感恩的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
讀《學(xué)會(huì)感恩》有感 我讀完《學(xué)會(huì)感恩》一書，心中好久不能平靜，書中一系列關(guān)于感恩的故事感動(dòng)了我，也讓我明白感恩會(huì)使生活變得更加美好，幸福。
還記得上周星期六，我去外婆家玩。一進(jìn)門就聽(tīng)到外婆在呻吟：“哎呦，哎呦，”我跑到外婆床邊，只見(jiàn)外婆伏在床邊，緊皺眉頭，我說(shuō)：“外婆，你怎么了？”“慧慧，你怎么來(lái)了，外婆老毛病又犯了�！蔽倚睦锊唤q豫起來(lái)。怎么辦呢？此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出了外婆從前關(guān)心我的一幕幕。那是一個(gè)冬天的傍晚，天還下著雪，爸爸媽媽上班還沒(méi)回家，我由于不小心著涼了，發(fā)高燒，外婆見(jiàn)我生病，不顧寒冷路滑，背著我就直奔醫(yī)院。一路上我迷迷糊糊，不知摔了幾跤，后來(lái)爸媽告訴我，外婆的.腳骨折了，也住進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我去看望時(shí)，外婆笑著:“沒(méi)關(guān)系�！�
順手拿著親戚好友送來(lái)的香蕉、葡萄塞給我……想到這里，我立刻扶起外婆，把她放在床上，趕忙倒來(lái)一杯熱茶，找來(lái)藥片……外婆吃了藥，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了�！弊屛覀円黄饘W(xué)會(huì)感恩吧！一切會(huì)更加美好的！
感恩的作文2
在這個(gè)世界上，有許多的人和物都對(duì)我們做出過(guò)貢獻(xiàn)，所以我們應(yīng)該對(duì)那些做出貢獻(xiàn)的人和物懷有感恩的心。
感謝大樹(shù)，給予我們新鮮的空氣；感謝科學(xué)家，為我們發(fā)明一些高科技的東西，來(lái)方便我們的生活；感謝父母，給我們生命 ；感謝醫(yī)生，為我們治病；感謝老師，教會(huì)我們知識(shí)和做人；感謝同學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中幫助我們......
我們不應(yīng)該埋怨老師布置的作業(yè)太多，父母的嚴(yán)厲。也不可以渴望得到父母的`溺愛(ài)，如果父母溺愛(ài)你，那說(shuō)明父母不是真正的愛(ài)你。老師布置的作業(yè)多，是因?yàn)槔蠋熢谝饽�；父母�?yán)厲，是因?yàn)楦改笎?ài)你，所以我們應(yīng)該感謝他們。
父母把我們辛辛苦苦地生下來(lái)，我們應(yīng)該好好回報(bào)父母，感謝父母。
我們也應(yīng) 該理解父母掙錢的辛苦，還要養(yǎng)我們，每天接送我們上學(xué)。在家，要為我們做許多
的家務(wù)事，我們的學(xué)習(xí)不好還要花心思來(lái)管我們，把成績(jī)升上去。所以我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們做出的一切。 所以我們應(yīng)該常懷感恩的心 。
感恩的作文3
感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣去做我自己······
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩有句話說(shuō)的好‘‘受人于滴水之恩應(yīng)當(dāng)于涌泉相報(bào)�！覀兘邮芰藙e人的幫助，就應(yīng)該報(bào)答別人。你們知道嗎?我們的.父母是無(wú)私的，他們東奔西跑整天忙碌是為了誰(shuí)呀?還不是為了我們;爸爸媽媽那樣辛苦是為了誰(shuí)呀?還不是為了我們。我爸爸媽媽是經(jīng)營(yíng)超市的，透明把我從宜興轉(zhuǎn)到浙江還不是為了我能考個(gè)好的大學(xué)?有一份好的工作嗎?爸媽不只一次的對(duì)我說(shuō)：“讀書用心點(diǎn)考上臺(tái)初多少好呢?又爭(zhēng)光又省好幾萬(wàn)我當(dāng)時(shí)只是左耳朵進(jìn)右耳朵出我現(xiàn)在考差了才明白自己當(dāng)時(shí)不該沒(méi)把父母的話記住要不然怎么會(huì)這樣呢?
