感恩的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是，我最感謝我的媽媽?zhuān)�如果沒(méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。

　　總之，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情�。�學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)��?jīng)給予過(guò)的.幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！

感恩的作文 篇2

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操！

　　記得那是去年的暑假，因?yàn)槲业呢澩婧痛中拇笠�，以致我在蕩秋千的時(shí)候摔了下來(lái)！雖然，在那一刻，我昏迷了！可是，我還是能夠感受到媽媽對(duì)我深切的呼喚，到醫(yī)院照了CT，醫(yī)生說(shuō)我頭部受了傷，需要休養(yǎng)！媽媽到處給我求偏方，希望能盡快診治我…從她的神態(tài)中，從她的細(xì)心呵護(hù)中，我深深的感受到了她對(duì)我那發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)！休養(yǎng)幾天后，我便回家了，因?yàn)槲业念^部受了傷，所以連覺(jué)都睡不好，媽媽每天用最軟的棉絮給我墊枕頭，生病的那段時(shí)間，胃口不太好，于是，媽媽每天變著法兒給我做好吃的……

　　媽媽既是我的'慈母，又是我的嚴(yán)師！

　　記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，貪玩的我并沒(méi)有按時(shí)回家做作業(yè)，正當(dāng)我和朋友玩的盡興的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“你該回家做作業(yè)了！”我卻不理不踩，隨口答了一句：“等明天早上再去趕吧！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了！可我從媽媽的神態(tài)中看的出，她是在給我留面子！于是，我便回家了！回家后，媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，對(duì)我說(shuō)：“今日事，今日畢！”從那天以后，我便把這六個(gè)字當(dāng)成我的座右銘，以此來(lái)鞭策自己，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤！

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)懷……可我又能為她做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己，哪怕是為她捶捶肩，洗洗碗，哼哼小曲兒……陪她逛逛街，散散步……我也會(huì)感到心里的安慰啊！學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了！

　　現(xiàn)在，我用心學(xué)習(xí)，不讓她為我而操心！

　　現(xiàn)在，我搶著洗碗揀菜，為的就是能讓她多休息一會(huì)兒！

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常哼哼小曲兒，讓家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

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　　讓她開(kāi)心，讓她驕傲！

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�普天下的孩子都�?ài)自己的媽媽?zhuān)�讓我們一起�?duì)媽媽說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌大家都不陌生吧！對(duì)，就是《感恩的心》。熟悉歸熟悉，但我敢肯定你們不一定知道這首歌的來(lái)歷�，F(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　有母女倆相依為命。因?yàn)榧彝ヘ毨�，母親帶著六歲大的女兒在城里打工。母親白天打工，直到晚上才能拖著疲憊的身體回家。而母親每次回家都會(huì)帶一塊小小的年糕給女兒吃。雖然小小的年糕對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)那位小姑娘來(lái)說(shuō)卻是人間美味。就這樣，小姑娘每天放學(xué)回家就會(huì)在家門(mén)口等著母親回來(lái)，或者說(shuō)是等那一塊忘不了的美味�？墒怯幸惶�，小姑娘等了很久都沒(méi)有等到母親回來(lái)，天慢慢黑了，還下起了大雨。小姑娘擔(dān)心母親回來(lái)時(shí)會(huì)淋到雨就決定去找母親。她拿著一把傘找啊，找啊，找啊，終于在街角的地方看到了母親。母親正一個(gè)人孤零零的躺在街角的雨里。小姑娘哭著喊著“媽媽”，過(guò)了好一會(huì)，母親才微微睜開(kāi)眼睛對(duì)小姑娘說(shuō)：“你一個(gè)人要好好的……媽媽不能再陪著你了……”

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你們應(yīng)該很感動(dòng)吧，反正我是感動(dòng)了。以前我一直以為爸爸媽媽不愛(ài)我，因?yàn)槲疫�有一個(gè)小我兩歲的弟弟。每次有好吃的，媽媽都會(huì)說(shuō)：“你是姐姐，讓你弟弟多吃一點(diǎn)”；每次和弟弟打架，爸爸都會(huì)說(shuō)：“你是姐姐，不會(huì)讓著弟弟嗎”，這樣的事情基本每天都在發(fā)生。直到有一天我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，我才慢慢發(fā)現(xiàn)：媽媽每天早上起很早給我和弟弟做早餐，我和弟弟的碗里都會(huì)有一個(gè)水煮蛋；每天晚上爸爸幫我們檢查作業(yè)時(shí)，并不會(huì)因?yàn)榈艿苄【筒挥?xùn)他；每次買(mǎi)新衣服，我和弟弟的都是一樣多，甚至我的更好看……原來(lái)父母對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的，而我卻一次又一次因?yàn)樽约赫J(rèn)為的.不公平和爸媽吵架。原來(lái)我真的很不懂事。

　　感恩的心說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但心存感恩卻很難。我決定以后再也不和爸媽吵架了。我要感謝我的爸媽?zhuān)�是他們讓我�?lái)到這個(gè)世界，讓我看見(jiàn)這個(gè)世界的美好，也是他們對(duì)我無(wú)私的付出，讓我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的爸爸媽媽。

