關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文1

　　人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。

　　人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。

　　自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待，每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。

　　人生如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，也要有抵御暗礁的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)拓的憧憬。

　　經(jīng)過(guò)坎坷，記著改正自己；

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，記著保護(hù)自己；

　　經(jīng)過(guò)彩虹，記著鼓勵(lì)自己。

　　感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個(gè)微笑下次，我一定會(huì)做到最好！

　　感恩的人，心中充滿陽(yáng)光，即使有雪花飄落，也會(huì)融化。

　　用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

　　感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，為對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證。讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的'炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。

　　不必問(wèn)：直到風(fēng)景都已看透，你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？有時(shí)候，并非真的是無(wú)端的失落，孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢�得感恩�?/p>

　　待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文2

　　曾幾何時(shí)起，我也想起感恩，這個(gè)世界給我的恩情實(shí)在太多太豐厚了，當(dāng)我落地的那一刻起，是我命中注定必須要對(duì)母親感恩。感恩我偉大的母親生了我，對(duì)我的養(yǎng)育，感恩這些年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。想起童年那美好的時(shí)光，我就會(huì)想起我慈祥的'奶奶�？此�，在炎熱的夏天里，手里拿著快消融的冰棍在等待我回去，那時(shí)我感到真是幸福，我用那幼稚的話說(shuō):“我長(zhǎng)大了，一定給你天天買雪糕�！笨墒俏乙褯](méi)有機(jī)會(huì)去感恩那份恩情，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡在了那片黃土地上了。

　　曾幾何時(shí)起,我也悔恨過(guò)去淘氣惹奶奶生氣，母親還不是一樣，因?yàn)槲倚�，他們總是讓著我，包容�?,容著我胡來(lái)。這使我欠下了用一生也還不完的恩情�。�

　　曾幾何時(shí)起，偶然碰到小學(xué)的老師，我竟然不知所措。想起那一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課，想一想真是慚愧啊！當(dāng)初就不因該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)就在私底下罵老師。然而，他卻，將自己燃盡來(lái)教育我們這些后人。唉！那么對(duì)他我又應(yīng)該怎樣感恩呢？

　　曾幾何時(shí)起，我漸漸的竟對(duì)我兒時(shí)的伙伴變得生熟起來(lái)。當(dāng)我想起我們有過(guò)公同美好的時(shí)光，他們給我無(wú)盡的歡樂(lè)。那么這份恩情我該怎么還呢？

　　感恩也許就像古人所說(shuō)的:“滴水之恩，但以涌泉相報(bào)�！钡�是對(duì)于我們而言，也許只是一句誠(chéng)意與愛(ài)交融的問(wèn)候而以，也許是對(duì)老師或者伙伴一個(gè)溫暖的微笑或者一個(gè)柔和的眼光。

　　因?yàn)槲乙郧暗哪暧谉o(wú)知。我悔狠。我想感恩！對(duì)待每一個(gè)人以最溫和的笑臉，對(duì)每一個(gè)我所需要感恩的人。不，不只是這些而已。對(duì)全部的人，我要以坦誠(chéng)的心面對(duì)。去感恩！去彌補(bǔ)那份已經(jīng)不能挽回的恩情 。

　　從明天起。不！從今天起，奧！不！就從此刻起，我決定對(duì)每一件事或人，抱著感恩之心。我不想欠下的恩情，不想失去的別人對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷！

　　你呢？我們失去的已經(jīng)很多了，別再讓它在從我們身邊流逝。讓我們抱著一顆感恩之心去迎接我們美好的未來(lái)！

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文3

　　我是一個(gè)不善表達(dá)的女孩，藏在心里的許多話都不敢與父母講，一放學(xué)回家，就把自己反鎖在小小的房間里；也從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)關(guān)心一下父母。父母打來(lái)電話的時(shí)候，我都是以“嗯”、“哦”之類的簡(jiǎn)單言語(yǔ)對(duì)答。我希望，我能成為一個(gè)善于表達(dá)、可以向家人訴說(shuō)心聲的'女孩。每逢放學(xué)回家，對(duì)家人說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，或者對(duì)在外的家人電話問(wèn)候一聲。每當(dāng)過(guò)節(jié)，給家人、朋友送上溫馨的祝福。

