感恩作文5篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
一切都是那么熟悉．花兒的怒放，鳥(niǎo)兒的竊語(yǔ)，陽(yáng)光的溫暖...，一幕幕都是那樣的熟悉就像發(fā)生在眼前一樣．時(shí)光好似離弦的箭，不會(huì)回頭；時(shí)光好似奔流的小溪，匆匆流過(guò)；時(shí)光好似調(diào)零的落葉，埋入了塵土．
昨天的，已成為我的歷史．無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)離了我，那原本穿著一襲金色長(zhǎng)袍的童年，已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的綠色．金色不在耀眼，看到的只是越發(fā)猖狂的青色．我得要學(xué)會(huì)感恩盡管昨天已經(jīng)失去，盡管昨天的傷口還在發(fā)疼...可我仍然感恩于你－－昨天，你帶給了我金色的童年．
昨天的我，不懂什么是憂(yōu)慮，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)．懂得只是一味的玩耍，一味的開(kāi)心，一味的去抓住任何一個(gè)可以玩耍的機(jī)會(huì)．再那個(gè)世界里，沒(méi)有單調(diào)，沒(méi)有無(wú)聊，更沒(méi)有疲憊．也許，就像花兒似的．昨天我在努力生長(zhǎng)，今天就要開(kāi)出美麗的花朵，明天我將要結(jié)出豐碩的果實(shí)．
感謝你昨天，過(guò)去的'一切我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，我會(huì)將它們深藏在心，成為永久的懷念．
來(lái)不及為昨天的流失而悲傷心急，又一個(gè)嶄新的日子拉開(kāi)了序幕．一改往日活潑的筆調(diào)，今天的我寫(xiě)下的文字也有了一絲憂(yōu)郁．人生是一條無(wú)盡的大河，昨天已經(jīng)過(guò)去．讓感恩成為昨天最好的禮物．
感恩昨天．
感恩作文 篇2
感恩，是心靈中綻放的玫瑰，是一剎那間涌動(dòng)的熱流，也是靈魂的一種善良的覺(jué)醒。在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中，它常常是各種各樣精神的花朵，由感動(dòng)的幼芽生發(fā)，而后在生命的土壤中開(kāi)放。我們常常會(huì)感動(dòng)，但是感恩遠(yuǎn)比感動(dòng)更深沉，包含了更多對(duì)自身境遇的認(rèn)知，并且為自己的擁有而心存感念。
很多年前，初為人師，內(nèi)心總是微波涌動(dòng)。孩子們送的一張稚嫩的畫(huà)作，路上孩子們滿(mǎn)含羞怯地打招呼聲，或是孩子們悄悄放到講臺(tái)上的喉寶，如同石子投入心湖，圈圈的漣漪讓人陶醉，讓人感動(dòng)。
大概是投入情感太深，每教一批孩子，都會(huì)經(jīng)歷一種情感滋生、漸濃，而后又隨著時(shí)光漸漸轉(zhuǎn)淡的輪回過(guò)程。這種輪回讓重感情的我常常深陷其中，如同一個(gè)總是要面對(duì)孩子長(zhǎng)大離去的母親，直到把孩子們送走才會(huì)醒轉(zhuǎn)神來(lái)，獨(dú)自一人回到自己的世界里去。所不同的是，母親的孩子還有再回來(lái)的時(shí)候，老師送走的孩子，卻很少有再回來(lái)的時(shí)候。
最初的幾年，我特別留意孩子們眼神中的見(jiàn)到我的驚喜，也為此而非常喜悅，如果碰到那些曾經(jīng)教過(guò)而又被我深?lèi)?ài)過(guò)的孩子眼神淡漠，又感到受到了打擊。后來(lái)逐漸明白，為師之路如任何一條路一樣，都是曲折的。只有情感的豐富，沒(méi)有智慧的引領(lǐng)，就會(huì)迷失在山重水復(fù)疑無(wú)路的坎坷之中，所謂的感動(dòng)，常常會(huì)消磨在繁瑣而忙碌的日常教學(xué)中，只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)所教的孩子們正是促使我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的'重要的人，我們才會(huì)珍惜共同編織的歲月，并對(duì)此深深感恩。隨后的教育中，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那些情感的小波動(dòng)逐漸平靜，我開(kāi)始讓自己變作一條河流。
