感恩的作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
不知道大家在心中，有沒(méi)有想過(guò)感恩這個(gè)詞。感恩，單從字面上說(shuō)：感就是感謝，感覺(jué)知道。 恩，就是一個(gè)人無(wú)條件的給予你精神或物質(zhì)上的幫助。當(dāng)你知道這樣一個(gè)解釋的時(shí)候，難道你還沒(méi)有觸動(dòng)嗎?你是否感恩父母的不辭辛勞;是否感恩老師的諄諄教導(dǎo)!
如果你有，那么你的靈魂進(jìn)一步升華，你的心胸會(huì)更加開(kāi)闊，你的理想會(huì)更加崇高，你的目標(biāo) 會(huì)更加明確，你的生命會(huì)更加有意義。如果你沒(méi)有，你就問(wèn)問(wèn)你的心，難道這些都是理所當(dāng)然的嗎?
不，你錯(cuò)了，并且錯(cuò)的徹底這種錯(cuò)不改正將會(huì)影響你的一生。引用《道德經(jīng)》里的一句話(huà)：“道可道，非常道�！笨此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻蘊(yùn)含著更改不變的道理，世間萬(wàn)物，都有著各自遵循的 軌跡。無(wú)論你如何走，始終都要走回你要遵循的軌跡上來(lái)。因此，有些人為此付出的代價(jià)不堪回首。
老是在錯(cuò)誤的誤區(qū)里打轉(zhuǎn)，有一天終于明白了，回頭看看，發(fā)覺(jué)自己失去的東西是再也找不回來(lái)了。為了讓這一生沒(méi)有遺憾，走的圓滿(mǎn)，你就應(yīng)該對(duì)世事懷有感恩，讓自己的心沉下來(lái)。比如，你得到一個(gè)好東西，你知道這是怎么來(lái)的嗎?這不可能是天上掉下來(lái)的，因?yàn)椋焐喜豢赡?掉餡餅，任何的收 獲都不可能舉手即得，他需要你付出時(shí)間，勞動(dòng)等......才能夠得到。這樣的得才是理所當(dāng)然的。
反之，你問(wèn)問(wèn)你自己，你付出了嗎? 沒(méi)有，當(dāng)然沒(méi)有。這些都是父母，不此辛勞地工作得來(lái)的，你的衣服，玩具，美好的生活環(huán)境......包括你珍貴的生命，這些都是你的父母所給予你的。不添加任何條件的 給予。難道你不應(yīng)該懷有一顆感恩的心嗎!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)農(nóng)村的孩子，考到城里來(lái)上學(xué)，可是這個(gè)孩子卻迷失了自己，不好好珍惜得來(lái)不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，上網(wǎng)，逃課。后來(lái)他的父親-----一位被歲月蠶食得滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白的`農(nóng)民，為了 求學(xué)校不要開(kāi)除兒了，經(jīng)跪下了。我看后不禁難過(guò)。是在替老人難過(guò)兒子不爭(zhēng)氣，不能明白他的一片良苦用心，也在難過(guò)這個(gè)孩子將來(lái)會(huì)用什么樣的代價(jià)來(lái)償還他生命中的這個(gè)不圓滿(mǎn)。
如果說(shuō)父母給了我們生命，那老師就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡�。老師在我們生命最重要的時(shí)候，陪伴在我們身旁。老師每天辛苦的講啊，說(shuō)啊，批改啊!就像一個(gè)牧羊人，生怕她的羊會(huì)走失一樣，如果要是真的走失了一只，她該是多么的心痛啊!我們每次對(duì)老師說(shuō)：“老師，您歇一歇吧!”老師總會(huì)回答我 們：“不，沒(méi)關(guān)系，這是我的工作�！惫ぷ�!哪有這樣用心血譜寫(xiě)的工作啊!我們一定要對(duì)老師懷有一顆 感恩的心。母親用乳汁把我們養(yǎng)大，老師卻用心血來(lái)把我們灌養(yǎng)，老師在我們的生命力，永遠(yuǎn)都有著重彩的一筆!
