（優(yōu)秀）感謝師恩作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感謝師恩作文，希望能夠幫助到大家。

感謝師恩作文1

　　身材瘦高，膚色略黑，細(xì)長(zhǎng)的柳眉下一雙明亮的大眼睛，透著嚴(yán)厲與智慧，這就是我最愛(ài)的王老師。

　　王老師是從一年級(jí)起就帶領(lǐng)我暢游數(shù)學(xué)世界的人。剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，由于我自制力差上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作 ，作業(yè)中問(wèn)題較多，王老師經(jīng)常在下課后帶我去辦公室為我輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)一道題王老師兩遍，三遍的講，直到我聽(tīng)懂為止。在王老師循循善誘的引導(dǎo)下，我慢慢地喜歡上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)也有了很大的起色，這一切王老師看在眼里喜在心上。從此我對(duì)王老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情，敬佩于她不放棄一個(gè)學(xué)生。

　　不僅于此，王老師對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流，是她激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。記得在學(xué)習(xí)幾何圖形的那段時(shí)間，由于我思路靈活，空間想象的能力強(qiáng)，課堂上表現(xiàn)非常積極，每一次的發(fā)言都能得到王老師特別高的贊揚(yáng)，我的心里像樂(lè)開(kāi)的花。課后王老師又會(huì)將我的精彩表現(xiàn)繪聲繪色的向媽媽做以描述，這時(shí)我的.虛榮心得到極大的滿足，真希望每節(jié)課都是數(shù)學(xué)課。正是由于王老師不斷的鼓勵(lì)和幫助，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)現(xiàn)在成為我最開(kāi)心的事。從此我對(duì)王老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情，敬佩于她善于挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛力。

　　不只在學(xué)習(xí)上，生活中王老師也教會(huì)了我很多。是她教導(dǎo)我作一個(gè)自信的人，是她教會(huì)我做一個(gè)熱愛(ài)生活的人······

　　在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要祝福尊敬的王老師節(jié)日快樂(lè)；在未來(lái)的日子里我會(huì)永遠(yuǎn)記住王老師的尊尊教導(dǎo)，感謝師恩，情比海深。

感謝師恩作文2

　　人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹(shù)等，而培育這些幼苗、花朵、小樹(shù)的老師就像園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。

　　老師是一個(gè)平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

　　多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多無(wú)私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽(tīng)老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。

　　五年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，感謝老師六年來(lái)對(duì)我們的`關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn)，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當(dāng)我懷著慚愧的心，面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　最后說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師……”

感謝師恩作文3

　　老師，多么神圣的職業(yè)。它如同一本百科全書，源源不斷的知識(shí)擴(kuò)寬了我們的視野；如同父母，不斷地教會(huì)與提醒我們，要如何做人；它還如同蠟燭，犧牲自己，照亮別人。

　　記得有一次，您走進(jìn)教室，臉色蒼白，走路還一拐一拐地，沒(méi)有之前的大步流星。我們都很奇怪，但也沒(méi)有多問(wèn)，因?yàn)槟�已�?jīng)開(kāi)始講課了。您講的課還是一樣的仔細(xì)，您寫的字還是一樣的漂亮，但就是您好的臉總是表現(xiàn)出一種痛苦的`神色。我很想問(wèn)一問(wèn)您到底怎么了，可一想到這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，雖然擔(dān)心，但還是省了。下課，我路過(guò)辦公室，看見(jiàn)您正在搽藥油，而膝蓋上正有一片瘀黑。我很是驚訝。那可是在膝蓋上，在關(guān)節(jié)上，動(dòng)一動(dòng)都疼，您好竟還嬌生慣養(yǎng)了下來(lái)給我們上課。我佩服極了，佩服您對(duì)工作的負(fù)責(zé)與執(zhí)著。但我也不能為您做些什么，只能在心底深深地講句：“老師，我們感謝您！”