有時(shí)候還會(huì)在教育孩子的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，只有愛(ài)其實(shí)解決不了更多的問(wèn)題，如同糖果無(wú)法治療疾病一樣。我開(kāi)始對(duì)教師這一職業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始下定決心摒棄過(guò)多情感的困擾，研習(xí)教育教學(xué)的智慧，真正開(kāi)始了一個(gè)師者傳道授業(yè)解惑的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路。
正是經(jīng)歷了這種由感動(dòng)到感恩的心路歷程，所以在以后的教育教學(xué)中，雖然還免不了“師愛(ài)泛濫”，但是已經(jīng)可以理性地幫助孩子們解決各種成長(zhǎng)問(wèn)題，經(jīng)由閱讀思考和對(duì)各種教育現(xiàn)象的反思，我也獲得了更多的教育經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)班里孩子們的培養(yǎng)中，雖然可以感到孩子們很敏感，也有感受力，但是孩子畢竟是孩子，他們享受著家委會(huì)提供的各種便利（家委會(huì)的叔叔阿姨都會(huì)傾力為孩子們提供好的條件，為此，家委會(huì)做了大量努力。比如集體購(gòu)買(mǎi)口風(fēng)琴、購(gòu)買(mǎi)班級(jí)圖書(shū)、購(gòu)買(mǎi)跑操時(shí)用的帽子、演出時(shí)照相等），卻很少能夠體會(huì)到老師和家長(zhǎng)們的苦心，相反，因?yàn)椤跋麡O記憶占85%”的本能，孩子們能夠在經(jīng)歷過(guò)各種活動(dòng)之后記住的快樂(lè)也很有限，事后能夠回憶起來(lái)的并不多，所以不免讓我們的努力變作“水過(guò)地皮濕”。可以想象到，這些共同經(jīng)歷的時(shí)光在孩子們逐漸長(zhǎng)大后也會(huì)被淡忘。我曾為此深深遺憾。
但是，我知道這也是人類(lèi)的本性使然�？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》，這樣一句話(huà)：如果子女們不知感恩，應(yīng)該怪誰(shuí)？如果我們不教育他們，他們?cè)趺粗滥�？忘恩是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草，感恩則如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的呵護(hù)。
我深表贊同。
上周五的慶六一之后（家委會(huì)給孩子們?cè)诮淌依飹炝思t燈籠，還帶他們到幸福湖公園玩耍），正趕上六一兒童節(jié)和端午節(jié)連過(guò)，我給孩子們布置了很少的作業(yè)，其中有一項(xiàng)是寫(xiě)一篇節(jié)日的作文，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)量也不多�？墒堑鹊街芏_(kāi)學(xué)，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師下課后帶了很多孩子到辦公室里來(lái)，說(shuō)假期作業(yè)沒(méi)有完成。而我在檢查節(jié)日作文時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多孩子寫(xiě)的很少，明顯支差應(yīng)付，更讓我感到吃驚的是，我們的教室被燈籠布置一新的這種六一新氣象，幾乎沒(méi)有在孩子們的節(jié)日作文中體現(xiàn)出只言片語(yǔ)！也就是說(shuō)，孩子們對(duì)于自己身邊的這些變化其實(shí)是沒(méi)有感觸的，他們習(xí)慣了在六一兒童節(jié)時(shí)接受家委會(huì)叔叔阿姨們的付出，理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切，卻沒(méi)有考慮到這其中包含的深深?lèi)?ài)意。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：我就知道，咱們班每次活動(dòng)之后就會(huì)出現(xiàn)這種作業(yè)完成差的情況。都玩得太盡興了，忘記了自己該干啥了。另外，從一個(gè)女孩子的作文中，她表達(dá)了在童年應(yīng)該盡情嬉戲的愿望，還寫(xiě)出了自己覺(jué)得最近壓力大的感受，也令我非常吃驚。因?yàn)槲覀儼嗟幕顒?dòng)很多，僅生日詩(shī)一項(xiàng)活動(dòng)，就會(huì)時(shí)不時(shí)讓孩子們?cè)诮淌依飸c賀一番。而且我和數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)向來(lái)不多，也并不過(guò)分強(qiáng)調(diào)成績(jī)。就是這樣，孩子竟然會(huì)感到壓力，我覺(jué)得必須進(jìn)行思想的引導(dǎo)了。因?yàn)檫@個(gè)女孩子正是目前出現(xiàn)問(wèn)題較多的一個(gè)，我也找她的媽媽談過(guò)。