　　有一次，媽媽拖地時(shí)不小心劃傷了腳，我剛看到時(shí)心不由得一跳，真有些心疼，但嘴上卻依然只是問(wèn)其原因，就沒(méi)有了下文。不知為什么，這次我感到了深深的愧疚。周末時(shí)，媽媽去醫(yī)院看牙，外婆讓我打電話問(wèn)她回不回來(lái)吃飯，牙齒有沒(méi)有好點(diǎn)兒。我打過(guò)去，就按照外婆的原話問(wèn)她，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事了，謝謝關(guān)心�！痹瓉�(lái)，這幾句短短的問(wèn)候，就可以讓媽媽如此感動(dòng)。

　　到學(xué)校時(shí)，我總喜歡隔三差五地讓爸爸來(lái)送東西。我給爸爸打電話，從來(lái)只有“要求”，沒(méi)有關(guān)心。而爸爸卻毫無(wú)怨言，總是滿足我的各種要求。周日的時(shí)候，我打電話讓爸爸送我到學(xué)校，媽媽聽(tīng)到了我們的對(duì)話。她說(shuō)：“和別人打電話時(shí)，也要簡(jiǎn)單地問(wèn)候一下，關(guān)心一下�！蔽矣行┬呃�。其實(shí)我家并不算富有，但每當(dāng)我向爸爸要錢時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫地給我，讓我買吃的，買書(shū)，讓我看電影。當(dāng)我要出去時(shí)，爸爸總會(huì)囑咐我：“不要坐三輪車，一定要坐出租車，那些三輪車不安全……”

　　在卓越班，我接受了很多感恩教育。我希望能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，特別是學(xué)會(huì)孝敬父母，能時(shí)常與父母談?wù)勛约旱男睦镌挕?/p>

　　漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩。有一次，我接過(guò)爸爸的電話喊道：“奶奶，我下個(gè)周末要去看您，我要吃您做的香噴噴的小麥面�！笔堑�，我要去看爺爺奶奶，我也會(huì)給他們帶很多好吃的。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文4

　　花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷督o予花朵養(yǎng)分花朵才得以綻放；雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它有展翅飛翔的舞臺(tái)；石頭感謝鋒利的刀，因?yàn)槭堑栋岩粔K平凡普通的石頭變成了一件在美術(shù)館里展覽的精美作品。而我，感謝所有的人，不管是誰(shuí)，只要是出現(xiàn)在我生命中的所有的人……

　　我感恩我的`父母。母親懷胎十月忍受著巨大的痛苦我才得以降生于這個(gè)這個(gè)美好的世界，精心喂養(yǎng)，嘔心瀝血，極盡精力財(cái)力，將我拉扯大�！傍f有反哺之育，羊有跪乳之恩”感恩父母。并不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，平時(shí)的一些小舉動(dòng)也就足夠。感恩父母，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起！

　　我感恩我的老師。老師教會(huì)了我從咿呀學(xué)語(yǔ)到說(shuō)一口流利的普通話；從只知道1+1=2到可以算出復(fù)雜的運(yùn)算；從只懂得字母表的26個(gè)字母到記得許多單詞；從懵懵懂懂、年少無(wú)知到成熟懂事……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師為我付出了很多，老師，謝謝你！

　　我感謝我的朋友們。每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，他們總會(huì)拉我一把；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他們總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，想各種辦法讓我開(kāi)心起來(lái)。這樣的朋友在我身邊不多，可以說(shuō)很少，但那些朋友就愈顯得珍貴。感謝那些陪伴著我一路走過(guò)來(lái)的人！感激傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗�磨練了你的意志；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗�豐富了你的經(jīng)驗(yàn)；感激鞭打過(guò)你的人，因?yàn)樗�消除了你的惰性；感激遺棄過(guò)你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你要自立；感激輕視過(guò)你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊。我們要懷有一顆感恩之心，感謝命運(yùn)，感恩世間的所有，感恩周圍的一切。

　　草木旺盛生長(zhǎng)，為的是報(bào)答春暉之恩；鳥(niǎo)兒拼命覓食，為的是報(bào)答哺育之恩；禾苗茁壯成長(zhǎng)，為的是報(bào)答溪水的滋潤(rùn)之恩；孩子努力學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)感恩吧！生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光和美好的明天！

