[實(shí)用]感恩老師作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感恩老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]感恩老師作文15篇](/pic/00/c0cfcaa6001_5fbf7f0376b0b.jpg)
感恩老師作文1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
大愛無言，真愛無怨。老師默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，是我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力的呵護(hù)我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天里的.一絲火光，使我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路……
讓我們感恩老師的教誨，師恩在我們心中是神圣的，不可侵犯的。老師是伴隨我們的，老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們更加的努力；老師的激勵(lì)，是讓我們奮發(fā)向上。所以，讓我們感恩老師吧！
我們應(yīng)該感恩老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……因?yàn)橛辛四�，世界上就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師，我們把您比作綠葉；我們把您比作紅燭；我們把您比作園丁，也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，你不紅燭卻照徹心靈，您不是園丁卻能溫暖人心，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您。您把青春心給了我們，您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界上最美的顏色。因此，我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：“當(dāng)我們獲得一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)證書時(shí)，千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水，我們沒有任何理由不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠地說聲：“老師，謝謝您！”
感恩老師作文2
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧欀r花，賦予它朝氣；果實(shí)感恩大樹，是因?yàn)榇髽洳赣麑?shí)；點(diǎn)綴它的生命；星星感恩太陽，是因?yàn)樘栒绽@著星星，給予它光芒。
我還清晰的記得，那是在我六年級補(bǔ)課的一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校沒有補(bǔ)習(xí)班，可你卻想要我們考一個(gè)好成績，于是您要求我和班長留下來補(bǔ)課。每天中午，您吃完了午飯就來到教室，檢查我們的作業(yè)，當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí)，您會(huì)耐心的講解，真難為您了，您是一個(gè)語文老師卻要面對數(shù)學(xué)習(xí)題，可您依然堅(jiān)持，當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí)，您會(huì)去請教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你想搶他們的.飯碗時(shí)，您總會(huì)笑著說：“哪里哪里，我哪里吃得下這碗飯�！�
當(dāng)下午放學(xué)后，您會(huì)拖著那疲憊的身軀擠進(jìn)擁擠的公交車，在隨行的途中，你總是什么都不說，默默的抓緊時(shí)間“休息”片刻。記得有一次，我沒完成作業(yè)，也沒去找您說明具體原因。您上課后發(fā)現(xiàn)我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，便嚴(yán)肅的叫我的名字“馬雪，你為什么沒有完成作業(yè)？”我站在那里還是一句話也說不出來�！跋麓握埬阏J(rèn)真完成作業(yè)，記住了沒有？”您很嚴(yán)厲的告訴我。老師對不起，我不應(yīng)該讓您生氣，讓您操心。
后來我們考試成績總是不盡人意，可您總會(huì)對我說：“沒關(guān)系，還有下次”“沒關(guān)系，失敗了可以重新來過，你還小，我相信你的未來不是夢”。
老師，謝謝您！謝您對我的關(guān)愛，謝您傳授于我知識，謝您鼓勵(lì)我茁壯成長，謝您……。
雖然您和我之間沒有過多的話語，可您的行動(dòng)已代表一切，雖然您總是默默的付出，但我都知道……。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
感恩老師作文3
