感恩的作文精品【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我們就從三年級(jí)到四年級(jí)了，四年級(jí)又會(huì)有新的老師來(lái)指導(dǎo)我們，教育我們。
開(kāi)學(xué)第一天，班里迎來(lái)了新的老師。從四年級(jí)到六年級(jí)是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎著長(zhǎng)辮子，穿著旗袍，秀氣的臉上有一對(duì)“千里眼”和“順風(fēng)耳”。在課上如果有同學(xué)一做小動(dòng)作就會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn)，講空話就會(huì)被王老師察覺(jué)到。她有時(shí)侯聲音很大，有點(diǎn)點(diǎn)兇，但是很樂(lè)觀，很幽默，王老師特別愛(ài)跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，并且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文本上的評(píng)語(yǔ)了，有時(shí)看了會(huì)覺(jué)的暖暖的，有時(shí)又覺(jué)得特別逗，因?yàn)檫@個(gè)我現(xiàn)在有點(diǎn)喜歡寫作文了。我喜歡王老師。
數(shù)學(xué)老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發(fā)明的'“胡式背背佳”，所為的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的，耳朵象數(shù)字三，戴著一副眼境，穿著一件藍(lán)色的短袖，體型有點(diǎn)胖。我們班的個(gè)別同學(xué)還用上課十分鐘試用過(guò)“胡式背背佳”，十分鐘后果然挺直了好多�？磥�(lái)“胡式背背佳”名不虛傳啊。應(yīng)同學(xué)有一次把手放在下面做小動(dòng)作，被胡老師發(fā)現(xiàn)了，就故意說(shuō)成了應(yīng)在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛(ài)的胡老師。
我們的美術(shù)課老師叫方老師，是我們二年級(jí)教過(guò)的美術(shù)老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，手細(xì)細(xì)的。方老師很和藹，有同學(xué)不會(huì)畫的時(shí)侯，她會(huì)給同學(xué)一些建議和啟發(fā)，會(huì)幫同學(xué)們度過(guò)難關(guān)。她畫的畫特別的好。人人看了都稱贊。因?yàn)楫嫯嬆鼙磉_(dá)一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。
最后我想說(shuō)老師們我愛(ài)你們，你們辛苦了。
感恩的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好。這樣稱呼你還真別扭。從小到大，我除了叫你媽媽之外，老是你呀你的“使喚”你，我們倆的關(guān)系也亦母亦友，我也一直對(duì)你沒(méi)大沒(méi)小的。但在這特殊的日子，我真誠(chéng)地想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”
還記得小時(shí)候，我第一次知道這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，我天真地問(wèn)你想要什么禮物。你笑著打哈哈說(shuō)要什么禮物啊，小祖宗只要你乖一點(diǎn)兒就行了。那時(shí)的我還不太能理解，現(xiàn)在想起來(lái)真是感觸頗多。唉，我直到現(xiàn)在也沒(méi)能達(dá)成你這個(gè)心愿，老是讓你操心。不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力地籌備這個(gè)“禮物”，今年不行就明年，明年不行就后年�？傆幸惶炷銜�(huì)受到這份“禮物”的。
這只是我一個(gè)對(duì)不起你的地方，我除了讓你操心還時(shí)不時(shí)地“利用”你。想當(dāng)初我為了自己玩電腦的私欲，大力向持反對(duì)意見(jiàn)的你鼓吹買電腦的好處，在社區(qū)網(wǎng)吧里“殷勤”地教你玩游戲。可當(dāng)你真的著了迷，買了電腦以后，我就只顧著自己瘋玩，對(duì)你愛(ài)搭不理的`，屢次拒絕你玩電腦的請(qǐng)求，也不再手把手教你簡(jiǎn)單的操作。但是看到你像個(gè)孩子求我讓你玩一會(huì)兒的時(shí)候，我終于良心發(fā)現(xiàn)。雖然今后多了一個(gè)人和我搶電腦，但是我覺(jué)得這是件好事，因?yàn)槟愕纳顝拇俗兊酶S富多彩了。
