感恩的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
【寫作導航】
人是社會關系的總和，每一個人的成長、進步都離不開他人的呵護、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報之情，這是為人處世最起碼的道德準則。知恩不報的人歷來被人詬病﹐而忘恩負義﹐以怨報德的人更為人不齒�，F(xiàn)實生活中，面對父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對老師無私無悔的奉獻，面對他人真誠熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒有一點感恩之心，有的反而以怨報德，其行為實在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應引起我們的警醒和深思。
本題沒有提出具體話題，但從命題者的意圖看，“學會感恩”是個隱性卻又十分明確的話題。
寫作本文可直接對所選取的事例進行評價議論，通過正反對比闡述自己的觀點和感受。也可正面切入，采取分論點式結構，從不同角度論述知恩圖報是做人的起碼良知。當然也可從反面現(xiàn)象入手，列舉與原材料（反面）類似的`事例，再剖析其產(chǎn)生的原因和危害，進而規(guī)勸誘導（縱式結構）。
另外，“感恩”這個話題的寫作維度有兩個，其一可以是具體的某個人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當涌泉相報”，如果你是個關注現(xiàn)實、善于思考的人，你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當然，感恩需要選準角度，我們應選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應出自真心，態(tài)度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實的敏感，較好的語言表達能力外，還應有較高的思想認識水平。
【寫作素材】
1．生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗。由廣東省教育廳、廣東省郵政廳發(fā)起，4—9月份在全省中小學生開展的“我讓父母感動的一封信”活動，旨在引導中小學生以書信形式加深與父母的情感溝通，增強家庭責任感和社會責任感。
2．日本前首相田中角榮的座右銘是他母親教導他的一句話﹕“別人向你借的錢﹐你可以忘記﹔你向別人借的錢﹐一定不能忘記�！�
3．朱元璋率兵打仗被困時曾一連幾天粒米未沾，是一位農(nóng)婦給他吃了一頓飽飯。對此，他總是感念于心，以至在當了皇帝以后還專程去看望這位農(nóng)婦，謂之“一飯之恩不忘”。
4．我國肝膽外科專家吳孟超教授在蜚聲中外以后，仍每年都去拜見他過去的老師。他在獲得全國科技特等獎后，真誠地坦言：成績和榮譽歸功于黨和軍隊，歸功于教誨自己的老師。
5．據(jù)《揚子晚報》報道﹐鎮(zhèn)江“精華書社”老板巫某﹐為幫助貧困學子﹐二○○五年九月自掏三萬元一次性資助一百名即將跨入大學校門的寒門學子。春節(jié)之前﹐許多客戶紛紛給他發(fā)賀卡或短信以示祝福。然而﹐在所有收到的賀卡和短信中竟然沒有一張一條是他曾經(jīng)幫助過的大學生的。
6．《中國婦女報》報道了一件“女嫌母丑”的事﹕母親田麗(化名)有一天到學校參加家長會﹐回家的路上﹐女兒劉亭(化名)突然對她說﹕“老師都說你沒我長得漂亮﹐你以后不要來學校了�！碧锱總臉O了﹐下決心上北京整容。
7．深圳歌星叢飛傾自己所有資助數(shù)百名山區(qū)的貧困孩子上學﹐直到身患癌癥仍不改初衷。許多孩子深情地稱他“爸爸”﹐他也把那些孩子視為自己的子女。但也有個別孩子的行為讓他心寒。有個由他資助的在校大學生向他要錢買MP3，說學習上要用，叢飛馬上寄去幾百塊錢，但這個學生卻埋怨他錢寄得不夠，其他同學用的都是二千多元的進口貨。還有個受助的學生在廣州求學，同學們都勸他去看望患病的叢飛，他無動于衷，反而公開說“叢飛不怎么疼他”。
