感恩的作文匯編【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
自中秋，是個(gè)團(tuán)圓日，而我的心里還有著濃濃的.溫暖。
那天，我打算坐三輪車去奶奶家。我把目光放得再遠(yuǎn)，竟然也沒(méi)有看見一輛三輪車。我焦急地跺跺腳，仿佛這樣會(huì)有三輪車從地里冒出來(lái)。忽然，一輛三輪車駛來(lái)，我喜出望外，大叫：“師傅，師傅，這里！”盡管我在這里又叫又跳，但那輛車還是沒(méi)有停下來(lái)，直接駛?cè)肓艘粭l小道。
我急了，跟著那輛車，跑進(jìn)了小道。我這才看清車上已經(jīng)有人了。不一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處又有一輛車。我輕輕地吁一口氣，向那車跑去�！皫煄�、師傅，去南二街，要、要多少？”這位車主是一位已過(guò)花甲的老爺爺，穿著補(bǔ)滿補(bǔ)丁的衣服�！昂⒆樱灰�4元�！彼业念^，慈祥地說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車，心里對(duì)老爺爺產(chǎn)生了一種好感玉愛憐�！盃敔敚敲蠢狭�，怎么穿得這么破，還來(lái)騎三輪車呢？”忽然，三輪車慢下來(lái)，老爺爺沉默了。應(yīng)該是兒女拋棄他了吧！我更加可憐他了，并決定要多加點(diǎn)錢給這位爺爺�！昂昧耍搅�，孩子你小心點(diǎn)，下車吧！”我慢慢拉著車桿下了車。正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，我一摸口袋，大吃一驚。天哪，錢不見了！老爺爺一見我的表情，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“錢沒(méi)帶�！崩蠣敔斅犕辏汇�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一邊說(shuō)，一邊上車，騎走了。我看著老爺爺慢慢消失的背影，心里既溫暖又責(zé)。
感恩的作文 篇2
感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
爸爸媽媽在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。
平日里總?cè)悄銈兩鷼�，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起!”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由�，�?dāng)我走到廚房時(shí)，總能看見玻璃、地板在閃閃發(fā)亮，在此向您說(shuō)聲：“媽，你辛苦了!”記得您常常因?yàn)樽约簺](méi)文化，不懂教我與弟弟做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé)，您知道嗎?您雖不識(shí)多少字，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍異現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說(shuō)：“爸，你辛苦了!”您對(duì)我的關(guān)懷，我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小進(jìn)候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶治，您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖!
爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了，我會(huì)把你們的`點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，請(qǐng)你們相信我!
親愛的爸爸媽媽，在此女兒真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了!”。
每個(gè)人存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩的作文 篇3
星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著我，走向未來(lái)的路上……您的恩情，我卻無(wú)以為報(bào)。
他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導(dǎo)。
老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級(jí)部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。
鏡頭一
剛開學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說(shuō)：“我剛接咱班，都還不太認(rèn)識(shí)，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光�！闭f(shuō)罷，他的嘴角向上揚(yáng)起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺(jué)，班主任的笑，是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過(guò)的喜悅，溫和，快樂(lè)，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對(duì)我們班很有信心，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因?yàn)�，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習(xí)，況且，我又懷有遠(yuǎn)大的志向，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
鏡頭二