有一個(gè)真人真事，是一位老師，家里不富裕，她又有重病在身，當(dāng)她得知她有兩個(gè)學(xué)生因家里窮苦要輟學(xué)是，她就義不容辭的拿出了自己的救命錢(qián)!這位老師偉大而無(wú)私的精神永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，同 時(shí)，我也體會(huì)到了人民教師對(duì)孩子的嘔心瀝血!
我希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，更希望飛翔的感恩之心能成為天空中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)!
感恩的作文 篇2
自從我們呱呱落地的那一瞬間，有人就注定要為我們犧牲，就像樹(shù)葉注定在秋季零落。他們?cè)诤瑸槲覀兯蛠?lái)厚厚的被褥；在酷暑為我們送送來(lái)解暑的綠豆湯；他們讓我們即使有狂風(fēng)大浪，心中也堅(jiān)定如山；即使有大雨傾盆，心中也艷陽(yáng)高照。我們享受，陶醉在他們給予的如濃霧般揮之不去的愛(ài)中。這樣的付出是巨大的，可回報(bào)卻是渺小的。我們能否躍出這濃霧，看清楚他們隱藏著的艱難和勞累？所以我們需要感恩。
感恩，如果用愛(ài)去詮釋未免太淺薄了。我覺(jué)得感恩應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，可是在這五彩斑斕的世界里，能做到這樣的人屈指可數(shù)，就連像我們一樣天真，無(wú)邪的青少年也在
不經(jīng)意間去“購(gòu)買(mǎi)”盜版的感恩。
事隔二年，至今卻仍歷歷在目。那一天，老師突發(fā)奇想的叫班里的同學(xué)為爸媽洗一次腳。同學(xué)們面面相覷，都一頭霧水的望著老師。洗腳！這也太難了吧！一回到家，早把這檔事拋到九霄之外，一門(mén)心思撲在了玩上。結(jié)果到了晚上才猛然想起，悄悄溜進(jìn)廚房打水。爸爸不在家，只能讓媽媽代勞了。我小心翼翼捧著水，心中激動(dòng)不以。這個(gè)，好玩！待會(huì)肯定會(huì)像電視廣告里一樣……頭腦里浮想著溫馨的畫(huà)面，好爛漫��！轉(zhuǎn)眼就在媽媽的面前了�！案墒裁矗俊眿寢尦灾�，迷惑的問(wèn)�！跋茨_啊！”看著媽媽不耐煩的神情，連忙補(bǔ)一句“老師說(shuō)的！”說(shuō)完伸手就去脫媽媽的鞋。“鬧什么！”媽媽似乎生氣了，把腳一挪。我有點(diǎn)始料不及——?jiǎng)∏椴皇沁@樣發(fā)展的��！經(jīng)過(guò)一番死纏爛打，媽媽終于妥協(xié)了。希望之火又復(fù)燃了。可是，又是一個(gè)晴天霹靂。媽媽的腳剛浸到水中不到一分鐘，就迅速的消失了。只留下“好了”在空中無(wú)形的飄蕩。我站起來(lái)，望著媽媽不知何時(shí)彎曲的'背影一點(diǎn)一點(diǎn)在我眼前消失，被黑夜慢慢吞噬……
那個(gè)夜，很長(zhǎng)。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。為什么媽媽是這種反應(yīng)？為什么跟我想的截然相反？因?yàn)檫@不是感恩！我的心朝我歇斯底里的吼叫。我只是為了完成老師布置的作業(yè)，我只是想滿(mǎn)足我的好奇心，自以為達(dá)到了感恩的標(biāo)尺，孰不知，我擁有的僅僅是盜版的感恩。
世界上有多少人像我一樣，不斷的復(fù)制感恩，不斷的粘貼，卻把真正的主體遺失在那周而復(fù)始的復(fù)制，粘貼中。我們需要感恩，感恩父母；我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師；我們必須感恩，感恩祖國(guó)。但是請(qǐng)不要復(fù)制感恩。
