感恩老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩老師作文1
掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的;工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的;軍人是奉獻(xiàn)給國(guó)家的;警察是奉獻(xiàn)給人民的;而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵的。
我們班的人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。
她帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻。在每一次考試前,她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí);帶著我們考出好成績(jī),在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了更多的知識(shí),我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候,他總是很有耐心的.教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一?荚嚳嫉牟缓昧耍蠋熯經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心,繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師,對(duì)我們負(fù)責(zé),不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格,在講到每一個(gè)題時(shí),他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩(shī)時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽得入迷!
在我的心目中老師都是至高無(wú)上的,我見過(guò)很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師作文2
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節(jié)拍。
在這六年的學(xué)習(xí)中,我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的`道路上刻苦勤奮;用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索,勤于思考。
席老師給我們上課生動(dòng)有趣,也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學(xué)生,融入學(xué)生,讓我們覺得可親可敬。
有一次我感冒了,不時(shí)流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室,給我找來(lái)了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的,就像感覺媽媽在身邊一樣。
師恩難忘,難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流,假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生,我還愿意再做您的學(xué)生。
感恩老師作文3
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝似我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!
時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師。"每當(dāng)我們遇到不懂的`問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō):"感恩您,老師。"每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時(shí),您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。感恩您,老師。
感恩老師作文4
是誰(shuí)每天耐心地教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)在我們“摔倒”時(shí)鼓勵(lì)我們?是誰(shuí)在我受傷時(shí)一句一句地親切地問(wèn)我:“好些了嗎?好些了嗎?孩子!庇质钦l(shuí)在我們成功時(shí)露出會(huì)心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是,她今天感冒了,臉色不太好,但她仍然堅(jiān)持給我們上課。老師的嗓子越來(lái)越沙啞,這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的`,平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少,就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正,有的還時(shí)不時(shí)地舉手回答問(wèn)題。趙老師那開心的笑容又露出來(lái)了,仿佛沒(méi)有感冒的樣子。
記得上一次,我們?nèi)嗫嫉枚疾缓,大部分同學(xué)都出于馬虎,趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓,可過(guò)了一會(huì)兒,又好像心軟了,回過(guò)頭來(lái)又鼓勵(lì)我們,教育我們……
此時(shí),我多想對(duì)趙老師說(shuō)“您辛苦了!”
感恩老師作文5
早上,我7:00起床,想起后天是教師節(jié),就趕緊吃完飯,為我四年級(jí)的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡,于是找來(lái)一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時(shí),不小心剪到了手,手指流出了深紅色的.血滴,但是我覺得這點(diǎn)小傷不算什么,老師為我付出的比這點(diǎn)小傷多得多。于是,我又開始制作?焱瓿蓵r(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)色卡紙不夠了,怎么辦呢?想來(lái)想去,只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了,雖然不是很好看,但是總比沒(méi)有好。
我又做了半個(gè)小時(shí),終于把賀卡完成了,雖然不是很好看,也很普通,但是,我非常地用心,用了一個(gè)小時(shí)才完成,真心的祝愿老師,教師節(jié)快樂(lè)!