孩子們讀的《三字經(jīng)》中有“勤有功戲無(wú)益”的句子，但是他們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到勤奮的作用，誤把正常的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做了壓力，把盡情的游戲當(dāng)做了快樂(lè)。
后來(lái)再深入思考，孩子們的這種“活動(dòng)之后就退步”的行為其實(shí)是人的正常反應(yīng)。根據(jù)“用進(jìn)廢退”的腦科學(xué)，這種活動(dòng)和游戲讓主管玩的腦神經(jīng)元活躍起來(lái)，讓主管學(xué)習(xí)的腦神經(jīng)元受到了抑制。通常來(lái)說(shuō)，過(guò)幾天孩子們就會(huì)恢復(fù)正常，開(kāi)始投入到正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，可是如果在學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了問(wèn)題，或者說(shuō)在思想上出現(xiàn)了偏差，那么孩子們的發(fā)展就會(huì)受到影響。還是需要嚴(yán)加管教的。
于是，我對(duì)孩子們進(jìn)行了思想教育。在一節(jié)語(yǔ)文課上，我從教室里掛滿(mǎn)的紅燈籠說(shuō)起，讓孩子們關(guān)注一下家長(zhǎng)們對(duì)他們成長(zhǎng)的無(wú)私付出，并提出他們對(duì)家委會(huì)付出的淡漠，讓他們想想自己應(yīng)該不應(yīng)該。同時(shí)對(duì)批評(píng)了假日作業(yè)不完成的懶惰行為，讓孩子們想想老師們是怎樣對(duì)他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的，尤其是數(shù)學(xué)老師，幾乎每一個(gè)孩子的錯(cuò)題都要面對(duì)面地糾正，這樣他們才能在每次數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)。很多孩子因?yàn)閼M愧而低下了頭。隨后幾天，我對(duì)各科的學(xué)習(xí)進(jìn)行了嚴(yán)格管理，情況就好多了。
周四有音樂(lè)課，音樂(lè)盧老師課前在我們辦公室坐著，對(duì)我說(shuō)：這幾天班里同學(xué)表現(xiàn)很不錯(cuò)呀。昨天檢查口風(fēng)琴演奏，我讓一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，整體比以前進(jìn)步了很多。原來(lái)幾次都過(guò)不了的同學(xué)，這次一次就過(guò)關(guān)了。我笑了，告訴她這幾天正在對(duì)孩子們進(jìn)行感恩教育，所以才有這樣的好轉(zhuǎn)。
“感恩如玫瑰”。在不斷對(duì)孩子們的思想教育中，如果能夠再細(xì)致些，再用心些，這些孩子就會(huì)逐漸在成長(zhǎng)中懂得勤奮學(xué)習(xí)，并且學(xué)會(huì)感恩。知道感恩的孩子，生命中才會(huì)常開(kāi)幸福的花朵。
感恩作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們要感恩父母、老師和同學(xué)。父母讓我成長(zhǎng)，老師讓我進(jìn)步，同學(xué)讓我懂得真誠(chéng)。感恩讓我識(shí)孝，感恩讓我明禮，感恩讓我守誠(chéng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，凝望著手中沉甸甸的高中課本，讓思想暢游在知識(shí)的海洋中，又有誰(shuí)能夠知道我讀書(shū)的日子是何等快樂(lè)？仰望藍(lán)天，我也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牟恍缸非�；我也有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的堅(jiān)毅志向；我也有“大鵬一日乘風(fēng)去，扶搖直上九萬(wàn)里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)……然而，這一切也并非如其所愿，如果沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金政策，也許現(xiàn)在的一切對(duì)我而言也只不過(guò)是一個(gè)美麗的夢(mèng)……
