感恩的作文

時(shí)間：2024-02-15 13:02:48 感恩作文我要投稿

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感恩的作文精華（10篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文精華（10篇）

感恩的作文篇1

　　人的一生中需要感謝的人太多太多。

　　在你遇到難題時(shí)，老師為你耐心認(rèn)真地講解，你會(huì)感激；在你誤入歧途的時(shí)候，父母將你奮力拉出誤區(qū)，你會(huì)感激；在你陷入困境的時(shí)候，朋友向你伸出援助之手，你會(huì)感激。

　　老師，父母，朋友，都是我們一生中最重要的人。最重要？什么是最重要？對(duì)于這個(gè)抽象的字眼，在聽(tīng)了房善朝老師的演講后，我才真正了解。

　　小時(shí)候我們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水滋養(yǎng)了我們�！崩蠋熓莻ゴ蟮�，尤其是高中老師。都說(shuō)高中很辛苦，是啊，學(xué)生們苦也只是苦3年，老師們卻要哭苦一輩子啊！我們這些學(xué)生，是否應(yīng)該改掉對(duì)老師的抱怨？是否應(yīng)該改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣？更是否應(yīng)該懷著對(duì)老師感恩的心，來(lái)接受他們傳授給我們的知識(shí)？當(dāng)房善朝老師讓我們?nèi)肀Ю蠋熃o老師鞠躬的時(shí)候，多少同學(xué)淚流滿面，對(duì)著我們敬愛(ài)的老師深深地鞠了一躬。是啊，那一聲“老師，您辛苦了”“老師，謝謝您”，都是老師們用斑白的雙鬢和沾滿粉筆末的雙手換來(lái)的啊！多年后，你可會(huì)想著與老師一起奮斗過(guò)的高中生活，淚流滿面？

　　母親用粗糙的雙手，拭去你臉上的`淚水，父親認(rèn)真地為你解析試卷上的錯(cuò)題。這時(shí)候的你，心里可曾想過(guò)，作為你人生中的第一個(gè)老師，他們肩負(fù)著多重的使命。從你呱呱落地，到你長(zhǎng)大成人，陪伴在你身邊鼓勵(lì)你照顧你的，永遠(yuǎn)都是那兩張日漸憔悴但和藹慈祥的臉。你會(huì)為母親的嘮叨而抱怨，你會(huì)為父親的不理解而憤怒，但爭(zhēng)吵過(guò)后，好東西父母依然留著給你吃，即使自己的衣服舊了也要省錢(qián)給你買(mǎi)新衣服。你跟他們吵架他們從來(lái)都沒(méi)有放在心上，因?yàn)槟阍谒麄冃闹校肋h(yuǎn)都是個(gè)孩子。房善朝老師要我們大喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，我們的腦海里浮現(xiàn)的都是父母慈祥的臉。風(fēng)中，媽媽為你撫平凌亂的發(fā)；雨中，爸爸為你撐起遮雨的傘。

　　記得同學(xué)說(shuō)，我是個(gè)很會(huì)交朋友的人，好多人都愿意跟我在一起。是啊，因?yàn)槲蚁矚g看到朋友的笑臉，喜歡他們把我當(dāng)作傾訴對(duì)象。有人說(shuō)，朋友可有可無(wú)。其實(shí)不然，誰(shuí)希望孤單自己一個(gè)人？喜歡安靜的人可以找一個(gè)安靜的朋友，兩個(gè)人不必要有太多的言語(yǔ)；喜歡熱鬧的人可以多找?guī)讉€(gè)朋友，在一起快快樂(lè)樂(lè)。在離開(kāi)父母離開(kāi)老師的日子，有朋友陪在身邊該有多溫暖。有風(fēng)雨一起經(jīng)歷，有歡樂(lè)一起分享。數(shù)年后，朋友們?cè)傧嗑墼谝黄�，�?huì)不會(huì)還有當(dāng)初的那份感動(dòng)？

　　根本不需要太多言語(yǔ)，他們的付出，我都懂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物情感的了解也越來(lái)越深刻。我知道，高中這3年，我不能被打倒，不論以后的路有多彎曲，只要有老師，有父母，有朋友，我都不怕。

感恩的作文篇2

　　每天早晨，媽媽總是在我要出門(mén)時(shí)說(shuō)：“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng)：“知道了�！庇袝r(shí)干脆，悶聲不響。