光陰似飛箭，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學(xué)生了。每一位教過我的老師都是那樣和藹可親，循循善誘。但今天，我想與大家聊一聊書法張老師。
張老師瘦瘦的，個(gè)兒不高。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！睆埨蠋煵坏ǜ鞣N書法字體，教學(xué)水平高，而且對學(xué)生也是關(guān)懷備至。
記得有一次，我備戰(zhàn)書法七級的考核，心里總是忐忑不安，就怕考砸了。練習(xí)時(shí)，雖然我仔細(xì)琢磨著一個(gè)又一個(gè)范字，耐心書寫著每個(gè)筆畫，但眉頭始終緊鎖著。張老師察覺到我緊張不安的情緒后，拿著書法工具，默默地坐在我身邊，與我一起練字。只見他心無旁騖，只是安安靜靜地把每一筆，每一劃寫得工工整整。我被他那種鎮(zhèn)定自若的情緒所感染，心頭的陰影頓時(shí)煙消云散。以后的每一天，我眼里，心里都在反復(fù)推敲字的間架結(jié)構(gòu)，行筆收筆，至于比賽如何，我都沒有再費(fèi)心思量過。考級前夕，張老師看到了我認(rèn)真書寫的模樣，不由得說：“考軟筆七級，一定屬于像你這樣一絲不茍練習(xí)的人�！甭犃诉@話，我心里不由得涌起一陣陣暖流，練得更加專注。第二天，當(dāng)我進(jìn)入考場后，沒有慌亂不安，腦海里只是浮現(xiàn)著張老師的指導(dǎo)，筆下爭取把每個(gè)字寫到最好。最終我以優(yōu)異的成績通過了考級。
張老師不但會(huì)教我們寫毛筆字，還會(huì)帶著學(xué)生四處游覽，開闊眼界。
記得今年暑假，我們?nèi)ツ暇﹨⒓咏K省少兒現(xiàn)場書法比賽。由于我在張老師的'耐心指導(dǎo)下，刻苦練習(xí)，此次比賽一舉拿下了金獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，張老師獎(jiǎng)勵(lì)我們這些選手，去參觀南京科技館，真是不虛此行啊！張老師猶如科技館的講解員一般，一個(gè)個(gè)科技小常識講得生動(dòng)有趣，我們都聽得入了迷。張老師不僅在書法方面有深厚的造詣，沒想到他如此博學(xué)多長，更贏得了我們對他的敬愛。
十年樹木，百年樹人。張老師，您永遠(yuǎn)是我的良師益友。
感恩老師作文4
我感恩我的老師，是恩師如花的的微笑、溫馨的語言啟迪我稚嫩的心靈，用無悔的青春教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)和做人，讓我閃爍出奮進(jìn)的火花。
老師您還記得嗎？有一次我感冒了堅(jiān)持上學(xué)，上課時(shí)總咳嗽難忍，您看在眼里，記在心里，第二天特意帶草珊瑚含片給我含著，減輕了我連續(xù)不斷的咳嗽。我心里真激動(dòng)呀，那含片含嘴里涼絲絲的感覺好舒服�。≡蹅儼嗖还苷l病了，您都到家去探望去補(bǔ)課。您細(xì)致認(rèn)真、風(fēng)趣幽默，和您在一起都是舒心快樂的美好時(shí)光。
記得還有一次，我們只顧了下課玩，忘記了擦黑板。您來上課了，有機(jī)靈的學(xué)生跑上去要“補(bǔ)償勞動(dòng)”，您連忙制止住了他，不動(dòng)聲色地說：“同學(xué)們上課夠辛苦啦！好不容易到課間10分鐘，還沒來得及輕松呢。這回呀，也該輪到老師擦擦黑板了……”說著，您拿起黑板擦，一板一眼地擦起來。一邊擦，還一邊“請教”我們怎樣擦得最干凈最衛(wèi)生。擦完黑板，您用抹布輕輕地擦掉講桌上的'粉筆灰，擺好教案教具，微笑著上起課來。那節(jié)課同學(xué)們聽得非常專心。您把誠懇理解和真心關(guān)懷無聲地傳遞給我們，我們更深刻地認(rèn)識到了課前擦好黑板的重要性。以后，每次上課前講臺(tái)上都是一股清爽氣息。
今年，咱們班里來了右腿有殘疾的同學(xué)小康，許多孩子偷偷地笑，有的還叫他“鐵拐康”。這些，都沒逃不過您的眼睛。您特意在音樂課上給我們觀看了大型舞蹈《千手觀音》和手語舞蹈《星星你好》，您引導(dǎo)我們說：“他們付出了比健全人更大、更多的努力，身殘不是心殘。讓我們要學(xué)會(huì)把掌聲獻(xiàn)給別人，還要學(xué)會(huì)珍惜別人的掌聲。”從此，我們一下課都爭著同小康說話、做游戲，幫著干這干那。正是這些看似不起眼的點(diǎn)滴小事，您潤澤了我們的心田，為我們樹立了做人榜樣。
師恩如山，師恩似海。謝謝您，老師！祝福您，老師！感恩深深，真情切切！
感恩老師作文5
我的數(shù)學(xué)老師大都是男老師只有一個(gè)是女老師。她頭發(fā)齊肩，偶然一次我發(fā)現(xiàn)了她烏黑頭發(fā)中幾根銀絲般的白發(fā)。我一直覺得我的數(shù)學(xué)老師任老師很年輕有著滿頭的烏發(fā)。
可沒想到經(jīng)過歲月與時(shí)光的'磨洗，因?yàn)槲覀冞^度勞累而將她的烏發(fā)染成了白發(fā)。數(shù)學(xué)老師的眼睛雖然很小但是她卻能夠很敏銳地發(fā)現(xiàn)我們的小舉動(dòng)。
任老師面對我們的時(shí)候總是板著一張臉，對我們各方面的要求都很高，我們在上她的課的時(shí)候心里總是有一些惴惴不安的恐懼感。
任老師其實(shí)是一個(gè)很有耐心細(xì)心的人，從她上課的時(shí)候就能看出來，因?yàn)榭倳?huì)把內(nèi)容講得十分具體。每當(dāng)我們有疑問時(shí)，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們,鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師,還是我的益友。