感恩的作文 篇4

　　對(duì)手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對(duì)手，并不可怕，其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手，便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手，人生便毫無(wú)價(jià)值。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。我在我們班上，算是一個(gè)作文好手，但是我有一個(gè)對(duì)手，她，名叫姜靜雪。

　　她是一個(gè)出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫(xiě)的作文與我旗鼓相當(dāng)，有時(shí)甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才。”

　　記得那是五年級(jí)的一節(jié)作文課，林老師開(kāi)始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰，95分”時(shí)我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過(guò)，我那個(gè)“對(duì)手”也同樣得了95分。

　　林老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“我們先來(lái)讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿(mǎn)是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見(jiàn)她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽(tīng)著我的“大作”。林老師讀起她的作文時(shí)，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺(jué)中跑到了九霄云外。忽然，不知誰(shuí)插了一句話(huà)，林老師說(shuō)：“凡是認(rèn)真聽(tīng)的'，都一定是作文寫(xiě)得好的人�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽(tīng)起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對(duì)手，努力地查找自己的弱點(diǎn)，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負(fù)有心人”，在“力學(xué)杯作文競(jìng)賽”中，取得了一等獎(jiǎng)的桂冠，內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī)，真的要感謝她。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對(duì)手，這樣會(huì)激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對(duì)手，知音難尋，對(duì)手更難求，在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你更上一層樓;因?yàn)閷?duì)手的存在，會(huì)使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。感恩對(duì)手！

感恩的作文 篇5

　　有一次，我和爺爺在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，車(chē)上特別擁擠，一個(gè)空座位也沒(méi)有。一位大姐姐看到爺爺年紀(jì)大，就主動(dòng)給爺爺讓座；還有一次，我在溜冰時(shí)摔倒了，當(dāng)時(shí)爸媽都不在我身邊，這時(shí)一位好心的阿姨連忙上前將我扶起來(lái)，還幫我揉摔疼的腿；……

　　其實(shí)，類(lèi)似這樣的事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，在一個(gè)人遇到了困難的時(shí)候，總會(huì)有人伸出援助之手。當(dāng)我們受到別人幫助的時(shí)候，我們不能只是心安理得地接受，而應(yīng)該懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)去感激別人，并且用這顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，去幫助那些需要幫助的人!

　　我相信：只要我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，并主動(dòng)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，這個(gè)世界一定會(huì)愛(ài)滿(mǎn)人間!

　　老師評(píng)語(yǔ)：文章的中心明確，小作者通過(guò)自己生活中發(fā)生的.一些小事，領(lǐng)悟到了一顆感恩的心：每個(gè)人在接受別人幫助的同時(shí)，應(yīng)該懷著一顆感恩德心，學(xué)會(huì)去感激別人。

　　在我們長(zhǎng)大的時(shí)候，你是否真的注意過(guò)父母給予我們的愛(ài)呢？一杯熱水、一份美食、一次幫助……何處不洋溢著父母對(duì)我們無(wú)窮的愛(ài)呢？我們?cè)趺床粦?yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母呢？

　　這一天很難忘，老師給我們上了人生中重要的一堂課：懂得感恩。詹宏偉對(duì)您的不敬，您沒(méi)有容忍。您說(shuō)了很多話(huà)，說(shuō)實(shí)在的前面半段我真的不感動(dòng)，甚至有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)。但是后來(lái)您說(shuō)到了：“爺爺奶奶把我們養(yǎng)大，而現(xiàn)在他們就要離我們而去了，你還這樣？對(duì)得起他們嗎？”這時(shí)全班一片寂靜，沒(méi)人出過(guò)一口大氣，每個(gè)人的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，我想到了自己的奶奶，她是多么關(guān)心我呀！每次過(guò)去時(shí)，她都把自己攢起來(lái)的零食都給我。可現(xiàn)在，她卻躺在了病床上，飽受病魔的折磨�，F(xiàn)在嚴(yán)重得認(rèn)不清楚人了，連一日三餐都得靠別人幫忙才能勉強(qiáng)完成，餐桌上也只有淡淡的稀粥……等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，許多人臉上都掛滿(mǎn)了淚珠，甚至有的同學(xué)眼睛比剛化過(guò)妝的人還夸張，沒(méi)有人在笑，只有哭的聲音。后來(lái)您又開(kāi)始教育詹宏偉了……在您說(shuō)前半段的時(shí)候，我們看見(jiàn)了您在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，我多想對(duì)您說(shuō)：“老師別哭�！笨晌易约簠s忍不住要哭的情緒。您對(duì)我們這么好，而我們卻要惹您生氣，我們真是太不懂事了。

　　每一個(gè)成功的人都是會(huì)感恩的人，都是有感恩之心的人。老師，雖然您對(duì)我們的恩情大過(guò)于天，深過(guò)于海，但我們一定會(huì)盡自己的力量來(lái)報(bào)答你的。

感恩的作文 篇6

　　明白學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多父母，給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友誼和信任！不要覺(jué)得一切理所當(dāng)然，這一切都需要我們用一顆感恩的`心去微笑面對(duì)��！

感恩的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。

　　也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的.愛(ài)意。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。

　　讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心�，我們才更燦爛！

感恩的作文 篇8

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的.感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！

　　剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。

　　五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感恩母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lè)地成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)母校！

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