【優(yōu)秀】感恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感恩作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
倘若那三月的柳絮不飛，人便不懂得那一份輕揚(yáng)；倘若那秋日的黃葉不墜，人便不懂得那一份惋惜；倘若，倘若那生命中缺少了自然，那這生活也不會(huì)如此多思。
在繁華的都市中，曾有幾人能靜靜的坐下，欣賞自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又曾有幾人能從自然中，感受到自然對(duì)人的教育？這人數(shù)，大約就如同那金黃的麥田中的一粒小麥吧。不過(guò)，我慶幸，我，是當(dāng)中的一個(gè)。
對(duì)于自然，她教育了我，我也對(duì)她懷有感恩。這感恩且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一、櫻
櫻是一種極其凄美的花朵，在仲春將至?xí)r，燃盡所有生命，飛舞與天際，生命中的'第一次飛翔，飛的那般輕揚(yáng)，生命中最后的一次舞蹈，舞的傾國(guó)傾城，舞的攝魂奪魄。櫻花的美，是來(lái)自這凄麗，來(lái)自這壯烈��！是來(lái)自這犧牲自我的奉獻(xiàn)��！
自然通過(guò)櫻花教育了我一個(gè)道理，奉獻(xiàn)為美，于是，我也學(xué)著奉獻(xiàn)，做到了奉獻(xiàn)。我要感謝自然教會(huì)了我這點(diǎn)！
二、向日葵
向日葵的美不同于牡丹的雍容，櫻花的凄麗與蓮花的清高。她的美來(lái)自她的精神，來(lái)自她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定。因?yàn)閻?ài)著光明，所以即使不能在太陽(yáng)身邊，也要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望著他。因?yàn)檫@份愛(ài)，她有了執(zhí)著，因?yàn)檫@份執(zhí)著，她的花盤會(huì)一直朝向太陽(yáng)，即使被壓彎，她還會(huì)抬起頭；即使被剪斷，她還是會(huì)努力的朝向光明；即使是被洪流沖走，她仍舊看著太陽(yáng)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直至，永恒。
這回，自然又通過(guò)向日葵教會(huì)了我另一個(gè)道理，那便是堅(jiān)定與執(zhí)著。依靠著這份堅(jiān)定與執(zhí)著，學(xué)會(huì)了美術(shù)，學(xué)會(huì)了彈琴，學(xué)會(huì)了毛筆字······所以我要感恩自然，感謝她教會(huì)了我堅(jiān)定與執(zhí)著。
三、蝶破繭
幾乎所有的人都認(rèn)為蝶是一種柔弱的生物，與玻璃一般易碎。但眾人不知，在它破繭成蝶的那一瞬間，它比那雄壯的獅子還要勇敢。要知道，那繭就是它們自己設(shè)的一道鬼門關(guān)，突不破，便永遠(yuǎn)作為蛹留在了繭里。但，它們不怕，還是前仆后繼的作繭自縛，只為，那,在藍(lán)天下，一春的輕揚(yáng)。這份勇敢，誰(shuí)，都不曾擁有。
自然又通過(guò)蝶告訴了我一個(gè)道理，那便是勇敢。勇敢面對(duì)一切，也許并不可怕，可怕的是自己不敢面對(duì)。又要再次感謝這自然教育了我勇敢這一觀念��！
靜靜地看看身邊的自然吧，有許多的哲理與道理隱藏與其中。有時(shí)，一枝一葉便可構(gòu)成一個(gè)世界。光是享受著那清風(fēng)明月，看著那繁花流水，人就能受到自然的恩惠。當(dāng)你讀懂了自然中的一個(gè)道理時(shí)，你必定也會(huì)眼眶濕潤(rùn)，和我一般感謝自然了。
因?yàn)槿铝醯聂骘w，人便懂得了一份輕揚(yáng)，因?yàn)榍锶拯S葉的隕墜，人便懂得了一份惋惜，因?yàn)樯杏辛俗匀�，所以人，才為人�?/p>
感恩作文 篇2
一路的成長(zhǎng)過(guò)程中，有那么多悉心照顧我的人，還有那么多疼愛(ài)我的人，我是一個(gè)有福氣的小女孩。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一直都放在心上，我該怎么感謝他們呢？
我何不舉辦一個(gè)宴會(huì)？一個(gè)感恩的餐會(huì)，我就是這個(gè)溫馨宴會(huì)的主持人，我要在八月二十四日五點(diǎn)，在我家里盛大舉辦。
首先我要請(qǐng)各國(guó)的廚師來(lái)，煮出充滿異國(guó)風(fēng)味的美食，讓大家可以飽餐一頓。大家邊吃飯，還可以看表演。我會(huì)邀請(qǐng)一群很會(huì)逗人笑的小丑來(lái)表演。最后邀請(qǐng)大家一起來(lái)到舞池，一起翩翩起舞，如果你想上臺(tái)唱歌，不管歌喉好不好，我都非常愿意給你一個(gè)一展歌喉的好機(jī)會(huì)。
溫馨的宴會(huì)當(dāng)然不會(huì)這么平淡，進(jìn)行到一半的時(shí)候，天空突然放起滿天璀璨的'煙火，讓大家目不暇給。大家驚喜之余，天空的煙火，排出了“謝謝你們每一個(gè)人！”很多人都沖過(guò)來(lái)?yè)肀遥骸靶」�！你真棒！你是最棒的主人�！?/p>
