感恩的作文6篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人說(shuō)：我們是校園里得小花，小樹(shù)，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽(tīng)著真好笑，可是他？的有錯(cuò)嗎？不，他并沒(méi)有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話(huà)，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對(duì)我？：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書(shū)不是我讀書(shū)，以后你找了錢(qián)，難道拿錢(qián)在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒(méi)有？出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我？：好��！這樣很好，就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我？：好��！這樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒(méi)有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專(zhuān)心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書(shū)是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話(huà)都讓我哭了出來(lái)，我對(duì)了老師？了一局：老師，對(duì)不起。這局話(huà)？得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師？得話(huà)不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買(mǎi)東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛(ài)你。
感恩的作文 篇2
愛(ài)是這個(gè)世界的溫度。有愛(ài)在，這個(gè)世界才不會(huì)寒冷；有愛(ài)在，人的心中才會(huì)春天永駐。
我有愛(ài)，我愛(ài)著世界萬(wàn)物，但是我更愛(ài)我的生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄�，我才有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)樗麄�，我才�?huì)成為社會(huì)的一份子，因?yàn)樗麄�，我才體會(huì)到愛(ài)的真諦。
我愛(ài)他們，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們愛(ài)我的那種感情，俗話(huà)說(shuō)不生子不知父母心，但是我們就必須要等到那時(shí)才知道父母的不易，父母對(duì)我們的愛(ài)嗎？
同學(xué)們，我們仔細(xì)想想，現(xiàn)在我們的一切都來(lái)源于誰(shuí)？我們的衣食住行，哪怕是你的一根頭發(fā)絲，都是從哪來(lái)的？還不是源于我們的父母！假如沒(méi)了這些，你還會(huì)有什么？
同學(xué)們，隨著我們不斷的長(zhǎng)大，父母也在一天天變老，當(dāng)你看見(jiàn)年輕美麗的媽媽臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋，那曾經(jīng)英俊瀟灑的爸爸頭發(fā)上布滿(mǎn)了銀絲，當(dāng)看到他們布滿(mǎn)厚繭的雙手時(shí)，大家心里有沒(méi)有心疼？
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們正處于青少年叛逆時(shí)期，許多人在這個(gè)時(shí)候與父母鬧小個(gè)性，各種攀比現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，沒(méi)錢(qián)了就回家折騰父母，看到自己的同學(xué)穿名牌自己也要穿，不斷地向父母要錢(qián)，就好像父母是取款機(jī)有花不完的錢(qián)。
同學(xué)們，看看自己，再想想我們的父母，當(dāng)我們拿著父母的錢(qián)坐在教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至把這種大好時(shí)光用來(lái)玩手機(jī)看小說(shuō)，咱們的父母又在干什么呢？你坐在屋子里享受著暖氣帶來(lái)的溫暖，父母可能還在干活，并不是所有人的家都是在城市，也不是所有人的父母都白領(lǐng)，如果你拿著父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)去玩、去攀比，有沒(méi)有感到心里有多大的愧疚。
同學(xué)們，咱們是否了解過(guò)父母小時(shí)候的生活環(huán)境，我們現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，我們的父母確兄弟姐妹很多，我們現(xiàn)在是可以自己慣自己，讓父母也慣著自己，但我們又何曾知道我們的父母曾經(jīng)的艱苦.他們的衣服補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，衣服傳著穿，只有過(guò)年才可能會(huì)有新衣服，雞蛋饅頭也很長(zhǎng)時(shí)間才能吃上一次，所以他們現(xiàn)在才會(huì)無(wú)條件的慣自己的孩子，寧可苦了自己也不委屈孩子。同學(xué)們?nèi)绻屛覀凅w驗(yàn)一下那種生活，我們恐怕連勇氣都沒(méi)有。
