感謝有您作文15篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝有您作文，希望能夠幫助到大家。

感謝有您作文1

　　人們常說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像臺(tái)階，甘作墊腳石，級(jí)級(jí)層層送我們攀高峰�！蔽覅s認(rèn)為，老師像親人，用您那質(zhì)樸的愛(ài)匯成一股涓涓細(xì)流，溫暖我的心田。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽與爸爸離了婚，爸爸媽媽扔下我和哥哥先后離家出走，至今渺無(wú)音訊。自那以后，爺爺奶奶成了我們家長(zhǎng)。除了爺爺奶奶，感覺(jué)這世上沒(méi)有喜歡我的人。平時(shí)與小朋友不能和睦相處，甚至經(jīng)常對(duì)小朋友造成傷害，三天兩頭有人上門(mén)來(lái)向爺爺奶奶告狀；在路上，小朋友們見(jiàn)到我都繞著走。

　　直到三年級(jí)時(shí)我遇到了您——我的班主任老師，讓我幼小的心靈感受到親人的'溫暖。

　　記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，為了引起其他同學(xué)注意，不但自己不認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常在班里大聲喧鬧，同學(xué)們不喜歡我，我也常常被老師批評(píng)。因此，我認(rèn)為老師只喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文罵老師偏心。

　　記得那天，我得了重感冒，沒(méi)告訴爺爺奶奶，在課堂上我吐了一地，您向我走過(guò)來(lái)，我心里很忐忑，已作好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，但老師您輕輕地一邊摸摸我的額頭一邊說(shuō)：“還好，沒(méi)發(fā)燒！”又急忙找來(lái)手紙幫我擦拭衣服。下課后又是您帶我去附近的診所看病，一路上您牽著我的手，和藹地和我交談，您的輕聲細(xì)語(yǔ)猶如一股暖流注入我的心田，我滿(mǎn)含淚水一句話(huà)也說(shuō)不出，感受到了久違的溫暖。再想想本人之前的所作所為，感到非常慚愧，面對(duì)老師您深感愧疚。

　　老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。記得有一次爺爺生了一場(chǎng)大病，臥床多日。那段日子，您每天早晨第一件事是向我詢(xún)問(wèn)爺爺?shù)牟∏椋幻看挝覀儗W(xué)校停電，吃不了營(yíng)養(yǎng)中餐，其他同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，此時(shí)，是您把錢(qián)塞到我手中，催我趕快去校外就餐，并叮囑我說(shuō)：“一定要吃好吃飽，不能亂買(mǎi)xxx食品！”……我感到老師您就像我的母親，是您給了我從未有過(guò)的溫暖。后來(lái)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，對(duì)老師的態(tài)度慢慢改變，和同學(xué)們也能友好相處。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，即將離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)長(zhǎng)期給我溫暖的您。在此，我想大聲地對(duì)老師說(shuō)——老師，感謝有您！感謝您給我諄諄教誨；感謝您給我知識(shí)；感謝您讓我懂得什么是愛(ài)……因?yàn)橛心�，我才沒(méi)有偏離自己的人生軌跡；因?yàn)橛心�，我�?duì)生活充滿(mǎn)信心；因?yàn)橛心�，我才可能越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……

　　——老師，感謝有您！

感謝有您作文2

　　在漫漫成長(zhǎng)的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我?guī)��?lái)幸福的微笑，盈滿(mǎn)笑意的唇角有堅(jiān)強(qiáng)、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長(zhǎng)大。

　　——題記

　　在我的成長(zhǎng)中，幫助過(guò)我的人不少，令我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任吳老師。

　　記得那時(shí)，我很要強(qiáng)，學(xué)校推薦我去參加作文比賽，我便滿(mǎn)懷希望地去了。而這個(gè)比賽的消息卻從此石沉大海，我便陷入了無(wú)止無(wú)境的茫然與害怕，害怕不能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jī)而丟臉，我承認(rèn)，那時(shí)的我過(guò)于急功近利，不愿等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。

　　您似乎看透了我的'心思，便在那個(gè)課間叫我去辦公室。您沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽(yáng)臺(tái)上的小花，眼神中充滿(mǎn)了溫柔與許多我摸不透的意味。

　　我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精致而樸素，小花卻只是一個(gè)小芽，沒(méi)有絲許會(huì)成為絕艷仙葩的征兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機(jī)與芬芳。

　　您看著我輕輕地笑了，說(shuō)：“這會(huì)是一盆異常美麗動(dòng)人的花，你愿意幫我，使它綻放出最美的姿態(tài)嗎？”我心中有不解，也有對(duì)這盆小花的質(zhì)疑，但終究還是答應(yīng)下來(lái)了。

　　從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最濕潤(rùn)肥沃的土壤培育，觀察它成長(zhǎng)的每一點(diǎn)過(guò)程。它成長(zhǎng)的跡象實(shí)在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來(lái)，沒(méi)有了以前的焦慮與不安。

　　終于有一天，它破土而出了，那是一朵多么小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風(fēng)中顫抖著，抖落了千般姿態(tài)，溢滿(mǎn)了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便沖進(jìn)了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時(shí)候您笑了，并不是對(duì)著花笑，而是看著我笑了。

　　您笑著說(shuō)：“就像這花的成長(zhǎng)一般，你也長(zhǎng)大了�！蔽乙汇叮�不解�！澳憬K于在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬于它的花期，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)它就會(huì)優(yōu)雅地綻放出自己的風(fēng)采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅(jiān)定。不久，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時(shí)生活豐富多彩，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、樂(lè)觀。吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：成長(zhǎng)路上，感謝有您！我不會(huì)辜負(fù)您的期望，會(huì)努力尋找成長(zhǎng)路上最美的花期！

感謝有您作文3

　　人生路上都是風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng)，而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿(mǎn)鬢白霜。這一路多虧有你。

　　——題記

　　您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過(guò)，沒(méi)有任何人留意，但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

