感恩的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
人要懷有一顆感恩的心，如果連感恩的心都沒(méi)有，那么父母養(yǎng)育我們還有什么用嗎？
感恩父母
父母承擔(dān)著一個(gè)家的重量，他們不容易。每當(dāng)他們拖著沉重腳步走進(jìn)家門(mén)，我都會(huì)早早地?cái)[放好兩雙拖鞋，第一時(shí)間沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱并說(shuō)一聲：爸媽，你們辛苦了！這時(shí)不管他們多累都會(huì)感到如釋重負(fù)，感到家的溫暖。我想僅僅是擺兩雙拖鞋，說(shuō)一句你們辛苦了，就能讓他們?nèi)绱碎_(kāi)心，而這又有什么難的呢？那時(shí)起，我就知道了感恩的意義。
感恩老師
老師背負(fù)著一種責(zé)任，他們也不容易。班里總會(huì)有幾個(gè)不省心的家伙，讓老師們操碎了心，老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：不是我老是放學(xué)留你們，是你們把我留得太晚，你們又沒(méi)有多交學(xué)費(fèi)。同學(xué)們啊，放棄一個(gè)孩子容易，拾起一個(gè)孩子難啊。于是我每天都主動(dòng)幫老師批改作業(yè)，教那幾個(gè)同學(xué)題目。我想雖然老師無(wú)法報(bào)答老師，但一個(gè)個(gè)小小的'行動(dòng)，一顆感恩的心能幫老師減輕一份負(fù)擔(dān)。
感恩朋友
朋友是學(xué)習(xí)路上少不了的人物，他們陪伴著我踏上那條名叫青春的未知路。一次，老師冤枉了我，并不聽(tīng)我解釋，委屈和憤怒涌上心頭。這時(shí)，是朋友替我向老師解釋，卻又被老師批評(píng)。她擺擺手，一臉不在意地向我跑來(lái)，陪我一起難過(guò)，方才的那份委屈頓時(shí)化為烏有，留在心間的是那份溫暖。從此，我們總是互幫互助，她忘帶跳繩，我借她，我忘帶橡皮，她借我。我十分感謝這位朋友。
人要懷有一顆感恩的心，一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓別人感到開(kāi)心，那為何不去感恩呢？
感恩的作文 篇2
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，做人要有一顆感恩的心才會(huì)活得快樂(lè)。我的媽媽是一位對(duì)工作非常認(rèn)真，對(duì)我和爸爸非常細(xì)心的人，尤其對(duì)我，照顧得很周到。
今年寒假里的一天，那天，下著雪，爸爸媽媽來(lái)接正在老家的我。剛開(kāi)始吃晚飯，爸媽前后接到了醫(yī)院的加班電話，聽(tīng)說(shuō)房子倒塌壓傷了很多人。我只見(jiàn)他們倆二話不說(shuō)放下碗筷、慌里慌張地收拾我的東西，一把抱起我往車子里塞，急得我邊哭邊打罵在旁的媽媽。一路上我們什么話都沒(méi)說(shuō)，爸爸只顧著開(kāi)車，不久就到安文了。他們各自趕往各自的醫(yī)院，沒(méi)辦法我只好跟著媽媽來(lái)到她們醫(yī)院，媽媽讓我呆在辦公室就自己忙開(kāi)了。看著媽媽們跑來(lái)跑去的，我想肯定是忙壞了。時(shí)間過(guò)得很快，馬上就晚上九點(diǎn)鐘了，滿身污跡和血跡的媽媽跑過(guò)來(lái)看了看我，急匆匆地說(shuō)：“餓的話，自己找找看有沒(méi)有東西吃！”。話音未落，又不見(jiàn)媽媽的人影了。鐘表一圈圈地走著，我真的餓了、困了。到了凌晨一點(diǎn)鐘，媽媽終于可以洗手下班了。一臉傷心、疲勞的樣子，可媽媽還是像往常一樣抱了抱我，準(zhǔn)備帶我回家�？墒峭饷婧美浜美洌瑡寢尯敛华q豫地脫下自己的外套往我身上披。拉著媽媽冰涼的手，我好想哭，我不由自主地從口袋里取出一塊巧克力塞進(jìn)媽媽的嘴里，媽媽笑了。當(dāng)我們走進(jìn)家門(mén)時(shí)，爸爸還沒(méi)有回家……
這就是我的.爸爸媽媽，他們把工作之余的時(shí)間都給了我，今晚我真正體會(huì)到了他們的辛苦。我一定要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)！
感恩的作文 篇3
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)
春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……
是的，我該如何感謝你們，生我養(yǎng)我育我的父母，是你們給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界；我該怎樣感謝你們，教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師，是你們給了我智慧，讓我回答這個(gè)美麗世界；我又該怎樣感謝你們，關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的朋友，見(jiàn)證我的喜怒哀樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，惟有常懷感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)。
奧爾珂德的.《小婦人》中馬區(qū)夫人說(shuō)：“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！蹦鞘且�?yàn)樵诶щy重重，挫折不斷的境地，已憂患備嘗，更加懂得感恩，因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富，感謝生活賜予我的財(cái)富。
我們生活的世界，包羅萬(wàn)象，每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光，帶給世界以溫暖；感謝雨露，帶給了萬(wàn)物以生機(jī)；感謝小草，點(diǎn)綴大地……
自從有了你，世界變得好美麗。
也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷，也許昨日不能重來(lái)，可我不會(huì)流淚�？晌覐奈磦�，路開(kāi)始了就不再回頭，惟有勇敢前行。帶著一份感激，留下一份溫存，那顆心依舊執(zhí)著，那顆心伴我常在，奮斗永不停息，拼搏伴樂(lè)華長(zhǎng)在！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
感恩的作文 篇4