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文5

　　為人處世多感恩，煩惱去了，快樂(lè)來(lái)了，當(dāng)我們付出真摯的感恩時(shí)，收獲的卻是滿懷的溫情。

　　——題記

　　是什么

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！倍�我現(xiàn)在要說(shuō)：“對(duì)于我們的內(nèi)心，缺少的不是情感，而是缺少表露�！备卸髦�心人人有之，那么，感恩是什么呢？我認(rèn)為，感恩是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開(kāi)了蘊(yùn)含希望的蓓蕾；感恩是夏日里的驚雷，撕開(kāi)了遮蔽你心田的陰霾與黑暗；感恩是秋天里的落葉，化作春泥更護(hù)花；感恩是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解我們?nèi)松�的�?yán)寒，融化藏在我們心底已久的寒冰。

　　為什么

　　一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他就是一個(gè)自私，以自我為中心的人。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)冷漠的人。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)缺少愛(ài)的.人。一個(gè)人如果不懂得感恩別人，那么他又怎能體會(huì)到別人對(duì)他的好？那么他又怎會(huì)對(duì)別人好呢？人們常說(shuō)，一個(gè)人如果連自己都不愛(ài)，那么他又怎么愛(ài)其他人呢？我的一位同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)如果世界上有3顆愛(ài)心，大小分別為大、中、小，她說(shuō)最大的那顆心一定是屬于自己的，其中的含義除了包括要愛(ài)自己外，更重要的是可以愛(ài)別人，把別人的愛(ài)都可以放進(jìn)這顆屬于自己的愛(ài)心里……那么，一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，他就不會(huì)感恩別人了。

　　怎么做

　　要感恩別人，我們可以從內(nèi)心出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，還可以從表情出發(fā)。吃飯的時(shí)候，要感恩在田地里辛勤工作的農(nóng)民叔叔啊姨們；喝水的時(shí)候，要飲水思源，感恩為我們開(kāi)發(fā)水源的工作人員們；在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，要懂得感恩為我們勞心勞力的教師們；我們更要懂得感恩身我們養(yǎng)育我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，讓我們更加懂得生命的寶貴。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”的動(dòng)聽(tīng)旋律又在耳畔響起……

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文6

　　感恩，是最基本的生活的準(zhǔn)則，我們的親人、朋友給我們帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，我們要用感恩來(lái)報(bào)答他們。有一次我自己坐地鐵上學(xué)，遇到一個(gè)大姐姐和她的奶奶，那個(gè)大姐姐輕松地靠在欄桿上，而她的奶奶卻吃力地幫她背著書(shū)包。

　　“奶奶，我的小籠包呢？”她一副指使人的口氣，全無(wú)一絲對(duì)長(zhǎng)輩的敬畏之情，像是被寵慣了。

　　“哦哦哦……稍等一下啊，奶奶找找�！蹦棠痰吐曄職獾模�唯恐讓孫女餓著了。

　　“哎呀，慢死了！”大姐姐不耐煩了，不住的催促著。

　　“哦，奶奶不對(duì)，奶奶不好，奶奶做錯(cuò)了�！蹦棠虄�(nèi)疚地站著，像個(gè)犯了錯(cuò)的小學(xué)生一樣。這時(shí)，一個(gè)阿姨給奶奶讓座，奶奶不停地道謝，卻又讓給大姐姐坐。

　　“奶奶！這椅子好臟！”她指著一小塊污漬皺著眉頭說(shuō)道。

　　奶奶急忙走上前去，用手絹將椅子擦干凈，像在伺候一個(gè)小皇帝一樣。我不想再看下去了，心想：這個(gè)大姐姐有一個(gè)這么好的奶奶，卻生在福中不知福，不去用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答她，她的生活中少了一種理解，辜負(fù)了奶奶濃濃的'關(guān)愛(ài)。

　　《詩(shī)經(jīng)》里有這樣一句詩(shī)：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！睆摹澳咎摇钡健碍偓帯�，只是一枚感恩的種子而已——緣于愛(ài)與被愛(ài)。你給我的關(guān)愛(ài)哪怕如木瓜般微不足道，但我會(huì)回報(bào)給你如美玉般珍貴的事物。正所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，生活中就是不能沒(méi)有這個(gè)。

　　在感恩的歷史長(zhǎng)河中，不知流淌著多少像“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”一樣的事跡，而我們只要從身邊做起，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文7

　　今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯(cuò)，因?yàn)榻裉欤�我們班要上了一�?jié)“感恩”為主題的公開(kāi)課。

　　一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺(tái)上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開(kāi)課。