最后，我一定要把客家的擂茶分給大家在大家離開(kāi)時(shí)，并且和大鞠躬說(shuō)謝謝。
感恩作文 篇3
小時(shí)候，外婆總是在過(guò)年前說(shuō)一句話：小孩子望過(guò)年，大人們望種田。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的春節(jié)都是一些縈繞在舌尖的記憶。年，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是美味的。
從臘月二十三開(kāi)始，我們的小嘴不曾閑過(guò)�！岸涝罟佟薄＿@天，用米粉做的送灶粑粑，香氣會(huì)驅(qū)走整個(gè)冬日的寒意。
“二十五，磨豆腐”。這天不但可以喝到香甜可口的豆?jié){，母親還會(huì)抽空在煮豆?jié){時(shí)撈幾張豆腐皮出來(lái)，晚飯時(shí)和小蔥芝麻一拌，最下飯不過(guò)了。
再后來(lái)的這兩天，好吃的會(huì)更多。首先，外公會(huì)去殺年豬的人家割肉，遇到親戚家殺豬，我還可以跟著蹭頓“殺豬飯”吃，這樣的宴席，主人家是不會(huì)吝惜豬肉的，上桌的菜都是大盤大碗，極其解饞。如果沒(méi)有吃過(guò)癮也沒(méi)關(guān)系，母親正在家里殺雞呢！每當(dāng)此時(shí)，母親會(huì)將雞雜用大醬炒了再和泡好的黃豆一起煨制，雞雜黃豆甭提有多香！
臘月二十八，家家戶戶都會(huì)飄出炸圓子的'香味。往日到處玩鬧的孩子，這天都一下不見(jiàn)了蹤影，他們都在自家的鍋臺(tái)旁圍著呢，第一鍋圓子都要炸得透透的，鍋臺(tái)旁的小饞貓都等著吃呢！這天，外婆怕我油炸的東西吃多了傷了脾胃，會(huì)在鍋塘里事先放兩個(gè)紅薯，著柴火烤熟，這樣的烤紅薯最解油膩。
炸圓子的香味還在嘴角邊縈繞時(shí)，轉(zhuǎn)眼到了年三十。除夕夜的年飯，吃的那更多了。當(dāng)然，這桌年夜飯，也有不給動(dòng)筷子的，那時(shí)的條件不是很好，有些食材只有過(guò)年時(shí)才會(huì)準(zhǔn)備，像“年魚(yú)”和“鴨胗”。這些菜燒好后，平時(shí)是不端出來(lái)的。即使年夜飯時(shí)，它們的出場(chǎng)也只是為了做做樣子。外婆說(shuō)，這樣的菜是拿來(lái)招呼客人的。記得那年，母親帶我和弟弟去親戚家拜年，吃飯時(shí)，六歲的弟弟看著眼前的咸鴨胗口水直流，最后實(shí)在忍不住了，伸筷子夾了幾次，在回家的路上，母親狠狠的批評(píng)了弟弟。后來(lái)，長(zhǎng)大了才知道其中緣由。
大年初一，孩子們都有一個(gè)固定的節(jié)目——拜年。我們會(huì)早早起床，穿上新衣服，挨家挨戶的拜年。拜年會(huì)得到一些好吃的，幾顆糖、一把瓜子都會(huì)讓我們心滿意足。一上午跑下來(lái)，我們總是會(huì)嫌衣服口袋小。于是正月里，我們會(huì)有吃不完的零食，那些好看的糖紙都會(huì)被夾在書(shū)本里珍藏著。
元宵節(jié)那香糯的湯圓下了肚后，年味慢慢淡了起來(lái)。外婆會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)：“小舌頭也要休息咯！”以后的日子里，我們會(huì)經(jīng)常咂摸著小嘴，回味那舌尖上縈繞的濃濃年味。每每想起，依然香甜依舊。
感恩作文 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩我的母親，是她伴我成長(zhǎng)。
由于爺爺奶奶年邁，而我的爸爸又在外地工作，身為小學(xué)教師的媽媽每天除了工作，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，操持家務(wù)，每當(dāng)看到忙得像陀螺似的.她，看到她滿臉的疲憊，看到她沉重的步伐，我的心里總盼著自己快快長(zhǎng)大……
又是一個(gè)星期天，吃完中飯，我做完作業(yè)上樓看見(jiàn)媽媽不知什么時(shí)候睡著了，她舒展著眉頭，嘴角微微地翹著，似乎夢(mèng)到了什么……
我躡手躡腳地走下了樓，拿起了拖把。我先用水把場(chǎng)地變濕，再用拖把來(lái)回地擦。可有一塊“小污點(diǎn)”總也擦不干凈，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然我眼前一亮；我往臟的地方澆了點(diǎn)水，果然“小污點(diǎn)”被我輕松地搞定了。
我再次輕輕地走到媽媽的床前，我在心里默默地祈禱：媽媽呀媽媽，希望你的美夢(mèng)里有我，媽媽呀媽媽，希望你看到我已長(zhǎng)大……
朋友們，感恩就是這么簡(jiǎn)單。你行動(dòng)了嗎？
感恩作文 篇5
世界上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們永生命去真愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗死蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可代替的—生命。