　　兒時(shí)·母親

　　憶起兒時(shí)的那件事，幸福溢滿(mǎn)心頭。那時(shí)一年級(jí)的我，在放學(xué)后對(duì)母親說(shuō)要去同學(xué)家玩，6：30就回來(lái)，母親說(shuō)了些路上小心，早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的話(huà)，臨走前還讓我畫(huà)了一張圖，我有些不耐地隨手畫(huà)了畫(huà)，便出門(mén)了。在同學(xué)家玩了許久，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學(xué)的挽留，就又玩了會(huì)兒�？墒蔷o接著，就聽(tīng)到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫(huà)有路線(xiàn)的圖，那是我畫(huà)的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽?zhuān)�雙眸濕濕的，溫暖了我的心。

　　母親，一路走來(lái)，感謝有您。

　　童年·母親

　　夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見(jiàn)我著急的樣子，不禁說(shuō)道：“不如別寫(xiě)了，明天去學(xué)再說(shuō)，快睡吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見(jiàn)我的樣子，又說(shuō)：“要不，我去別人家問(wèn)問(wèn)吧。”“人家睡了怎么辦？”“沒(méi)事兒，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)去！”說(shuō)著，拿著書(shū)出門(mén)了。許久，母親才回來(lái)，打開(kāi)門(mén)，看到母親凌亂的頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說(shuō)道：“人家講的我沒(méi)聽(tīng)懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了。”聽(tīng)到這話(huà)，鼻頭又是一酸，望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影，我在心中默默地說(shuō)：“母親，謝謝您對(duì)我的愛(ài)�！�

　　母親，一路走來(lái)，感謝有您。

　　少年·母親

　　少年的我，該是懂事了，可是，依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜空很久很久了�？墒强蛷d仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去，是因?yàn)樗�在等她的女兒。一�?huì)兒，門(mén)開(kāi)了，母親端著一杯水進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別太累了，寫(xiě)一會(huì)兒就休息吧”。說(shuō)著，便把一杯冒著白煙的水放在桌上，轉(zhuǎn)身出去了。母親走后，我望著那杯水出神：母親每天臨睡前都給我端來(lái)一杯熱騰騰的.茶水，鼓勵(lì)著我，陪伴著我……回過(guò)神來(lái)，打起精神，忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開(kāi)了，心中更是愉悅。那晚，白煙裊裊，窗外的明月格外的柔和，美麗……

　　母親，一路走來(lái)，感謝有您。

　　母親，遲來(lái)的謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語(yǔ)溫暖您的心，用未來(lái)回報(bào)您的愛(ài)。人生旅途漫漫，一路走來(lái)，感謝您的陪伴。

感謝有您作文4

　　曾幾何時(shí)，我竟有這種想法，沒(méi)有了母親，我的生活將會(huì)怎樣？是如孤兒般寂寞的生活，還是像洪戰(zhàn)輝一樣堅(jiān)持的生活？恐怕我沒(méi)有他硬挺的肩膀，那么我還會(huì)怎樣？遙想，恐懼涌上心頭。忽然，母親背影閃現(xiàn)，心中不禁一番激動(dòng)。因?yàn)橛心�，才有我的一切�?/p>

　　還記得那一次，是歸家后，我主動(dòng)請(qǐng)求母親去散步，母親頗有些激動(dòng)。路上，我走在母親后面，靜靜看那背影，瘦弱的身軀，樸素的女中山裝，深綠色的，風(fēng)吹過(guò)，黑發(fā)中隱約看見(jiàn)一些銀絲。忽覺(jué)得那在風(fēng)中的背影，顯得有些脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的家境不如別人。十年前，因父親殘疾，于是整個(gè)家庭陷于困頓。是母親痛定思痛后擔(dān)起了沉重的家庭負(fù)擔(dān)，毅然堅(jiān)守。十年后，我將成人，可我擁有同別人一樣快樂(lè)的童年時(shí)光，但這過(guò)來(lái)的十年卻同樣伴隨著母親的艱難；我同樣擁有家的溫暖，團(tuán)聚的快樂(lè)，沒(méi)有經(jīng)歷像離婚家庭孩子的痛苦，也沒(méi)有缺少任何一邊的愛(ài)，而這一切，卻是因?yàn)樗�的�?jiān)持與俱在。以后將來(lái)，這個(gè)家庭將更好，她的堅(jiān)持不再是徒勞，不再毫無(wú)意義。

　　忽然母親俯身，去摘那路邊的草，仔細(xì)看，那確是我患痛時(shí)吃的草藥，我走到旁邊，同母親一同采摘，她欣慰的笑了，而后他又靜靜的低下頭，若有所思。

　　美好的'時(shí)光總是短暫的�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，眼看太陽(yáng)將落山，我們也該走了。草藥已經(jīng)堆滿(mǎn)母親的手掌。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“在高三時(shí)，你能出校住嗎？我希望在你最困難時(shí)照顧你�！蔽艺f(shuō)：“家里爸爸怎么辦？”她說(shuō)：“我能早上來(lái)，晚上回去啊，雖然艱苦些，可我希望能同你一起奮斗�！彼�表情似乎很輕松，可我不知怎么，心里既矛盾又感動(dòng)，直到家中也不能消去。為了孩子，母親能付出一切，就算是孩子的夢(mèng)想，她也會(huì)把它當(dāng)作自己的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。她唯一想做的是為孩子撐起一方天空，想做的是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子永遠(yuǎn)的后方。

　　驀然回首，十年間，盡管生活拮據(jù)，可她把能給我的都盡力給了我。曾經(jīng)，我羨慕別人所穿的衣服鞋子；曾經(jīng)，我想往其他同學(xué)奢侈的生活。而今，我不再自卑，不再羨慕，因?yàn)槲矣形乙�以為傲的母親。