　　老師，我們感謝您！感謝您總是挑燈夜讀，嘔心瀝血地為我們準(zhǔn)備。

　　老師，我們感謝您！感謝您總是孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，為我們的人生旅途，鋪好踏腳石，為無(wú)涯的學(xué)海，準(zhǔn)備好小舟。

　　老師，我們感謝您！感謝您總在我們困難的時(shí)候，伸出援手，拉我們一把。

　　老師，我們感謝您！感謝您總是用微笑面對(duì)我們，您好就像明燈，在漆黑的夜里，照明了道路；您就像太陽(yáng)，在我們寒冷的時(shí)候，送來(lái)了溫暖；您就像春雨，在我們干涸的時(shí)候，送來(lái)了甘霖。您的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都讓我們?nèi)跣〉男撵`得到撫慰，如沐春風(fēng)。

　　老師，我們感謝您！

感謝師恩作文4

　　老師，您還記得我嗎？

　　那年，我還在這里，您卻走了……

　　“老師，您在干嘛呀？我們來(lái)玩吧！”還記得，這是我對(duì)我的老師說(shuō)的第一句話，現(xiàn)在想起，我想流淚了。那是我的老師，四年呀，她一直是我的老師，我的恩師。

　　您呀，抬起頭，望著我，眨了眨眼。我，同樣望著老師，您的那雙小眼睛，在這時(shí)是多么靈動(dòng)。您看了看我，臉上泛起了微笑：“好呀，孩子，我們一起來(lái)玩吧�！爆F(xiàn)在仍然還記得，我當(dāng)時(shí)是如何地激動(dòng)，一雙小手上穿上了紅繩兒，慢慢地遞到您的面前，笑了。您用那雙靈巧的手，將繩子也拉，手再一翻，紅繩便到了您的`手中。我拍拍手，蹦一下：“老師真棒。”便和老師一起，玩著……

　　老師，您還在嗎？叩叩您的門，微弱地喊了聲：“報(bào)告�！北氵~著小步，低著頭，緩緩地走到老師的辦公桌邊。您停下手中的筆，望著我，溫柔地問(wèn)我：“孩子，有事嗎？”我鼓起勇氣，揚(yáng)起頭，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把教室里水桶打翻了�！闭f(shuō)完又低下頭，不敢再直面老師。您用手輕輕撫摸著我的頭，像媽媽一樣，那么柔和，那么親切。“我的孩子，別怕，你能主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，你真不錯(cuò)，別怕，老師不怪你�！�

　　您的話，像春風(fēng)，拂散我心中的陰云。當(dāng)我再次抬起頭，看著老師，您在微笑，這笑，像媽媽那深情的笑。

　　您走了，我好像沒(méi)有見(jiàn)到您。您還記得我嗎？我最親愛(ài)的老師？

感謝師恩作文5

　　我來(lái)這學(xué)校少許也有5年了，在這5年期間里，也給我留下了美好的回憶。但使我記憶猶新的是：在我上四年級(jí)班主任――葉雅潔老師。她有著高高的鼻梁，鼻梁上掛著一副眼鏡，她有一雙水汪汪的眼睛，一潭清澈透明的秋水，流露出的是純潔和善良，白靜的臉上洋溢著親切坦然的微笑，讓人不由自主的產(chǎn)生一種輕松愉快的感覺(jué)。

　　老師講課行云流水般的快，不過(guò)她講的課大家都明白，都理解。我以前膽子很小。記得我以前在課堂上從不舉手發(fā)言，有一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我會(huì)答問(wèn)題，我心里很害怕，生怕會(huì)答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)們笑話。老師仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“何佩瀅，不要怕會(huì)答錯(cuò)了，只要你有勇氣來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，一切都會(huì)得到解決�！蔽衣�(tīng)了老師的話，心里就像把一塊大石頭放了下來(lái)，輕松多了。我鼓起勇氣把這個(gè)問(wèn)題了，結(jié)果對(duì)了，老師對(duì)我微微一笑，做出了一個(gè)勝利的表情。