　　遇到老師讓我們寫(xiě)“感恩”為主題的作文，我真是無(wú)法招架，往往是搜腸刮肚，從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西，為了交上作業(yè)，最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道：為文造情，沒(méi)有真情實(shí)感。當(dāng)然沒(méi)有真情實(shí)感，因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>

　　每次得到別人的幫助，我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”，有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”，把對(duì)方弄得哭笑不得。

　　上個(gè)星期，班主任給我們上班會(huì)課，主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了，而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后，老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡堎R卡給媽媽?zhuān)驗(yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。

　　星期六，我做完了所有作業(yè)，準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。媽媽照常說(shuō)了聲：“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng)，忽然想到那堂班會(huì)課，便輕輕地回應(yīng)了聲：“知道了�！痹谌�(shū)店的公交車(chē)上，我腦子里盤(pán)著這樣的一些鏡頭：母親上班時(shí)用車(chē)子馱我去上學(xué)，下班回來(lái)，趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻，這般勞累，卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的，采光最好的房間是屬于我的，最新鮮的菜是放在我的面前的。家里最好的一切都屬于我，就好像舒伯特的《搖籃曲》：世上一切最好的祝愿，一切幸福，全都屬于你。想著想著，鼻子酸酸的。晚上，我在紙上寫(xiě)了六個(gè)字：媽媽節(jié)日快樂(lè)。正要畫(huà)些畫(huà)，媽媽來(lái)了，我趕緊把紙藏了起來(lái)。

　　第二天，也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽?zhuān)€倔強(qiáng)地說(shuō)：“這是老師叫我們寫(xiě)的!”媽媽笑了笑，說(shuō)：“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫(xiě)的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè)，我發(fā)覺(jué)到了。

　　一句小小的祝福，竟能讓一個(gè)人快樂(lè)一天，那么許多句小小的祝福，是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂(lè)?這就好比：一滴水，很快就會(huì)干了，但許多小水滴匯聚在一起，成了一片大海，就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。

　　關(guān)于感恩節(jié)的作文：隨談感恩

　　透過(guò)窗戶，望向星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀。把我的思緒帶向遠(yuǎn)方——回首住事，無(wú)限恩情涌上心頭，心中充滿了陽(yáng)光的溫暖。

　　懷著萬(wàn)分感激的心情，懷念那已經(jīng)沉淀的恩情。

　　人與人的擦身是一剎那，人與房子的擦身是一眨眼，人與宇宙的擦身何嘗不是彈指之間呢?把握時(shí)間，談何容易，而把有限的時(shí)間用于感恩，又談何容易呢?!要把有限的時(shí)間充分利用，把感恩進(jìn)行到底!

　　在父母面前，再長(zhǎng)的兒女，都是小孩子，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

　　愛(ài)和信任，愛(ài)與尊重，愛(ài)過(guò)多時(shí)，便成了“負(fù)擔(dān)和干擾”，對(duì)于母親的'嘮叨，會(huì)充耳不聞，出口頂撞;對(duì)于父親的批評(píng)，就煩躁不安，甩門(mén)而出。而靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回想，就發(fā)覺(jué)，其實(shí)他們是為了我們好，反倒一股辛酸涌上心頭，我，不僅沒(méi)懂得他們的苦心，反而傷了他們的心。爸媽?zhuān)俏义e(cuò)了!

　　感恩是甜蜜的，因?yàn)楦卸髅繒r(shí)每刻都在繼續(xù)，我們的生命依循著同樣飛速的調(diào)子一起舞蹈;感恩是寶貴的，因?yàn)槎酶卸鞯娜送瑯右矔?huì)值得別人感恩。

　　我們淡忘不了恩情。感恩父母，是他們給予我們生命;感恩老師，是他們打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);感恩同學(xué)，是他們陪伴著歡樂(lè)的度過(guò)枯燥的學(xué)習(xí)生涯;感恩對(duì)手，是他們?nèi)晃覀冇辛藳_勁的動(dòng)力;感恩為我們指出缺點(diǎn)的人，是他們讓我們了解了自己的不足，所謂“以人為鏡，可以明得失”;感恩幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們感到人間溫情;感恩被我們幫助的人，是他們給了我們回報(bào)的機(jī)會(huì)。感恩，無(wú)處不在!