有一次,我遇到了難題,就和同學(xué)一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水,吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩,她總是熱情的招待我們,陪我們談心，還關(guān)心我們在學(xué)校生活習(xí)不習(xí)慣,寒冷天氣,她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心，沒有半點(diǎn)馬虎,而且空余時(shí)間也不例外。下課時(shí),還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課.......真辛苦呀!這是很多個(gè)老師的縮影。老師們,你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們!你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說:"你辛苦了!我永遠(yuǎn)愛你!”
感恩老師作文6
老師是開啟知識的鑰匙，老師是生命的搖籃，老師像泥土一樣哺育著我們成長。
我的成績向來不錯(cuò)，也算是班上的佼佼者，但老師總是說：“你還不夠努力，有時(shí)粗心大意，要好好改掉一些不好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)更上一層樓。”起初我總以為是，心想只要成績保持，沒什么大不了的�？蓻]過多久，就在我們班一次小考中，我的考試成績從前幾名一下子掉到了十幾名，此時(shí)此刻，我的心好像一落千丈，好想馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，從此不見老師和同學(xué)。
當(dāng)天下午的體育課上，我以感冒不舒服為由向老師請假，目的是想多花點(diǎn)時(shí)間修理自己的不足和粗心大意，正好我掏出試卷仔細(xì)琢磨時(shí)，老師悄無聲息的站在我的`旁邊，一邊用溫暖大手撫摸著我的后腦勺，一邊說道：“其實(shí)我就知道你不上體育課的原因是什么，讓老師來教你改正，下一次細(xì)心一點(diǎn)就好了……”
去年的秋天，下課鈴聲響了，正好晌午放學(xué)回家，突然間老天像生氣了似的，太陽公公慢慢閉上了眼睛，風(fēng)婆婆也來了，隨后下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的父母來接，有的自己撐傘，沒過多久，教室里空蕩蕩的，就剩我一個(gè)人了，我想今天怕是只能餓著肚子到下午了，就在我正發(fā)愁時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來，“小康，老師送你回家”她一邊說一邊撐著傘拉著我。這天，我不但沒沒餓著肚子，還提前完成了中午的作業(yè)。后來聽同學(xué)們說起：“老師為了送你回家，不但沒有吃上午飯，還被雨水淋濕感冒了好幾天�！贝蚰菚r(shí)候起，我從不驕傲自滿，從不抵觸老師，從不自以為是，心中總是浮現(xiàn)“感謝有你——老師”。
感謝有你——老師，你是我們的榜樣，你的品質(zhì)和無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，一直感染著像我一樣懵懂的孩提，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做人做事的本質(zhì)。沒有你，我們可能會(huì)像風(fēng)箏斷了線，像飛機(jī)沒有了雷達(dá)，像輪船沒有了船舵，你就是我們的指南針、方向標(biāo)。
感恩老師作文7
金秋九月是收獲的季節(jié)，也是我們開學(xué)的日子。農(nóng)民的收獲來自于一年辛勤的耕耘，而我們的收獲來自于每位恩師用心的灌溉！從小到大有多少位老師陪伴過我們，猶如黑暗的大海上一座明亮的燈塔為我們指明前行的方向；有多少位老師愛護(hù)過我們，猶如漆黑的夜空中那點(diǎn)點(diǎn)星光撫慰著我們受傷的心靈。
繁忙如你。她是我們小學(xué)高段的班主任——景老師。開學(xué)了，我們?nèi)缙谏氘厴I(yè)班，而作為班主任的她，備課、家長會(huì)、布置教室、還有教師節(jié)的詩朗誦……一個(gè)都不能少。從布置教室的.藝術(shù)字到詩朗誦的每個(gè)動(dòng)作，她都親力親為。汗水染濕了她的衣襟，微風(fēng)凌亂了她的發(fā)絲，她雖然步履匆匆，卻每件事情都處理的井井有條。我真想對她說，老師您慢些走，別讓這繁忙的工作打亂您生活的腳步。
不棄如你。上課鈴響了，姚老師急匆匆地走進(jìn)教室給我們復(fù)習(xí)，奇怪的是，這節(jié)課她竟然沒有咳嗽！難道她的嗓子完全好了？當(dāng)她轉(zhuǎn)身正對我們的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，她給脖子上貼了膏藥。不僅如此，她手中還拿著一板潤喉片，邊講邊吃，一顆接著一顆。原來，她只是想再給我們多講幾種題型、幫助落后的同學(xué)夯實(shí)一下基礎(chǔ)，臨考前她絕不放棄任何一個(gè)孩子！