說(shuō)起感恩，我們這一生中最應(yīng)該感恩的是自己的父母，感恩他們的養(yǎng)育之恩、教育之情，和對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。
我的媽媽她不年輕，不漂亮，沒(méi)有能干的工作，沒(méi)有富裕的家庭，她就是一位普通的家長(zhǎng)。
有一次我找一件衣服，找到了媽媽的衣櫥里，頓時(shí)心里酸酸的，為什么我的衣櫥已經(jīng)滿了，爸爸媽媽兩個(gè)人用一個(gè)衣櫥都沒(méi)滿�；貞浧鹚麄兇┻^(guò)的衣服都不知道什么時(shí)候買的呢？還記得一次媽媽掏出一件風(fēng)衣，說(shuō)那件風(fēng)衣比我都大，當(dāng)時(shí)我都不信�，F(xiàn)在想想我今年13歲了，這么說(shuō)，那件衣服已經(jīng)十三年了。
媽媽總想給我買好的，她都不舍得留給自己用，媽媽就是這樣，總想把最好的留給我就算那東西她再喜歡。
我知道媽媽一直有一個(gè)愿望，她想讓我長(zhǎng)大以后做一個(gè)在社會(huì)上有出息，有用的人，考上理想的大學(xué)，找到一份自己喜歡的工作。所以我會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)讓她的愿望灰飛煙滅的。
都說(shuō)爸爸是家里的.頂梁柱，可是我卻有一個(gè)可愛(ài)的小爸爸，他的眼睛不大，個(gè)頭也很小，爸爸平時(shí)對(duì)我也很好，出去買東西總少不了我的。
再說(shuō)一下我們生命里的第二個(gè)父母，她就是我們的班主任、任課老師、和那些辛苦的專業(yè)課老師。
我們的班主任小小的個(gè)子，戴了個(gè)眼鏡，對(duì)我們不比對(duì)她自己的女兒差，就像這個(gè)冬至，班主任又是買菜、又是拿鍋、又買飲料的�？墒撬约簠s沒(méi)有吃上幾口。
我們的語(yǔ)文老師，她的脾氣特別好，每一次我們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就把我們叫到辦公室告訴我們一定一定要按時(shí)交作業(yè)，總是舍不得讓我們罰站。
還有我們的武功老師，是三位年紀(jì)不小的老師了，每一次過(guò)過(guò)側(cè)空、云里、一個(gè)一個(gè)扶著總怕我們摔倒，他讓我們自己過(guò)的時(shí)候總在旁邊護(hù)著我們怕過(guò)不好出意外，每次上課我們都還沒(méi)有出汗，老師們已經(jīng)滿頭大汗了。
我們第三個(gè)應(yīng)該感恩的是同學(xué)，我們一起練功、一起吃苦，但從來(lái)都不喊累。因?yàn)橛辛怂齻�，我們才有了愉快的課間，才有了開(kāi)心快樂(lè)的童年。沒(méi)有了她們，就沒(méi)有愉快的學(xué)習(xí)生活，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)大家庭，就沒(méi)有我們這樣一個(gè)溫暖的班集體。
感恩的作文 篇5
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的`一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的。當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日教師節(jié)，從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩，。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己．感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜．＂這是婦孺皆知的一首歌，也是影響我最深的歌。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它們，們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地母親的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的無(wú)限感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛寕兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)接著一個(gè)的在我們的成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)，我們要感謝為們無(wú)私奉獻(xiàn)的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的'人太多太多，所以們應(yīng)該在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：＂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。＂更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是＂一滴水＂，而是一片汪洋大海。是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制賀卡，在他們失落時(shí)，奉上依據(jù)安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了所有的心血、精力。們又何曾記得他們的上日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到他們耳旁的縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要用心去體會(huì)、去報(bào)答。
感恩的作文 篇7
伴隨著火熱的節(jié)奏和熱辣的歌兒，他來(lái)了，他帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃。在烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)，你是否又會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲降落到了我們的這個(gè)世界……
感恩的旋律