　　從那節(jié)課起，我覺(jué)得我自信多了，也樂(lè)觀多了。從那節(jié)課起，我覺(jué)得我喜歡上了這個(gè)老師，我從小到大，都以為老師是兇的，沒(méi)想到被我遇到了這個(gè)既和藹又親切的好老師。葉雅潔老師不僅教我們數(shù)學(xué)而且還謙我們的社會(huì)課，她的`課永遠(yuǎn)都是那么新穎有趣，令人神往。

　　我特別感謝葉雅潔老師，是她為我指出了一條光明的道路。如果沒(méi)有老師的教誨，我都不知道我現(xiàn)在是怎樣的學(xué)生了！我從她每次的講述中總能感到一種留念和珍惜。盡管她現(xiàn)在沒(méi)有教我了，但我覺(jué)得在這兩年期間，我學(xué)到了在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。

感謝師恩作文6

　　有云：“活到老，學(xué)到老�！睆奈疫蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，我的生命，就與老師結(jié)下了不解之緣——

　　一追一隨，探奧秘

　　最初的學(xué)習(xí)是從認(rèn)字開(kāi)始的。我曾驚嘆于漢字的美好，一筆一畫便落成了一個(gè)個(gè)方塊字，繪成了這世間的萬(wàn)物。但無(wú)奈那時(shí)的我年幼無(wú)知，自然體會(huì)不到其間的精彩，便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心里，有了一個(gè)能讓我一生追隨的人，那就是老師。

　　一問(wèn)一答，暖人心

　　曾有一段時(shí)間我和老師特別親密：有題不會(huì)做了，去找老師；和同學(xué)鬧矛盾了，去找老師；甚至身體微恙，也要去找老師幫忙。我與老師的親密關(guān)系甚至讓我的父母吃醋。那時(shí)的我覺(jué)得，老師是這世界上最博學(xué)的人，是比父母還通情達(dá)理的人。我的心里，便有了一個(gè)能讓我一生信任的人，那就是老師。

　　一敬一仰，顯真情

　　從跨進(jìn)學(xué)校的.那一刻起，我就被告知：“你一定要尊敬老師。”我不懂教師是個(gè)怎樣的職業(yè)，但我知道，聽(tīng)老師的話，仿佛就是“尊重”二字的含義。伴隨著我的成長(zhǎng)與輾轉(zhuǎn)，我的老師也換了一任又一任，我也慢慢地看到：深夜的孤燈下奮筆疾書的老師；辦公室里，放下架子與學(xué)生促膝長(zhǎng)談的老師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，陪伴著我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白為什么老師會(huì)被譽(yù)為紅燭，我也漸漸明白那“尊重”二字背后深厚的內(nèi)涵。我的心里，有了一個(gè)能讓我一生尊重的人，那就是老師。

　　……

　　我曾師從多人，他們或慈祥，或嚴(yán)肅，或幽默，或溫柔。寂靜的夜里，回望自己短暫的青春，這才發(fā)現(xiàn)，那一張張面龐，一句句叮嚀，一束束期許的目光早已刻進(jìn)了我的心扉，匯成了我青春里最絢麗的風(fēng)景，不禁感嘆：師情深深深幾許！

感謝師恩作文7

　　靜靜地回憶了一下往事，發(fā)現(xiàn)了微妙的燈光下，您工作的身影。我知道，那是你在為我們批作文，找講點(diǎn)。有多少次，我看見(jiàn)過(guò)，您滄桑的眼睛中透出疲憊的神情，可是，您總是面帶微笑，把疲憊轉(zhuǎn)化為給我們講課的'動(dòng)力。我知道您的心情，只要教好我們，再苦再累您也沒(méi)關(guān)系。也正是您這樣舍己為人的精神，造就了今天幸福的我們。