　　梁老師走到中間，對(duì)著我們說(shuō)：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)，有哪位同學(xué)能夠背出來(lái)？”

　　我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫(xiě)的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”

　　“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò)，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……

　　接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面：那是國(guó)慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會(huì)燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好。

　　最后，梁老師過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話。

　　是��！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫(xiě)下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個(gè)愛(ài)的港灣，溫暖的安樂(lè)窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮；我愛(ài)爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛(ài)媽媽那每一句會(huì)微笑的話語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”

　　父母的愛(ài)是天，母的`愛(ài)是地，父母的愛(ài)撐起了我的天地。世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，有一種愛(ài)叫父愛(ài)，這兩種愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！

　　我們要學(xué)會(huì)感恩！

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文8

　　我的爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好孩子。爸爸經(jīng)常講毛澤東、鄧小平、胡錦濤等名人的故事給我聽(tīng)。我知道他們都是從小立下大志向，一生刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為國(guó)家為人民做出巨大貢獻(xiàn)的偉人。媽媽教我做人要誠(chéng)實(shí)、有信用，這樣在社會(huì)上就有很多知心朋友，創(chuàng)業(yè)獻(xiàn)很容易成功。不要貪小便宜，那些小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。

　　每次放學(xué)回家，媽媽就問(wèn)我當(dāng)天老師布置了什么作業(yè)，并督促我馬上做作業(yè)。每當(dāng)我遇到什么不懂的題，爸爸媽媽就和我一起研究，耐心給我講解，直到我弄明白，我做完的作業(yè)，媽媽還要認(rèn)真的檢查一遍，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有錯(cuò)漏的地方要我修改和做完。爸爸晚上回到家，一見(jiàn)面就問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有？

　　爸爸媽媽為了我提高英語(yǔ)水平，帶我報(bào)名學(xué)“劍橋英語(yǔ)”，又花了好多錢幫我報(bào)名學(xué)“階梯英語(yǔ)”，還花了幾千元在我學(xué)校報(bào)了“英語(yǔ)外教班”。為了我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去郊外旅游，叫我仔細(xì)觀察周圍的`景物。為了增長(zhǎng)我的體質(zhì)，爸爸媽媽有時(shí)帶我去登山和游泳。我如果患有一些小感冒、發(fā)燒或者頭痛、嘔吐，媽媽就緊張的叫覺(jué)不睡了。

　　老師每天都孜孜不倦地向我灌輸科學(xué)文化知識(shí)，經(jīng)常教我做人的道理，要求我在德育、智商和體育這三方面都得到發(fā)展。為了使我健康成長(zhǎng)，為了把我培養(yǎng)成材，爸爸媽媽都傾注了大量的心血。雖然我在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)課，曾被老師批評(píng)。我在家不聽(tīng)話，曾遭到爸爸媽媽的打和罵。但我不怪老師也不恨爸爸媽媽。我知道他們是恨鐵不成鋼呀！

　　爸爸媽媽！老師！我在此向你們保證：我從今以后一定立下大志向，以英雄和偉人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的棟梁之才，以優(yōu)越的業(yè)績(jī)報(bào)答你們的培養(yǎng)和教育之恩，決不辜負(fù)你們的期望。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文9

　　翻開(kāi)成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，看到那個(gè)依舊熟悉的名字，與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我腦海中回蕩，消失不去……

　　六年級(jí)時(shí)，我家搬到了學(xué)校旁，每天便必須和你一起走路，我們也成了好朋友。

　　小學(xué)最后的那段日子，進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)，我們倆作為好朋友，便堅(jiān)持每天一起復(fù)習(xí)，溫故知新。

　　那天放學(xué)后，我們?nèi)缤�往常一樣一起�?fù)習(xí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)“百思不得其解”的問(wèn)題，我們決心不討論出來(lái)不罷休，我們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，一會(huì)兒互相爭(zhēng)辯，吵得不可開(kāi)交;一會(huì)兒又恍然大悟，發(fā)現(xiàn)題目這么容易，一會(huì)兒又愁眉苦臉，百思不解。我們互相整理思路，經(jīng)過(guò)不斷啄磨，分析，思考，把算式列了出來(lái)，“呼”，我舒了一口氣，“還不行，還沒(méi)算出來(lái)呢!”你提醒我，我與你便再一次進(jìn)入題目中，“先算乘除，再算加減”，“哦”，一不小心，好不容易算出來(lái)的便要從頭再來(lái)了，我細(xì)心起來(lái)，經(jīng)過(guò)她的.幫助，我一步步算好，終于解了出來(lái)�！芭叮�原來(lái)是這樣呀!”我們異口同聲地說(shuō)，臉上展開(kāi)了欣喜的笑容，經(jīng)過(guò)這個(gè)題目后，我們求知欲越來(lái)越高，經(jīng)這這增的復(fù)習(xí)，總算在畢業(yè)考試中取得了好成績(jī)。