感恩的作文 篇3
我是一朵小花，一朵無(wú)名的小花，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，無(wú)論有沒(méi)有人培育，我都年年開(kāi)花，因?yàn)槲沂冀K感謝上帝賜予我生命。6年前，我被一位中年人帶到一片五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷的花園里加以培植，細(xì)心照料，并且給了我一位年輕貌美的園丁，呵護(hù)我、給我搭建溫室，就這樣，我做了2年溫室里的小花，風(fēng)吹不了，雨打不到，這日子十分快活逍遙，我感謝她，她讓我過(guò)上了渴望已久的神仙日子。
在我8歲那年，又換了一位園丁，這個(gè)園丁樣貌不算太美，脾氣也不算太好，但無(wú)所謂啊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要能過(guò)上舒服的'日子，一切我都不管。可是令我極度氣憤的是，她竟然一上任就把我?guī)С隽藴厥遥屛以诼短炖锝?jīng)受風(fēng)吹雨打，又回到了原來(lái)的苦日子，日日夜夜，年復(fù)一年，一晃眼，3年過(guò)去了。我逐漸長(zhǎng)成了一朵嬌艷欲滴的花，而苦日子也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我感謝她，她激發(fā)了我內(nèi)心的力量。我很想報(bào)答她，但我只是一朵小花，有什么能力談報(bào)答呢？
有一年，一位富商愿意出高價(jià)把我買(mǎi)走，我很高興，因?yàn)槲抑溃覍⒛苜u(mài)個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢(qián)，這筆錢(qián)足夠報(bào)答她的了，我以為她會(huì)露出燦爛的笑容，可是她竟然一口回絕，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有，而我原本以為她會(huì)綻出的那種笑容只在我開(kāi)出盛大美麗的花朵的時(shí)候才會(huì)有。我不明白——真的不明白……到如今，我已學(xué)會(huì)自己照顧自己，即將搬出去，直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)這世上還有比物質(zhì)財(cái)富更重要的東西，那就是精神財(cái)富！
在這里，我要懷著感恩的心，感謝每一位在我生命里綻放摧殘光芒的園��！
感恩的作文 篇4
從我們出生開(kāi)始，母愛(ài)就一直在我們身邊。
記得小時(shí)候，我把頭碰到門(mén)把手上了。不過(guò)是有點(diǎn)痛，可媽媽還是心痛地抱起我，輕輕地揉著我的小腦袋，好像那就是她的一切。而現(xiàn)在，我一遇上問(wèn)題，媽媽就變成我的導(dǎo)師，幫我解決問(wèn)題、想辦法；即使我犯了錯(cuò)，媽媽也不生氣，給我講一講為什么不該這么做，就原諒我了。有了什么秘密和煩惱，媽媽又搖身一變，變成我的知心姐姐，變成我第一個(gè)傾訴的對(duì)象。
媽媽也有嚴(yán)厲的時(shí)候：我不干活、磨蹭的時(shí)候，是媽媽狠狠地將我說(shuō)一頓，使我醒悟——不能浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)我把房間又折騰得像豬窩時(shí)，也是媽媽怒斥我收拾房間的。
曾經(jīng)，我恨我的'母親，就因?yàn)樗f(shuō)我，打我手�，F(xiàn)在，我全懂了。我懂了媽媽的良苦用心，懂了媽媽那偉大的愛(ài)!是母愛(ài)，使我前進(jìn)，使我很好地學(xué)習(xí)，使我能正常的生活!
