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感恩作文

感恩的作文

時間:2024-02-02 11:53:14 感恩作文 我要投稿

感恩的作文匯總(5篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文匯總(5篇)

感恩的作文 篇1

  親愛的同學(xué)們,在我們的人生旅途中,我們會遇到許多迷人的風(fēng)景。哪個地方是我們生活中最美的風(fēng)景?對此,我有自己的理解:那個地方最美的風(fēng)景,應(yīng)該屬于善良。我在這里要感恩的人是我的父親。記憶中的父親不茍言笑,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),他的每一個眼神和動作都會讓我心跳加速……!我從來不敢對我父親大聲說話。我害怕他嚴(yán)厲的眼神。現(xiàn)在父親的頭發(fā),因為年少無知,很著急?雌饋砗么萄邸

  那一年,我十二歲。他在外面工作,我在老家讀書,奶奶照顧我。她很習(xí)慣我。那時候的我不僅貪玩,而且很不聽話。那天晚上,我玩得很開心,沒告訴家人就在同學(xué)家呆了一晚上。第二天,我去得很早。剛到教室的時候,我就看到了我熟悉的爸爸。他的'臉蒼白憔悴。他因為熬夜而發(fā)紅的眼睛特別顯眼。他疑惑地看了我一會兒,然后問:“你昨晚去哪兒了?”你為什么不回家?你沒想過你的家人有多擔(dān)心你嗎?”他的最后一句話差點被喊出來。我不敢作聲,低著頭,身體微微顫抖,雙手不停地互掐。然后他問:“你怎么不出聲?你不是很有勇氣嗎?“說。 鳖D了頓,我終于告訴他發(fā)生了什么。我邊說邊偷偷看了看他的表情,才看到他眉頭緊鎖。我以為結(jié)束了,他肯定生氣了。我想“吃掉那個家伙”。他突然出現(xiàn)并“打”了我。我閉上眼睛,情不自禁地側(cè)著身子.

  那雙手并沒有像預(yù)期的那樣叫我,而是輕輕的摸了摸我的臉,從中我可以清晰的感覺到他的手上結(jié)滿了繭。抬頭看著他,不知道什么時候他的眼角有很多皺紋,這是他滄桑的標(biāo)志。想想父親在外打拼,我還是不讓他擔(dān)心。想著,想著,眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)。他只叫我上課聽講放學(xué)早點回去,然后就走了?粗帐幨幍淖呃龋赣H的身影是那么的雄偉!放學(xué)回家后,我主動向爺爺奶奶和父母真誠道歉。睡覺前,他來到我房間,對我說:“你知道我今天為什么不打你嗎?””還沒等我回答,他繼續(xù)道:“因為你現(xiàn)在不年輕了,有些事情我打你沒用,只有你自己能明白!澳翘焱砩细赣H給我講了很多,讓我明白了很多做人的道理,也感受到了他的溫暖和愛…

  在這里,我想對你說:無論他父親的社會地位、知識水平等品質(zhì)如何,他都是我們此生最大的恩人,他是一個值得我們永遠(yuǎn)愛和感激的人

  。別再一味地索求他的付出,感恩吧,感謝父親給予的一點一滴。祝愿天下所有的父親健康快樂!

感恩的作文 篇2

  許多時候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認(rèn)識我和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀,一次微笑,一份關(guān)愛,一次鼓勵,足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。

  還記得那次英語課,因為老師留作業(yè)的時候我和同桌正在干別的事情,結(jié)果第二天老師來上課的時候說沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之后驚呆了!怎么還要提問這些呢?我怎么不知道呢?算了,只好硬著頭皮寫了。我拿著筆這一刻老師說的所有東西我仿佛聞所未聞,腦子一片空白,不過我的單詞全對,句子錯了兩三個。

  沒想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯的還多,也正是如此老師把我還有班上的七八個人一齊往辦公室叫,我們誰都不想去,于是便往一邊擠,我也稍微的往外跨了一步,沒想到的是英語老師抓起我的衣領(lǐng)說:“你先進(jìn)去!蔽乙宦犘南耄簽槭裁次蚁冗M(jìn)去?為什么倒霉的總是我?”可是這個時候我已經(jīng)站在辦公室里了,剎那間臉漲得通紅。

  老師生氣的對我喊道:“你怎么回事啊,在班里,你是拔尖的學(xué)生,可是就背個單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因,但是我知道,老師是不會相信的了,在這個時候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個批評,不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來。這一刻真想找個老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來,挨個批評。我站在一邊默默的想著:其實這一切都是我的錯,就算老師打我?guī)紫乱矝]事,這畢竟是我沒認(rèn)真聽老師留作業(yè)的原因嘛,此時此刻真的很后悔,可是世上是真的沒有后悔藥賣啊!”就這樣老師讓我們站在辦公室背,真是老天爺不開眼啊,上午剩下的幾節(jié)課都是英語課,也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍!還真怪,這一到辦公室我?guī)追昼婂e的句子就都會了?墒抢蠋熣f了她明天提問,我會了也得站著。