　　考試后的幾天，我們也時(shí)常保持聯(lián)絡(luò)，出去玩，你帶我來(lái)到你家小區(qū)后面逛街，我們經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，也該入松一下緊繃的神經(jīng)了，我們邊走邊看，對(duì)食物大開(kāi)殺戒。在精品店前停下腳步，對(duì)一些精美的飾品留戀不舍。進(jìn)入冷飲店，慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進(jìn)入不同的店鋪，便換了一種不同的心情。

　　如今，我們雖在不同的班級(jí)，卻仍舊保持聯(lián)絡(luò)，在我開(kāi)心時(shí)，與我一同分享喜悅;在我不順心時(shí)，她依舊陪伴我，鼓勵(lì)我;在我無(wú)聊時(shí)，帶我去玩耍;在我緊張時(shí)，給我鼓勵(lì)……

　　感謝你，一路上陪伴著我，一路上有你的陪伴，主我更加勇敢地面對(duì)每一天。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文10

　　任燁璽 感恩是什么？感恩是一種愛(ài)，一種回報(bào)，一種對(duì)別人幫助的感激。感恩的心又是什么？它是對(duì)別人的幫助表示感激并且銘記在心，因

　　此，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有幫助我們的人。 我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。古人云：“父恩比山高，母恩比海深�！笔歉改附o我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。教我們吃飯、穿衣、走路、生活。父親努力地工作，為我們創(chuàng)造衣食無(wú)憂的生活和溫暖幸福的家庭，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。母親總是默默陪伴在我的身邊。當(dāng)我生病的時(shí)候照顧我：當(dāng)我傷心的時(shí)候安慰我：當(dāng)我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我。她用自己寶貴的青春換來(lái)了我健康的成長(zhǎng)。 我們應(yīng)該感恩老師的教育之恩。老師教我們知識(shí)，使我們成長(zhǎng)，老師的愛(ài)像生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。語(yǔ)文老師講課總是那么認(rèn)真，那么動(dòng)聽(tīng)，而且還不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)：數(shù)學(xué)老師總是在課前給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，然后再進(jìn)入課題。這樣我們就可以聚精會(huì)神地上好每一節(jié)課：英語(yǔ)老師總是想方設(shè)法地舉辦各類比賽，給我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓我們得到鍛煉；科學(xué)老師鼓勵(lì)我們大膽到黑板上畫(huà)圖，做題，從而增強(qiáng)我們的`自信心。 我們還要感恩周圍所有幫助我們的人。我們?cè)诟卸骱臀覀兂�夕相處的同學(xué)們，是他們讓我們的校園生活充滿了歡聲笑語(yǔ)；我們要感恩我們的朋友，是他們的友誼讓我感到溫暖，讓我的生活變的多姿多彩！ 有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑他也笑；你哭他也哭；你感謝生活，生活將賜予你陽(yáng)光，你不感謝，最終你將一無(wú)所有�！币虼顺�懷感恩之心，我們才能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，珍惜朋友。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文11

　　樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章。感恩滋養(yǎng)它的大地;鳥(niǎo)兒在空中飛翔，奏出一段輕歌悠揚(yáng)，感恩擁抱它的藍(lán)天;花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，繪畫(huà)一幅感人的畫(huà)面，感恩愛(ài)撫它的陽(yáng)光。“感恩”一個(gè)永恒的話題，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人將淚水滴在了花香似的感恩上。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，他就得到了幸福的認(rèn)可。他會(huì)把感恩流傳不息繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩給我們撐起一片天，打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們?cè)谛腋�、友�?ài)中拉開(kāi)人生的序幕。

　　感恩父母——血濃于水骨肉相連的親情。是父母給了我們寶貴的生命，給了我們?nèi)缤��?yáng)光般柔柔、暖暖的愛(ài)，也是世上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。讓我們?cè)趷?ài)的城堡中吮吸著親情的營(yíng)養(yǎng)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。