現(xiàn)在我能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起談天論地……這一切的和諧景象，都是在享受到國(guó)家助學(xué)金的幸福見(jiàn)證。在過(guò)去的歲月里，我曾為交不起學(xué)費(fèi)而煩惱。但是，現(xiàn)在不同了，我被發(fā)現(xiàn)，被呵護(hù)，被關(guān)心，每天都能高高興興的在教室里讀書(shū)，快快樂(lè)樂(lè)的在校園里生活，成為新時(shí)代的幸運(yùn)兒。這一切都是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮狞h和國(guó)家賦予了我最真誠(chéng)的關(guān)照與厚愛(ài)。
我深深地感受到國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心、鼓勵(lì)和扶持。對(duì)于這一切我能做的，只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底，然后積蓄力量，在愛(ài)的隱形翅膀的引領(lǐng)下，不懼困難，飛向更廣闊的天空，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
雖然現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，困難也常常讓我困擾，但嬌小的蝴蝶不會(huì)因?yàn)榍锶盏牡絹?lái)而手足無(wú)措。因?yàn)橛袗?ài)的.幫助，即使天地冰封，雪藏千尺永遠(yuǎn)也寒不了我這顆熊熊燃燒著的感恩的心。花開(kāi)花落，云卷云舒，用心去銘記，用行動(dòng)來(lái)踐行。
未來(lái)之路不知還會(huì)有多少的艱難險(xiǎn)阻、挫折失敗，但在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；有人用身軀把你擎起，讓你攀上了人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，那你還不心存感恩嗎？你能不知恩圖報(bào)嗎？
我要努力學(xué)習(xí)，更要分秒必爭(zhēng)，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。這不僅是為了自己，也是為了感恩，我一定會(huì)成功！我的天空少了陰沉，晴朗的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心扉，我的生活像春天一樣的充滿(mǎn)著生機(jī)，在助學(xué)金的感召下，我會(huì)不斷改進(jìn)自己，完善自己，我要用自己的努力把對(duì)我的恩惠化成芬芳的春雨，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田，讓愛(ài)在感恩的世界里永遠(yuǎn)綿延！
感恩作文 篇4
自從我有記憶起，我就常常問(wèn)姥姥：“我是怎么來(lái)的呀？我的家在哪里？”，姥姥每次都會(huì)和我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“昊昊，你是從石頭縫里蹦出來(lái)的，你和媽媽的家在基地廣場(chǎng)呢”。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我才明白，在我很小的時(shí)候爸爸和媽媽就離婚了。就這樣，我和媽媽相依為命，一直生活在姥姥家，是姥姥給了我們母子一個(gè)溫暖的家，為我撐起了一片天，人們都說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)私的，可我今天更想說(shuō)，姥姥的愛(ài)也同樣無(wú)私而偉大。姥姥身材中等，可由于整日操勞，臉上已經(jīng)是滿(mǎn)臉皺紋，但她對(duì)我的體貼和愛(ài)卻是那樣的無(wú)微不至。
記得有一天夜里，我睡得迷迷糊糊的，渾身熱得難受，姥姥感覺(jué)到了我的異樣，伸手摸摸我的額頭：“啊，好燙！”于是趕快喊來(lái)姥爺給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫已到39度了，嚇壞了姥姥和姥爺，因?yàn)槲乙话l(fā)高燒就容易抽搐，姥姥趕忙起身下床，給我找藥，姥爺也忙著倒水。白色的大藥片，吃到嘴里比苦瓜還要苦，我咽了三次才勉強(qiáng)咽下去�？吹轿页酝晁幒�，姥姥又下床，端來(lái)了溫開(kāi)水開(kāi)始給我降溫，不辭勞苦地一遍又一遍擦我的身體。當(dāng)我燒退了，天也大亮了，姥姥為了照顧我熬了一夜，看到她腰酸背痛的樣子，我想伸手去給她捶捶背，可姥姥說(shuō)她不累，讓我再多睡一會(huì)，我在香甜的睡夢(mèng)中，姥姥又去開(kāi)始為一家人的生計(jì)忙了起來(lái)。
