感恩的作文6篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![感恩的作文6篇[熱門]](/pic/00/b8d0b6f701_5fbf7f38b9aba.jpg)
感恩的作文 篇1
我的母�！械诹W(xué),坐落于茂名市中心ο這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪ο
感謝您,母校ο過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們ο您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風(fēng),猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望ο稱您作'媽媽”,的'確不過分ο美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱ο
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動ο看哪ヘ我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎ο沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好ヘ而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干ο”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生,渴望他們早日成才ο在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達人的情感；音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多ο我也開始了回憶之旅ο校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想ο每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已ο是體育老師把我這樣一個蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生ο再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓,它緊附在操場的一旁ο如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標(biāo)ヘ
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學(xué)習(xí)成績報答您ο要是將來我能為祖國作出貢獻,我定會驕傲地說：'我是‘六小’人
感恩的作文 篇2
站在學(xué)校里濃蔭蔽天的榕樹下，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出老師的形象——老師每天披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，忙著備課奮戰(zhàn)在夜里，不顧酷熱遨游在書海之中……老師的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，也永遠閃光。想起前不久發(fā)生的一件事，更讓我潸（shan）然淚下。
那天，老師沒來上課，這令我們十分疑惑。這時，其他科任老師告訴我們，我們的老師嗓子疼，上午就不來上課了。我覺得這也不過是老生常談罷了，老師請假是常有的事，我都已經(jīng)司空見慣了，所以我毫不在乎�？墒堑搅伺R近放學(xué)的時候，我竟然看到了老師的身影，目瞪口呆的我不禁想要上前去刨根問底：“老師你怎么了？你不是在家休養(yǎng)嗎？怎么還來學(xué)校�。俊闭l知老師的嗓子已經(jīng)痛到說不出話來的程度了，只能通過寫字來表達想要說的.話：沒關(guān)系，這點痛不算什么，如果不讓我來看看你們，我在家里休養(yǎng)的也不安心啊！“可是……”我不禁羞愧難言。老師又在紙上寫出幾個大字：咱們班同學(xué)只怕我，不怕其他科任老師。所以，只要我一來，就算是一只紙老虎，也可以降得住他們。此時此刻，我百感交集，心里就像打翻了五味瓶一般，多催人淚下啊！原來我發(fā)現(xiàn)在感動的瞬間，還蘊含著情感的積聚，還有著幸福的感覺，那一次，我真正地體會到了感動二字的含義。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進的方向。老師就像一支蠟燭，為我們奉獻了所有的熱和光，他們?nèi)紵俗陨淼娜�，把光和熱無私的奉獻給了我們！老師，我不會忘記當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我知道，那是您的手！也不知從何時起，皺紋爬滿了你的手，粉筆也在你的臉上勾勒出一條條歲月的痕跡……
老師，如果我是幼苗，您就是雨露，你滋潤我干涸的心田；如果我是小草，您就是太陽，照耀我成長的路。是您用黑板擦凈化了我的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐！白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)。老師，我向您道一聲辛苦！
老師，我感恩您，感恩您對我的諄諄教導(dǎo)！
感恩的作文 篇3
告別昨日的輝煌，褪下昨日的霓裳，邁入更高的殿堂。
盈盈九月，碩果飄香。秋風(fēng)陣陣，送來了豐收和喜悅，拂去了無知與輕狂。月下槐梢，幾分故事，幾多思量......
是誰，在學(xué)海中為我們指引方向？是您。您用淵博的學(xué)識，求實的態(tài)度，嚴謹?shù)乃季S，積極的心態(tài)，在茫茫學(xué)海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學(xué)路，因為有您，我們不再孤單；茫茫書山中，因為有您，我們前行的道路溫暖陽光。
是誰，默默付出，不求回報？是您。您用畢生的心血，全部的精力，無私付出，不求回報。同蠟燭一般燃燒自己，卻照亮了一番天地，為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒，您已不再年輕，但在我們心中，您永遠是最美麗的模樣。
是誰，靜靜地呵護我們，陪伴我們成長？是您，您靜靜地守護著我們，陪伴我們成長。您對我們的愛，如春風(fēng)化雨；您對我們的情，如泓泓清泉；您對我們的心，如殷殷赤子；您對我們的義，如滾滾大江......您為我們付出的，太多，太多；而我們回報您的`卻太少，太少......
老師，您是大海，我是貝殼，是您賦予了我五彩斑斕的顏色；
老師，您是天空，我是鳥兒，是您讓我的夢想揚帆起航；
老師，您是園丁，我是花朵，是您用知識的陽光照耀著我，用愛的雨露滋潤著我，用人的春暉溫暖著我......