　　感恩朋友——時(shí)刻陪伴，分憂解難的友情。是朋友在我們陷入困境時(shí)如同隱形的翅膀帶你飛向另一片晴天。友情如同春日的`細(xì)雨，滋潤(rùn)偶爾干涸的心田;友情如同夏日里的一陣涼風(fēng)，送來(lái)絲絲清爽;友情如同秋日里的碩果，裝滿空虛的心窩;友情如同冬日里的暖陽(yáng);溫暖受傷的心房。

　　感恩老師——諄諄教誨無(wú)私奉獻(xiàn)的師情。是老師點(diǎn)亮了我們?nèi)松�路上的明燈，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，領(lǐng)悟人間真情，傳授做人道理。用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的篇章�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感恩老師的教誨。

　　感恩生命，創(chuàng)造下無(wú)悔的人生。只有感恩那美麗的生命，才會(huì)與成功交朋友。只有感恩生命才會(huì)好好利用生命，才會(huì)讓生命之花永遠(yuǎn)無(wú)悔綻放，才會(huì)寫(xiě)下人生的輝煌，綻放獨(dú)特的魅力。

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行，做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代的勇者。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文12

　　一朋友又匆匆踏上火車從上海前往合肥看望初中的老師，每年她都會(huì)去，在我的記憶中是這樣的。其實(shí)我是感動(dòng)的，甚至愚蠢的想哭，之所以愚蠢，因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)這一舉動(dòng)。在心底，自己不能作為一個(gè)佼佼者，不曾想過(guò)去面對(duì)曾經(jīng)的老師。思緒牽起回憶，一片片泛黃的頁(yè)面中那些和藹卻又讓我們敬畏的面容，那些斥責(zé)卻無(wú)不不是道理的話語(yǔ)，那些深邃卻又充滿期望的眼神。這些好似斷了線的珍珠，每落一顆心都會(huì)為之震動(dòng)一下，數(shù)不勝數(shù)，拾不起，原來(lái)自己的淚水也會(huì)摻和其中了。

　　高中的時(shí)候?qū)戇^(guò)一封信，那時(shí)候習(xí)慣書(shū)信，我不善于言辭，不善于表達(dá)，其實(shí)信中也只是寥寥幾句，若不是一些同學(xué)帶頭寫(xiě)，我根本不想去寫(xiě)那封信，但是我不是一個(gè)無(wú)情主義者，只是不想表達(dá)而已。后來(lái)，老師回信了，叫同學(xué)帶給我的。他說(shuō)在學(xué)習(xí)上要學(xué)而不厭，生活上要遵循規(guī)律，也沒(méi)有什么過(guò)多的言語(yǔ)，可是只是最后一句落款上“一個(gè)不稱職的老師”，我一直不曾忘記，不敢忘記，我知道他的用心良苦。那個(gè)時(shí)候，我一直不喜歡他教的那門(mén)課，因?yàn)樗��?一個(gè)眼神，因?yàn)樗�的一句�?zé)問(wèn)，因?yàn)樗�的一句關(guān)心，因?yàn)樗�的一句表�(yè)P(yáng)。畢業(yè)后去過(guò)他家?guī)状�，他一直叫我小名，感覺(jué)很是親切，就像是一個(gè)寵幸兒一樣很喜歡的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在，都有好幾年了，一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位老師了，即使現(xiàn)在有同學(xué)說(shuō)相約去看老師，估計(jì)我也不會(huì)去的，不敢想老師見(jiàn)到我后會(huì)是怎樣的一種言、情。因?yàn)槲艺娴氖且粋�(gè)不稱職的學(xué)生。

　　不是我不會(huì)感恩，是您喚醒了我，是您教我不要認(rèn)輸。是我一直不稱職，是我不懂得珍惜。

　　不是我不會(huì)感恩，現(xiàn)在我不知道用一個(gè)怎樣的心情去看您，我害怕您對(duì)我的失望，我害怕您不再對(duì)我有期望。

　　不是我不會(huì)感恩，在我心底，您一直都是一位最偉大，最值得我思戀的老師。

　　不是我不會(huì)感恩，我只是希望再見(jiàn)到您時(shí)，您會(huì)以我為驕傲。

　　原諒我不曾問(wèn)候過(guò)您，原諒我不曾聯(lián)系過(guò)您，請(qǐng)?jiān)�諒現(xiàn)在的我。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文13