你知道嗎?有一篇叫《老海棠樹(shù)》的文章使我每次看都覺(jué)得很愧疚。里面作者對(duì)他奶奶的傷害使我看到了自己的影子。我又何嘗不曾那樣傷害你呢?讀小學(xué)的時(shí)候我有很多字不會(huì)寫，經(jīng)常在做作業(yè)的時(shí)候問(wèn)你哪個(gè)字怎么寫。有時(shí)你是在忙著做家務(wù)沒(méi)空搭理我，有時(shí)你是真的不知道，于是我就埋怨你怎么這個(gè)都不懂。其實(shí)我哪有資格說(shuō)你呢?即使是在現(xiàn)在，我也經(jīng)常在類似的情況下傷害你，甚至在你好意的催促下對(duì)你大呼小叫的，說(shuō)你煩說(shuō)你嘮叨。但是我今后會(huì)多加注意，因?yàn)槲也幌氤蔀榈诙䝼�(gè)作者。
好了，不說(shuō)這么多了，你看了也會(huì)覺(jué)得煩的。我只想再說(shuō)一句，我并不希望你只在這一天快樂(lè)，我希望你天天快樂(lè)!這是我作為你兒子/女兒的最大的心愿。
此致
敬禮
感恩的作文 篇3
有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。
老師�。∈悄�，傳授我們知識(shí)，教育我們做人！您像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。我們敬愛(ài)的老師，燈光下，伏案夜以繼日的工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上！
老師，我愛(ài)您！您是人類靈魂的工程師，您把短暫的一生都獻(xiàn)給了我們，面對(duì)我們從來(lái)無(wú)所求，你有蠟燭那種自我犧牲的精神。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的.人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！
感恩的作文 篇4
感恩，是這世上最最重要的東西，也是最容易掌握的東西，作文 感恩的心。這世上不可能沒(méi)有感恩，如果沒(méi)有感恩，怎么會(huì)有烏鴉反哺，又怎么會(huì)有羊羔跪乳？
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上要用剪刀，如果不帶剪刀，會(huì)被罰抄作業(yè)50遍。不過(guò)嘛，你也可以在關(guān)鍵時(shí)候問(wèn)別人借。不過(guò)我不太想借別人的，而且，因?yàn)槲遗挛彝�，所以我特意囑咐媽媽，一定要幫我記得�？墒堑诙�，媽媽和我都忘記了，直到快到校門口的時(shí)候，我才記起來(lái)：“哎呀！”“怎么啦？”“我忘帶剪刀啦，今天數(shù)學(xué)課上還要用呢！”“反正不是可以借同學(xué)的嗎？你就接一次嘛�！薄拔易蛱觳皇歉阏f(shuō)過(guò)讓你提醒我?guī)Ъ舻兜膯幔俊薄啊?/p>
我生氣了，頭也不回的'進(jìn)了學(xué)校，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 感恩的心》。
數(shù)學(xué)課在上午的最后一節(jié)，雖然前面有三節(jié)課，但是我還是很心急。第一節(jié)課剛下，我就在教室里記得來(lái)回踱步，急得火燒眉毛，心里埋怨媽媽不提醒我。這時(shí)生活老師叫我去保安亭，說(shuō)是有人要給我東西。
送東西？我可不知道有人要給我東西。算啦，快上課了，只能快去快回啦。到了保安亭以后，我呆住了。哦，原來(lái)是媽媽，她給我送剪刀來(lái)了。我一下子就不生氣了，相反，我感覺(jué)很內(nèi)疚。
放學(xué)后，“回來(lái)啦？今天過(guò)得怎么樣�。课宜图舻队袥](méi)有送遲�。俊薄啊瓔寢尅瓕�(duì)不起……”
記住，感恩很重要。若是你忘恩負(fù)義，你的父母會(huì)很傷心的。
感恩的作文 篇5
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢？就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。
一回到家，我就想，該怎么說(shuō)呢？這件事看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)也挺難的。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了，叫道：“飯做好了，快來(lái)吃吧”。聽(tīng)著這句熟悉的話語(yǔ)，我特別想跑過(guò)去說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)你”。但跑到了跟前，卻說(shuō)：“媽媽……我……我來(lái)盛飯。哎，我嘆息道，話到嘴邊又咽下，真后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有脫口而出。
吃飯時(shí)，媽媽即給我?jiàn)A菜，又給我?jiàn)A肉，這時(shí)，我忍不住想說(shuō)了，卻又不好意思。我想，既然用語(yǔ)言表達(dá)不行，就用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)吧！吃完飯，媽媽的腰突然抽筋了。我想，剛好趁這個(gè)機(jī)會(huì)，自己主動(dòng)洗一次碗，讓媽媽休息一下吧！我正在洗，媽媽來(lái)了，很驚訝，感動(dòng)的說(shuō)：