溫柔如你。她是教我們心理健康課的王老師，下課的時(shí)候突然叫我去她的辦公室，說想跟我聊聊天。得知我最近情緒不好是因?yàn)楦瑢W(xué)鬧了矛盾，她循循善誘地教導(dǎo)了我半天，事后我們還通了好幾封信，就這樣很快我就跟同學(xué)和好了，并且還結(jié)交了一個(gè)新朋友，那就是目光溫柔的王老師。
秋風(fēng)吹落枝頭的樹葉只是想讓它們來年春天長得更加茁壯，老師化為燃燒的蠟燭只為照亮我們的前行之路。感恩有你一路陪伴！我可愛可敬的老師啊，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您，用崇高的品格來歌頌?zāi)?/p>
感恩老師作文8
有人說：“百花園花如錦，紅利全靠養(yǎng)花人。汗水澆在花上，花開滿園�！蔽覀兪乔啻旱幕ǘ�，而你是特別的綻放者。
一年了，我們成了朋友。而在我心里，你是我最真誠的姐姐。
上課的時(shí)候，你在黑板上用那整齊的字跡在黑板上寫下了我們的未來。你肩上扛著43個(gè)人。你真幸運(yùn)！
堅(jiān)守崗位的'老師
還記得那一次，你喉嚨發(fā)炎，你臉色蒼白地走進(jìn)教室，拖著那么深的背，用那沙啞的聲音給我們上課。雖然聲音已經(jīng)很沙啞了，但是臉上還是洋溢著笑容，為了讓我們的一天煥然一新。為了我們，您在病后給我們上課，您把青春奉獻(xiàn)給了我們。
關(guān)心學(xué)生的老師
每天下午，您偶爾會(huì)給我打電話，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我總在想，我已經(jīng)很努力了，為什么你總是叫我走�，F(xiàn)在，從原來的幾十分，到現(xiàn)在的一百多分，我的成績突飛猛進(jìn)。我才明白你語重心長的意思。您一次次的鼓勵(lì)，讓我有了長足的進(jìn)步。
責(zé)任老師
一進(jìn)教室，空氣清新刺眼，這一切都得益于趙老師的正確指揮。上到燈柱，下到墻角。沒有半點(diǎn)廢話。而且，老師們的安排，似乎已經(jīng)步入了自然。有負(fù)責(zé)的趙老師，才有嶄新的教學(xué)樂園。
偶爾老師也會(huì)親自動(dòng)手，給我們擦桌子和柜子�？偠灾�，趙老師太勤奮了。
老師，您是一位辛勤的園丁，您用勤勞的雙手澆灌著花朵（指我們）。您就像一汪清泉，滋潤著我們的心靈。沒有人是完美的，沒有黃金是純凈的。世界上沒有完美的人，但在我心里，你似乎是一個(gè)完美的人。
在此，我謹(jǐn)向您發(fā)出由衷的心聲：“老師，您辛苦了�！�
感恩老師作文9
尊敬的老師們：
您們好，在這五年來，雖然你們有的未曾教過我，但在這幾個(gè)春秋，你們的辛勤教育卻深深地印在了我的心里，你們工作的身影，你們教育我們的一句句話語，還有那一個(gè)個(gè)微笑，又怎么能讓我忘懷？
每天清晨進(jìn)來，看到的是你們忙碌的腳步，下午看到的是你們還在工作的身影，面對不少學(xué)習(xí)成績不好又不聽話的同學(xué)，你們總會(huì)感到特別無奈，但你們卻是一次一次地給他們機(jī)會(huì)，期待著他們的.轉(zhuǎn)變。這種寬容，是多么偉大。
老師，你們或許是為了看到我們的進(jìn)步，看到我們的努力，看到我們的微笑才會(huì)有些許的欣慰吧！我已經(jīng)是畢業(yè)班的一名學(xué)生，一年過后，我將離開這座校園，離開了老師，離開這裝載著我美好童年記憶的校園。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校，我的老師。
我最該感謝的是羅老師和柯老師，當(dāng)我剛來到學(xué)校時(shí)，感到一切都那么陌生，小小的心靈不禁有點(diǎn)膽怯，是她們讓我學(xué)會(huì)了與同學(xué)交流，學(xué)會(huì)了許多知識，是她們讓我從無知的小朋友成長為現(xiàn)在懂事的少年。
老師，你們就像鋪石的小路，帶著我們走進(jìn)知識的殿堂；你們就像挺拔的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您們像深藍(lán)的天空，讓我們?nèi)缧▲B般自由飛翔；您們像火紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，千言萬語道不盡我對您們的感激，詩詞歌賦贊頌不了你們高尚的情操，陳年美酒也比不上您們帶給我們的醇香。老師，在這里讓我對您們說：“老師，教師節(jié)快樂！您們辛苦了！”
此致
敬禮！
尊敬您們的學(xué)生：陳宏凱
20xx年9月6日
感恩老師作文10
花開花落，雁歸雁，時(shí)光不知不覺流逝。我已經(jīng)上大學(xué)了，回想起來確實(shí)有很多老師待我如山。當(dāng)我抬頭望著窗外晴朗的天空時(shí)，不知不覺又想起了引導(dǎo)我走向成熟的滿老師。
初二那年，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。那時(shí)候，我整天胡思亂想，神情還有些恍惚。在我看來，父母的訓(xùn)斥和親戚的勸告都是無稽之談。留給他們的是我憤怒的反抗。，我覺得自己對學(xué)習(xí)失去了興趣，甘之如飴。然而，初三開學(xué)時(shí)，老師卻奇跡般地選我當(dāng)班干部，協(xié)助班級管理。這出乎我的意料。我驚訝地看著他。那么請相信我——一個(gè)對學(xué)習(xí)失去興趣的學(xué)生，他的眼神清楚地告訴我：你可以的。心里突然涌起一股沖動(dòng)，我要學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)！從那以后，每天放學(xué)回家，我有責(zé)任感，步伐矯健。我決心以優(yōu)異的成績報(bào)答他。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績突飛猛進(jìn)，躍居全班第二名。同學(xué)們很驚訝地問我有什么絕招。我看著他身后的老師。他很平靜。他的.驕傲頓時(shí)蕩然無存。接下來的日子，我繼續(xù)努力，就是為了能看到他的笑容。