　　隨著感情的升華，月光也變得如水般溫柔、清澈。

　　草褪色了，花凋零了，但恩情卻永駐心間。

感恩的作文篇3

　　伴我成長(zhǎng)的親情，讓我無(wú)限的感恩“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這一詩(shī)句，讓我想起了感恩，想起了親情。親情，像一顆大樹(shù)，替我遮風(fēng)擋雨；親情，像一杯熱茶，溫暖了我的心靈；親情，更像一個(gè)通話機(jī)，連接著我和家人。感恩處處都在，這讓我想起了一個(gè)永不忘記的事情。剛上一年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里被柱子刮傷了耳朵，在醫(yī)院縫針時(shí)，媽媽一直鼓勵(lì)著我。嘴里不停的念著：“小萱很勇敢，爸爸媽媽都在……”。在水汪汪的眼睛里，我隱隱約約地看見(jiàn)媽媽的牙齒一直使勁地咬著自己的下嘴唇，這給了我極大的勇氣！我在心里暗暗下了決心：“當(dāng)媽媽需要我時(shí)，我一定會(huì)盡全力幫助她的！”

　　有一天，媽媽突然發(fā)了高燒，可是爸爸剛好要參加我的家長(zhǎng)會(huì)，家里能照顧媽媽的只有我。我忽然感到我長(zhǎng)大了，一定能照顧好媽媽的。想到這里，我馬上給媽媽拿藥，倒來(lái)了溫水。還跑上跑下地替媽媽端來(lái)了爸爸準(zhǔn)備好的飯菜。媽媽開(kāi)心地笑了，說(shuō)我就像一個(gè)勤勞能干的小蜜蜂。平時(shí)，媽媽和爸爸經(jīng)常給我講他們小時(shí)侯發(fā)生的有趣的事情。我在親情的陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng)著，感受著父母對(duì)我的愛(ài)。是父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。是父母的愛(ài)，讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識(shí)。是父母的愛(ài)，讓我感受到親情的可貴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。記得每次考試前，媽媽都會(huì)費(fèi)盡心思地幫我找測(cè)試卷，把我做錯(cuò)的'題目一題題抄在紙上讓我再做一遍�？荚嚹翘�，媽媽還會(huì)給我做我最?lèi)?ài)吃的三明治，并對(duì)我說(shuō)“加油，寶貝，要相信自己！”。當(dāng)緊張又興奮的考試開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地做題，認(rèn)真地檢查。因?yàn)槲医^不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任。而一直忙碌的爸爸，也不管多累都抽出時(shí)間陪我打球，陪我煉體育項(xiàng)目。我要考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。親情是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。父母給了我寶貴的生命和健康的身體。父母教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和生活。我的成長(zhǎng)歷程中融入了感恩親情的每一朵浪花，每一個(gè)音符，每個(gè)眼神，每一步腳印和每一個(gè)笑容。

感恩的作文篇4

　　輕輕的閉上雙眼，讓雙手在胸前合十，剔除心中的雜質(zhì)，讓心靈在這一刻得到純潔與寧?kù)o。然后用一份感恩的心去體味生命中的每一次，去洗禮靈魂中的每一顆沙粒，讓你的生命不再灰白，從而變得絢麗多彩，讓你的靈魂不再被世俗所蒙蔽，從而變得遼遠(yuǎn)而豁達(dá)。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)讓自己的心在大自然中得到升華。用一顆感恩的心去看“亂花淺俗迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景;用一顆感恩的心去感受“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的壯觀;用一顆感恩的心去聽(tīng)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收之歌。帶著一顆感恩的心去旅行，去大自然中尋找快樂(lè)與幸福，去大自然中陶冶情操，去大自然中擷取春的勃勃生機(jī)，夏的熱烈奔放，秋的樸實(shí)無(wú)華，冬的純潔寧?kù)o。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)讓自己變得快樂(lè)。不必對(duì)生活中的不順或挫折有太多的抱怨，而要對(duì)這些挫折與不順表示感恩。因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是一杯平淡無(wú)味的開(kāi)水，只有挫折才能讓本平淡無(wú)味的`生活變得色彩斑斕，滋味繽紛，只有挫折才能讓生活變得精彩而富有意義。不要太過(guò)于追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，而要讓自己在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中筑架彩虹。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用一顆赤熱的心去溫暖他人，消融人與人之間冷漠的冰雪，焚去心與心間的籬墻，將你的友情撒向世界的每個(gè)角落，為人們帶來(lái)溫暖，不要吝嗇你的笑容，將你的笑容傳遞給每一個(gè)憂愁的人，掃去他們頭上的陰霾，打開(kāi)他們緊鎖的眉頭;不要吝嗇你的愛(ài)心，將你的愛(ài)給予每一個(gè)寒冷中瑟瑟發(fā)抖的人，讓他們?cè)诙罩锌匆?jiàn)明媚的陽(yáng)光，讓他們看見(jiàn)希望的種子在沙漠中發(fā)芽。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)給予你親情的人送上誠(chéng)摯的謝意和祝福。不要對(duì)臨行時(shí)母親的叮囑擺出一副厭煩的姿態(tài)，用心去領(lǐng)會(huì)，便能明了其中深沉的愛(ài);不要對(duì)父親的呵斥產(chǎn)生反感，用心去感悟，便會(huì)讀懂一個(gè)恨鐵不成鋼的父親的憤懣與無(wú)奈;不要對(duì)家人的每一次幫助投以不屑的神色，用心去感受，便能體會(huì)到每一位親朋溫馨的關(guān)懷。要學(xué)會(huì)對(duì)母親的每一次叮嚀說(shuō)聲“您放心”，要學(xué)會(huì)對(duì)父親的每一聲呵斥說(shuō)聲“對(duì)不起”，要學(xué)會(huì)對(duì)家人的每一次幫助說(shuō)聲“謝謝”。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從另外一個(gè)方面去看待生活，享受生活。感謝傷害你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感謝欺騙你的人，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了智慧，擦亮了眼睛;感謝咒罵你的人，因?yàn)樗屇惆l(fā)現(xiàn)了自身的不足，尋覓到彌補(bǔ)的良方;感謝與你競(jìng)爭(zhēng)的人，因?yàn)樗屇阌辛饲斑M(jìn)的力量，拼搏的方向……