我們應(yīng)該好好讀書，好好報(bào)答爸媽。
感恩的作文4
在一個(gè)星期天的早晨，啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)在森林里相遇。
啄木鳥(niǎo)飛到一棵枝繁葉茂的大樹(shù)爺爺身上，此時(shí)，大樹(shù)爺爺正在呼呼大睡，被啄木鳥(niǎo)那又硬又尖的嘴一啄，大樹(shù)爺爺就被驚醒了，大樹(shù)爺爺生氣地對(duì)啄木鳥(niǎo)大喊：“大白天的干嘛？來(lái)打擾本爺睡覺(jué)，你不要再啄我了，我忍受不了！”
啄木鳥(niǎo)很溫和的回應(yīng)道：“如果不把你身上的蟲(chóng)子啄掉，你會(huì)生病枯萎的�！贝髽�(shù)反駁：“我只知道你現(xiàn)在再啄我，我此刻就會(huì)生病�！贝髽�(shù)說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)就只好拍拍翅膀，靜靜地飛走了。過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)再也沒(méi)有來(lái)看大樹(shù)爺爺，此時(shí)的大樹(shù)爺爺?shù)椭^，有氣無(wú)力的，意識(shí)到自己之前的行為是不對(duì)，不應(yīng)該這樣對(duì)啄木鳥(niǎo)，于是，大樹(shù)爺爺碰到一只小動(dòng)物，就讓小動(dòng)物轉(zhuǎn)告啄木鳥(niǎo)，來(lái)幫它治病。
啄木鳥(niǎo)接到小動(dòng)物們的'消息后，立刻飛到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩希瑤痛髽?shù)爺爺身體里的蟲(chóng)給啄出來(lái)，治好了病，大樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么沒(méi)禮貌�！�
從此，大樹(shù)爺爺又恢復(fù)往日的生機(jī)，大樹(shù)與啄木鳥(niǎo)就成為了好朋友。我也從中明白了我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文5
我最感謝的就是我那親愛(ài)的爸爸媽媽。小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我就是百般疼愛(ài)。常常帶我去許多地方玩，還告訴我這個(gè)是什么，這個(gè)地方叫什么等等。在我生日的時(shí)候，還會(huì)送給我許多可愛(ài)的玩具。當(dāng)我生氣的時(shí)候，爸爸媽媽還會(huì)給我講笑話，逗我開(kāi)心。
我第二個(gè)要感謝的是我的老師。當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校，我感到四周的一切都使我很陌生。第一個(gè)迎接我的是您——老師。您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)教室。不，是領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。以后，我更是愛(ài)聽(tīng)您上的語(yǔ)文課。因?yàn)�，您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的'臉，神奇地把他們變成一個(gè)個(gè)熟悉音節(jié)。也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事。在我遇到難題時(shí)，老師總是耐心的給我講解，讓我真正的理解進(jìn)去。
我十分感激這些幫助我的人們。我忠心地祝愿他們天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意，萬(wàn)壽無(wú)疆。
感恩的作文6
小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它有飛翔的空間，魚(yú)兒感恩大海有溫暖的懷抱，小溪感恩河流讓它奔流入海......我也要感恩，我的感恩對(duì)象就是我的姥姥。
從小爸爸媽媽就工作很忙，他們總是把我放在姥姥身邊，讓她照顧我，可以說(shuō)我在姥姥身邊的日子，比和媽媽在一起的時(shí)間都長(zhǎng)。我很小的時(shí)候，姥姥總是會(huì)在吃完飯以后，抱著我給我講一些有趣的故事，讓我的童年變得不再那么無(wú)聊。每逢夏日的夜晚，酷暑難耐，我總是熱得大汗淋漓睡不著覺(jué)，姥姥就會(huì)拿著一把蒲扇，坐在我的身邊，輕輕的搖起來(lái)，給我降溫，讓我安然入睡。當(dāng)我生病的`時(shí)候，是姥姥第一時(shí)間帶著我去看醫(yī)生，打針吃藥，守著我徹夜難眠，盼望著我早日康復(fù)的。
現(xiàn)在我慢慢的長(zhǎng)大了，去學(xué)校里讀書了，和姥姥在一起的時(shí)間大大縮短了，我每逢想起以往的事情，總會(huì)記得姥姥對(duì)我的好，這種恩情永生難以回報(bào)。我只有好好學(xué)習(xí)，讓姥姥看到我的成長(zhǎng)，讓她為我自豪和驕傲。
感恩的作文7