  我們幾個人站到了放學(xué)老師讓我們走了,我是多么的痛恨我自己啊,就連中午飯都沒心情吃。我靠在墻上心里真不是個滋味呀,這時候,和我相處最好的一位老師走了過來,她很慈祥,蹲在我身邊看著我問:“你怎么了啊?誰惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說說吧!”看著老師這和藹可親的模樣,并且她也是老師啊,我也沒什么好隱瞞的`,就和她說說吧!我低著頭羞愧的說:“今天被英語老師批評了,因為我句子錯了,不過我是因為沒背,如果背了就不會錯了的……”她打斷了我的訴說,告訴我說:啊,我知道了,不過你千萬別恨老師啊,她這樣對你是在乎你,如果不在乎你話你錯多少個她也不會懲罰你的,她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí),知道嗎?所以千萬別恨老師啊!

  對,她說的對,不過我也并沒有恨老師,她的好我知道,只是這次太委屈了點。也正是因為這次老師對我的批評更加深了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,不再像以前那樣了,是的,老師她是為了我好,她只想讓我更加的好,我如果不好好學(xué)就是對學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學(xué)會感恩!因為感恩可以消解內(nèi)心中所有的積怨,感恩可以洗滌世間一切塵埃,感恩可以改變一個人的人生。讓我們學(xué)會感恩,在成長的旅途中收獲別樣的人生吧!

  人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命,感謝教師們的孜孜教導(dǎo),感謝時光常留永恒公正。人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,才會以此為戒,有則改之無則加勉,所以我要感恩斥責(zé)我的人,是她們讓我學(xué)會了思考。

  正是因為這樣我學(xué)會了感恩,收獲了人生!

感恩的作文 篇3

  在我的心中,“父母”之愛永遠(yuǎn)是我跨越障礙、積極進(jìn)取的動力之源。他們憑著微薄之力艱難地支撐著我們一家的整個世界,他們用愛溫暖了周圍的每一個人。

  在我很小的時候,我就沒有了家。后來我才知道是因為家里的女孩子太多,我的父母便狠心地拋棄了我,我至今仍不明白他們怎么舍得拋棄了我,當(dāng)時我還沒有滿月啊。我不明白,我真的很不明白。

  一個風(fēng)雨交加、寒風(fēng)嗖嗖的夜晚,一對好心的夫婦從冰天雪地中撿起了一個虛弱的小生命,她便就是我,我便有了一個溫暖的家。

  他們家經(jīng)濟(jì)十分困難,有兩個女兒,一個男孩,加上我他們家共有六口人。他們每天都過著半冷半飽的生活,但他們活得很開心,因為在他們的心中住著一個天使甚至比天使還要天使的天使,因為天使是純潔的、是快樂的、是幸福的,所以他們也是。

  當(dāng)我到了上學(xué)的年齡時,他們沒有偏心,也讓我去讀書,我知道后很高興,可高興中卻似乎帶著一種不妨心,他們要供我讀書,可錢呢?于是我決定跟他們說:“我不想讀書”。可他們卻生氣地說:“不行,你必須要和其他孩子一樣,要學(xué)會認(rèn)字,要做讓別人瞧得起的人,我們不會讓別人小看你,所以你要記住一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)出個名堂來,讓別人刮目相看!”我暗下決心:我要好好學(xué)習(xí),學(xué)出個名堂來報答他二老對我的恩情。

  養(yǎng)父、養(yǎng)母是你們讓我感受到人間父愛和母愛的溫暖,是你們給了我最溫馨的家,是你們讓我感受到世界的愛,是你們讓我認(rèn)識這多姿多彩的大千世界。你們的呼吸燃燒著我活著的'火種,你們對我的關(guān)心比天上的星星還要多,你們對我的愛比天高,比海深。

  我本是一個沒有感情的人,是你們給了我感情,是你們讓我學(xué)會怎樣去關(guān)愛每一個人。再絢麗的語言也表達(dá)不出我對你們的愛,再精彩的圖畫也代表不出你們對我的恩情,我只想再說一句:爸爸媽媽,謝謝你們!