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)我心釋然;學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)留守緣份的天空;學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在廣闊的天空中執(zhí)著地拼搏;學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)的去唱生活的歌謠……

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩生命，花開(kāi)花落我無(wú)悔……

感恩的作文篇5

　　回高中開(kāi)展了“感恩母校行”的寒假實(shí)踐活動(dòng)。一年半沒(méi)有回來(lái)了，學(xué)校變化很大，在裝修上做了很多調(diào)整。這一屆的學(xué)生用了新一套的桌椅，教室里的多媒體黑板也是全新的，這些都是我所不認(rèn)識(shí)的震川中學(xué)。

　　走到高三教室前，櫻花樹(shù)光禿禿的，上學(xué)的時(shí)候最喜歡看它們開(kāi)滿花的樣子，那時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間緊迫，沒(méi)有辦法靜下心來(lái)好好欣賞櫻花的美。如今看到光禿禿的枝頭反而能好好的靜下心來(lái)去看一看它們。

　　高三的班主任依然奮戰(zhàn)在最前線，記得她教我的時(shí)候已經(jīng)是連續(xù)第七年教高三語(yǔ)文了，教了這么多年依然如此。和老師聊了很多，交流了在校的漢語(yǔ)言文學(xué)課程的學(xué)習(xí)，老師也分享了很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的畢業(yè)經(jīng)歷，考研還是考編，都是自己的決定。也見(jiàn)了教了我三年的數(shù)學(xué)老師，這是怎么樣的緣分，她帶了我整整三年。和數(shù)學(xué)老師更多的是交流學(xué)習(xí)之外的事，老師也講了很多大道理，很多也能感同身受了。畢業(yè)了，無(wú)法頻繁和老師們見(jiàn)面，但是反而能更好地溝通，因?yàn)槲覀兂墒炝耍L(zhǎng)大了，更明事理了。但是在老師眼里我們還是他們的學(xué)生，我們還是孩子，這些是不變的。老師不會(huì)用好學(xué)生壞學(xué)生這樣的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)我們，每個(gè)學(xué)生來(lái)看望自己，老師都會(huì)很開(kāi)心。和數(shù)學(xué)老師聊了很久，雖然她之后又教了很多的學(xué)生，但是她還記得我高一掛著�？ǖ臉幼�，我的心里很溫暖。

　　去看了學(xué)弟學(xué)妹們，高中的學(xué)習(xí)，每一屆都是一樣緊張的。雖然很忙碌，但是還是擠出中午的時(shí)間大掃除，這時(shí)候走廊的人才開(kāi)始變多，感覺(jué)大掃除還是蠻開(kāi)心的。想起高中大掃除的時(shí)候我一直是擦窗戶的，大學(xué)了，不再是一直待在一個(gè)教室，沒(méi)有了屬于自己班的教室，不需要大掃除，反而覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)的感覺(jué)了。