　　學(xué)會(huì)說(shuō)多謝。學(xué)會(huì)感恩，感謝你的父母，多謝他們賜給你生命;感謝你的老師，多謝他們賜給你的知識(shí);感謝家人，多謝他們賜給你的愛(ài)。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自我的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫忙，至少對(duì)于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的.溫暖。

　　，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　，知足惜福。感謝曾幫忙過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯理解我?guī)兔Φ娜�，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文14

　　有幸讀了詩(shī)歌——《凡事感激》，我才知道了感激的真正含義。詩(shī)歌所蘊(yùn)藏的道理深深地烙在了我的心底，使我學(xué)會(huì)了感激！

　　假如要我們感激自己的恩人，可能每個(gè)人都能做得到，但要我們感激傷害過(guò)、絆倒過(guò)、欺騙過(guò)、蔑視過(guò)、遺棄過(guò)我們的人，你能做得到嗎？可能不會(huì)吧！詩(shī)人就告訴我們要去感激這些使你成長(zhǎng)過(guò)的仇人，因?yàn)檫@些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺(jué)醒了我們的自尊，教會(huì)了我們應(yīng)該獨(dú)立使我們健康成長(zhǎng)。我反復(fù)地讀著這幾句詩(shī)，心里很慚愧：以前，面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)，我沒(méi)好好接受意見(jiàn)；面對(duì)反對(duì)我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過(guò)他們；面對(duì)媽媽的天天的嘮叨，我沒(méi)好臉色給媽媽；面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對(duì)三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無(wú)言反抗唉！原來(lái)他們都是我該感激的人，沒(méi)有他們我不會(huì)健康成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)感激一切使我成長(zhǎng)的人。

　　假如要我們?nèi)ジ屑こ晒�，去感激掌聲和鼓�?lì)，可能人人都無(wú)話可說(shuō)，但要我們?nèi)ジ屑な�敗，去感激批判和挑�?zhàn)也許很多人會(huì)納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過(guò)，喪失信心，意志消沉。但換一個(gè)角度看，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人生的道路哪會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會(huì)失敗的`，遭受批判，面對(duì)挑戰(zhàn)。詩(shī)人就告訴我們：失敗能使我們成為一個(gè)有故事的人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒(méi)面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫(xiě)不好，常常一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了都還沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，失敗乃成功之母沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會(huì)成功的，而這些在挫折中成功起來(lái)的人也將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，人格也將會(huì)更加完善。

　　朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂(lè)，世界也就會(huì)變得更美麗。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文15

　　在世上有一種愛(ài)是無(wú)私的，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世，咱們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著他們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，那就是父愛(ài)、母愛(ài)，咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩父母”。

　　十多年前的某一天，父母用欣喜的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母的肩上就又增添了一項(xiàng)新的責(zé)任——將我養(yǎng)育成人。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，父母既要忙著工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我現(xiàn)在難以理解。小時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�?/p>

　　現(xiàn)在想起來(lái)，父母怎么會(huì)不辛苦呢？從我一來(lái)到這個(gè)世界起，大病小災(zāi)便隨之而來(lái)。在我生病時(shí)，父母的臉上總是流露出憂傷的神情，放下手中的事情，立即送我去醫(yī)院。病好后，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，可以感覺(jué)到，父母那懸著的心放下了。

　　這個(gè)暑假，我利用閑暇時(shí)間在家中幫助父母做家務(wù)。一來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，體會(huì)父母的辛苦；二來(lái)學(xué)習(xí)一些基本的生活本領(lǐng)，鍛煉自理能力。血濃于水��！對(duì)于父母，咱們永遠(yuǎn)有道不完的`謝。當(dāng)咱們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候——是父母在身邊耐心地教導(dǎo)咱們。父母，是上蒼賜予咱們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)咱們遇到困難，能傾注一切來(lái)幫助咱們的人，是父母；當(dāng)咱們受到委屈，能耐心聽(tīng)咱們哭訴的人，是父母；當(dāng)咱們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒咱們的人，是父母；當(dāng)咱們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為咱們慶祝，與咱們分享喜悅的，還是父母。

　　由此看來(lái)，咱們還有什么理由不從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩父母呢？學(xué)會(huì)感恩，是父母為咱們創(chuàng)建了現(xiàn)在的幸福生活。請(qǐng)記住，感恩父母是咱們?yōu)槿藘号�義不容辭的責(zé)任！

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