　　十年的痛苦艱辛，十年的快樂(lè)成長(zhǎng)，盡管時(shí)間把過(guò)去掩埋，但永恒的是母親的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，才有現(xiàn)在的我，因?yàn)閻?ài)，才有現(xiàn)在的幸福生活。��！母親，幸福生活感謝有你。

感謝有您作文5

　　無(wú)論是孩子還是成人，都應(yīng)該改擁有一顆感恩的心。感謝父母，感謝老師，感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝那些為我們默默奉獻(xiàn)的人……

　　這些要感謝人中，我最想感謝的——賦予我生命、陪伴我成長(zhǎng)的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�是您教�?huì)了我說(shuō)話(huà)，當(dāng)我還對(duì)說(shuō)話(huà)一無(wú)所知時(shí)，您就把我抱起來(lái)，用嘴巴慢慢教我說(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡專(zhuān)瑡寢尅�…”我就在您的懷里哇哇呀呀地學(xué)著——這是您給我上的第一課。

　　媽媽?zhuān)�是您教�?huì)了我走路，當(dāng)我想站卻站不起來(lái)時(shí)，想走卻不會(huì)走時(shí)，是您如弓似的彎著腰。牽著我的`雙手，一小步一小步地走著，還不停地鼓勵(lì)我：“加油，加油，多走幾步！”隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我不僅學(xué)會(huì)了走路，身體也強(qiáng)壯起來(lái)。而您腰也越來(lái)越彎了。

　　媽媽?zhuān)�是您在我第一次上學(xué)時(shí)給我一個(gè)溫暖的早晨。在我第一次上學(xué)時(shí)，您早早地起床，幫我做好美味的早餐，用溫柔的聲音叫我起床：“寶貝，起床了，咱們上學(xué)去�！蔽页酝暝绮停�您又為我梳了一頭漂亮的發(fā)型。出門(mén)時(shí)，您還不忘檢查家中的一切是否已關(guān)好。在路上，您給我說(shuō)了許多規(guī)矩。到了門(mén)口，我當(dāng)時(shí)不知所措地哭起來(lái)，您把我摟在懷里來(lái)安慰我。我進(jìn)校園時(shí)，還看見(jiàn)您的眼角泛著淚光。這一次次地送我上學(xué)，還為您的額頭增加了幾道皺紋。

　　媽媽?zhuān)瑸榱伺囵B(yǎng)我跳舞，從三歲多開(kāi)始每個(gè)周末都犧牲休息時(shí)間，陪我上舞蹈課，每節(jié)課都在邊上看著我，風(fēng)雨無(wú)阻從未間斷過(guò)，一年一次舞蹈考級(jí)，無(wú)論是在貴陽(yáng)考還是在安順考，吃盒飯，住小店，您每次都陪伴我�？紙�(chǎng)門(mén)口，您一會(huì)兒?jiǎn)枺骸皩氊�，要上廁所�?”一會(huì)兒又問(wèn)：“緊張嗎？”其實(shí)是你比我都還要緊張。媽媽?zhuān)�每次考試有您陪在我身邊我很開(kāi)心，一點(diǎn)也不緊張，有您的陪伴才使我順利考過(guò)了十級(jí)舞蹈考級(jí)。媽媽?zhuān)�謝謝您！

　　媽媽?zhuān)��?dāng)我看見(jiàn)我衣柜里漂亮的衣服時(shí)，我就想到您所說(shuō)的話(huà)，“寶貝你要健健康康、開(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大，你開(kāi)心健康媽媽就開(kāi)心”。媽媽?zhuān)�您為我每個(gè)的生日、每個(gè)新年、每個(gè)“兒童節(jié)”都買(mǎi)了許多新衣服。以前小不懂事，只知道買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，根本不在乎什么。等大了一點(diǎn)，我才注意到您的衣服已經(jīng)幾年沒(méi)有更新了，總是“老三樣”。而我的總在更新，總是跟隨時(shí)代潮流。意識(shí)到您為了給我買(mǎi)衣服，自己卻舍不得買(mǎi)新衣服，還常說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)老了，不用穿新的�！泵棵肯肫疬@事，我心中暖暖的。

　　無(wú)論是是孩子還是成人，我們都要學(xué)會(huì)感恩，而且從現(xiàn)在開(kāi)始，不要等我們應(yīng)該感恩的人老了，不在了，才想去感恩去報(bào)答。那樣已經(jīng)太遲了。我總想起一句老話(huà)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所以，我們要從現(xiàn)在做起，一起去感恩那些我們?cè)摳卸鞯娜税桑?/p>

感謝有您作文6

　　每當(dāng)耳畔響起歌唱夢(mèng)想的旋律，我的內(nèi)心總是倍感振奮。因?yàn)檎�是�?mèng)想的一路相伴，我的舞者之路越走越堅(jiān)實(shí)。

　　記得第一次看楊麗萍老師的《雀之舞》，我就被她的舞姿深深地吸引。她的舉手投足，盡顯著舞動(dòng)的柔美。從那一刻起，我的腦海里就印下了這只美麗的孔雀。“媽媽?zhuān)�我也要像她一樣！”那年我五歲，一個(gè)什么也不懂的年紀(jì)，卻在內(nèi)心，堅(jiān)定地播下了成為舞者的夢(mèng)想種子。

　　從此，我便開(kāi)始了學(xué)舞之旅，夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽。

　　為了我的舞蹈夢(mèng)，我努力練習(xí)。幾個(gè)月下來(lái)，我覺(jué)得自己小小的身體快要支撐不住了。渾身上下沒(méi)有一個(gè)地方是不疼痛的，腳上磨出了許多水泡，每走一步路都鉆心的疼。我哭著，痛著告訴爸爸媽媽?zhuān)�我不要再學(xué)舞蹈了。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你還記得當(dāng)初為什么要學(xué)習(xí)舞蹈嗎？咱們先休息幾天，放松一下，能堅(jiān)持的話(huà)，咱們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持好嗎？想想你心中的那只孔雀……”