  爸爸、媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們。

感恩的作文 篇4

  清晨,第一縷陽光透過云層射向大地,射向萬物,沉睡著的動物、植物便慢慢從黑夜中蘇醒。清晨的一切都是那么地有朝氣,生機(jī)盎然。

  看著眼前的這個真實可愛、繽紛美麗的世界,從我認(rèn)識她以來,十六年過去了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的情景歷歷在目,高中開學(xué)第一天的興奮仿佛就在昨天。白駒過隙,鏡中胖胖的小女孩如今長成了十六歲的花季少女。十六歲,一個多么富有朝氣的年齡,在這個年齡我們擁有年輕的容顏、矯健的身姿、旺盛的精力、美好的夢想、勇敢的精神、積極的心態(tài)。我們所擁有的青春的財富實在太多太多。感恩十六前父母賜予我生命,感恩上天讓我無憂無慮地度過了十六年,感恩我的十六歲年華!

  命運多舛,生死無常,誰都說不好下一秒會發(fā)生什么,所以我們應(yīng)珍重當(dāng)下。時光流逝,且行且珍惜?鬃釉唬骸叭松忻,富貴在天”。我第一次讀到這句話是在《紅樓夢》中,作者借黛玉之口說出。它使我驚訝于黛玉小小年紀(jì)卻對自己的.命運有了如此豁達(dá)卻又悲觀的感嘆,它又何嘗不是曹雪芹對人生發(fā)出的感嘆。蓸雪芹前半生享受榮華富貴,后半生窮困潦倒,以賣字糊口,可謂造化弄人、人生如夢。有了對比更覺應(yīng)當(dāng)珍惜眼下的幸福。

  “青春”是多么美好的字眼,擁有青春又是一件多么幸運的事情。然而,有的人來不及細(xì)細(xì)品味青春的美好,就已經(jīng)承擔(dān)了太多的苦難。貧困山區(qū)里的孩子,身體因為營養(yǎng)不良而沒有發(fā)育成熟,但他們的心智已然成熟,并負(fù)擔(dān)起家庭的重任,獨自一人承擔(dān)著父母生病或離世的苦難,大概唯一使他們活下來的信念便是堅忍。生活在城市里家境優(yōu)越的孩子,卻時常向父母抱怨。我不愿做任性的獨生子,我想做一個懂得感恩的人,感恩偶然的機(jī)遇生了我,感恩我擁有十六歲的青春年華。

  在十六歲的我眼中,生活快樂而又簡單,我對世界充滿了美麗的憧憬。在我看來,生命是可貴的、是美麗的、是多彩的。只要活著就可以感到生命的快樂。但生命不全是美好的。在一個患癌的嬰兒身上,她從一出生就在與病魔作斗爭,在她短短的十八個月的生命中,她無時無刻不在忍受著癌癥的摧殘。對她來說,死亡或許比茍延殘喘更是一種解脫。每當(dāng)我讀到這類報道時,悲傷之余又心存一絲僥幸。僥幸的背后,便是對生命的珍重和對當(dāng)下的珍惜以及對命運的感恩。

  我其實并不相信命運是由上天安排。古人云:一命二運三風(fēng)水,四積陰德五讀書。我認(rèn)為命運應(yīng)掌握在每個人自己的手中。對生命多懷敬畏之心,多份感恩之心有益無害。

  當(dāng)代作家周國平曾經(jīng)說過:人生的終點是死,是空氣,在終點找不到意義,于是我們只好說意義在于過程。人生的意義的確在于過程,過程由我們自己把握。每當(dāng)我看到年輕力壯的乞丐躺在路邊,等著別人的施舍,我的心中便會升起一陣悲哀,大好的青春年華為何要在別人的憐恤甚至輕視唾棄下渡過。青春是一筆無價的財富,靠自己的雙手去掙錢生活難道不是更好嗎?拼搏奮斗的人生不是更有生命的價值嗎?我們每一個人都應(yīng)該感謝生命、珍惜青春,珍愛這筆上天賜予我們的財富,而不是消極地將青春年華揮霍。把握住自己的青春是每個人的權(quán)利也是義務(wù)。

  人生不如意事十之八九,把那八九去掉,剩下的就是幸?鞓贰6嘞胂肟鞓分,學(xué)會感恩,保持積極向上的心態(tài),這樣的人生才會有樂趣有意義。十六歲的花季,真好!

感恩的作文 篇5

  在記憶中,有位老師令我忘記,那吳老師。

  他高大的身材,英俊的臉龐,很是令人著迷。記得他次教,就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容,他也有生氣的'。作業(yè)做的話,他罰抄寫。

  我還記得大雪紛飛的早上,班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點蘆薈給她涂抹。他還對說:“你們凍瘡,就去摘蘆薈涂抹,!

  有,我上體育課摔了一跤,背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了,把我背去醫(yī)務(wù)室。,他還叮囑我以后跑步要。

  尊敬的吳老師,您多年的照顧,你還教話,那該多好!我祝您身體健康、萬事如意。我有空會去看您的。

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