同學(xué)們，想想他們的不易，再看看自己的無(wú)理取鬧行為，心里有沒(méi)有一絲的愧疚。同學(xué)們，我們?cè)谧拿恳晃欢伎隙ㄓ袖亸埨速M(fèi)行為，當(dāng)浪費(fèi)食物時(shí)，也有沒(méi)有想過(guò)農(nóng)民伯伯汗滴禾下土的辛苦；當(dāng)舍棄衣服時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)縫紉者的`那一針一線(xiàn)的不停歇的勞作；當(dāng)你捧著膨化食品吃的津津有味，對(duì)馬路上那不起眼的一毛錢(qián)置之不理時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己的父母又沒(méi)有想過(guò)別人的付出。
有一首詩(shī)不知道大家還能否記得，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，雖然是短短的20個(gè)字，但確隱藏著多大的內(nèi)涵，雖然有人能夠理解，但是否有人真正的珍惜。
同學(xué)們，我們也漸漸長(zhǎng)大，也漸漸懂事，也要懂得父母心，不要一味的感覺(jué)父母欠我們的，不要一味的耍小脾氣，不要傷父母心，愛(ài)父母就要多心疼父母，心疼父母就要多體諒父母的不容易，就要感恩父母。
最后，我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們。
高三:遲林倩
感恩的作文 篇3
有多少人還記得自己小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，記得曾經(jīng)著迷過(guò)的的動(dòng)畫(huà)片人物。
昨天，小表妹嚷著要看動(dòng)畫(huà)片，我打開(kāi)電視，順手就在遙控器上摁了13，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺(jué)一愣，有多少日子未曾看過(guò)看過(guò)少兒頻道了？好像是有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫(huà)片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自己熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長(zhǎng)不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過(guò)童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(zhǎng)大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的`帶給孩子們歡樂(lè)。
不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見(jiàn)我碗里還沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來(lái)就要揍我，看你還不吃飯我連忙求饒：我吃，我吃。然后捧起碗來(lái)，把菠菜往嘴里塞，大人們見(jiàn)狀也就不再說(shuō)什么了。我猜，那時(shí)的我一定是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去
小時(shí)候就是這樣，很傻很天真的相信動(dòng)畫(huà)里的一切，還會(huì)為動(dòng)畫(huà)片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長(zhǎng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我，還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的我那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。
回想起那些日子，當(dāng)時(shí)的想法真的是過(guò)于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫(huà)片的日子，那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說(shuō)作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會(huì)我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你應(yīng)該珍惜什么人
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒(méi)有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒(méi)有抓到怪物或搶劫犯最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說(shuō)來(lái)，這只是一段可有可無(wú)的記憶嗎？不，不是這樣的。沒(méi)有那段日子的存在，就不會(huì)有如今的我們，沒(méi)有那段著迷他們的日子，我們?cè)趺磿?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒(méi)有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說(shuō)服自己困難背后就是勝利？