父母為自己成了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的`愛(ài)，感恩父母，哪怕是意見(jiàn)微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要在認(rèn)真父母是理所當(dāng)然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩懷著一顆感恩的心去感恩父母。
今天下午，我們學(xué)校舉辦了“感恩在行動(dòng)”的活動(dòng)。我和媽媽一起參加的，大多數(shù)的家長(zhǎng)都來(lái)了，有的是爸爸，有的是媽媽。
父母給予我們的愛(ài)是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應(yīng)該感恩他們，可是，我卻總為一點(diǎn)小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)又與媽媽互動(dòng)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛(ài)您�！苯o了媽媽一個(gè)擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。
媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會(huì)慢慢學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人報(bào)答您。
老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識(shí)。有的老師為了讓學(xué)生奉獻(xiàn)了一生的青春。我們有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)還在老師背后說(shuō)老師的壞話，這是不對(duì)的，老師也為我們付出了很多，我們應(yīng)該體諒他。我想對(duì)老師說(shuō)：“老師。您辛苦了，老師。我愛(ài)你，老師。謝謝您。
在今后的日子里，我應(yīng)該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應(yīng)該懂事。
感恩作文 篇6
在生活中，我們有許多值得感恩的人，他們給予我們關(guān)懷，給予我們信心，給予我們鼓勵(lì)……我們又怎能不感恩呢？
媽媽，您給予了我生命，讓我能夠見(jiàn)到這么美好的世界；您給予了我鼓勵(lì)，讓我在挫折中感到一份深深的安慰；您給予了我關(guān)懷，在我生病的時(shí)候，一直都在床前陪著我。在手術(shù)臺(tái)上，為了生下我，您忍受了痛苦，千辛萬(wàn)苦。是您讓我感受到了母愛(ài)，是您給了我前進(jìn)的力量，是您給了我溫暖，讓我有了依靠。媽媽，對(duì)于您我怎能不感恩？
朋友，謝謝你，讓我的生活中有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀，讓我每天都能綻開(kāi)笑臉。記得有一次，我在學(xué)校肚子有些疼，聽(tīng)課溜號(hào)了，在第一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)檫@件事，還被老師罰站了一段時(shí)間，在我感到最無(wú)奈最無(wú)助的時(shí)候，是你們給了我安慰，一句句關(guān)心的.話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng)，一直陪伴著我，讓我又有依靠。朋友，對(duì)于你們我怎能不感恩？
老師，記得有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很是不好，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，結(jié)果知識(shí)越落越多，做作業(yè)的時(shí)候也總是有不會(huì)的題，這讓我很是苦惱，但是，我突然想起，我還有老師啊，那是我第一次問(wèn)老師題，我忐忑不安，老師會(huì)不會(huì)生氣批評(píng)我呢？這道題老師已經(jīng)講過(guò)很多次了，應(yīng)該會(huì)怪我上課沒(méi)聽(tīng)課吧！最后，我還是懷著緊張的心理問(wèn)老師：“老師，這道題怎么做？”最終，老師并沒(méi)有怪我，而是耐心的給我講題，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這個(gè)算式你懂了嗎？”這讓我很是感動(dòng)。從那天以后，我就經(jīng)常問(wèn)老師題，老師也很有耐心的為我講題。老師，對(duì)于您我怎能不感恩？
是你們，把我的生命變的很充實(shí)，也是你們，給了我肩膀讓我依靠，讓我風(fēng)雨過(guò)后，又見(jiàn)彩虹。對(duì)于你們，我將永懷感恩之心。
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