　　老師，我的第二任慈母，謝謝您，您舍棄了自己的閑適，而選擇了為我們操心勞累，您如慈母般時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們，使我們受寵若驚，漸漸地對(duì)您有了依賴，總想永遠(yuǎn)粘著您。可是現(xiàn)在，一切都將成為過(guò)去，我們將變?yōu)闆](méi)有母親的孩子，雖然我們很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一樣，您的內(nèi)心又何嘗不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我們，您起早貪黑三百六十五個(gè)日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢業(yè)業(yè)三百六十五天教育，您嘔心瀝血三百六十五次照料，你痛苦萬(wàn)分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回憶，你萬(wàn)般無(wú)奈三百六十五個(gè)不舍；三百六十五天，風(fēng)塵仆仆、辛勤勞作，三百六十五天，天天疲憊、日日操勞、神形俱滅、心枯靈干。我知道，這一切都是為了我們，感謝師恩，難忘老師……

　　面對(duì)這傷心的局面，我已黯然失聲，只知用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您，用成功來(lái)酬謝您，只把您對(duì)我的期望放在心底深處，讓它萌芽、生根一直長(zhǎng)，讓您希望的種子開(kāi)滿成功之花。

　　您的恩情，我已遙不可及，但您的意我已永存心底。

感謝師恩作文8

　　十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香里。而在這的后一半，陪我一起度過(guò)的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們�；剡^(guò)頭口味一下所走過(guò)的腳印，心中便感慨萬(wàn)千。

　　老師，是萬(wàn)敬之首。是他們用無(wú)限的汗水滋潤(rùn)著我們，是他們啟發(fā)了我們無(wú)限的動(dòng)力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。

　　他們，與我們同歡笑，同呼吸。

　　至今，很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　“只有付出，才會(huì)有收獲。失敗了，爬起來(lái)，你依然是強(qiáng)者�！�

　　那是成績(jī)最大落差的一次考試，我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)心情很煩燥，昏昏沉沉，無(wú)所事事。那一段語(yǔ)重心長(zhǎng)卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫。

　　還曾記得一位老師的.一段相符合的話：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在意結(jié)果呢？”是啊，你們說(shuō)的很對(duì)，我們每次得到的碩果都是由努力得來(lái)的，你若摔倒了就得重新再來(lái)，因?yàn)槟愕纳�命還沒(méi)有結(jié)束，你還有很長(zhǎng)的路要走。

　　就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí)，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢(mèng)想，與挫折奮斗的勇氣。

　　感恩您，老師！

感謝師恩作文9

　　鮮花要感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳入云。我要感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴隨我左右。

　　唐朝詩(shī)人李商隱說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。怪不得有人說(shuō)老師是春蠶，是蠟燭，的確如此。

　　六年了，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的頑童，慢慢地變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年，這些都離不開(kāi)您的付出和關(guān)懷。為了我們的健康成長(zhǎng)，您付出了太多太多的心血。作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)的.對(duì)號(hào)是我進(jìn)步的階梯;作文本上一句又一句激勵(lì)的話語(yǔ)，是我前進(jìn)的動(dòng)力;課堂上，你一個(gè)又一個(gè)別具匠心的提問(wèn)，把我?guī)�向了知識(shí)的海洋，去探索科學(xué)的奧秘。

　　六年了，我親眼見(jiàn)到了您的頭發(fā)由青絲變成了白發(fā)，光滑的臉上增添了許多皺紋，挺拔的脊背逐漸變得彎曲。老師您為我們的成長(zhǎng)付出了太多太多，我發(fā)自內(nèi)心的感激您。我的老師，感謝您為我做的一切。

　　六年了，一樁樁往事歷歷在目，如在昨天，記得四年級(jí)時(shí)，馬廣濤從樓梯上摔了下來(lái)，摔斷了左腿。是您把他送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的救治，他的腿接好了。從此，在家臥床三個(gè)月，是您每天下班后，給他輔導(dǎo)功課，才使他沒(méi)有落在其他同學(xué)的后面。我還記得，那次您感冒了，臉燒得通紅，嗓子干啞地說(shuō)不出話來(lái)，可是您仍然帶病為我們上課，上完課您才回到辦公室休息。我還記得……

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩蠋�，我知道無(wú)論如何我都無(wú)法報(bào)答您的恩情。我只有在您的指引下，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，回報(bào)社會(huì)。飲水思源，懷師感恩，在此，我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師!”

