)、寂寞、無助,沒有人懂自己,但是其實(shí)你錯(cuò)了,也許懂你的人就在你身邊,只是你一直沒有關(guān)注他們而已,你只是關(guān)注你愛的你感興趣的,但是你卻忽略了關(guān)注你的人和愛你的人的存在。有句話說得好:“思念你的人的所在……才是你的歸處!
對(duì)于我們大學(xué)生群體來說,青春年少、風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們經(jīng)常為了友情、親情、或是愛情痛徹心扉,傷心欲絕。當(dāng)我們深愛著一個(gè)人的時(shí)候,仿佛他就是整個(gè)世界,仿佛沒有了他我們就活不成了,但是事實(shí)是,很多年后,我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人過得也很好。一直很迷戀這樣一首歌——《感恩的心》!案卸鞯男,感謝有你,花開花落我一定會(huì)珍惜……”多美的歌詞!
我們常常一個(gè)人獨(dú)處著傷感,覺得自己很難過,有時(shí)候甚至?xí)憛捠澜、討厭自己,其?shí)這何嘗又不是一種生活呢?當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)去細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到淡淡淺淺的幸福。若一杯咖啡,剛開始喝的時(shí)候苦澀難咽,但細(xì)細(xì)品味之后,卻能感到淡淡的甜美。
以前,我們身上有許多芒刺,容易傷到別人也傷到自己,而隨著時(shí)間的推移,我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊,當(dāng)我們身上的棱角被時(shí)光漸漸磨平,當(dāng)我們身上的芒刺被時(shí)間慢慢拔去,我們會(huì)懂得簡單就是美,平靜就是美,淡泊就是美。當(dāng)我們懂得痛苦、懂得悲傷、懂得心碎,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們沒有理由不感恩,沒有理由不去愛那些需要愛的人,沒有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。而因?yàn)楦卸,我們更加懂得愛,我們不再去為小愛糾纏,而是為大愛去付出。讓感恩之心,幻化成蝶……
王國維的讀書三境界:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路’!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶,我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的高度了。
感恩之心,幻化成蝶。讓青春飛揚(yáng)、感恩飛揚(yáng)。
“感恩之心,幻化成蝶”是一種高度,是一種超凡脫俗的境界,因?yàn)槎酶卸鳎蚨辉俦г梗驗(yàn)槎酶卸,所以再在?jì)較,因?yàn)槎酶卸,所以不再在乎快樂或是悲傷,因(yàn)閭虿粋倪@段過程本身就是一種幸!
感恩之心,幻化成蝶。帶著感恩上路,你會(huì)看到傷心朝你笑,快樂向你招手。
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