　　幾天以后，媽媽把我送回了舞蹈室�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓地在練習(xí)，我不禁為自己的退縮感到羞愧。

　　訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，大家都忙著換衣服回家，我卻被邊上那位大姐姐的舞鞋深深地震驚了。那是一雙很舊的舞鞋，泛白的鞋面上醒目地滲出絲絲的血跡，那么鮮艷，那么地觸目驚心。剛才，就在剛才，她還和我們一起在訓(xùn)練，沒(méi)停歇過(guò)一分一秒��！那雙腳該是怎樣的.痛��？我不解地問(wèn)：“大姐姐，你不怕疼嗎？”她說(shuō)：“成為舞蹈家是我從小的夢(mèng)想，我可不想因?yàn)檫@點(diǎn)疼痛就放棄。小妹妹，你也要加油哦！”我拼命地點(diǎn)頭，我暗暗地下定決心：我要堅(jiān)持下來(lái)！

　　那一年，我六歲。我知道了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出血淚，忍受痛苦。夢(mèng)想的種子已經(jīng)伸枝長(zhǎng)葉，激勵(lì)著我不斷前行。

　　還記得第一次的舞蹈匯報(bào)演出，那時(shí)的我緊張得不行。雖然每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，我都練得非常熟練，但要站在那么大的舞臺(tái)上，我的心里還是緊張極了。 “見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，相信自己，你一定行！”我在心里不斷鼓勵(lì)自己。音樂(lè)響起，我踏著舞步，酣暢淋漓地舞出了自己的魅力和精彩。

　　我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了臺(tái)下熱烈的掌聲，那一刻我成功了！小小的我，深深體會(huì)到了努力拼搏和不懈堅(jiān)持所獲得的成就感。那一刻，我告訴自己，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人真了不起！夢(mèng)想之花會(huì)為努力的人綻放的！

　　如今，我開(kāi)始在各類(lèi)舞蹈比賽中嶄露頭角。每一次成功，我就離夢(mèng)想更近一步，心里別提有多高興了。此時(shí)，我只想告訴大家：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雖很艱辛，但擁有夢(mèng)想就是最幸福的。

　　夢(mèng)想，感謝有您一路陪伴！相信我想成為舞者的夢(mèng)想之花將會(huì)越開(kāi)越艷！

感謝有您作文7

　　當(dāng)我坐在窗前，寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛，稀疏的黑發(fā)，時(shí)常穿著套裙。您就是教我語(yǔ)文的潘老師。

　　一次課堂，您像往常一樣，用娟秀有力的字體在黑板上寫(xiě)下“沒(méi)人有義務(wù)透過(guò)潦草的書(shū)寫(xiě)看你優(yōu)秀的內(nèi)在”這句贈(zèng)言。正當(dāng)我怔怔地盯著黑板時(shí)，只聽(tīng)一聲：“周昱柢，你來(lái)解釋一下這句贈(zèng)言�！蔽毅读艘幌�，趕緊站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“就是要把字寫(xiě)好，才能讓別人知道你很優(yōu)秀�！蔽掖藭r(shí)心中有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：為什么老師叫我的名字呢?為什么老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題呢？為什么……

　　“請(qǐng)坐下！”我如釋重負(fù)，坐下了。心里的疑問(wèn)卻仍在思索著，大概是老師批作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了這個(gè)有點(diǎn)特殊的名字吧！或許是老師想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)同學(xué)吧！再或者是這同學(xué)的字太丑了，老師叫她來(lái)解釋提醒她吧！回想起當(dāng)時(shí)的情景和樣子，在眾目睽睽之下，我很緊張，也很尷尬，生怕自己回答錯(cuò)了。我覺(jué)得，此時(shí)和您有些生疏，抬頭偷偷地望了您一眼，覺(jué)得您對(duì)我剛才的回答并沒(méi)有不滿(mǎn)。

　　而之后，您的鼓勵(lì)給我?guī)��?lái)了翻天覆地的變化。那是一次課間，您將我叫到講臺(tái)上去，臉色和悅，微笑著對(duì)我說(shuō)：“周昱柢，你這篇作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，回去讓家長(zhǎng)打成電子稿發(fā)給我�！钡�您停頓了一下，接著說(shuō)：“你這字，與你人并不相符啊，回去把字好好練練。這篇秋景還應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)白鷺，它也是旬河的一景。”我應(yīng)了一聲，心中充滿(mǎn)了竊喜。因?yàn)槲业膹奈幢淮虺摄U字發(fā)給您，在這一剎那，我覺(jué)得您就是上帝派來(lái)拯救我作文的.天使！走下講臺(tái)前，您還拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心頭。那天，這個(gè)小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去，我多么想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽��！

　　月考之后，您一如既往地給我們上課，我也像往常一樣聽(tīng)課。周五那天，您說(shuō)要在下周一給我們發(fā)獎(jiǎng)，我心想：“肯定沒(méi)有我，還是繼續(xù)努力吧！”周一很快就到了，我第二個(gè)上臺(tái)領(lǐng)您發(fā)的獎(jiǎng)——一張獎(jiǎng)狀和一本字帖。我的激動(dòng)不言而喻！打開(kāi)看，這本字帖里全是您的字。所寫(xiě)的內(nèi)容是這學(xué)期要學(xué)的一些字詞、詩(shī)句和名言，每一頁(yè)都用碳素鋼筆書(shū)寫(xiě)兩豎行，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)從未間斷。合上字帖，我禁不住激動(dòng)，更被震撼了！這每一個(gè)娟秀剛勁的字無(wú)不透出您的心血，每一頁(yè)都無(wú)不顯現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)懷，而整本字帖則是您對(duì)我殷殷的期望！

　　我的拙筆，實(shí)在無(wú)法寫(xiě)出您對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。在這美好的青春年華里，慶幸有您默默地陪伴我成長(zhǎng)，感謝有您！

　�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：周昱柢是個(gè)心細(xì)、懂得自省的姑娘，老師的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)她牢記在心，并默默下功夫積極上進(jìn)，這一點(diǎn)難能可貴。長(zhǎng)此以往，她還會(huì)獲得更大的進(jìn)步�。�

感謝有您作文8

　　從初次相遇到現(xiàn)在有200多天了，每天與您朝夕相處，感受著彼此的喜怒哀樂(lè)。

　　您給我最深的一個(gè)印象就是“忙”。每天早上6點(diǎn)30不到您就早早到教室門(mén)口“恭候”我們的到來(lái)，有時(shí)甚至更早，整個(gè)樓層的班主任，就數(shù)您最早，也最勤快，“巡視”完我們還要巡視一遍其他班級(jí)，一個(gè)人幫著打理巡視那么多班，不知道您怎么想得，反正我看著怪累。記得您說(shuō)過(guò)您從家里來(lái)到學(xué)校要20多分鐘，那么一算您起的有時(shí)比我們還早，常見(jiàn)您手扶腰，一扶就是好久，那，是為我們操勞累的吧？

　　巡視一圈過(guò)后，您閑不了幾分鐘便拿起掃帚清理我們隨意丟棄的垃圾，拖地，清理著經(jīng)過(guò)我們“細(xì)心”的打掃過(guò)的教室，您總嫌我們衛(wèi)生清理的不干凈，說(shuō)我們一群小孩啊干個(gè)活都干不好，可這話(huà)卻總在你忙完一切衛(wèi)生后再說(shuō)，您說(shuō)：“我寧愿自己累一點(diǎn)也不想打擾你們學(xué)習(xí)，不就一點(diǎn)衛(wèi)生嗎？我又不值當(dāng)?shù)恼业侥阒馗桑�下次好好干啊，再有垃圾我讓你們停課打掃衛(wèi)生�！闭f(shuō)完瞪一瞪眼佯裝生氣，然后與我們一起笑了起來(lái)，我們心里都知道哪怕真的有下次，您還是自己默默的整理打掃，舍不得耽誤我們“寶貴”的時(shí)間。

　　每每考完試，只見(jiàn)你拿著厚厚一疊成績(jī)?cè)谝慌怨垂串?huà)畫(huà)，記錄下每一個(gè)學(xué)生的名次升降，細(xì)查我們比上一次考試的優(yōu)缺點(diǎn)，然后認(rèn)認(rèn)真真的給我們分析。看似簡(jiǎn)單的分析又有誰(shuí)能知道您的.辛苦，是那徹夜長(zhǎng)明的燈光，還是您那若有若無(wú)的黑眼圈？

　　您是咱級(jí)部唯一一個(gè)女班主任，卻一點(diǎn)也不比男班主任遜色，“班規(guī)”更是森嚴(yán)，每每中午從宿舍值日下樓就已經(jīng)46了，為了達(dá)到您那50到班的要求，便馬上開(kāi)始狂奔，于是乎便總會(huì)引起一些悠然慢步的同學(xué)的注意，“瞧，八班都開(kāi)始跑了�！辈恢�怎么的聽(tīng)了這話(huà)甚是無(wú)奈，因?yàn)檫@個(gè)我們都快出名了，飛速移動(dòng)的身影與周?chē)�形成反差，成為一道只屬于八班的特殊風(fēng)景線(xiàn)。您不僅這樣要求我們，自己也總是來(lái)得很早。有幾次，我來(lái)的比您都晚，還好坐在后面，沒(méi)有被“發(fā)現(xiàn)”，小心翼翼的回到座位上，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　感謝在茫茫人海中遇見(jiàn)你。雖然有時(shí)您的嚴(yán)厲，您的規(guī)矩，您的想法，會(huì)讓我們難以理解，或者被我們所誤解，但您卻從不曾放棄過(guò)我們，也從不曾埋怨。其實(shí)在我們心里也都知道您的所做都是為了我們更好的成長(zhǎng)，發(fā)展。都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，您給我們的師情更像清風(fēng)時(shí)刻縈繞在我們身邊。

感謝有您作文9

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園，看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹(shù)，默默注視著我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

　　回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的.老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對(duì)作文有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作文作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文，我硬著頭皮傾聽(tīng)著，希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問(wèn)數(shù)學(xué)題，您正在批閱作文，見(jiàn)我，您停下手中的筆，微笑著說(shuō)：“張意彬，寫(xiě)得作文不錯(cuò)哦！”什么，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？老師表?yè)P(yáng)我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

　　沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫(xiě)好作文的自信。從那以后我寫(xiě)的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。作文里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫(xiě)作文發(fā)過(guò)愁，肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

　　我學(xué)奧數(shù)好幾年了，是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽，我臨場(chǎng)發(fā)揮失常，沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校，想著老師一定要狠狠地批評(píng)我，心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課！來(lái)匯報(bào)我親愛(ài)的老師。

　　忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有您……”

感謝有您作文10

　　在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開(kāi)那雙無(wú)助的雙眼時(shí)，看到的第一個(gè)人是您，教我成長(zhǎng)成人的是您，您耗盡了半生的時(shí)間去照顧我、養(yǎng)育我，謝謝您。

　　三四歲時(shí)，我坐在一個(gè)快要和我并排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我系上飯兜，爸爸坐在對(duì)面，我一臉潦草的說(shuō)；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起來(lái)。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼�！蔽颐銖�(qiáng)閉住自己的小嘴，一臉無(wú)辜的.看著他，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著他啊”，你邊說(shuō)邊哄我，我躲在你的懷里，看著爸爸那無(wú)可奈何地表情，撒起嬌來(lái)。

　　七八歲時(shí)，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來(lái)。你在一旁看著我，微笑著說(shuō)；“慢慢吃，別急，又沒(méi)人跟你搶。”我不顧一嘴的油，隨手把筷子一扔，便說(shuō)了一聲，走了。只留下你無(wú)奈的背影。