感謝師恩作文10

　　老師，9月10日，是一年一度的教師節(jié)。我既沒(méi)有送您鮮花，也沒(méi)有向您祝賀節(jié)日。

　　今天，就讓我借著這篇作文，向您表示由衷的感謝，對(duì)您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。老師，您是天使。每當(dāng)我在困難面前快倒下的時(shí)候，是您一次有一次地幫助了我，使我從困境里走出來(lái)；每當(dāng)在我由于失敗的原因，而變得心灰意冷、垂頭喪氣的時(shí)候，是您一次又一次地鼓勵(lì)了我，使我從失敗中走出來(lái)，重新找回自信，迎接更高的挑戰(zhàn)。

　　有的人把老師比作一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，為我們照亮通往知識(shí)王國(guó)是大路；有的人把老師比作一只春蠶，把自己不盡的“絲”傳授于我們；有人把老師比作辛勤的園丁，耐心地培育著我們，到了秋天，碩果累累，品嘗自己辛苦得到的碩果。別人是從花上采集種子，但您卻只是默默地聞著淡淡的香味。

　　老師，您把無(wú)限的知識(shí)傳授于我們，讓我們懂得了要從小事做起，長(zhǎng)大后才能做大事業(yè)；您讓我們懂得了做事應(yīng)該互相謙讓；您讓我們懂得了白鴿是和平的標(biāo)志，人與人之間應(yīng)該和平競(jìng)爭(zhēng)；您讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)檫@是來(lái)之不易的.；您讓我們懂得了看別人不可以只看外表，最重要的是看他的內(nèi)心，心靈美才是真正的美。

　　老師，讓我再次向您祝賀一聲節(jié)日快樂(lè)，也祝全世界的老師們節(jié)日快樂(lè)！

感謝師恩作文11

　　我的姜老師雖然長(zhǎng)著一張瓜子臉，但是非常憔悴，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一張經(jīng)常為講課而口干舌燥的嘴，高高的鼻梁上架著一副近世眼鏡。

　　姜老師您辛苦了，您歇歇吧！每當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候，別人家的燈早滅了，只有您家的燈還亮著，您還在為我們埋頭備課，聚精會(huì)神地查資料，讓我們了解更多的課外知識(shí)。有時(shí)還會(huì)給我們講講做人道理。上課是您讓我們回答問(wèn)題，我回答不出來(lái)您也不怪我們總是耐心的給我們講解。下課后，如果我們上課時(shí)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的，您也是細(xì)心地給我們講，直到我們弄懂為止，從不厭煩，也從不抱怨。

　　記得有一次，外面下著傾盆大雨。有一位同學(xué)生病了，臉色非常難看。您見(jiàn)了十分著急，像熱鍋上的螞蟻，抱起那個(gè)同學(xué)冒者大雨向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院您也不顧身上已濕透，在醫(yī)院里跑來(lái)跑去，又是掛號(hào)，又是交費(fèi)。像母親一樣關(guān)心她。等到那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，才帶她回學(xué)校，然后又把那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，讓他們把那個(gè)同學(xué)帶回家休息。第二天，那個(gè)同學(xué)好多了，您卻被雨淋病了，但是您還堅(jiān)持為我們，不想讓我們拉下課。同學(xué)們都關(guān)心的說(shuō)：姜老師，您既然病了就請(qǐng)個(gè)假回家休息一下吧！可您只是輕輕一笑說(shuō)：我沒(méi)關(guān)系，要是你們拉下了課，會(huì)趕不上的。