�。骸拔业呐畠洪L(zhǎng)大了，能主動(dòng)洗碗了
“你這次為什么會(huì)主動(dòng)洗碗呢？”
“你的腰不是抽筋了嗎？太疼，干活不方便。從現(xiàn)在起，從這一秒開(kāi)始，我要回報(bào)母愛(ài)”。
媽媽感動(dòng)的'把我摟進(jìn)懷里，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道疼人了”。我多么希望時(shí)間在此刻停止呀！
晚上，我怎么也睡不著不時(shí)想起《世上只有媽媽好》這首歌，不時(shí)想起媽媽對(duì)我的許許多多的愛(ài)。想著想著……我的眼睛濕潤(rùn)了。
我想：回報(bào)母愛(ài)并不難，媽媽下班回家沏杯茶；吃完飯洗碗；給媽媽揉揉肩，捶捶背。不都是在回報(bào)母愛(ài)嗎？母愛(ài)比山高、比海深。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)母愛(ài)。一定要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你”！同學(xué)們，說(shuō)一句話并不難，只要你是真心的，就一定會(huì)得到回報(bào)母愛(ài)的快樂(lè)。
感恩的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的環(huán)保，幸福像不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，一股暖流涌入我的心頭。
十二多年來(lái)，從呀呀學(xué)語(yǔ)的我到現(xiàn)在的.我，讓媽媽費(fèi)盡了多少心血？當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，媽媽欣慰的后面又有多少艱辛。
一次，我發(fā)高燒得了哮喘病，媽媽嚇得出了冷汗，也不去上班了，日日夜夜不辭辛苦地守護(hù)著我，給我倒水吃藥，用冷水給予降溫，眼睛上布滿了血絲，顯然是熬夜照顧我了，我不禁熱淚盈眶，卻說(shuō)不出話來(lái)，心里感激不盡。
媽媽不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，而且在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)。
一次，我語(yǔ)文考試只得了89.5分，邁著沉甸甸的腳步回家，心里似有幾只老鼠在亂抓心房，奶奶氣急敗壞地批評(píng)者我，把考卷揉成一團(tuán)扔在角落里，而我卻站在那里哭泣。媽媽回來(lái)了，我心中忐忑不安�？山Y(jié)果卻讓我出乎意料，媽媽撿起考卷，擦干我的眼淚，幫我分析試卷，糾正錯(cuò)題，還親切地說(shuō)，從此，我認(rèn)真讀書，不辜負(fù)媽媽：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力，失敗乃是成功之母嘛!”我心里回蕩著這句話，從此，我認(rèn)真讀書，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
山是高，不如母愛(ài)高，海是深，也不及母子情深。是��！母親把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，而我們卻又怎樣報(bào)答母親對(duì)我們舐?tīng)僦椤?/p>
感恩的作文 篇7
普通老百姓沒(méi)有機(jī)會(huì)跟科學(xué)家們接觸，也不知道科學(xué)家做什么工作。更不了解科學(xué)家為了推動(dòng)人類文明的進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn)。
通過(guò)初中生物知識(shí)的學(xué)習(xí)后讓我知道了所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都有科學(xué)家的努力成果。比如：練習(xí)使用顯微鏡這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們不僅練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。知道人類探索微觀世界不可缺少的'工具------顯微鏡。更要懂得感恩制造和改進(jìn)顯微鏡的科學(xué)家。
施萊登和施旺這兩位科學(xué)家就借助顯微鏡創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”。讓我們從宏觀認(rèn)識(shí)進(jìn)入到微觀世界。達(dá)爾文創(chuàng)建的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，改變了人們的神創(chuàng)論。知道了當(dāng)前的動(dòng)植物都是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程。比如：我國(guó)的國(guó)寶熊貓。都是經(jīng)過(guò)了適者生存、不適者淘汰的自然選擇法則而保留下來(lái)的珍貴財(cái)產(chǎn)。