8.某報同時發(fā)表了兩篇報道:一篇是說24年前被上海一位建筑工人獻血挽救了生命的外地嬰兒，不僅改名改生日以示紀念，在長大成人的今天依然知恩圖報，通過媒體尋找當年的恩人；另一篇是說某區(qū)十幾年中有3000多名孤兒和貧困孩子，由于好心人牽線搭橋而受到社會資助,如今他們當中許多人已經(jīng)大學畢業(yè)，但卻很少有人對幫助過他們的好心人道一聲謝謝。這兩篇正反不同的報道，涉及了一個當今社會人們十分關注的話題，請你圍繞這個話題，談談自己的感受和認識。題目自擬，體裁不限，不少于800字。
9.名人名言
投我以桃，報之以李。——《詩經(jīng)·大雅》
禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！抖Y記》
受人滴水之恩，當以涌泉相報�！V語
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！ⅰに_克雷
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操�！牧⒎�
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。
——巴金
10.詩句
誰言寸草心，報得三春暉�！辖肌队巫右鳌�
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！稇戅r(nóng)》
但令一顧重，不吝百身輕。——盧照鄰
父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。(其大意是說：父生我，母哺育我。愛撫我護持我，養(yǎng)我長大教育我。照顧我掛念我，出門進門想著我。)——《詩經(jīng)-小雅》
11．1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病�；钕聛淼娜藗兩钍制D難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
感恩的作文 篇2
“當我老了，不再是原來的我，請你理解我，對我耐心點，就像當初我引導你走向人生之路……”這是一則家喻戶曉的公益廣告，里面一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著翻看著以前的照片，還有一位母親在下雨天背著孩子去上學。每次看到這則這廣告，都會心生幾分感慨……
其實，年邁的老人是多么渴望得到親情與關愛啊！他們愛嘮叨，不就是希望我們聽聽他們的心聲走進他們的世界嗎？父母含辛茹苦地哺育我們成長，不只是希望子女們長大后能照顧自己，更多的是一種無私的愛，偉大的愛。
中國自古就是文明禮儀之邦，尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德。那么，作為新世紀的新一代，我們有責任也有義務關心體貼自己的父母，愛護身邊的每一個人，平等友好。當你為別人讓出一個座位，別人或許會為你騰出一片舞臺，這便是“人人為我，我為人人”的精神，也就是感恩奉獻！環(huán)視四周，處處都有感恩，落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩；小羊跪著吮吸母乳，那是對養(yǎng)育他的母親的感恩；朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育它的天空的感恩……以及人們在獲得幫助時的一聲“謝謝”，購物中心的.營業(yè)員的甜甜的微笑，這一切的一切，都無不體現(xiàn)著感恩。那面對養(yǎng)育我們，對我們恩重如山的父母，我們有什么理由把他們“拒之門外”？有一顆冰冷無情的心對待年邁的，愛著我們的父母？
人總是要等到失去了才會珍惜，那又是何必呢？等到父母真正離開了我們才懂得買禮物去祭拜他們，他們真的享用的到嗎？我想這只不過是心理安慰罷了。與其這樣，不如趁父母有生之年好好愛護，照顧他們，讓他們晚年享受子孫滿堂的幸福，享受親情的溫暖，享受人世間的美好……
對我們的父母說聲感謝吧，他們會感到欣慰；對周圍的人說聲感謝吧，他們會感到快樂；對周圍的事物說聲感謝吧他們會感到活力四射……
滴水之恩則當涌泉相報。人活著不是為了自己，而是為了身邊的每個人過的更好，更幸福。珍惜現(xiàn)在，因為失去的永遠都屬于過去了。學會感恩，就不會后悔！
感恩的作文 篇3
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是一個特殊的日子，是所有老師的“生日”。而在去年，我們五年一班的同學們和老師，一起度過了一個最難忘的教師節(jié)。