姥姥對(duì)我不僅僅是體貼和慈愛(ài)，有時(shí)也挺嚴(yán)厲。
記得還有一次，我練琴練得眼睛都睜不開(kāi)了，直犯困，就因?yàn)槲抑形绮凰X(jué)，晚上沒(méi)精神，練琴不專(zhuān)心，就被姥姥狠狠揍了一頓，姥姥說(shuō)今天彈不好就別想睡覺(jué)。這時(shí)我的眼淚不爭(zhēng)氣的跑出了眼眶，我抬起淚眼望著姥姥說(shuō)：“我好好彈，你別再打我了行嗎？”只見(jiàn)姥姥語(yǔ)氣變軟了說(shuō)，你是一個(gè)聰明的孩子，只要認(rèn)真，這首曲子你肯定能彈好。于是在姥姥嚴(yán)厲的'目光中，我擦干眼淚又彈起了琴。
這就是我的姥姥，一個(gè)慈祥，嚴(yán)厲，可親可敬的老人。
我感恩我的姥姥，如果沒(méi)有她，我都不知道我現(xiàn)在身在何處，是她讓我懂得了什么是家，什么是溫暖，盡管我年齡小，但是我懂得她對(duì)我的愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大，我想對(duì)姥姥、姥爺和所有愛(ài)我的人說(shuō)我愛(ài)你們，正是有了你們，我覺(jué)得我不再孤單！
感恩作文 篇5
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋潤(rùn)。”作家王符的這句話(huà)道出了生活的真諦，所以我們要懷著一顆感恩的心，去感恩我們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。
首先，我們要感恩父母。感謝他們養(yǎng)育了我，讓我領(lǐng)略到了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的百花齊放，秋天的累累碩果，冬天的雪花飄揚(yáng)。感謝他們讓我在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
其次，我們要感恩老師。老師就像辛勤耕耘的園丁，悉心的教育需要知識(shí)滋潤(rùn)的我們，讓我們博覽群書(shū)，成為祖國(guó)的棟梁。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，把知識(shí)毫不保留的傳授給了我們，讓我們成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我們也要感恩朋友。一路走來(lái)，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)覺(jué)得寂寞。感謝你們，和我一起走過(guò)這些年的風(fēng)雨；感謝你們，在我最需要你們的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊；感謝你們，和我一起分享我的痛苦與歡樂(lè)。生活上，有了朋友的幫助，我會(huì)進(jìn)步的更快；有了朋友的.激勵(lì)，我才會(huì)從中獲得力量，有勇氣邁向新的征程；有了朋友的安慰，我會(huì)覺(jué)得這世界上有一種最真摯的感情——友誼。祝我的朋友們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。
最后，我們還要感恩傷害我們的人。因?yàn)樗麄兊某靶�，讓我懂得了進(jìn)步；因?yàn)樗麄兊牟粷M(mǎn)，讓我知道了自己的不足；因?yàn)樗麄兊脑骱�，讓我有了前進(jìn)的勇氣。感謝你們，在我驕傲的時(shí)候出現(xiàn)在我的視野里；感謝你們，在我絢麗的人生中又畫(huà)下了一道亮麗的色彩。
因?yàn)楦改福覀儾艙碛猩�，才有欣賞美景、學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利；因?yàn)槔蠋�，我們才能受到良好的教育，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人；因?yàn)榕笥�，我們才能在困難中頑強(qiáng)地站起來(lái)；因?yàn)閷?duì)手，我們才能始終打起精神，隨時(shí)做好準(zhǔn)備迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，讓自己更加的強(qiáng)大。
學(xué)會(huì)感恩，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)步的更快，才會(huì)懂得珍惜。
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