　　十三四五歲時(shí)，“我回來(lái)了�！彪S手把鞋子一放，便走進(jìn)臥室了，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，等著你把飯放到我的桌子上。吃完飯便把門(mén)一關(guān)又開(kāi)始玩了起來(lái)，我隔著門(mén)隱隱約約聽(tīng)到您和父親的說(shuō)話(huà)聲，我趴在門(mén)邊靜靜地聽(tīng)著“哎，這孩子大了，咱們已經(jīng)管不了了�！彪S著父親符合了一句“他什么時(shí)候才能明白做家長(zhǎng)的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心里，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我隨手把電腦關(guān)掉，躺在床上靜靜的想著；15年了，您為了我竟然忍受著與您性格不符的兒子十五年了，我想到這里，獨(dú)自一人在被窩了哭了起來(lái)，不知睡了多久，我想上廁所，剛一出門(mén)，便看到您靠在沙發(fā)扶手上睡著了，我知道，您是為了等著正在加班的父親，我拿了一個(gè)衣服輕輕披在你身上，正要離開(kāi)，看到了您頭上的白發(fā)，啊，那是一根根白發(fā)，剛40歲的人卻有了白發(fā)，這就意味著一個(gè)女人的青春已經(jīng)謝幕。您的黑發(fā)曾是那樣的誘人，黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、香香的、滑滑的、披在肩上，掛在耳后，如今歲月卻是那麼的狠心，在您的秀發(fā)上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果我的成長(zhǎng)要以您的青春為代價(jià)，那么，我寧愿一下子長(zhǎng)大，讓您安心，不再為我操勞，為我勞累。。

　　母親，謝謝，世界上有許多不同的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，體貼的愛(ài)，友誼的愛(ài)，而最使人震撼的，又最使人感動(dòng)的，要數(shù)沒(méi)有任何愛(ài)都不能代替的母愛(ài)了。

感謝有您作文11

　　您是我困惑時(shí)的一名智者，當(dāng)我眉頭皺起時(shí)，只言片語(yǔ)便會(huì)使心頭的大問(wèn)號(hào)消失，皺起的眉頭便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，讓我變得輕松；您是我摔倒受傷時(shí)的一聲聲安慰，輕輕幾句便會(huì)使我傷口的痛消失殆盡。您是我最親、最?lèi)?ài)的奶奶。

　　從我記事起，爸爸媽媽一個(gè)星期只會(huì)回一次家，只有奶奶用兩只長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手發(fā)摸著我嫩白的臉蛋；只有您看著我邊唱邊跳，做我唯一的觀眾，露出欣慰的笑容；只有您看著我淚水滿(mǎn)面，嘴里喊著想媽媽?zhuān)�是您用全世界最溫柔的聲音安慰著我不哭，我的生命中，您是唯一撫摸我、安慰我、�?tīng)我訴說(shuō)，看我跳舞的人。

　　寫(xiě)到這兒，往事如放電影一般一幕幕在我腦海中迅速回放。自我出生起，您的身體就那么虛弱，病魔時(shí)時(shí)刻刻躲在屋子的某一個(gè)角落里，在沒(méi)有“克星”——藥物的阻攔時(shí)一撲而上，吞噬您的身體。您粗糙的雙手牽著我肉乎乎的小手在老家門(mén)前的花園小路上走著，看那夕陽(yáng)笑著與彩霞?xì)g聲笑語(yǔ)，我笑得滿(mǎn)臉通紅。坐在那老榕樹(shù)下盤(pán)著腿，用手撐著臉，只見(jiàn)淡藍(lán)色的`天空中橫著一道道七彩的云霞，正陪著夕陽(yáng)談笑風(fēng)生。那輪夕陽(yáng)漸漸向大海的那頭沉下去，像一團(tuán)燃燒殆盡的火球，一寸一寸地沉入那遙望無(wú)際的盡頭。轉(zhuǎn)頭一看，老榕樹(shù)在夕陽(yáng)的余輝中更顯得蒼翠挺拔。我的心中想：奶奶面對(duì)病魔不正是像這棵頑強(qiáng)、充滿(mǎn)蒼勁的老榕樹(shù)一般，風(fēng)越是猛烈，越是顯示出它的堅(jiān)強(qiáng)嗎。奶奶深情地看著我，一把把我攬入懷中：“乖孫女，奶奶就像這夕陽(yáng)，總有落下去的時(shí)候，但我真舍不得你呀�！笨吭谀棠虦嘏�的懷抱里，我思緒萬(wàn)千，是啊，這種溫暖我還能享受多久呢，人終有一死，我害怕哪一天奶奶突然撒手而去，讓我再也體會(huì)不到這種溫暖。

　　可是，我擔(dān)心的事情終究還是發(fā)生了。那一天，奶奶有氣無(wú)力地躺在床上，床邊垃圾桶里扔滿(mǎn)帶有血跡的衛(wèi)生紙�？粗�殷紅的血跡，我心如刀絞，淚水止不住往下流，我拉著奶奶的手哭喊道：“奶奶，你別丟下我，你答應(yīng)還要陪我看夕陽(yáng)的！我不讓你走！”奶奶慢慢睜開(kāi)疲憊的雙眼，嘴唇艱難地抖動(dòng)著：“佩琪，奶奶也舍不得你……”說(shuō)完嘴角又流出了血，雙眼永遠(yuǎn)的閉上了，這是奶奶留給我的最后一句話(huà)。我撲在奶奶身上淚如雨下，我最?lèi)?ài)的奶奶就這樣撒手而去了，從此她只能在天堂里默默地祝福著她的乖孫女，再也不能相依相偎看夕陽(yáng)了。

　　奶奶，我慶幸我的童年生活中一路有您，感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。如果有來(lái)生，我還想做您的孫女，我要用十倍的愛(ài)來(lái)償還您。