天高云淡的9月，空氣中已飄過了些許涼風，微風拂過，有些半黃半綠的`銀杏葉就飄落下來，一片一片像是在跳舞，大家也都不忍心破壞這美景，整個操場上靜悄悄的。
而我們教室里卻是熱火朝天，在黑板旁，不時傳來女生們的討論聲：“這個怎么畫呀？該寫什么？”窗臺邊一群男生不時在大叫：“快點，已經(jīng)來了很多老師了�！本瓦B坐在座位上看書的同學們也嘰嘰喳喳地小聲討論：“好期待呀，杜老師什么時候才來呢？”大家各忙各的，一邊忙一邊議論紛紛，不亦樂乎。
你或許會奇怪，這是怎么了？不好好讀書干什么呢？因為今天是教師節(jié)，為了報答老師對我們的教導，我們要在這個特殊的“生日”里，為他們好好慶祝一番，于是大家就在黑板上忙碌開了。幾個五顏六色的大字，高高掛在黑板上，下方還畫著許多美麗的圖畫。黑板的左半邊，還抄寫著一首歌的歌詞：“感恩的心”。還有幾個男生，站在門口站崗放哨，看老師來了沒有。
“來了來了！”那幾個男生叫到。所有人馬上回到了座位上，坐得端端正正的�！爸ㄑ健币宦�，門開了，不等老師反應過來，我們齊聲對老師說：“祝杜老師生日快樂！”。杜老師一下子就明白了過來，滿臉笑意地說：“對，祝我‘生日’快樂，謝謝同學們�！�
這時候，我們一起唱起了歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！备杪暬厥幵诮淌依铮镁貌荒芡Ｏ�。
感恩的作文 篇4
一杯清茶，幾絲芳香，夏夜的風兒還帶著些許日光的余溫，然后，茶香在身旁暈染開來。好久沒有這樣了，在這上了年紀的小村里，上了年紀的老屋里，上了年紀的槐樹下，上了年紀的老祖父旁邊，點數(shù)著天上的星。一嘬清茶，滿口回香，仿佛自己也成了悠閑的老人，心中想著“真好啊”之類的話，安逸在這溫馨的小村之中，靜觀世事，細品人生。
夏夜是喧鬧的，蟲兒興奮地、酣暢淋漓地釋放著自己的青春，只是，正值青春年華的聽眾，青春正從他的耳邊溜走，就像從身旁的老祖父耳邊溜走一樣。
曾幾何時，老祖父的頭發(fā)還未白盡，仍可以領著我在小村里來回穿梭。那是仰視的老祖父會拉著我的小手，給我講唐僧師徒西游路上的妖魔鬼怪，給我講上下五千年的奇聞異事，偶爾也會將我抱起，在山頂，去感受清涼如水的星兒。也是在這樣的夏夜。
風兒吹過，蕩起時光之河的幾絲波紋，挾走幾片生命之樹的葉。等來年風兒回來，河水猶在，老樹猶在，曾經(jīng)的孩童已年輕力壯，曾經(jīng)的'年輕力壯已老態(tài)龍鐘，曾經(jīng)的老態(tài)龍鐘，仍在堅持著，欣賞著，守護著自己的回憶與幸福。
總是匆匆而來，匆匆離去，認為只要有祖父在身旁，有老祖母的嘮叨與管教，老祖父就不會寂寞。只是未曾發(fā)覺，這座老村之中，與老祖父同伴的曾經(jīng)的好友一個又一個乘鶴歸去之后，再堅強的老人也感受的到死神的鐮刀是那么冷，那么無情，那么令人心寒。
身體的每況愈下讓老祖父愈發(fā)害怕，世上雖沒有什么留戀，但仍是不愿放棄自己可愛的曾孫，就這樣長眠，絕對不要。但是他自己還是單薄了些，一次又一次被病魔擊倒，爬起，再擊倒，再爬起……但他并不放棄，因為他看見老祖母，看見了祖父、父親，還有他長大了的可愛的曾孫都在向他微笑，為他打氣，于是，用那一把兒孫送的檀木手杖，他一直屹立不倒……
坐在這樣的老祖父身旁，他的目光已有些呆滯，但雙手卻緊握著我的手，因為這是曾孫的手。他還是給我講那個西游記，并不在意我已能將全部故事復述一遍。但我還是很愿意聽，就像曾經(jīng)那些繁星滿天、蟲鳴啾啾的夜，因為這是我的老祖父，盡管風兒已將他吹得幾盡干涸，將他吹得行將枯萎，然而他的回憶，與我的回憶，風兒吹不走，雨兒沖不淡，這回憶，隨茶香，暈開在自己周圍，濕透了雙眼，溫透了心靈。
也許“感恩”說得太過正式，自己心中只是想照顧老祖父，就像曾經(jīng)老祖父照顧我一樣。他認識那個樂觀的老人，我仍是他牽著手的仰視著他的小小的孩童。
茶香，茶暖，心扉，人間。我與老祖父都在繼續(xù)品著這杯人生的清茶……
感恩的作文 篇5
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節(jié)呀!又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節(jié)，在這個日子里，你們可以對爸爸媽媽的.感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報答!