感恩的作文 篇5
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸�，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師，感謝老師的
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開(kāi)心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有輸給別人……
在您的鼓勵(lì)下，我從語(yǔ)文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來(lái)，我鼓足勇氣，決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”，成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您教師節(jié)快樂(lè)！也想真心的對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您
------------------------
現(xiàn)在想來(lái)，唯有老師和父母一樣，不慕功利地?zé)o私為我們付出。而幸運(yùn)的是，我遇到了很多人品高尚、學(xué)識(shí)淵博的老師，在我人生的路上指點(diǎn)迷津。感謝他們，祝福他們！
小學(xué)的老師，記憶猶新。從一年級(jí)到四年級(jí)，都是年輕而文雅的劉老師。他剛剛高中畢業(yè)，每到下午第四節(jié)課，大家學(xué)得累了，就纏著老師講故事。劉老師看的“古書(shū)”多，于是，在那個(gè)生著大爐子煙氣彌漫著的簡(jiǎn)陋教室里，我們趴在破舊的課桌上，入神地聽(tīng)著劉老師的“瓦崗寨”“水滸傳”……的諸多“新奇”的故事，在那個(gè)沒(méi)有“灰姑娘”，沒(méi)有“睡美人”……，沒(méi)有豐富的課外書(shū)的年代里，這些無(wú)疑就是我們最“動(dòng)聽(tīng)”的故事了！劉老師既是語(yǔ)文老師，又是數(shù)學(xué)老師，一直到四年級(jí)，他啟蒙了我們的成長(zhǎng)！現(xiàn)在的他已經(jīng)退休了吧？前幾年某一個(gè)過(guò)廟的日子，我回老家，因父母不在家，在叔叔家吃的飯，。下午想去劉老師家歇會(huì)兒，可惜臨時(shí)有事，沒(méi)有成行。一直至今，沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)老師。慚愧慚愧！
小學(xué)的丁老師，是我們村當(dāng)時(shí)唯一的“國(guó)辦”老師，五年級(jí)教得我。我喜歡她，一直是班里的第一名，后來(lái)又以第一名的成績(jī)考上了一中。感謝她！只可惜她早已過(guò)世！永遠(yuǎn)祝福她！
初中的老師，個(gè)個(gè)難忘。韓老師的英語(yǔ)讓我順利過(guò)了四級(jí)甚至考了全系前五名，還得了院里的獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)老師云老師代數(shù)教得特好，常老師的幾何特好……難忘的初中，難忘的人生歷程。它改變了我的思想，影響了我一生。
高中的老師，難忘周志行，在我們一學(xué)期換了五個(gè)班主任的情況下接了我們這個(gè)當(dāng)時(shí)的“亂班”，沒(méi)有嫌棄，只愛(ài)護(hù)著我們，關(guān)心著我們，還把兒子放在我們這個(gè)“亂班”。一下子忽然想掉淚，周老師已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們了。他在省四院住院的時(shí)候，我們?nèi)タ此业氖终f(shuō)：“一定要幸福，一定要幸福！”，虛弱得勉強(qiáng)能聽(tīng)清，但我真真切切地聽(tīng)清了，淚差點(diǎn)掉下來(lái)……感謝他！
教我語(yǔ)文的李全白老師，當(dāng)時(shí)當(dāng)過(guò)一中的校長(zhǎng)，現(xiàn)在我還有他給我的作文評(píng)語(yǔ)，我還留著。再翻出來(lái)看，感動(dòng)！他的文化底蘊(yùn)很深，北大的高材生，古文很有一套，直到現(xiàn)在我還很喜歡古文，還喜歡語(yǔ)文，真的很得益于他！初中的.時(shí)候我的作文很一般，但高中以后就成了“范文”了，我喜歡李老師的語(yǔ)文課，喜歡他深刻地人生分析，成績(jī)也就提高得快了�？上�，李老師也已不在了！
還有教過(guò)我作文的陳清華校長(zhǎng)，也已不在世了，很正直的一個(gè)人。記得有一次期中考試，我作文寫(xiě)了一篇小說(shuō)，故事情節(jié)還頗曲折，陳校長(zhǎng)當(dāng)作范文在班里講，前后怎樣連貫，怎樣構(gòu)思。說(shuō)實(shí)話(huà)，我只是即興而發(fā)，自己并不知道怎樣構(gòu)的思，但至今對(duì)陳校長(zhǎng)的那節(jié)課記憶猶新。還有一次是89之后，寫(xiě)共和國(guó)的衛(wèi)士，我寫(xiě)的《又是一度春草綠》，也是范文，在作文課上講。可敬的陳校長(zhǎng)，祝您安息！