在這個特殊的日子里，請讓我為您獻歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情，無數(shù)華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師，您辛苦了！
感恩的作文 篇4
"滴水的優(yōu)雅應(yīng)該通過噴涌的水來回報."心存感激不在乎大小，或多或少，即使是給你一點幫助，也應(yīng)該心存感激。
六年級開始時，我們進入了小學(xué)畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期待著新班長的樣子。然后，一個手里拿著厚厚一疊筆記本的身材高挑、衣著樸素的女人走上講臺，用嚴肅的語氣說:“大家好！我是你這學(xué)期的班主任，我希望你在今后的學(xué)習(xí)中能有所成就�！闭f完，他開始分發(fā)那疊筆記本。后面的學(xué)生像頑皮的小鳥一樣喋喋不休地談?wù)撔聛淼陌嘀魅�，但老師的目光掃過他們，把筆記本重重地丟在講臺上。他的眼神透露出“總比偶爾捉弄我好，以后你會過得更好�！�
過了一段時間，那天早上，鈴聲無情地響起，門外傳來沉重的腳步聲，老師帶著滄桑和微微升旗的臉，像發(fā)生了什么。"看看你的作業(yè)，你喜歡做什么？"老師此時看起來像個表演者。他手中的書變成了警棍，揮舞著。事實上，老師真的很可愛。我相信當(dāng)老師責(zé)罵我時，我的心也不好。他們都想看到我們?nèi)〉眠M步，但我們整天只抱怨作業(yè)太多，難度太大。老師沒有那么努力，毫無怨言地批改了幾十甚至幾百份作業(yè)。這時，我欽佩老師。
感恩節(jié)前夕，我和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了老師的禮物。在那之前，我們正在討論如何把它給老師。最后，我們考慮讓學(xué)生們把他們對老師說的話寫在一張紙板上，然后折疊成小星星。我們的感激之情在于放在許愿瓶中的飽滿而深情的`星星。有手工制作的花，一瓶裝滿感恩節(jié)詞匯的紙鶴...放學(xué)前，我們還為老師唱了一首“感恩之心”，老師感動地說了聲謝謝。
俗話說，“一天是老師，一生是父親�！崩蠋熓俏覀兊牡诙胃改��！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”老師只留下了一個忙碌的身影，印在臉上的只有對我們的關(guān)心和希望。
老師，也許有一天，你給我們的知識會隨著時間的流逝而消失，但你會永遠留在我心中，遠離你性格的魅力。雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是我最欽佩的老師。我真誠地對老師說:"老師，你辛苦了！"
感恩的作文 篇5
“可憐天下父母心”這句話在今天聽完老師的演講后，我領(lǐng)悟到了。
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，是他們讓我來到這個五彩繽紛的世界，他們在我成功的時候同我一起喜悅，在失敗的時候則給我鼓勵，可是有時則是教訓(xùn)�？墒撬麄兏冻霾磺笠唤z回報，不過，直到今天我終于明白了。
在以前媽媽對我的慈愛：下雨天的時候，我忘記了帶傘，是媽媽拿著那把溫馨的傘在雨里來給我。
爸爸對我的嚴厲，他拿著他那把教尺在我失敗的時候就狠狠地教訓(xùn)我，可是在我成功的時候他就僅僅只微笑一下。
這些在以前我想是嘮叨和懲罰，可現(xiàn)在我明白了，我只要擁有一顆感恩的心，我會發(fā)現(xiàn)爸爸的嚴厲是充滿著關(guān)切的愛意。所以我要聽父母親話。
可是還不只這些，老師也是我們的“父母”，盡管老師再啰嗦，可是我發(fā)現(xiàn)老師的批評也當(dāng)著愛心。
“感恩”這個詞，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的幸福讓我懂得如何去關(guān)愛他人。
經(jīng)過這次的演講后，能讓我回味地就是那個故事，有一個男孩在一個森林里迷路了，當(dāng)他走的時候，旁邊忽然傳來一個聲音：“孩子地上有石頭，撿幾顆吧。那個男孩子還以為這是幻覺，于是沒有理會，便又繼續(xù)走。過了一會兒 ，他又聽到了這個聲音，這次他真的.聽到了，可是他猶豫了一會兒，又沒有理會，繼續(xù)走了。然而這個聲音出現(xiàn)了幾次后，那個人覺得不耐煩了，在走的時候他忽然感覺自己走的好快，經(jīng)過了一個夜晚后，到了第二天，他終于走出來了。于是看了看手中的石頭發(fā)現(xiàn)那已不再是石頭而是金子，等到他再想回過頭來再去撿的時候發(fā)現(xiàn)那個森林不見了，他真后悔沒有再多拿一些。
感恩的作文 篇6
在我的生命中，有許多值得感謝的人。他們給予我的'愛，就像陣陣暖流，時時溫暖著我。我的媽媽就是我最想感謝的人。
我的媽媽是一名會計師。她的工作很累，但她卻毫無怨言。我常常看見她很晚回家，而且還要做家務(wù)。我說：“媽媽，您休息一下，家務(wù)明天再做吧!”而她卻說：“今日事今日畢。”有一天媽媽拖著疲憊的身子回家，正好看到我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她看了之后，一時也沒頭緒�？伤龥]有放棄，叫我先去做語文作業(yè)，自己在房間里算了起來�！伴_飯了”隨著爸爸的喊叫聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌。突然，我發(fā)現(xiàn)平時總忙著擺餐桌的媽媽不見了蹤影。她在干嘛呢?原來媽媽還在思考那道題呢!算式已經(jīng)密密麻麻地列了一大張草稿。我心疼地說：“媽媽，您這么累別算了，大不了明天問老師�！眿寢寘s正色道：“這怎么行，不能輕易放棄�！蔽衣犃耸指袆�，走過去和她一起算。功夫不負有心人，我們終于算出來了，她怕我不理解，又為我講一遍……
我要感謝媽媽，是您教會了我要正面迎擊困難!
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