感恩那些著迷他們的日子，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，值得珍藏的日子！
感恩的作文 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的`母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
在我們的生活上，有很多感恩的故事，我和大家說(shuō)說(shuō)吧。我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇感恩的作文，是感恩媽媽的，在老師讀的時(shí)候，我們?nèi)嘁黄蘼暎抑�，我們同學(xué)都很很想感謝媽媽。
感恩的作文 篇5
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。那么涌泉之恩，你拿什么來(lái)報(bào)呢？
只要仔細(xì)回想，每個(gè)人身邊都會(huì)有值得自己感恩的人。
我感恩父母，你們給了我一個(gè)溫馨的家庭，總擔(dān)心我吃不飽，喝不足，睡不夠，總給我買(mǎi)漂亮的衣服，總用慢聲細(xì)語(yǔ)教育我學(xué)做人。我覺(jué)得我是花，在你們的眼里總是最美，我覺(jué)得我是鳥(niǎo)，在你們撐開(kāi)的天空中自由自在地飛翔。
我感恩老師，你們教我學(xué)了這么多課外、課內(nèi)的知識(shí)，讓我在書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng)。你們告誡我要多讀書(shū)、多思考、多發(fā)言、多總結(jié)。當(dāng)我一而再，再而三地粗心時(shí)，你們?nèi)匀粫?huì)耐心教育，使我懂得寬容是什么，期待是什么。
我感恩朋友，雖然朋友不像父母、老師那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，但是朋友給我的幫助也是不少的。是你們，在我摔倒的時(shí)候，向我伸出了一只手，拉我起來(lái)；是你們，在我遇到難題時(shí)，教會(huì)我該怎樣審題；是你們帶給我歡笑，使六一終生難忘�！芭笥褢�(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。”我的.朋友就做到了。
我之所以感謝父母、老師、同學(xué)，是因?yàn)樗麄兌紴槲易髁朔瞰I(xiàn)，我感謝他們，我立志要成為他們這樣的人。
感恩的作文 篇6
"感恩的心，感謝有你……"一段歌聲傳入耳中。想起了許多值得感恩的人。伴著感恩的心出發(fā)，隨我一起去感恩吧！
第一站——我的家
家，是我要到達(dá)的第一站。這里有我最值得感恩的人——我的父母。其中最值得我感恩的是我的母親。自打我呱呱落地那天起，她就陪伴在我的身邊。漸漸地，我長(zhǎng)大了。她開(kāi)始叫我說(shuō)話(huà)。教我喊爸爸媽媽。當(dāng)我第一次喊出媽媽時(shí)，她激動(dòng)的眼淚快要掉下來(lái)。
其次，我要感謝的是我的父親，我的父親不善言語(yǔ)。雖然從沒(méi)從他口中聽(tīng)到“我愛(ài)你，寶貝"之類(lèi)的話(huà)，我卻能深深感受到他對(duì)我的愛(ài)。他總是喜歡給我買(mǎi)玩具——拿他自己的工資。盡管他的工資并不高，他總是喜歡給我買(mǎi)最新潮的玩具，盡管那些玩具都是死貴死貴的。所以，我首先要感恩我的父母，是他們教會(huì)了我說(shuō)話(huà)，教會(huì)了我走路，更是他們給予了我生命。我要感謝他們，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝他們給予我無(wú)私的愛(ài)！
第二站——我的校園
校園，是我要到達(dá)的第二站，因?yàn)檫@里有我要感謝的老師。
從一年級(jí)開(kāi)始，老師教我做人的最基本的道理。他教會(huì)了我如何與人相處，如何為人處世。小學(xué)六年過(guò)去了，在老師的愛(ài)的滋潤(rùn)下，我逐漸的長(zhǎng)大。
到了初中，我遇到了我人生中最好的兩位老師——楊老師和燕老師。楊老師雖然說(shuō)脾氣有點(diǎn)暴躁，但他大體來(lái)看還是慈祥的。他喜歡教我們語(yǔ)法，那是非�？菰锏�！可是他總是一遍又一遍的，不厭其煩的講給我們聽(tīng)，直到我們弄懂為止。長(zhǎng)期以來(lái)，我們已經(jīng)積累了許許多多的語(yǔ)法知識(shí)。
燕老師，是我的班主任。她，非常的嚴(yán)厲，總是要求我們?cè)谧鳂I(yè)上一絲不茍，她教我們英語(yǔ)。她很耐心，常常糾正我的語(yǔ)法錯(cuò)誤。她總是說(shuō)："細(xì)節(jié)決定成敗。"對(duì)的，漸漸地，我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。我的'英語(yǔ)成績(jī)也有了很大的提升。所以，我要感謝我的老師。是他們教會(huì)了我做人的道理，是他們教會(huì)了我做人的道理，是他們教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，我感謝我的老師。
伴著感恩的心出發(fā)，果然收獲了很多。
在此，我想對(duì)我的父母和我的老師們說(shuō)一句："感謝你們！"
在今后的漫漫人生路上，讓我們伴著感恩的心出發(fā)，一起尋找那些最值得我們感恩的人吧！
“感恩的心，感謝有你……”溫暖人心的歌曲再次在我的耳邊響起。
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