我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應該不錯。
計劃開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會不好意思了)然后，我對老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
感恩的作文 篇6
我是一名普通的中學生，卻有著不同于常人的外表。因為自己長得丑，同學們都不愿意和我在一起，因為他們覺得我長的丑，難道長得丑的人就不應該活在世上，我反復問自己，但答案是不是，因為每個人都有一片屬于他自己的藍天白云，以及自己的夢想，上了初中我才發(fā)現(xiàn)原來社會是排擠人的。我自己開始自暴自棄不好好上課學習了。正是因為有了她，我的班主任，我才改變了自己，她改變了我的人生。從不厭其煩的開導我，從學習上輔導我，在班里，她為我招攬新朋友，在她的號召下，同學也是心有不愿的`與我交往發(fā)展到全心全意的和我交往，這是一個多么偉大的教師�。∫粋�辛勤的園丁在她那不足一尺高的講臺上為我們講課，開導學生，你是一個蠟燭燃燒了自己照亮了別人，照亮了我遠行的路。一個老師能做到這些事多么的偉大��！如果你想知道的更多，請聽我給你講個真實的故事；一個自卑的男孩子在荒無人煙的荒漠上走著走著，不知道未來怎么樣，沒事泡網(wǎng)吧！突然有一天一束光芒照相了他。從此讓這個卑微的自閉的少年開口說話了！慢慢的變的開朗了。一個在學校把我當成親兒子的老師，為我付出的太多太多我無以回報，只能開始發(fā)奮學習了！一個慈母一樣的愛！在我生病時候她焦急萬分，我學習下降了她心有不安，我被同學遺棄了，她在苦苦的幫助我。在學校我犯了錯誤從來不舍得打我，總是和藹的和我講，我來自偶然，像一顆塵土/有誰看出我的脆弱/我來自何方我情歸何處/天地雖寬/這條路卻難走……我還有多少淚我還有多少愛/讓蒼天知道我不認輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣做我自己/感恩的心感謝命運/花開花落我一樣會珍惜……每當想起她，耳邊便想起了這個音樂。
感恩的作文 篇7
媽媽把整個世界送給了我，也把我送到了這個世界，你對我無私的愛，為我所做的每一件事，都體現(xiàn)出母親的高大形象。
老師曾教我們一首唐詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩不但說明了母親對兒女的深愛，同時也歌頌了母親的偉大.媽媽你對我無微不至的關懷，就像春天一樣溫暖。家里大大小小的家務活都是你干，難道不累嗎？
雖然工作辛苦家務繁重，但是你從沒有因此忽略了對我的呵護.每當我病了，你就會細心的照顧我。記得就在去年的夏天，我身上長了濕疹，只要晚上我身上濕疹奇癢發(fā)作時，你就會用指頭輕輕的給我全身一點一點的涂藥。等我早上醒來的時候，看到的只是你充滿血絲的'眼睛。
每當我犯錯的時候，你總是耐心的給我講道理，讓我認識到自己的錯誤并改正。有一次，我把過生日剩下的蠟燭放在垃圾桶里點著玩，差點引起了一場火災，幸好你及時發(fā)現(xiàn)了，然后把這場火撲滅了。當時我都嚇哭了，我以為你一定會打我一頓。可是你既沒有打我也沒有罵我，而是語重心長的給我講道理。媽媽，你知道嗎？我當時真的好想哭......
我幼小的心靈里永不褪色的是媽媽默默的無私為我的付出；永遠忘不掉的是媽媽深深的愛。感恩不在時間，感恩不需理由；端上一杯茶，做一些力所能及的家務活，多交流，少拌嘴，好好學習，讓媽媽欣慰；讓媽媽開心，便是我能為媽媽做的一切。
媽媽，請看我的實際行動吧，我決不辜負你對我的殷切希望，只是要說一聲：永遠愛你——媽媽！
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