我一直是一個(gè)不太自信的小姑娘，上課發(fā)言的人中總是少了我。有一次班會(huì)，我感動(dòng)得想舉手發(fā)言，但膽小的念頭一直在心里揮之不去。我思緒矛盾。當(dāng)我抬起頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師似乎在期待著什么，課堂上一片寂靜。靜悄悄的，整個(gè)班級仿佛都凝固了。我想這也許是一個(gè)贏得微笑的好機(jī)會(huì)，于是我突然舉起手向講臺(tái)走去。我清楚地表達(dá)了自己的意見，講臺(tái)上不時(shí)爆發(fā)出贊揚(yáng)之聲。掌聲過后，我如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)過頭，看到了他難得一笑的笑容。我還記得他在會(huì)后總結(jié)時(shí)對我的充分肯定和贊揚(yáng)。那一幕，久久難忘。
感恩老師作文11
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步根底。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的'責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕甏蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不管我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺(tái)階。 感恩您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感恩您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感恩您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師作文12
老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識庫，讓我們在知識的海洋里遨游。
由于我是語文組長，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學(xué)生人來人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí)，抬起頭，正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí)，看見老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告"，陳老師見是我，"進(jìn)來吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說："有什么事？"
我遲疑了一會(huì)兒，把手中的備課本遞給老師。便說："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過來了。"
陳老師給我說什么話，我沒有認(rèn)真在聽，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說："把名單上的`人給我叫過來一下。"
我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì)以學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。
感恩老師作文13
敬愛的徐老師：
您好！有人說您就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；有人說您就像群星中明亮的月亮，照亮了大地；也有人說你就像馬路旁的一盞明燈，給我們帶來了光明；但我卻認(rèn)為您是粉筆，犧牲了自己，教給我們了知識。從我上學(xué)的第一天起，是您教會(huì)了我怎樣做人做事，上課要認(rèn)真聽講，當(dāng)一名好學(xué)生。
