感恩的作文8篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的`心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩的作文2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的'溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫柔地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車(chē)上，望著郭老師的身影隨著公交車(chē)離去，我羞愧難當(dāng)！那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明！我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！
感恩的作文3
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今天，我再次閱讀了【孝敬父母】這篇文章。這篇文章講訴了少年時(shí)的陳毅十分孝順父母，長(zhǎng)期在外很少回家，總感到?jīng)]有盡到做兒子的責(zé)任，有一次，他從國(guó)外訪問(wèn)回國(guó)，經(jīng)過(guò)自己的家鄉(xiāng)，就會(huì)家看望母親，母親得知后，讓人把那條尿濕了的`褲子塞到床下，他知道后，讓母親拿出來(lái)，他說(shuō);‘不管我當(dāng)了多大的官，我都是您的兒子�！x到這句話，我想到了自己。
在家里，我是個(gè)‘小公主’我不但不洗自己的衣服，而且媽媽煮了飯我卻要吃點(diǎn)心，看到有漂亮的東西就要買(mǎi)，家里的活兒不用我做，自己的房間亂七八糟，都是媽媽幫我理。星期日我還讓媽媽帶我去公園玩。
有一次，我從姑姑家回來(lái)，看到水果攤上在賣(mài)蘋(píng)果，我‘口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)，’我跑回家讓爸爸買(mǎi)，他說(shuō)什么也不給，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我見(jiàn)媽媽回來(lái)了，哭得更猛了，媽媽心疼地說(shuō)；“寶貝，怎么了?”‘我要買(mǎi)蘋(píng)果’。媽媽二話不說(shuō)，幫我買(mǎi)蘋(píng)果去了，不一會(huì)兒，就拿著蘋(píng)果回家了，我拿起一個(gè)大口大口得吃了起來(lái)。我后來(lái)才明白，爸爸這樣做，是不想讓我被寵壞呀。
陳毅爺爺這么孝敬父母，關(guān)心父母，我卻絲毫不關(guān)心自己的爸爸媽媽?zhuān)覒M愧極了，我決心再也不做‘小公主’了，要做個(gè)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
感恩的作文4
我感恩，我的媽媽每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，就對(duì)媽媽的感恩涌上心頭。記得有一個(gè)深冬，外面天寒地凍，下著鵝毛大雪，正好是著名小提琴家---盛中國(guó)和他的夫人瀨田裕子---著名鋼琴家的一場(chǎng)同臺(tái)音樂(lè)演奏會(huì)在黃海影劇院上映，可我看到外面下著茫茫大雪，就打了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀儾蝗グ桑 眿寢屢豢诜駴Q，肯定的說(shuō)：“金金，聽(tīng)話，你要知道這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！對(duì)你的鋼琴水平是極大幫助的呀！難道你不想去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了那，我仿佛置身于維也納金色大廳中，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先彈奏的是《梁山伯與祝英臺(tái)》聽(tīng)著聽(tīng)著，我被陶醉了。會(huì)后，我與大師零距離接觸，并用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)和她交談。欣賞過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我的鋼琴有了很大的`進(jìn)步，并且順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)！我感恩，我的媽媽?zhuān)〗?jīng)常有人會(huì)問(wèn)我“你作文為什么這么好”我會(huì)毫不猶豫地回答他“兩個(gè)字，看書(shū)！”其實(shí)，一開(kāi)始，二年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)小短文，我總是寫(xiě)不出來(lái)，就像擠牙膏一樣費(fèi)勁，寫(xiě)不出什么東西。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，于是，每個(gè)節(jié)假日，就帶我去市圖書(shū)館看書(shū)，主要是文學(xué)類(lèi)的書(shū)，如《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)著作。這樣，既增加了我的知識(shí)面又提高了我的寫(xiě)作水平，真是一舉兩得��！現(xiàn)在寫(xiě)起作文來(lái)文思敏捷、一氣呵成。并且我多次參加大賽獲得了一等獎(jiǎng)。
是媽媽給我一把打開(kāi)文學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙。我感恩，我的媽媽。哦，媽媽?zhuān)愕膼?ài)是世界上最偉大的母愛(ài)。是你給予了我生命；是你給了我勇氣和信心；是你給了我智慧；是你給了我力量！我感恩，我的媽媽?zhuān)?/p>
感恩的作文5