感謝有您作文12

　　又是秋風(fēng)徐徐九月天，空氣中開(kāi)始氤氳著教師節(jié)的氣息，引得身在三尺講臺(tái)我的思緒如大海般無(wú)盡蔓延，不由自主地回想起中學(xué)時(shí)的第一位班主任及語(yǔ)文老師——恩師周巧義。

　　許久未曾聯(lián)系。事實(shí)上是，初中畢業(yè)后，只在師范學(xué)習(xí)時(shí)跟同學(xué)去過(guò)周老師家，坐坐聊聊，很久，很久。在之后的很多年中，我時(shí)常會(huì)想起她，也會(huì)經(jīng)常跟同學(xué)打聽(tīng)她的消息，特別是進(jìn)入教師行列后，我更是經(jīng)常想起她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，給予過(guò)我的鼓勵(lì)，心里更加感激，感激她那時(shí)看到我的潛力，其實(shí)是看到每一個(gè)孩子的潛力。

　　初中一年級(jí)的時(shí)光中，因?yàn)榘嗌虾⒆雍芏�，加上不是最出色，也不是最調(diào)皮的那位，老師并沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)多少話(huà)。但她對(duì)我一直很好，很寬容，從不吝鼓勵(lì)。在她做我班主任的一年中，我犯過(guò)一些小錯(cuò)誤：上學(xué)路遠(yuǎn)偶有遲到，課堂上禁不住同伴的叨擾開(kāi)小差有分心，午休時(shí)更是因?yàn)樗�不著�?jīng)常當(dāng)著她似乎睡得很踏實(shí)，但一轉(zhuǎn)背又嘰嘰喳喳鬧騰……但周老師從來(lái)沒(méi)有劈頭蓋臉地批評(píng)過(guò)我，對(duì)我的批評(píng)總是很溫和，就是告訴我一些道理，而我當(dāng)時(shí)呢，只是不好意思地站在她面前，講講是什么原因犯了錯(cuò)誤。

　　記憶最深刻的，是第一學(xué)期的學(xué)期末，她在點(diǎn)評(píng)每個(gè)孩子一學(xué)期的表現(xiàn)。輪到我，她說(shuō)我“有很大的潛力可挖，如果努力，成績(jī)可以名列前茅”，她點(diǎn)評(píng)時(shí)，本是漫不經(jīng)心地聽(tīng)著的我一聽(tīng)到這話(huà)，吃了一驚，心想：這是在說(shuō)我嗎？我的名次和名列前茅相差得那么遠(yuǎn)（班級(jí)30多名呢），老師怎么會(huì)這樣說(shuō)呢？事實(shí)表明，第二個(gè)學(xué)期我的成績(jī)果然到了前三甲（竊喜一下）。這事當(dāng)時(shí)就這么過(guò)去了，后來(lái)也就漸漸地忘了，除了偶爾想起了一下。但是這些年不同了，越來(lái)越多地想起恩師周巧義和她說(shuō)的這些話(huà)，每次想起，都帶給我很大的鼓舞，同時(shí)也覺(jué)得周老師說(shuō)得對(duì)，更增強(qiáng)了對(duì)張老師的思念。想想自己的慢知慢覺(jué)，過(guò)去了許多年，才逐漸明白當(dāng)年周老師是那般的用心，不斷地肯定我、鼓勵(lì)我，而我卻從未親口對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。

　　而今，即將迎來(lái)我教師生涯的第12個(gè)節(jié)日，而恩師周老師當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)給了我更明確的努力方向：那就是在我的'工作中，像周老師鼓勵(lì)我一樣去鼓勵(lì)、激發(fā)她人，要把周老師給予我的力量，傳遞給我的孩子，傳遞給更多的人，用正能量去幫助每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

　　此刻，迎接新學(xué)期工作正在如火如荼精致有序地開(kāi)展，漫步美麗的校園，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的美麗銀杏樹(shù)，使我由衷地想起自己敬愛(ài)的老師……

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，恩師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我終身難忘……

　　感謝有您，那剪不斷的師恩……

感謝有您作文13

　　您太偉大了！您叫出的第一聲爸爸媽媽?zhuān)�給了爸爸媽媽多少欣喜與幸福！您唱出的第一首歌，為爺爺奶奶添了多少的歡欣和驕傲！您朗誦的第一首詩(shī)歌，替同學(xué)帶去了多少激勵(lì)與熱情……謝謝您，我的嘴巴！長(zhǎng)大后，您的一句句話(huà)，又幫了我多少忙？

　　“你干嘛打我？”一個(gè)同學(xué)在教室里哭鬧，作為紀(jì)律委員，我把她記在了“起哄”一欄里。不知誰(shuí)告的秘，她下課找我評(píng)理：“張小昊打我，你為什么不記他？偏心！”“不好意思，我沒(méi)了解清楚就記了你的名字，你把他叫來(lái)�！睆埿￡蛔哌^(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“真的是你打的'她嗎？能把整個(gè)過(guò)程一五一十地說(shuō)一遍嗎？”于是，張小昊原原本本地描述了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，那女生沒(méi)經(jīng)過(guò)張小昊的同意，拿了他的水彩筆，張小昊就把筆搶回來(lái)，那女生就哭了。“為這么一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈，你們覺(jué)得應(yīng)該嗎？”張小昊搖搖頭，那女生也搖搖頭。謝謝您，我的嘴巴，您不偏私，大大方方地處理了同學(xué)間的糾紛。因?yàn)橛辛四�，我紀(jì)律委員的地位更穩(wěn)固了！

