感恩作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母卸髯魑�5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。 我最想感恩的是父母。媽媽每天起的很早為我和爸爸做可口的飯菜。我記得非常清楚，有一次我頭有點(diǎn)暈，我想應(yīng)該沒有事，我就沒有對媽媽說，然后我走著走著突然頭重腳輕，又走了一步就倒在了房間里的地上，媽媽正好進(jìn)來看到了，媽媽和爸爸嚇得趕緊把我抱到床上，日夜不離的照顧我、關(guān)心我，直到我康復(fù)了，他們才放心的笑了。
我也非常感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃探o了我做人的道理，又把寫作文的秘訣教給了我們。英語老師教給我們a、b、c……的正確發(fā)音。老師們還忙忙碌碌地修改我們的作業(yè)，每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，老師會表揚(yáng)我，我退步或不認(rèn)真時(shí)，老師會嚴(yán)厲的批評我。
我最想感謝的還有朋友，朋友是在冬天的一束陽光，朋友是我孤單無助的.一只手。我記的有一次，我考的很差，但那時(shí)我的朋友——何楚涵她沒有笑話我，而且很關(guān)心的說：“你有什么不會的，可以來問我呀！”“謝謝你”，我含淚對何楚涵說，何楚涵搖搖手說：“我們是朋友�！睆哪菚r(shí)起我的成績飛快的往上升，這全是因?yàn)橛辛伺笥训闹С趾凸膭睢?/p>
生活，感謝你，感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣！生活，感謝你讓我擁有陽光！
感恩作文 篇2
“感恩”2字有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都有一個(gè)心。是呀，感恩都是發(fā)自內(nèi)心的，都是來自一個(gè)個(gè)純潔的心靈的`。
今天，我們學(xué)校請來了演講團(tuán)，演講的題目就是人們最熟悉的感恩。
其中，令我最感動的就是和家長互動這個(gè)環(huán)節(jié)。
我把手舉過頭頂，握成拳頭，然后和同學(xué)異口同聲地說：“家長，您辛苦了。家長，您辛苦了�！本瓦@樣，我們一聲又一聲地喊著，心也一下又一下的洗滌著。辛酸又幸福的眼淚從臉頰流過。眼睛像變色龍似的漫漫的變紅了。之后，我們和自己的家長擁抱……
是呀，每一個(gè)家長心里想著的，念著的都是孩子。他們都有一個(gè)心愿，就是讓自己的孩子出人頭地。不管是風(fēng)風(fēng)雨雨；不管是大雪紛飛；他們都會為我們付出一切。他們一心只希望讓孩子快樂，而我們卻和同學(xué)比吃比穿，抱怨自己家沒有好車和他們吵架。內(nèi)疚，歉意像一頭小鹿在我心頭亂撞。
感恩像一條隱形的鏈子，綁住了人和人的內(nèi)心。即使拉得在長，在遠(yuǎn)，也可以感受到對方的心。
每一個(gè)人，內(nèi)心都有幾顆種子，其中一顆就是“感恩”。一旦萌發(fā)，就會離成功更進(jìn)一步。感恩！
感恩作文 篇3
當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候，是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過感恩?“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！迸笥眩卸�，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因?yàn)椋谖覀儌r(shí)，是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”感恩父母，我們怎么能忽略?
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣�？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的'是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您，我敬愛的老師。
感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花，是只會付出而不求回報(bào)的鮮花；朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明……
享受陽光時(shí)，我會感恩；
品味佳肴時(shí)，我會感恩；
默默索取時(shí)，我會感恩。
朋友，你呢?
感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”相信大多數(shù)人都聽過這首歌，它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們?nèi)ジ卸鳎笥训哪谴螏椭妥屛腋袆尤f分。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的下午，寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)了，我像往常一樣在校門口等待著父母來接我�？墒牵业攘撕镁枚紱]有人來，學(xué)校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：要是我步行回去的話家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，回去就不早了。正當(dāng)我快要哭出來時(shí)，我的好朋友莉莉突然出現(xiàn)在我眼前，她親切地問我：“怎么了，為什么愁眉苦臉的?”我把事情的來龍去脈給她講了一遍，她聽后毫不猶豫地對我說：“走，我送你，我有自行車�！薄翱墒�，你……”話還沒說完，她#from 就說：“別可是了，快上車。”我沒辦法只好上了車。
莉莉載著我在寒風(fēng)中艱難的.行駛著盡管天氣很冷，莉莉頭上還是冒出了汗珠，可寒風(fēng)還是毫不留情的刮著，汗珠從莉莉的頭冒出來，淚水在我的臉上流著……此時(shí)此刻，感恩的力量涌上心頭，我不禁脫口而出“謝謝你，莉莉!”莉莉豪爽地說：“都是老朋友了，謝什么呀!”行駛了五里后，我家終于出現(xiàn)在了我的眼前。她把我送回家后說了聲：“再見”就走了，我望著莉莉遠(yuǎn)去的背影，心里默默的念著：“謝謝你，你真是我的好朋友�！�
我感謝朋友的那次幫助，是他讓我感到了溫暖，讓我在嚴(yán)冬不在感到寒冷。
感恩是一種美德，感恩讓我懂得珍惜，感恩讓我感到快樂，讓我們擁有一顆感恩的心去回報(bào)身邊的每一個(gè)人吧。
感恩作文 篇5
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)難忘的日子里，我要感謝您—楊娟老師，您在傳授知識的同時(shí)，還給了我無微不至的關(guān)懷。
記得有一次，我的眼睛十分癢，您看見后，便問我怎么回事，了解情況后，您便跟其他同學(xué)借眼藥水給我滴，這樣，漸漸地我的眼睛不是很癢了，過了兩天就全好了。今年我上五年級了，準(zhǔn)備去看望您的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來您已經(jīng)離開創(chuàng)新小學(xué)了，離開了我們，我們知道后都十分傷心，都很想念你。
楊老師，雖然您離開了創(chuàng)新，離開了我們，可我們永遠(yuǎn)也忘不了您，因?yàn)槟呀?jīng)被烙印在我們的心里。
老師，您像紅燭，您像春蠶，您像辛勤的園丁，天天呵護(hù)著我們，就像是我們生命中的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們左右�？衫蠋熌绬�？奉獻(xiàn)的不是別人，而是您，您��！我的'老師，是您為我們照亮了明天的道路，是您將我們帶入了知識的殿堂，是您教育我們長大后要成為對社會有用的人。
十年樹木，百年樹人。老師，您對我的教誨之恩，我終生難忘，我無法回報(bào)只有用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的教誨之恩。在這里，我也十分感謝您在我那幼小的心田了播下了文學(xué)的種子，如果沒有您對我的教誨，也就沒有我們的今天！
敬愛的楊老師，祝您節(jié)日快樂，心想事成！
【感恩作文】相關(guān)文章：
感恩作文：感恩08-08
感恩，感恩作文10-05
感恩“感恩”作文10-20
感恩感恩作文01-18
關(guān)于感恩的作文：感恩知足惜福-感恩作文01-25
感恩作文寫感恩的作文11-07
感恩挫折作文-感恩作文01-11
感恩的心作文-感恩作文01-11
有關(guān)感恩的感恩作文10-20
感恩作文：感恩父母08-05