在此,為了表達(dá)感恩,我編了一首短詩(shī)送給趙老師:
老師,如果我是小魚,
那么,您就是大海。
老師,如果我是只小鳥,
那么,您就是藍(lán)色天空。
是您,給了我離不開的水,
是您,給了我自由,
是您,給了我無(wú)盡的知識(shí)。
感恩老師作文6
又有一天過(guò)去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過(guò)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),今年呢,沒(méi)有得到第一名,其實(shí)在對(duì)完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋?lái)前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒(méi)有第一,在考試前,老師說(shuō)如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的,但是如果沒(méi)有考第一,那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的',因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒(méi)考好是事實(shí),所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假?zèng)]作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊(cè)跊](méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說(shuō)知道我們差,但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績(jī)才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文7
鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng),蒼天感謝藍(lán)天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈,引領(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。
在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)地打濕我的窗簾,一個(gè)熟悉的.身影便會(huì)映入眼簾,他就是我四年級(jí)時(shí)的班主任王老師。他為了我們這個(gè)班不知花了多少心血。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來(lái),您正坐在您的電腦桌前,為我們準(zhǔn)備明天語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點(diǎn)多了,可您卻不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二天早上,您來(lái)給我們上課時(shí),都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫個(gè)不停,不一會(huì)兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的辛苦,您的血汗,還有您對(duì)我們的情感。
老師謝謝您,謝謝您的付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)別人無(wú)法取代的位置。
學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人都會(huì)的一件事,但是,感恩要用行動(dòng)去表達(dá),用心去體會(huì)。
感恩老師作文8
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!崩蠋,感謝你,給了我勇氣,給了做我自己的勇氣。
是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開始,是老師就一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā);老師是明亮的臺(tái)燈,為我們這祖國(guó)的黑暗照亮,耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊重老師就是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè),老師的`工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識(shí),還要教我們品德。這樣他們的工作會(huì)更加辛苦,為此,我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您,有這種愛業(yè)精神而感到心慰。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。
感恩老師作文9
老師就像一縷陽(yáng)光,透過(guò)窗照在我們臉上,給我們帶來(lái)了溫暖;老師就像一場(chǎng)細(xì)雨,灑進(jìn)了我們的心,滋潤(rùn)了我們的心田;老師就像一艘大船,載著我們駛?cè)ブR(shí)的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>
我們每天調(diào)皮搗蛋,上課不專心,考試考不好,就只能讓老師來(lái)收拾我們的爛攤子。
而老師,把我們帶到了知識(shí)的世界,用她的努力呵護(hù)著我們成長(zhǎng),我們何時(shí)知足過(guò)?珍惜過(guò)?感恩過(guò)?
老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的.夜晚里,臺(tái)燈下,不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時(shí)呵護(hù)著我們……
我們要學(xué)會(huì)感恩老師!感恩老師為我們付出的一切。老師也是為人父母,他不僅要照顧我們,還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的,他總是默默地奉獻(xiàn)他的知識(shí)汗水,換來(lái)的卻是我們的不知足,把這種看作理所當(dāng)然。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師!也許少跟老師頂嘴,老師就會(huì)省些心;如果你上課專心聽講,那老師也會(huì)少流些汗水;如果你也把老師當(dāng)親人,那老師也會(huì)變得活潑起來(lái)……
我們要學(xué)會(huì)感恩老師!我們應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)一句話:“老師!您辛苦了!”
感恩老師作文10
我記得我們4年級(jí)的她姓顧,個(gè)子高高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),像柳樹的枝條一樣,給人一種綠色的感覺。
我們的顧老師像一位園丁,用辛勤和汗水滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵,我們?cè)跄芡昧四?/p>
顧老師,您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,您講的.每一堂課都那么的充滿生機(jī),使我們覺得不是在學(xué)校的里,而是在操場(chǎng)上,在游樂(lè)園里一樣的輕松。
老師您雖然嚴(yán)厲,但我們卻經(jīng)?梢钥吹侥谴认榈男θ,您的笑容像的一樣明媚,給了我和們很大的勇氣。
老師我也有,記得那是的時(shí)候,您叫我們下來(lái)把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會(huì)草,采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(lái)(也許是過(guò)度活動(dòng)造成的),我以為很快就會(huì)好的,想熬過(guò)去,結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動(dòng)作,批評(píng)了我,說(shuō)我不,那時(shí)我可了。