　　更因?yàn)槟�，我得到了更多同學(xué)的信任又登上競(jìng)選副班長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　那天，教室里的氣氛異常緊張，我更是緊張得整個(gè)人都開(kāi)始顫抖，臉上一陣陣火辣辣的。“57號(hào)！”聽(tīng)到我的學(xué)號(hào)，我慢慢地走上講臺(tái)，用顫抖的聲音開(kāi)始了我的競(jìng)選：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！競(jìng)選副班長(zhǎng)是我之前一直沒(méi)有想過(guò)的，可看著女生們一次次走上講臺(tái)，作為一個(gè)小男子漢，我恨自己的膽小。女生都勇于去爭(zhēng)取的我也不應(yīng)該畏懼。所以今天，我要勇敢地站在這里，競(jìng)選副班長(zhǎng)……”慢慢地，您越說(shuō)越流利，越說(shuō)越動(dòng)情，“競(jìng)選與不競(jìng)選就像天使與魔鬼，在我腦中不停地爭(zhēng)吵，可是今天天使最終戰(zhàn)勝了魔鬼。我很清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你投我一票，我想說(shuō)：謝謝你的信任！我會(huì)加倍努力！如果你沒(méi)投我，也沒(méi)關(guān)系，那一定是我做得不夠好，我一定會(huì)繼續(xù)加倍努力。同學(xué)們，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓你們看到自己的選擇是正確的，謝謝大家！”

　　就這樣，因?yàn)槟�的伶牙俐齒，我的競(jìng)選贏得了一陣熱烈的掌聲。當(dāng)我放眼望向全班，只見(jiàn)密密麻麻的手高高舉著。我成功地當(dāng)選了副班長(zhǎng)。謝謝您，我的嘴巴，因?yàn)槟�的魔鬼與天使的演說(shuō)，讓我當(dāng)選副班長(zhǎng)變得如此順利！

　　一次次，當(dāng)我有困難時(shí)，是您，挺身而出，幫我解決困難！一次次，當(dāng)我有需要時(shí)，是您，毫不猶豫，陪在我身邊！感謝您，我的嘴巴！

感謝有您作文14

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園，看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹(shù)，默默注視著我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

　　回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，但卻不十分冒尖，原因是得分不高，漸漸我對(duì)有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄，苦思冥想，困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)，我硬著頭皮傾聽(tīng)著，希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問(wèn)數(shù)學(xué)題，您正在批閱，見(jiàn)我，您停下手中的筆，微笑著說(shuō)：“張意彬，寫(xiě)得不錯(cuò)哦！”什么，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？老師表?yè)P(yáng)我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

　　沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫(xiě)好的自信。從那以后我寫(xiě)的您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正，于是我的水平日漸提高，現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫(xiě)發(fā)過(guò)愁，肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

　　我學(xué)奧數(shù)好幾年了，是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽，我臨場(chǎng)發(fā)揮失常，沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校，想著老師一定要狠狠地批評(píng)我，心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的.，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課！來(lái)匯報(bào)我親愛(ài)的老師。

　　忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有您……”

感謝有您作文15

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；小樹(shù)感謝大地，因?yàn)榇蟮匦燎陴B(yǎng)育了他；魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬鼫嘏�的家；鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給它翱翔的自由；我感謝您——老師，因?yàn)槟鷤魇诮o我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這個(gè)比喻一點(diǎn)也不夸大其詞。老師您那和藹可親的笑容、甜美清脆的聲音、嚴(yán)肅認(rèn)真的眼神，隨時(shí)都在引導(dǎo)著我們。您的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)處不在，您的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻銘記腦海，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，幸福的種在了我的心田。

　　記得我剛走進(jìn)校園，第一次面對(duì)課本，密密麻麻的漢字，帶給我無(wú)窮的疑惑與不解，是您教給了我們揭開(kāi)它們神秘面紗的方法。

　　那時(shí)候的我比較內(nèi)向、膽小，從來(lái)不敢大聲說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)上課主動(dòng)舉手發(fā)言了。但是，一節(jié)語(yǔ)文課卻改變了我�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，孟老師上課所問(wèn)到問(wèn)題，都是我預(yù)習(xí)過(guò)的，但是我的手卻像鉛球一樣沉重，想舉卻不敢。其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�舉手發(fā)言，老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍以后，似乎看透了我的心思，“王亙翛然，請(qǐng)你來(lái)回答”。我又害怕又緊張，慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐地回答著。開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)您的目光，好像在對(duì)我說(shuō)“別怕，要勇敢，你可以的”。我似乎有了信心，聲音越來(lái)越作文吧大、越來(lái)越清晰……感謝您，老師，是您給了我勇氣，是您讓我有了自信，讓我從一名普通學(xué)生到優(yōu)秀少先隊(duì)員，到課代表并晉升為班長(zhǎng)。

　　上個(gè)星期五下午，第二節(jié)語(yǔ)文課，孟老師正在認(rèn)真地給我們訂正語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練，而我卻不以為然，津津有味地?fù)钢�手指玩，心思早已飛出教室，也不知神游到哪里了。猛然聽(tīng)見(jiàn)孟老師說(shuō)：“這道題很多人都寫(xiě)得不完整，還有人不仔細(xì)聽(tīng)，卻在那里做小動(dòng)作，在那玩，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯下滑，千萬(wàn)不能因?yàn)樵�旦的事情而影響到自己的學(xué)習(xí)……”霎時(shí)，我的心怦怦地跳的更快了，一種無(wú)法言語(yǔ)的羞愧使我無(wú)地自容，真恨不得變成一只小蟲(chóng)鉆進(jìn)地縫里，臉上一陣陣的發(fā)燒，滾燙滾燙的�；氐郊�，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸嘏�評(píng)了我一通。

　　我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，好的習(xí)慣不是一天就能養(yǎng)成的.，可壞的習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)跟隨一生。對(duì)不起，老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，但我從今以后，一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。

　　從這件事中，我想起您對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖，想起您對(duì)我們的學(xué)習(xí)耐心傳授，想起您帶病堅(jiān)持為我們上課的一幕幕。是您用點(diǎn)滴的汗水滋潤(rùn)了我的心田，是您用自己的身軀為我們遮擋風(fēng)雨，是您孜孜不倦的為我們講課……

　　謝謝您，老師！我愛(ài)您，老師！

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