田仲老師的印象是講那節(jié)《孔雀東南飛》中焦仲卿自?huà)鞏|南枝，不知是他故意想逗我們，還是怎么想的，很?chē)?yán)肅的說(shuō)：你們說(shuō)他是不是認(rèn)死理，非得自?huà)鞏|南枝？西南枝也未必不可呢！至今想來(lái)，如昨日般鮮明！
中學(xué)畢業(yè)最后教我語(yǔ)文的是孫國(guó)興老師，只記得有一次他喝了酒，飄飄欲仙地從黑板這頭到黑板那頭講著李白是如何地飄逸，仙人一般！還記得孫老師有一次做思想工作，講“一定要慧劍斬情思”，是指不要“早戀”的問(wèn)題，這樣的有意境！可惜那一對(duì)他暗指的不但后來(lái)喜接聯(lián)理，而且還出了國(guó)！
我想想自己真的很幸運(yùn)，能有今天，雖然極奇平凡極奇普通的今天，但也來(lái)之不易，凝結(jié)著我的老師們的辛勤培育。想想真的沒(méi)有理由抱怨什么，能有雖不光輝燦爛的今天，也踩在了許多人的肩膀上。我珍惜。我感謝命運(yùn)，感謝機(jī)緣巧合，感謝在一路伴我走來(lái)的我敬愛(ài)的前輩們，也感謝和我一起品嘗生命的滋味的朋友們。唯有以一顆真心相待，才覺(jué)得心里無(wú)愧。身外的世界再大，心靈的世界也只有這些許人的故事，在我短暫的生命里熠熠閃光！
感謝老師，祝福老師！
感恩的作文 篇6
感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個(gè)總是心存感激的人將會(huì)幸�？鞓�(lè)，他的心會(huì)充滿(mǎn)溫暖。
自從我在暑假看了《感謝花兒開(kāi)放》，我就被一首歌深深地打動(dòng)了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。
早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽(yáng)光驅(qū)散了薄薄的薄霧，把它扔進(jìn)我的懷里，立刻溫暖了毫無(wú)生氣的小屋。我伸了個(gè)懶腰，感謝上天給了我可愛(ài)的太陽(yáng)。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個(gè)好覺(jué)。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對(duì)未來(lái)有了一個(gè)干凈的臉......
在這本薄薄的書(shū)中，有許多關(guān)于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛(ài)就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個(gè)故事講述了一個(gè)生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的故事。煮粥花了他兩個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)她微笑著給小男孩喂粥時(shí)，小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，不喝粥。但是當(dāng)小男孩最終同意喝粥的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)粥里有一股淡淡的.淚痕。這個(gè)孩子從哪里知道他的母親已經(jīng)確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時(shí)流了多少眼淚和絕望。
我覺(jué)得自己像故事中的小男孩。每當(dāng)我做作業(yè)，被幾道數(shù)學(xué)題弄糊涂時(shí)，我媽媽總是出現(xiàn)在我身后，親切地問(wèn)我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會(huì)教你的�！边@時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō):不要。我自己寫(xiě)的！”直到現(xiàn)在我才明白有一個(gè)關(guān)心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛(ài)和鼓勵(lì)。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！
我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個(gè)美麗的世界嗎？。
感恩的作文 篇7
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床划?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的.智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩“感恩”作文10-20
感恩，感恩作文10-05
感恩感恩作文01-18
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩作文寫(xiě)感恩的作文11-07
感恩的心作文-感恩作文01-11
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩母親感恩作文12-11
感恩與學(xué)會(huì)感恩作文10-08
學(xué)會(huì)感恩的感恩作文10-06