一次考試過(guò)后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因?yàn)�，我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。
“考成這樣，你還有臉來(lái)見我！你怎么對(duì)得起我對(duì)你的苦心孤詣�！�
“老師，對(duì)不起！”
“對(duì)不起有用嗎，能使你的成績(jī)提高嗎？我對(duì)你比對(duì)其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì)在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續(xù)無(wú)恥的'嘲笑你嗎？以后要是沒(méi)有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心��！你怎么對(duì)得起我！”
“老師，對(duì)不起，是我讓您失望了，或許您不該對(duì)我這么好。”
“你給我閉嘴，以后不許給我這么說(shuō)，我說(shuō)你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績(jī)提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生�！甭牭竭@，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績(jī)單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對(duì)我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過(guò)一滴無(wú)聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無(wú)奈，這又有誰(shuí)能體會(huì)呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無(wú)意中看到他那眼神充滿了失望與無(wú)奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭(zhēng)取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長(zhǎng)，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華。”
“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。”
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái)，學(xué)校因?yàn)樗](méi)有使我們班的成績(jī)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……
之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……
聽到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……
班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。
老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè)。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠(yuǎn)。
或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆](méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(zhǎng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績(jī)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”
縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。
感恩的作文 篇4
很小的時(shí)候，就覺(jué)得老師是天底下最幸福的人：不用每天寫作業(yè)，不用擔(dān)心考試考不好挨家長(zhǎng)的批，老師說(shuō)的話一定是對(duì)的，學(xué)生哪有不聽老師的……
十幾年寒窗苦讀，終于熬到師范畢業(yè)，迫不及待想擺脫學(xué)生身份，站上夢(mèng)想中的講臺(tái)，做一名光榮的人民教師。真正踏上講臺(tái)才明白，遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)了老師，要學(xué)的東西還是很多，特別是近幾年新課程改革，更讓我覺(jué)得自己太需要學(xué)習(xí)了！學(xué)生時(shí)代對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)只是短短的十幾年，而學(xué)習(xí)的過(guò)程則要伴隨人的一生。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，學(xué)校和社會(huì)就是教師學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們要學(xué)的東西實(shí)在太多：不斷拓展的知識(shí)內(nèi)容，先進(jìn)的教學(xué)手段，有效的教學(xué)方法，最新的教學(xué)理念，和領(lǐng)導(dǎo)、和同事、和學(xué)生之間的和諧相處……哪一樣不需要我們細(xì)細(xì)研究，不斷地學(xué)習(xí)，不停地反思。尤其是您越學(xué)習(xí)，越感到自己的渺小和不足，特別是聽優(yōu)秀專家的講座，坐在下面簡(jiǎn)直就是一種享受，享受精神大餐給我?guī)?lái)的愉悅，從而聯(lián)想到自己：“我也是一名教師，如果有一天能讓學(xué)生覺(jué)得上自己的課就是一種享受，是一種快樂(lè)那該多好��！”