伴隨著輕快的節(jié)奏，她唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)了。她給我們帶來(lái)一片姹紫嫣紅，和風(fēng)細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，春風(fēng)撲面時(shí)你是否會(huì)想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，他們用嫻熟的動(dòng)作勞動(dòng)在田野間。
百花競(jìng)先開(kāi)放了，點(diǎn)綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
伴隨著火熱的節(jié)奏，他唱著熱辣的歌兒來(lái)了。他給我們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，烈日當(dāng)空陽(yáng)光明媚，雷雨驟降時(shí)你是否會(huì)想起他？讓一切生機(jī)盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界……
農(nóng)民伯伯開(kāi)始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來(lái)供人們解暑。
人們?cè)谙奶斓囊估锍藳�，望著蟲(chóng)兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
伴隨著清涼的節(jié)奏，她唱著快樂(lè)的歌兒來(lái)了。她給我們帶來(lái)一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時(shí)你是否會(huì)想起她？讓一切豐收的`她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會(huì)兒“一”，一會(huì)兒“人”，的盡情地在天空展現(xiàn)他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
伴隨著冰冷的節(jié)奏，他唱著嚴(yán)肅的歌兒來(lái)了。他給我們帶來(lái)一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時(shí)你是否會(huì)想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來(lái)到了這個(gè)世界！
農(nóng)民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來(lái)。
好多動(dòng)物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬一年四季都值得我們感謝，因?yàn)檫@一切都是生活帶來(lái)的，所以生活更加值得我們感謝，“thanks生活！
感恩的作文 篇8
教會(huì)女兒感恩，用生活中的每件小事教育女兒學(xué)會(huì)感恩，在生活接受孩子對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。生病時(shí)，讓女兒端水送藥；飯后，讓女兒自覺(jué)抹桌、掃地……女兒慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，體貼父母。
早飯后，我正要收碗，女兒搶著端起碗：“媽媽，休息一會(huì)兒吧！你做飯挺累的，碗由我來(lái)刷吧！”雖然女兒已上初中，雖然抹桌、掃地的活她常干，可是刷碗我并沒(méi)有讓她干幾次。好，享受一次女兒的愛(ài)心吧！女兒很快地收拾好碗筷。廚房中想起了流水聲。我坐在沙發(fā)上享受著這一切，享受著女兒對(duì)我的愛(ài)，心中滿是幸福。
不由地想起現(xiàn)在每次女兒有好吃的，不管是我為她買的好吃的，還是她自己在街上買的好吃的。她總要為我留下一些，每次她總要說(shuō)：“媽，嘗嘗，很好吃的。”有時(shí)即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，她也要和我一起分享。有的時(shí)候我也不忍心，說(shuō)：“女兒，你吃吧！媽媽不吃了�！笨伤偸遣灰啦粨�，非得讓我嘗些才肯罷休。那時(shí)，我的心中滿是幸福。
不由地想起每次我們一家一起外出，我總是落在最后，細(xì)心的她總是走走停停，在不停地找尋我的身影，生怕我走丟了。想起前天晚上的一次散步還覺(jué)得心里有些暖暖的，那天的我一反常態(tài)，很有精神地走在最前面。遇到人多的地方，行人擋住了女兒的視線，她不見(jiàn)我的蹤影。這時(shí)我離她并沒(méi)有多遠(yuǎn)，只聽(tīng)女兒對(duì)丈夫說(shuō)：“先停停，媽媽呢，怎么找不到。”我回頭一看，只看見(jiàn)女兒在著急地向周圍張望著。我想：現(xiàn)在我莫非到了讓人照顧的地步了嗎？其實(shí)那一刻，我心中涌起更多的是一份被女兒關(guān)懷的幸福。
同時(shí)也不由地想起女兒小時(shí)侯的那一份霸道。三四歲時(shí)，給她買好吃的`東西都是她獨(dú)自享用。誰(shuí)敢稍微動(dòng)一點(diǎn)，她就撅起小嘴巴，滿心不自在。甚至有時(shí)自己不吃的東西別人也不能吃，她會(huì)狠狠把東西往地上一摔，再用腳踩上幾踩，誰(shuí)也不能吃。這其中當(dāng)然也包括我。從那時(shí)起，我開(kāi)始了教會(huì)女兒感恩。女兒每次吃東西，我都會(huì)不動(dòng)聲色地說(shuō)：“乖女兒，讓媽媽吃一點(diǎn)�！眲傞_(kāi)始，女兒不依不撓，但是我也絕不退步，沒(méi)辦法，女兒拗不過(guò)我，只好同意。并不是我故意向她要吃的，而是讓她學(xué)會(huì)和別人分享，讓她幼小的心靈從小學(xué)會(huì)關(guān)心大人，懂得感恩。
那年的汶川地震，女兒找出自己的儲(chǔ)錢(qián)罐，一個(gè)人在自己的臥室專心地?cái)?shù)著自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)。一角，五角，一元的紙幣，一角，五角，一元的硬幣，堆起來(lái)像小山一樣，女兒在認(rèn)真地?cái)?shù)著，一共十元。我知道，這些錢(qián)是女兒最珍愛(ài)的，我的眼眶濕潤(rùn)了。她想用這微不足道的錢(qián)為災(zāi)區(qū)的小朋友盡自己的一份力，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。
“媽碗刷完了，快吧，用不用驗(yàn)驗(yàn)工。”女兒說(shuō)。
我微笑著看看女兒，“快，坐這兒歇會(huì)�！薄�
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