今天是母親節(jié)，媽媽卻還在忙碌， 我要給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽這幾天太累了，但卻從沒(méi)有埋怨過(guò)一聲。爸爸還在外地工作。
我準(zhǔn)備今天晚上等媽媽回來(lái)再把這個(gè)驚喜給媽媽，我想象著媽媽那開(kāi)心的笑容，我等待著晚上的'來(lái)臨。
終于8點(diǎn)了，媽媽就要回來(lái)了，我布置好房間，坐在椅子上，等著媽媽的到來(lái)�？墒�，媽媽到了9點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)。
10點(diǎn)了，媽媽終于回來(lái)了，我問(wèn)媽媽為啥回來(lái)嫩晚，媽媽說(shuō)：“今天是母親節(jié)，人多，所以回來(lái)晚”。我給媽媽說(shuō)：“可是你也是母親啊”！
媽媽突然看到屋里的氣球，說(shuō)：“女兒，謝謝你，”我說(shuō)；“媽媽，應(yīng)該是我謝謝你，媽媽，您為了我，頭發(fā)都白了”。
我讓媽媽等一會(huì)，我就跑到臥室，把蛋糕拿來(lái)，為媽媽慶祝這個(gè)日子，媽媽作了些菜，我們好開(kāi)心呢！
我喜歡那首感恩的心，我的媽媽，您辛苦了。
感恩的作文8
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”伴著音樂(lè)，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。
老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“老師和她的學(xué)生們”的故事。老師為了學(xué)生累病最后離開(kāi)了人世，我感到她太偉大了，不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái)。
我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師，是她給了我知識(shí)。我以后一定聽(tīng)老師的話，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、健康！我會(huì)以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)師恩！老師，您辛苦了！
我應(yīng)該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí)，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂(lè)！我愛(ài)你們！
感恩的作文9
生活中我們應(yīng)該感恩的人感恩的事很多，而父母就是我們最需要感恩的人。
我的媽媽生育我、教育我，教我如何做人，對(duì)我的健康成長(zhǎng)，付出了很多心血。每天早上天不亮，我還在睡夢(mèng)中，媽媽就早早起來(lái)給我做早飯，然后催促爸爸按時(shí)把我送到學(xué)校，從沒(méi)讓我遲到一次;中午媽媽下班后匆匆忙忙到學(xué)校接我，到家后又忙著給我做午飯;晚上除了接我、做飯，還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，督促我練習(xí)鋼琴;周六周日還要陪我上各種培訓(xùn)班。我從內(nèi)心感覺(jué)媽媽對(duì)我付出的太多了，她真的是太辛苦了。
我很感激媽媽，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，處處好好表現(xiàn)，在課余時(shí)間多幫媽媽做家務(wù)，將來(lái)一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的'期望，報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩父母是身為兒女都應(yīng)該做的事， 我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)大，讓爸爸媽媽幸福。
感恩的作文10
生活在這個(gè)社會(huì)之中，如果沒(méi)有一顆感恩的心，終會(huì)被淘汰�！}記
表面上看，這篇文章是季節(jié)的簡(jiǎn)單羅列，實(shí)際上，字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面，每個(gè)畫面都是對(duì)不同人的感恩。
它告訴我們，生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服，是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的。如果沒(méi)有他們，我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯，是農(nóng)民們的`血汗。沒(méi)有他們，原野上又怎么會(huì)充滿綠色;沒(méi)有他們，園圃里又怎么會(huì)飄著果香。他們用雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的凱歌。如果失去了他們，世界將會(huì)變成怎樣?