　　姜老師您就是這樣一位好老師，在工作崗位上默默地奉獻(xiàn)，為我們塑造成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人而嘔心瀝血。姜老師您放心您的汗水不會(huì)白流，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的恩情。

感謝師恩作文12

　　因?yàn)橛辛四�，才有�?月10日這個(gè)節(jié)日，因?yàn)橛辛四�，我的成�?jī)才會(huì)日益升加。謝謝你，我的老師們！

　　早幾年的數(shù)學(xué)期中考試，我永生難忘，那一天，我干了一件錯(cuò)事……

　　數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我接過(guò)考官發(fā)來(lái)的考卷一看，哈，太妙了！考試的內(nèi)容我都復(fù)習(xí)過(guò)了！我毫不猶豫地拿起筆，“刷刷刷”直寫�？碱}特別簡(jiǎn)單，看著一道道題被我解開(kāi)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，最后一道關(guān)于行程問(wèn)題的應(yīng)用題把我難住。這道題值七分啊，我看看手腕上的手表，時(shí)間已不多，還剩下十幾分鐘就交卷了。再看看其他同學(xué)，有幾個(gè)得意洋洋地哼著小調(diào)，準(zhǔn)是解出了那道題。這時(shí)，我突然想到我抽屜里有一本數(shù)學(xué)參考書，上面有行程問(wèn)題的解題方法。我來(lái)不及多想，便從抽屜里取出書，翻呀翻，終于找到了解題答案。我正要拿筆抄襲，突然有一雙大手揪出了我的書。我抬起頭，剛好迎上監(jiān)考老師譏笑的目光�！跋抡n后來(lái)辦公室。”監(jiān)考老師說(shuō)道。

　　“小瑤啊，你是老師得意的學(xué)生之一，你過(guò)去在考試中都取得了好成績(jī)，為班里增添了光彩。老師很高興，但我并不希望看到自己的`學(xué)生通過(guò)作弊而取得優(yōu)異成績(jī)�！眲⒗蠋熭p輕地說(shuō)著，但我卻感到她眼睛朦朧，含著淚光�！靶‖幇。�今天你的表現(xiàn)太讓我失望了，以后不要再作弊了，只要你能在下一次考試中憑借自己的真實(shí)水平取得好成績(jī)，老師還是對(duì)你抱有希望的。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那時(shí)起，我時(shí)刻不忘老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，終于在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

　　老師的教誨，我將永生難忘。

　　老師們，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

感謝師恩作文13

　　感恩的心，感謝有你。老師，感謝您帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ罄飳W(xué)會(huì)各種知識(shí)，三尺講臺(tái)，顯您英姿，我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您是我最崇敬的老師，一句祝福，愿您開(kāi)心。

　　老師，是您教會(huì)了我寫橫平豎直，是您教會(huì)了我算加減乘除，是您教會(huì)我讀ABCD，您上課的幽默嚴(yán)格，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我膽戰(zhàn)心驚，您給我?guī)��?lái)的`歡樂(lè)、感動(dòng)，我都記在心里，我對(duì)您也有很多的感激。

　　老師，感謝您教會(huì)了我很多英語(yǔ)，讓我可以和外國(guó)人交流，讓我學(xué)會(huì)禮貌，讓我知道了如何畫畫，讓我可以自己在電腦上做一些動(dòng)態(tài)圖。體育也讓我的體能得到了不小的提高，老師，您之所以對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格是因?yàn)榱�年�?jí)是人生的第一個(gè)臺(tái)階，也是拉開(kāi)距離的一個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，是你上課的幽默，是想讓我們?cè)谑�分緊張的時(shí)刻放松一下，不要太過(guò)于緊張為了應(yīng)對(duì)考試，您總是耐心的對(duì)我們講題，讓我們回家好好復(fù)習(xí)。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，老師，您說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，而你們只是一名園丁，那么您一定是一名十分優(yōu)秀的園丁，每天給我們細(xì)心的澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師有人說(shuō)你們是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。