通過(guò)對(duì)遺傳和變異知識(shí)的了解，讓我們懂得了農(nóng)村流傳的諺語(yǔ)“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒會(huì)打洞”“一母生九子、連母十個(gè)樣”有一定的科學(xué)道理。
科學(xué)家為世界作出的巨大貢獻(xiàn)不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。我們今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)科學(xué)家的努力心血。比如：醫(yī)藥衛(wèi)生的發(fā)展，提高了生活的質(zhì)量，延長(zhǎng)了人的壽命。通訊設(shè)施的改善，縮短了心與心之間的距離。便捷的交通讓地球變成了一個(gè)村莊。
作為一名七年級(jí)的學(xué)生，我只在心里道一聲：“各位科學(xué)家，您們辛苦了”。感恩你們的努力貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。我們只有努力學(xué)習(xí)，將你們前輩的文明傳承下去。做一個(gè)不忘初心、牢記使命、懂得感恩奮進(jìn)、砥礪前行的新時(shí)代的中學(xué)生。
感恩的作文 篇8
當(dāng)我出生的時(shí)候，我感恩醫(yī)生堅(jiān)定的握住了我的手;當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，我感恩媽媽個(gè)了我一個(gè)燦爛的微笑;當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，我感恩世界給了我一個(gè)熱情的擁抱……
合上這本書，從眼角流下的淚好像再告訴我——不要讓愛(ài)你的人失望。
《不要人愛(ài)你的人失望》是一部草根英雄的成長(zhǎng)神華!他將許多可能變成可能。一個(gè)叫完學(xué)費(fèi)后，只剩下五十元的貧困卻快樂(lè)的生存了下來(lái)，并創(chuàng)造了屬于則以的人生財(cái)富;一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì)背景，只有中專學(xué)歷的農(nóng)村孩子卻成為了省級(jí)電視臺(tái)知名記者、導(dǎo)演;一個(gè)只懂幾句簡(jiǎn)單英語(yǔ)的門外漢，卻將時(shí)界名牌李楊瘋狂英語(yǔ)經(jīng)營(yíng)得紅紅火火;一個(gè)連普通話都講不好的人卻立志有朝一日站在聯(lián)合國(guó)講臺(tái)上向全世界發(fā)表感恩宣告。他的奮斗史是一部貧苦人家的孩子成長(zhǎng)、長(zhǎng)才的啟示錄……
《不要讓愛(ài)你的人失望》寓意為：“不要讓親人失望、不要讓老師失望、不要讓朋友失望、不要讓單位失望，不要讓國(guó)家失望、不要讓時(shí)代失望等等不一而足。而不讓愛(ài)你的人失望的前提是你必備愛(ài)你所愛(ài)的人的能力，成就自己美好的人生。”我卻很失望得沒(méi)有看到我希望有的那個(gè)稱呼，那個(gè)陪伴我走過(guò)小學(xué)六年，從我的一歡乙喜，一舉一動(dòng)都熟悉不過(guò)的人，對(duì)我百般呵護(hù)卻不是嚴(yán)厲的人，一個(gè)令我牽掛的人，她就是——我的姑媽。
記得冰心寫的紙船：
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)卷到舟中的窗里。
有的`被海浪打濕，
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，
求它載著它的愛(ài)和悲哀歸去。
那種感覺(jué)漸漸深刻了，那個(gè)與我上初一時(shí)分開(kāi)的姑媽，現(xiàn)在已不像原來(lái)的他。以前吵吵鬧鬧下定決心要減肥的她，現(xiàn)在怎么可以有那樣的想法——她瘦了許多。她從海安回到了鄉(xiāng)下，在那里又苦又累，失去再海安的無(wú)憂無(wú)慮。在那里，生活的重?fù)?dān)，滿心的煩惱讓皺紋隨心所欲地爬上額頭，讓自已變得狼狽不堪，但是她還有個(gè)想他的我……
感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩父母，感恩老師，感恩生活的苦難感恩生命中的貴人，感恩時(shí)代，感恩國(guó)家，感恩這個(gè)世界上的一切生靈……感恩能凈化心靈，蕩滌世界一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
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