每當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，想的又是誰(shuí)呢?如果沒(méi)有我們的父母，在有雨的日子，誰(shuí)會(huì)在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)給我們擦去淚花?寒冷的冬日，誰(shuí)會(huì)提醒我們?cè)黾右挛?他們用愛(ài)把我們緊緊包圍，讓我們感受春天般的溫暖。
每當(dāng)我們寫作業(yè)的時(shí)候，想的又是誰(shuí)呢?可能大家對(duì)老師布置的大量作業(yè)感到不滿，可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒(méi)有他們，我們可能永遠(yuǎn)不用寫作業(yè)�？墒牵覀冇秩绾文軐W(xué)到知識(shí)呢?我們又如何了解這個(gè)世界呢?
要學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論身處順境還是逆境，都該懷著感恩的心生活。
感恩的作文11
人應(yīng)懷有一顆感恩的心。也許對(duì)我們有恩的人許多，但我認(rèn)為有兩位人對(duì)我們的恩情實(shí)在太大，她們一個(gè)是生我們養(yǎng)我們的——媽媽，另一個(gè)是教育我們的導(dǎo)師——老師。
媽媽：一位慈母。俗話說(shuō)：“開(kāi)門七件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”。但做為一為慈母，要做的`不只這些：做飯、洗碗、洗衣服等等的一大堆家務(wù)。日復(fù)一日，每天重復(fù)著地做這些家務(wù)，使這些家務(wù)磨粗了她的雙手，但她卻從來(lái)沒(méi)喊叫辛苦。俗話說(shuō)，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)媽媽，我永遠(yuǎn)懷這一顆感恩的心。
老師：一位默默無(wú)聞，不求回報(bào)的一為好老師。望風(fēng)懷想，能不感謝老師嗎？考試考不好了，有她鼓勵(lì)我的聲音；作業(yè)做錯(cuò)了，有她幫改，且告誡的筆記。我總以為六年學(xué)業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)身就要跟老師說(shuō)再見(jiàn)，我真的舍不得，但有什么用呢？俗話說(shuō)，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)老師，我永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。
做人應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
有這樣一首歌：感恩的心，感謝命運(yùn)……
感恩的作文12
在世間，我們要做的事情有許多，當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界出生的時(shí)候，我們就有事情有做，我們的第一件事就是感恩，我們?cè)谀赣H的肚子里時(shí)第一個(gè)感恩的就是母親，我們第二個(gè)感恩的就是父親。虛情假意不可以，真情實(shí)意不容易，我們應(yīng)該努力使父母快樂(lè)，例如：幫父母做一點(diǎn)家務(wù)事，在父母生日的時(shí)候送一點(diǎn)自己制作的賀卡等。
第三感恩的是老師，從幼兒園到長(zhǎng)大我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)，與老師接觸的時(shí)間比在家的`時(shí)間要多得多，在學(xué)校，老師就是我們的第二任家長(zhǎng)，相比之下，班主任付出的要多得多，當(dāng)我們生病的時(shí)候是班主任幫我們聯(lián)系家長(zhǎng)送我們?nèi)メt(yī)院，老師就像是一個(gè)蠟而我們就是燭焰，要想使蠟燭亮起來(lái)，我們就必須共同努力。
做自己現(xiàn)在做的事情我們應(yīng)該回報(bào)父母老師。
感恩的作文13