　　有人說(shuō)，云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。還有人說(shuō)桃李不言，下自成蹊，天涯海角有盡處，師恩綿綿絕無(wú)期。

　　金秋9月，是豐收的季節(jié)，是我們開(kāi)學(xué)的季節(jié)，也是您的節(jié)日，在這里我祝所有老師身體健康，萬(wàn)事如意。

感謝師恩作文14

　　打開(kāi)門，濃郁的墨香瞬間襲來(lái)，徘徊在我的四周，久久地，久久地…勾起記憶角落的回憶，輕輕觸碰，灰塵四起，那一某幕清晰的呈現(xiàn)在面前……

　　浮躁似乎一直都是我標(biāo)簽。直到她親手為我摘下。

　　她，似乎一直都在笑，從不生氣，她那雙柳眉下是一雙神韻的雙眸，溫柔且慈祥。但我卻仍被叫到教師辦公室里，聊聊天，你看看，這么簡(jiǎn)單的題，你都錯(cuò)！老師憤怒的說(shuō)道，我知道你的水平，但這么浮躁總會(huì)壞了好事。便端茶杯小喝一ロ，便沉默不語(yǔ)，那死一般的寂靜如海嘯般向我襲來(lái)，我有一絲害怕，只盯著鞋子，默不作聲。

　　跟我來(lái)，我驚訝的.望著老師，就跟了過(guò)去。越走越偏敝，望眼望去，只有書法教室，近了，更近了。我已能嗅到那濃郁的墨香，幽幽的。推開(kāi)門，取出渲紙，壓好，蘸了蘸墨汁，便遞給了我，我望向老師，只見(jiàn)微笑地望著，我，一如既往。

　　我猶豫著，下了筆，當(dāng)潔白的紙上出現(xiàn)了一個(gè)黑色圓點(diǎn)時(shí)，我心一頓，繼而放松下來(lái)一筆一畫，端端正正地寫下每一個(gè)字，心，得到了從未有過(guò)的平靜，漸漸沉淀下來(lái)，不知不知覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)只有我的世界，再無(wú)他人，只是默默地感受空氣的觸覺(jué)，風(fēng)微起，挑動(dòng)了耳邊的發(fā)絲，吹起了潔白的窗紗，一切顯得那么縹緲。

　　抬頭，發(fā)覺(jué)寫了一大面，從開(kāi)始的彎彎扭扭到后來(lái)的端端正正，這一切都是因?yàn)樾�。心浮躁，什么事都做不好，心沉淀，什么事都做得好�?/p>

　　沉淀，是一艘漁船，會(huì)帶你回到溫暖的港灣，是太陽(yáng)，在冬日給你溫暖……

　　關(guān)上門，墨香被留在房?jī)?nèi)，但心中總有那么一股特殊的香氣回蕩，回蕩……

感謝師恩作文15

　　一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,在此向各位老師獻(xiàn)上我最高的敬意和最深的感謝.

　　鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng).雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩您,我敬愛(ài)的老師.感恩您孜孜不倦的教導(dǎo);感恩您為我尋找到開(kāi)啟心靈的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩!

　　老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來(lái)和明天的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國(guó)的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷，讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教學(xué)生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開(kāi)拓的`園地。

　　老師，課堂上三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您精彩的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨祖國(guó)的花朵，打造建設(shè)國(guó)家的棟梁。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種祖國(guó)新的希望。

　　老師！你因我們而老，我們因你而傲！“恩師！” 這深情的呼喚——是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

【感謝師恩作文】相關(guān)文章：

感謝師恩作文09-18

感謝師恩的作文11-26

感謝師恩作文08-06

感謝師恩作文11-08

感謝師恩02-12

感謝師恩作文【集合】10-02

感謝師恩作文(優(yōu)選)12-23

感謝師恩作文【精品】12-24

（優(yōu)選）感謝師恩作文12-25

感謝師恩作文(優(yōu)秀)12-26