以前，總覺(jué)得當(dāng)教師太枯燥乏味了，太吃苦了，備課、批改作業(yè)不說(shuō)，每天還要面對(duì)幾十個(gè)調(diào)皮的孩子，真是覺(jué)得度日如年，面對(duì)孩子的不聽話、惡作劇、不努力學(xué)習(xí)，真是覺(jué)得頭都大了。我時(shí)常會(huì)羨慕那些退休的老同志，有時(shí)還會(huì)開玩笑地說(shuō)：“什么時(shí)候才能熬到退休呢？”而現(xiàn)在呢？我再也沒(méi)有這樣的想法了，我時(shí)常這樣想：人的生命為什么寶貴，就在于它是有限的，它對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次，每個(gè)人生命的開始和結(jié)束都是一樣的，關(guān)鍵是看它的過(guò)程。不管你愿不愿意，人總要一天天長(zhǎng)大，一天天變老，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜每一個(gè)今天。我不再希望時(shí)間過(guò)得更快，我只希望留住每天的太陽(yáng)，讓自己多做一些工作，多學(xué)習(xí)一些新知識(shí)；我也不再想那些不愉快的事情，短短幾十年，快樂(lè)還只嫌時(shí)間不夠，為什么要讓自己煩惱憂愁呢；我也不只在乎攢的錢是多還是少，生不帶來(lái)，死不帶去，多少是個(gè)頭呢？身體健康才是最重要的，有了健康的身體，不受病痛的折磨，才有精力做更多的事情，才有能力實(shí)現(xiàn)自己的理想……
當(dāng)一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀改變時(shí)，將對(duì)他的生命產(chǎn)生多大的影響呀！當(dāng)我意識(shí)到生命的寶貴時(shí)，當(dāng)我開始珍惜生命時(shí)，我就會(huì)珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切：我的健康，我的生活，我的工作，我的心情，我的一舉一動(dòng)，我的一分一秒，我的每一件小小的物品……這就是感恩，感恩生活給予的一切，感謝自己擁有的所有，正是這種感恩的心才是快樂(lè)的源泉，有了感恩，有了愛，有了寬容，有了理解，我會(huì)快樂(lè)地度過(guò)每一天，我會(huì)努力地去做每一件事，我會(huì)真心地去愛每一個(gè)人：我的家人，我的朋友，我的學(xué)生，更重要的`是愛我自己，我覺(jué)得，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我生活的目標(biāo)。
當(dāng)生活中有不如意的事情時(shí)，我不再一味地生悶氣，我學(xué)會(huì)了解脫自己：“算了，不跟他一般見識(shí)�！被蛘邠Q一種角度思考，“也許他不是那個(gè)意思，是我誤解他了”；有事情做不好時(shí)，我也會(huì)寬慰自己：俗話說(shuō)“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”，我已經(jīng)努力了，我確實(shí)盡力了；當(dāng)自己工作有所懈怠時(shí)，我更會(huì)提醒自己：“我不應(yīng)該放棄每一個(gè)學(xué)生，或許我的一句話會(huì)改變他的一生，或許我教會(huì)他一道題就能樹立他的自信心�！庇绕涫敲鎸�(duì)學(xué)生的調(diào)皮、搗蛋、不聽話時(shí)，我就會(huì)想起我上初中時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí)看課外書被班主任收走而恨老師，恨得咬牙切齒，而現(xiàn)在不是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了嗎？還會(huì)笑自己那時(shí)的幼稚、不懂事，而自己的學(xué)生現(xiàn)在不也是這樣嗎？孩子畢竟是孩子！他們還很小，只要你是真心對(duì)他們好，他們一定會(huì)感覺(jué)得到，即使有時(shí)他們現(xiàn)在不理解，但他們長(zhǎng)大后就一定會(huì)懂得的。
不奢望自己一定能成為一位教育家，最起碼要做一名稱職的教師，為人師表，不誤人子弟；不期望自己的一生能夠轟轟烈烈，做出不朽的業(yè)績(jī)，只希望不辜負(fù)每一天的太陽(yáng)，對(duì)得起上帝平均分給我們的每一分每一秒。相信只要有感恩的心，就會(huì)做快樂(lè)的人！
感恩的作文 篇5
再有兩天就是父親節(jié)了，人們總喜歡用“父愛如山”來(lái)形容父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛，我總覺(jué)得即使用海納百川也是無(wú)法形容父愛的博大情深。
提到父親，總會(huì)令我想到偉岸的山、荒原的樹、無(wú)際的海、摯天的傘。即使父親的脊梁不再挺拔，他依然是家庭最有力的支撐。
我的父親今年75歲了，很幸運(yùn)“子欲養(yǎng)而親還在”。自從他總說(shuō)腰酸背疼后，眼睛（患有嚴(yán)重的青光眼）常疼時(shí)我才真正意識(shí)到父親真的老了，一個(gè)半米的.沙袋都能將他征服，老看不清楚是誰(shuí)打的電話，更看不清楚短信，所以我給父親打電話時(shí)，先叫聲爸，我是老二。每次在電話里聽到父親的聲音，我都忍不住掉淚，感覺(jué)父親的聲音好孤單和凄涼。母親去世已經(jīng)8年了，自從辛苦勤勞了一輩子的母親離逝，，我們這個(gè)家就支離破碎了。父親跟隨大弟和三弟回了河南老家，把我和二弟丟在了這里。我好渴望家的溫暖，渴望父愛，渴望父親的懷抱。
自我記事起，父親就很少說(shuō)話，也很少在家。平田整地，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，父親一直在外面工作。那時(shí)最大的快樂(lè)就是盼著父親回家，給我們帶糖果吃。由于和很少父親在一起生活，所以和父親之間有了距離，直到現(xiàn)在大弟不肯叫聲爸（不是不叫，是叫不出來(lái)）。那個(gè)艱難困苦的時(shí)代，我記得很清楚，我和父親一起到山上刮榆樹皮壓和撈面吃。依稀記得，父親不在家，母親到山上拾扛樹籽喂豬，我們姊妹幾個(gè)吃大鍋飯吃壞了肚子，一個(gè)個(gè)嘔吐不止。那時(shí)能看場(chǎng)電影就是最大幸福。有天晚上看完了電影，天下起了大雨。我們家住在一條溝的對(duì)面，父親背著小弟踩著泥濘的小路下坡，不小心滑到了，我立刻哭了起來(lái)。父親和母親訓(xùn)斥我哭什么。這是我內(nèi)心藏了40幾年的一個(gè)個(gè)秘密：我當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾奶鄹赣H而哭的，我希望摔倒的是我，而不是父親。沒(méi)人能讀懂我哭的緣由。