　　懷念震川的鴨腿面和小餛飩，高中的時(shí)候吃飯的時(shí)間有限，去的晚了菜就沒(méi)了，吃飯成為了一件緊張又興奮的事。想念高三的宿管阿姨，總是在查房的'時(shí)候和我們聊天。在震川，我是一名住校生。今天同去的幾個(gè)同學(xué)都是走讀生，只有我一個(gè)是住校生，所以對(duì)學(xué)校有著更深的情感。掛著學(xué)校的來(lái)賓出入憑證卡走在校園里，覺(jué)得自己并不屬于這里，陌生又熟悉。

　　青春的記憶是美好的，步入了大學(xué)后才體會(huì)到高中的快樂(lè)是多過(guò)痛苦的，我們經(jīng)歷過(guò)的每一件事都塑造著我們的性格，讓我們成為了現(xiàn)在的自己。

感恩的作文篇6

　　暑假里我閱讀了一本好書(shū)——《感恩老師》這本書(shū)中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。

　　其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

　　記得有一次我上一年級(jí)的`時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門(mén)柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說(shuō)：“嘉茵，是不是最喜愛(ài)教室的門(mén)柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門(mén)柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

　　在我的記憶里，老師的愛(ài)心有很多。我漸漸地成長(zhǎng)，全是老師用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

　　老師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。

感恩的作文篇7

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉每個(gè)人小時(shí)候都離不開(kāi)爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)和教育。

　　小時(shí)候我什么都不懂是媽媽告訴我什么是圓，是什么是方，什么是長(zhǎng)的，什么事短的，使我不到五歲便認(rèn)識(shí)了一百以內(nèi)的數(shù)字，還讓我用課余世時(shí)間學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。可媽媽在孩子小時(shí)候都投入了大量的精力和時(shí)間。

　　記得我小時(shí)候，有一次媽媽買(mǎi)了啟蒙掛圖貼在墻上讓我識(shí)數(shù)，從一數(shù)到一百，只是一到30多的時(shí)候我便數(shù)不下去了，在再加上小朋友們都在玩耍，那純真的聲音響徹了云霄，我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴(yán)厲的眼神我又不敢去想了，那一晚我什么不都會(huì)，媽媽真的動(dòng)怒了，誒！聽(tīng)媽媽說(shuō)那一晚我做夢(mèng)都還在數(shù)數(shù)字36。37。8翻個(gè)身接著數(shù)3940。聽(tīng)到這里我的鼻頭不禁一酸，突然覺(jué)得我很委屈。真是應(yīng)了冰心的那句話：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　雖然說(shuō)，媽媽平時(shí)待我很?chē)?yán)厲，但還是為我著想為了我的將來(lái)，為我的前途在鋪路還有一次，是這樣的。

　　有一個(gè)炎熱的夏晚，爸爸去上班了媽媽在家看電視那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多了媽媽正準(zhǔn)備上床休息。等拂過(guò)我的額頭突然說(shuō)你的腦袋怎么這么熱啊，是不是發(fā)燒了。恩？媽媽連夜把我背去診所九點(diǎn)多了連一輛車(chē)也叫不到只好由媽媽背我去診所又趕上醫(yī)生睡覺(jué)了已經(jīng)關(guān)門(mén)了，媽媽又敲門(mén)等了好一陣子才來(lái)開(kāi)門(mén)那一晚媽媽一夜都沒(méi)有合眼。時(shí)間的`推駛讓媽媽的面容蒼老了許多想到這我不禁熱淚盈眶，我立志一定要好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)然后好好的報(bào)答父母......

　　天下赤子，都懷著一顆感恩的心，因?yàn)橛辛诉@顆心我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來(lái)我們是炎黃子孫我們懷著一顆感恩的心我們時(shí)刻記得百善，孝為先。

感恩的作文篇8

　　爸爸媽媽是世界上對(duì)我最好的人。

　　廚房是您的天下，紅燒肉和烤鴨，是您的拿手好菜。她把家里收拾的漂漂亮亮，打掃得干干凈凈�？吹綃寢屵@么累，我也洗洗衣服，洗洗碗，幫媽媽做一些力所能及的事。爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)我慢慢長(zhǎng)大了，我從內(nèi)心感到高興。所以我要高聲地呼喊，“爸爸媽媽是世界上最好的人，我要好好學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！�

　　有一件事最是我難忘，那天中午天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，但是到了夜晚，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，到了凌晨，就下起了暴雨，我被雷聲驚醒。這時(shí)，我叢夜光中隱隱約約地看見(jiàn)媽媽走到我房間來(lái)。我趕緊閉上雙眼，你小心翼翼地給我蓋上被子，然后親吻我一下才離開(kāi)。我情不自禁地流下了眼淚。媽媽您的孩子想對(duì)您說(shuō)，“你辛苦了！”

　　爸爸您工作為了家，可從來(lái)不放假，每當(dāng)我一天不見(jiàn)您我就想您。因?yàn)槟鸀榱诉@個(gè)家付出了很多很多，每一分錢(qián)都是您的汗水換來(lái)的，每年，每當(dāng)我看到您拿著“優(yōu)秀公務(wù)員”這個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí)，這時(shí)，我就知道您在單位干得十分出色�；氐郊乙挥袝r(shí)間你又忙著為我檢查作業(yè)，有一次，我有一道題不會(huì)做，就拿去問(wèn)他，他接過(guò)我手中的本子就大聲地對(duì)我說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)做？把筆和紙拿過(guò)來(lái)我們一起做�！比缓�，我爸爸就耐心地為我講解，在我爸爸的講解下，我很快誤出了道理。我趕緊把本子收好放進(jìn)了書(shū)包，但這一舉動(dòng)被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)，“我在看一下你做地其他題！”我很不情愿的給了他。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得好后悔，好像是為大人學(xué)習(xí)的。所以，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，為父母親爭(zhēng)光！

　　我生活在這個(gè)幸福的四口之家，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，聽(tīng)從爸爸媽媽的教誨。我有著很好的學(xué)境，不要辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望。朋友們，你們?cè)?jīng)為你們的爸爸媽媽想過(guò)嗎？

　　最后我要說(shuō)的是，謝謝爸爸媽媽讓我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，給我最美麗的生命，讓我有一個(gè)幸福的家。謝謝你們總是支持我，讓我像一顆小小的種子一天天成長(zhǎng)。無(wú)論怎樣的風(fēng)雨，你們總在我的`身邊，陪我度過(guò)許多的歡喜，悲傷。我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，希望我的懂事能讓你們更加欣慰，更加開(kāi)心！感謝你們，感謝我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　爸爸您工作為了家，可從來(lái)不放假，每當(dāng)我一天不見(jiàn)您我就想您。因?yàn)槟鸀榱诉@個(gè)家付出了很多很多，每一分錢(qián)都是您的汗水換來(lái)的，每年，每當(dāng)我看到您拿著“優(yōu)秀公務(wù)員”這個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí)，這時(shí)，我就知道您在單位干得十分出色�；氐郊乙挥袝r(shí)間你又忙著為我檢查作業(yè)，有一次，我有一道題不會(huì)做，就拿去問(wèn)他，他接過(guò)我手中的本子就大聲地對(duì)我說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)做？把筆和紙拿過(guò)來(lái)我們一起做�！比缓�，我爸爸就耐心地為我講解，在我爸爸的講解下，我很快誤出了道理。我趕緊把本子收好放進(jìn)了書(shū)包，但這一舉動(dòng)被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)，“我在看一下你做地其他題！”我很不情愿的給了他�，F(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得好后悔，好像是為大人學(xué)習(xí)的。所以，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，為父母親爭(zhēng)光！

　　我生活在這個(gè)幸福的四口之家，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，聽(tīng)從爸爸媽媽的教誨。我有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要辜負(fù)他們對(duì)我的殷切期望。朋友們，你們?cè)?jīng)為你們的爸爸媽媽想過(guò)嗎？

　　最后我要說(shuō)的是，謝謝爸爸媽媽讓我來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，給我最美麗的生命，讓我有一個(gè)幸福的家。謝謝你們總是支持我，讓我像一顆小小的種子一天天成長(zhǎng)。無(wú)論怎樣的風(fēng)雨，你們總在我的身邊，陪我度過(guò)許多的歡喜，悲傷。我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，希望我的懂事能讓你們更加欣慰，更加開(kāi)心！感謝你們，感謝我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

感恩的作文篇9

　　我最感恩的人，正是我的恩師。她當(dāng)我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。

　　二年級(jí)剛開(kāi)始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂(lè)會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫(xiě)出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。

　　老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的'心情。剛升上三年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任紀(jì)律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學(xué)起了點(diǎn)沖突，讓我很難過(guò)，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽，剛開(kāi)始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過(guò)老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽(tīng)的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒(méi)有得到名次，不過(guò)老師說(shuō)我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。

　　因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師——孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書(shū)與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。