老師您像,犧牲了卻點(diǎn)亮了別人,我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學(xué)生教的更加出色。
感恩老師作文11
感恩自然,你給我陽(yáng)光,使我的一生沐浴著光明;感恩父母,你們給我生命,助我踏上人生的旅途;感恩朋友,你給我?guī)椭,是我的人生航路左右逢源;感恩教師,你給我教育,一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆;感恩……
鄧?yán)蠋煟量嗔,要注意身體,多喝些水。又一次,我把語(yǔ)文課本忘在校園里了。于是,我便和媽媽到學(xué)校去拿。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是7點(diǎn)多鐘了,全校只有我們班亮著燈。我飛奔上去,想:“怎么我們班還亮著燈,莫不是有同學(xué)和我一樣?不管了,早些拿到早些回去!眲倓倎(lái)到班級(jí)門口,頓時(shí)熱淚盈眶:鄧?yán)蠋熣寥憧嗟亟o幾個(gè)基礎(chǔ)不好的同學(xué)補(bǔ)課。我裝作若無(wú)其事地敬了個(gè)隊(duì)禮,兩步作三步地走到我的位置上,取過(guò)語(yǔ)文課本并微笑地向老師說(shuō)了一聲:“鄧?yán)蠋煟僖!”鄧(yán)蠋熞参⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭當(dāng)做回答,當(dāng)時(shí)那一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹腵眼角似乎也有淚水。
司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“經(jīng)師易遇,人師難遇!崩蠋煱,您總是毫無(wú)保留奉獻(xiàn)自己;老師啊,你是園丁,我們是花朵;老師啊,您是……
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)報(bào)答師恩,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師作文12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從入學(xué)到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)過(guò)我,但是,讓我印象最深的是我的班主任——成老師。
成老師個(gè)子中等,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,上課時(shí)要是有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),她的.眼神就像利劍一樣掃過(guò)來(lái)。從此,讓我們所有人都不敢上課開小差了。
成老師兇狠的外表下埋藏著一顆善良的心。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我的肚子突然疼了起來(lái),疼得我全身沒(méi)有力氣,直出冷汗。成老師看見了,趕快走過(guò)來(lái),俯下身,摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你怎么了,是身體不舒服嗎”?我點(diǎn)點(diǎn)頭,有氣無(wú)力地說(shuō):“是的,我肚子疼!背衫蠋熈⒖贪盐?guī)У睫k公室,親自倒了一杯開水給我喝。我喝完后,她又關(guān)心地問(wèn)我:“還疼嗎?”我說(shuō):“更疼了。”成老師聽了,皺皺眉頭,小聲說(shuō):“不行,要讓家長(zhǎng)帶到醫(yī)院看看”。于是老師立刻拿起手機(jī),打給了媽媽,還親自把我送到了校門口。
第二天,我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)班,成老師就親切地問(wèn)我:“還疼不疼?”我說(shuō):“不疼了。”成老師這才放下心來(lái)。
!我永遠(yuǎn)忘不了這一天,這節(jié)課。更忘不了像媽媽一樣關(guān)心我們的成老師。
感恩老師作文13
小草把春天的門打開;鮮花把夏天的門打開;碩果把秋天的門打開;老師把智慧的門打開。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像慈祥的母親,關(guān)心、愛護(hù)著我們;又像辛勤的園丁,哺育著我們長(zhǎng)大成人!
我的老師長(zhǎng)的很漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。上課的`時(shí)候,誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作,即使老師對(duì)著黑板寫字,那也逃不過(guò)老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會(huì)的難題,老師就會(huì)耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時(shí)我咳嗽的很厲害,老師聽到了,就問(wèn)我:“你是不是感冒了。”我說(shuō):“是。”老師又問(wèn)我:“帶沒(méi)帶水杯!蔽艺f(shuō):“沒(méi)帶!崩蠋熉犃酥,就離開了教室,當(dāng)時(shí)我不知道老師去干什么了,等老師回來(lái)的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你到我辦公室把紙杯里的水喝了。”
我喝了杯里的水,心里暖融融的,我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中最明亮的月亮!
在這里,我要真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,我敬愛的老師!
感恩老師作文14
我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。從到,無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)雷電,每天早上您都帶我們?cè)缱x,下課后,我們?cè)谕,而您卻在批改我們的,一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們?cè)谧x書時(shí)找出不懂的詞語(yǔ),請(qǐng)教老師或字典。
我感恩老師,感謝您給了我們最真誠(chéng)的友誼和無(wú)私的'關(guān)愛。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),您知道后,那兩個(gè)同學(xué)之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的!
我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著的與!
感恩老師作文15
今天我來(lái)為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了?申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。
記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的課還沒(méi)有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無(wú)聲。那些老是上課說(shuō)話的'同學(xué),也不說(shuō)話了。
假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來(lái)保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤(rùn)的泥土來(lái)保護(hù)我。
我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!
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