記得有一次上課時(shí)，我和同桌在下面小聲的說話，不料被您發(fā)現(xiàn)了。您看了我們一眼，又開始講課了。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲，下課后，您把我和同桌叫到了您的.辦公室說：“何葉你身為小組長，竟然帶頭說話，還有你李芳，身為班長，上課時(shí)小聲說話，太不像話了�！鳖D時(shí)，我們羞紅了臉，說：“老師，我們知道錯(cuò)了，以后上課再也不這樣了。”您聽了微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“上課時(shí)思維一定要跟著老師走，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言�！崩蠋煟�記得那一次嗎？我忽然發(fā)高燒，您知道了急急忙忙的走了過來，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒了，要不要緊？”過后，您就急忙地通知了我的家長，您還把我?guī)チ四霓k公室，外面正下著傾盆大雨，您只拿了一把傘，您完全把我遮住了，但雨水無情地淋到了您的身上，我說：“老師，您不用管我了，您遮吧�！蹦f：“那怎么能行呢？聽話，趕緊走�！边@時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚，到了您的辦公室后，我看見您全身已經(jīng)濕透了，而我卻是干的，您拿毛巾把身上擦干后問：“何葉，你沒淋到吧？”“沒有，老師。”“沒淋著就好�！�
您說，不一會(huì)兒，我的家長來了，我請了七天的假返校上課后，作業(yè)一塌糊涂，是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容，讓我把沒有學(xué)到的知識全補(bǔ)上了。�。±蠋�，您是春天的微風(fēng)喚醒了我；您是夏日的大樹為我遮風(fēng)擋雨；您是冬日的陽光溫暖著我的心房。白發(fā)已悄悄地來到了您那烏黑的頭發(fā)上，皺紋已慢慢地爬上您的額頭，我知道這都是您為了我們操了太多太多的心，老師我想對您說一句：“我愛您！”敬祝身體健康、工作順利！
感恩老師作文14
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸�，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸鳎?/p>
所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸�，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。關(guān)于感謝老師作文初三
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨兀课页３＿@樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)起來，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長，幸�？鞓肪蜁�(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
感恩老師作文15
老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻(xiàn)上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂！我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，可您在我的心中卻無人可以替代。
如同微風(fēng)，您吹散我心中的陰霾；如同春雨，您滋潤了我的心田；如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的'雨露；假如我是彩虹，您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出，不圖太多回報(bào)，只求我們有個(gè)好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州；教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。
古人云，古之圣王，未有不尊師者也。為什么從古至今，人們總是那么的尊重老師呢？因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。
老師，您總是這樣，就像明燈，在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰�；就像石階，讓我們站在您的肩膀上去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)；就像蠟燭，點(diǎn)燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……
老師，因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣；因?yàn)橛辛四也艜?huì)感悟人生，欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景；因?yàn)橛辛四�，我才認(rèn)識到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。
是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，教會(huì)了我們做人的道理；是您讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡；是您……
老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達(dá)不盡。最后，我只想對您說：“高山不移，碧水長流，我?guī)煻鳚桑谛挠礼v！”
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