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【必備】感恩高中作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩高中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩高中作文 篇1
有人說過父愛如山，雖然父愛不想母愛那樣細(xì)致，但父愛是那樣的偉大；艱辛。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)時(shí)是誰在你身旁給你講大道理，教你為人處事；開導(dǎo)你。不錯(cuò)那就是你的父親，在你身后支撐著這個(gè)家的巨大臂膀。
還記得有一次我剛放學(xué)背著那沉重的書包，心想這要是有人來接我該多好啊。這是我看見前方有一個(gè)熟悉的身影，啊，那是父親，我跑過去沖向他的懷抱。我問他今天怎么有空來接我了。他說‘見天下班早所以來接你’實(shí)際在父親百忙中抽出一點(diǎn)空來陪我已經(jīng)很不容易了，我被那沉重的書包壓的有些喘不過氣了，我想為什么父親不像母親那樣接過那沉重的書包。這是我想難道父親不愛我了，他怎么連問都不問一句，這時(shí)候的我有些傷心。正在思考中的我聽的一個(gè)很好的意見，哦原來是父親說要去理發(fā)，我毫不猶豫的說好啊。
在理發(fā)師的熱情服務(wù)和不用自己動(dòng)手的情況下我的心情漸漸地好些了，我的頭發(fā)剪完了但父親還沒剪完我就走到父親理發(fā)的位置，令我驚訝的是父親頭上的`白發(fā)，父親這白發(fā)讓我有些慚愧。因?yàn)楦赣H這白發(fā)讓我想起了父親的辛苦付出晚歸的忙碌和自己的不懂事還抱怨著抱怨那，而沒有想到父親工作一天的勞累。
父親為我們付出的太多他的愛雖然不像母親那樣的細(xì)致，但他的愛大如天，寬如地，高如山但他在我心理的分量是無法估量的，更無法對比，因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最偉大的人。
我永遠(yuǎn)愛你我的父親。
感恩高中作文 篇2
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的'嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
感恩父母 沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，使我們的責(zé)任。
母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
感恩高中作文 篇3
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。當(dāng)我們“呱呱”落地的時(shí)候，我們身上就有了一個(gè)職責(zé)——感恩。“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”，然而我們最就應(yīng)感恩的是我們的父母。
當(dāng)我們第一句話說出時(shí)，吱吱唔唔的是爸爸媽媽的快樂;當(dāng)我們的一步路邁出時(shí)，跌跌撞撞的是爸爸媽媽的幸福;當(dāng)我們第一個(gè)字寫出時(shí)，歪歪扭扭的是爸爸媽媽的成就。我們難道不就應(yīng)感謝爸爸媽媽給了我們那么多的人生的第一次嗎?但是，那么多的第一次的背后那無疑凝聚了爸爸媽媽的很多汗水，他們要花很多時(shí)光來教我們用勺子，筷子吃飯，綁鞋帶，梳頭發(fā)，洗臉，說話，走路�？粗覀儚�1歲，2歲慢慢長大到11歲，12歲，而爸爸媽媽則從20歲，25歲慢慢變老到40歲，45歲，更或者是60歲，65歲。那縷縷白發(fā)已悄悄的把象征著青春的黑頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬。那就是年月逝去的最好的見證啊!大家捫心自問，我們還會(huì)有很多的時(shí)光去愛護(hù)，孝敬我們的父母嗎?沒有多少了啊!
此刻，還有很多的父母在起早貪黑的賺錢，干活。為的只是用那一張張鈔票來供我們讀書。但是，爸爸媽媽們?yōu)榱宋覀兓畹眠�不夠累嗎?能夠說，爸爸媽媽這輩子是為了我們而活的。此刻的父母早已是白發(fā)蒼蒼，被歲月的`蹉跎而弄彎了腰。仔細(xì)端詳著爸爸的面容，已不再是精力充沛，盡是一臉蒼桑。一條條皺紋在臉上“安居樂業(yè)”，這已是一位筋疲力盡的老父親了吧;再緊握一下媽媽的手吧，你必須會(huì)疑惑，以前那細(xì)皮肉嫩的大手去哪里了呢?不必疑惑，那已經(jīng)是經(jīng)歷了生活的種種磨難、艱辛的手，被一條條裂痕毀得面目全非。若是在冬天，媽媽的手又會(huì)不會(huì)是十分的疼呢?
人生還會(huì)有多少個(gè)十年呢?十年之后，我們是24歲了，爸爸媽媽們是54歲了;再十年之后，我們是34歲了，但爸媽卻會(huì)是64歲了啊!此刻我們就應(yīng)要做的是緊抓住時(shí)光的尾巴，好好的去報(bào)答，感恩，回饋我們的父母。
聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人有一件事要跟父母談話。打父母家的電話，只響了一聲就把電話給掛了，然后再打一遍后通話。問他為什么要這么麻煩，他很一本正經(jīng)的答道：“我爸媽都是個(gè)急性子的人，只要一有電話響起，他們就會(huì)很迅速的跑去聽電話，就是因?yàn)檫@樣，有一次媽媽還不留意的摔倒了，從此，我就打兩次電話，好讓他們有時(shí)光準(zhǔn)備一下”。聽完這個(gè)故事后，你就會(huì)明白，這些就是愛的細(xì)節(jié)。我們很多人都會(huì)感恩，但有沒有想過，愛也有它的獨(dú)特方式。
其實(shí)感恩父母很簡單，不必用那些金錢，補(bǔ)品等庸俗的“感恩”。能夠在爸爸媽媽生日時(shí)，送上自我準(zhǔn)備的精致小禮物，并說上句“爸爸媽媽，生日快樂，我愛你們”。然后吻一口他們。也能夠找一個(gè)大家都空閑的時(shí)光，坐在小木凳上，聽他們說往事，然后一起笑，一起幸�！@就是在感恩，在回報(bào)我們對爸爸媽媽的愛，深深的愛，甜蜜的愛。
爸爸媽媽，如果你們是一棵大樹，那女兒我就是準(zhǔn)備落下的紅葉，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。哪里會(huì)有蒼桑?哪里會(huì)有憂愁?哪里會(huì)有心酸?因?yàn)榕畠翰粫?huì)讓你們再落一次淚。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。爸爸媽媽，就讓愛是我們變得更親近吧!感恩父母，我能做得很好!
感恩高中作文 篇4
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個(gè)完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……
我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的`精心培養(yǎng)，讓我認(rèn)識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……
我要感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對我的勉勵(lì)，陪我渡過心緒上的低潮，讓我明白了什么該結(jié)束，什么該開始。感謝朋友對我的包容理解，讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望，讓我坦然面對挫折，泰然面對成功……
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。無論如何，我感謝上蒼，感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩，使生活變得更加美好，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑。常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
感恩高中作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無知變得有識，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們怎樣讀書寫字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們在您的呵護(hù)下健康成長;如果我們是在黑暗中行走的'路人，您就是默默無聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無所謂的態(tài)度寫出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫好字;也是您，在我對寫好字失去信心時(shí)，讓我對自己充滿信心;更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級書法比賽，使我屢獲佳績。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來回報(bào)您對我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無微不至地照顧他們;還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒請假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩高中作文 篇6
“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！
每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心。我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們。而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長大的'，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情，我會(huì)牢記您對我的教誨，長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對我的期望！
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