我承認(rèn)我是一個(gè)不孝順的女兒。每年都許愿去看望父親的，可每年都沒(méi)能回去。雖然經(jīng)常的打電話，節(jié)日寄些錢回去，所有的這些都不如親自給父親做一頓飯，倒一杯水實(shí)在。父親的身體狀況已大不如以前了，每每想到這點(diǎn)，心里覺(jué)得很愧疚，深深地自責(zé)。內(nèi)心好多次都萌生了想把父親節(jié)到我身邊的想法，種種原因以至于現(xiàn)在父親還生活在老家。
父親，就是一座偉岸的大山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量；父愛蘊(yùn)藏著的，是太陽(yáng)的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息。
父愛如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為我們濯洗心靈；父愛如路，伴我們走向人生旅途……
父愛比天高，比海深，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。他用自己的行為感染并教育著我，讓我學(xué)會(huì)了用愛感動(dòng)生活，用愛感知世界。這種偉大而無(wú)私的愛，子女窮其一生也報(bào)答不盡……我會(huì)用一生的感激來(lái)孝順?biāo)麄儯?/p>
如果愛父母就�；丶铱纯�，如果不能就常打個(gè)電話，無(wú)論如何要對(duì)父母柔聲說(shuō)話。
祝天下父親身體健康！精神愉快！平安幸福！
感恩的作文 篇6
爸爸媽媽，千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大�？吹轿覀円惶焯扉L(zhǎng)大和懂事，非常開心和高興。作為子女的我們，在這個(gè)感恩的日子里，我們也要好好感恩父母。作為一個(gè)學(xué)生，我們能做的事情是： 1、為父母做自己力所能及的事情。 2、認(rèn)認(rèn)真真讀書，考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。 3、聽爸爸媽媽的'話。 4、主動(dòng)幫助父母做一些小事。
感恩的作文 篇7
生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開了所有的陰霾以及丑惡，最后走向了光明和成功。所以，我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)他們。
從我們呱呱落地那一天起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。小時(shí)候，當(dāng)我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候，他們是那么欣慰，那么感動(dòng)。生病時(shí)，是他們?cè)诖策厽o(wú)時(shí)無(wú)刻地守著我們。晚上，是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲�，還給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話時(shí)，是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字，是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽，給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們?
過(guò)完了第七個(gè)生日，我們走進(jìn)了校園，來(lái)享受這個(gè)大家庭的溫暖，來(lái)體味老師給予我們這深沉的愛。小學(xué)，我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶，變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。
六年后，我們升入了初中，還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí)，是老師向我們投來(lái)贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí)，不要怪老師的批評(píng)，其實(shí)，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來(lái)是一片輝煌，又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻，肯定會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意，而頂撞老師時(shí)，請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師，我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己父母的愛，感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo)，一生受益。他們是我們生命的.源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽，感謝您，我的老師。將來(lái)我無(wú)論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來(lái)回報(bào)你們!
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