曾經(jīng)有一句話說(shuō)：我們是花園里的花朵，老師就是花園里的園丁，天天栽培著我們，為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔草，讓我們茁壯地成長(zhǎng)。王老師，是我們的班主任。她教我們知識(shí)，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識(shí)的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的`心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開(kāi)了一扇五彩繽紛的窗戶�？墒�，王老師的付出我們卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)感恩。有時(shí)上課，王老師講得連喉嚨都啞了�？晌覀冞�是在一如既往地講空話，根本沒(méi)把王老師的話聽(tīng)進(jìn)去。白天，您要給我們上課；到了夜晚，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺(jué)得很愧疚。
敬愛(ài)的王老師，您的努力從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀，可我們看到了。我會(huì)好好努力，讓您的付出有價(jià)值。王老師，謝謝您。
感恩的作文14
孩子，學(xué)會(huì)感恩吧！感恩那些丟棄過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì)了自立；感恩那些怒罵過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì)了忍耐；感恩那些恨過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì)了知足。
感恩能讓人升化靈魂，讓人們曉得生命與生活的真理。感恩能使枯萎的花朵，感到一絲絲的呵護(hù)；感恩能是心靈失落的人，感到人世還有一些暖和；感恩能使酷熱的沙漠，得到一陣陣雨露的清新。
感恩在任何人的眼中有不同的觀念：在學(xué)生的眼中感恩是教師犧牲本人的青春，照亮他人的'出路；在老百姓眼中的感恩是戰(zhàn)士們不分晝夜守衛(wèi)祖國(guó)大江南北的肉體；在乞討者眼中感恩是生疏人給予的關(guān)懷。
感恩是少先隊(duì)員宣誓的時(shí)分眼中閃動(dòng)的淚光；感恩是孩子被媽媽抱入懷中的溫馨；感恩是在異地碰到老鄉(xiāng)時(shí)的笑容。
滴水之恩，涌泉相報(bào)—感恩，你做到了嗎？
感恩的作文15
也許從我們很小的時(shí)候，家長(zhǎng)就咱可以培養(yǎng)我們的感恩之心，我記得那時(shí)候有一首歌非常流行，就是感恩的心，感謝有你。但后來(lái)我知道了這首歌的創(chuàng)作背景，就更加感動(dòng)了。
感恩確實(shí)是我們?nèi)祟惖拿篮闷返拢瑹o(wú)論在什么時(shí)候，都是我們不能摒棄的一種精神和思想上的財(cái)富。
就好像小時(shí)候人格還沒(méi)有健，全家人就會(huì)著重于培養(yǎng)小孩子的良知。并在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的灌輸一些感恩的思想，讓孩子知道所有一切都是來(lái)之不易的，都應(yīng)該值得去感恩和感謝。
我記得上學(xué)的時(shí)候，很多次寫作文的主題都是感恩母親，感生命，不管是對(duì)從母親，還是生我養(yǎng)我的親生母親，他們都有非常偉大的一面，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
要知道，上面半身就是一個(gè)非常神奇的存在，就好像那天我在看一個(gè)關(guān)于人類構(gòu)造，還有人的生存和發(fā)展轉(zhuǎn)化的圖，就突然感慨，其實(shí)都挺不容易的`。
有時(shí)候生活恰恰是因?yàn)楦卸鞫嬖�，恰恰是因�(yàn)楦卸鞫兊酶用篮谩?/p>
如果我們?cè)谠絹?lái)越長(zhǎng)大的瞬間，開(kāi)始關(guān)注的著眼點(diǎn)，不再是那些無(wú)聊的愛(ài)情，也不再是那些無(wú)病呻吟的文章和青春寶，更加在意一些美好的品質(zhì)，比如說(shuō)感恩這些東西，我想人生會(huì)變得更加豐富多彩。
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