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意。或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒；或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的'愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話，但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。
讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因?yàn)橛心�，我們才更燦爛！
感恩的作文6
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。啊！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財(cái)富。讓我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，從一個(gè)無(wú)知的小毛孩養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的人。無(wú)情的歲月已在你們的額頭上留下了痕跡，但你們對(duì)我的愛(ài)非但沒(méi)變，而且更加深長(zhǎng)。
感激老師之恩。敬愛(ài)的老師呀！是您讓我成為了一個(gè)有頭腦，有智慧，有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，生命的價(jià)值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對(duì)我的愛(ài)難以衡量。您是一位辛勤的`園丁，不辭辛苦培育著祖國(guó)的花朵。您多么能干，一節(jié)節(jié)課，講的那樣透徹，每一個(gè)字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤(rùn)著我的心田。敬愛(ài)的老師，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的作文7
父母的愛(ài)就像一條小船，使你在人生的海洋中行走的更快、更穩(wěn)。我們?cè)鯓硬拍芑貓?bào)父母呢？
周日就是“母親節(jié)”了，我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽養(yǎng)育之恩的.感謝。我走進(jìn)一家超市，可是媽媽喜歡什么呢？右為難中，不知不覺(jué)來(lái)到了鮮花禮品區(qū)，花兒可真多啊！有玫瑰花、百合花、康乃馨、勿忘我就送媽媽花吧，媽媽平時(shí)最喜歡花，過(guò)年過(guò)節(jié)總是買(mǎi)上盆花來(lái)裝點(diǎn)房間，使家里充滿了喜慶和溫馨。送媽媽什么花兒好呢？這時(shí)營(yíng)業(yè)員阿姨走來(lái)問(wèn)：“小朋友要買(mǎi)什么？”“我想送
給媽媽花，但不知道送什么樣的花？”“就選29朵康乃馨，表示永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽?zhuān)車(chē)傺b飾上一些黃鶯和滿天星就可以了。”她說(shuō)。我小心翼翼地挑好了花，又挑了紫色的包裝紙，還有一條紫色的絲帶。阿姨要幫我把花扎起來(lái)。我謝絕了她的好意，要親自為媽媽制作。我先把紫色紙圈成了圓形，然后把紫色的絲帶下面又系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一手拿著包裝，先把康乃馨插了進(jìn)去，又把作為小花插在了上面�？墒菂s不怎么好看，有的花擠在了這邊，有的花卻壓在了那邊。我想：這可是母親節(jié)的禮物呀，我一
定要作好！我又忙活了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于成功了！回到家，媽媽正好買(mǎi)菜去了，我又趁機(jī)親手制作了一個(gè)心形卡片。上面寫(xiě)上：祝您母親節(jié)快樂(lè)！—愛(ài)您的兒子。
晚上，等媽媽睡著了，我悄悄把它放到了媽媽旁邊。睡夢(mèng)中聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽兩行熱淚滴了下來(lái)，滴到了我臉上，但她眼里閃著幸福的光。
感恩的作文8
今天，天氣暗得可怕，雪花如同鵝毛一般從天空中落下，同學(xué)們坐在教室里一邊聽(tīng)著風(fēng)在窗外咆哮，一邊上課�？粗璋档奶鞖�，心里非常壓抑，老師課講得也不如以前那樣生動(dòng)，那樣栩栩如生，時(shí)間好像窗外的大雪隨風(fēng)飄落，靜靜地望著雪發(fā)呆，真美啊。
我期待著放學(xué)，想快點(diǎn)走出學(xué)校，可能是想躲過(guò)這段時(shí)間的悶熱，也有可能是因?yàn)槔褷攣?lái)了。我從小是從姥姥姥爺家長(zhǎng)大的，那里滿載著童年，記得以前姥爺常常帶我出去玩兒，那時(shí)多好啊，不過(guò)姥姥姥爺也上了70歲，但是他們對(duì)我的愛(ài)從未減少。
終于到了放學(xué)的時(shí)間，一出門(mén)感到的是寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)好像要把所有人吃掉，我一步一步困難地走出校門(mén)，那不是姥爺嗎！他的個(gè)子不高，胖胖的看起來(lái)和藹可親，可現(xiàn)在像一個(gè)雪人，全身一片蒼白，像披上了雪的披風(fēng)。我說(shuō)：“姥爺，你怎么來(lái)了？”姥爺說(shuō)：“我來(lái)接你，走吧天冷�！闭f(shuō)著拿出一件衣服給我。我看著姥爺凍得不成樣子的臉和濕透的衣服，我說(shuō)：“我穿了不少衣服，你穿吧�！笨衫褷攺�(qiáng)硬的'說(shuō)：“快穿上�！闭f(shuō)著給我套上了衣服。
我牽著姥爺?shù)氖�，它是這么涼，這么粗糙，手上磨的全是繭子，皺皺的臉已經(jīng)凍得蒼白，我看著姥爺，他是那樣的溫暖，老爺像一座高山，永遠(yuǎn)擋在我的面前。天，也變晴了……
回到家中，我給姥爺穿上衣服，姥爺說(shuō)最近成績(jī)?cè)趺礃�，果然什么都沒(méi)變。我說(shuō)：“還行，最好13�！崩褷斦f(shuō)：“還要努力啊。”
我笑笑，多想說(shuō)一句，因?yàn)橛屑胰嘶锇�，我輸一切都沒(méi)關(guān)系，謝謝你。
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