感恩的心作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的心作文1

　　在感恩這兩個(gè)字的下方，都包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)，那才能稱(chēng)為真正的感恩。

　　這個(gè)星期五下午，我們?nèi)�校召開(kāi)一次大隊(duì)主題會(huì)，題目為《感恩讓愛(ài)永恒》，在隊(duì)會(huì)上一個(gè)接一個(gè)精彩的節(jié)目訴說(shuō)著無(wú)數(shù)愛(ài)的故事，一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱響了心中愛(ài)的旋律。此時(shí)，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng)，一幕幕情真意切的美好畫(huà)面在我眼前交替浮現(xiàn)......

　　畫(huà)面從一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我斜背著書(shū)包,踏著晨會(huì)的鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室,感受到教室里笑聲、談?wù)撀�、高叫聲此起彼伏，仿佛置身于“鴨子塘”。我四處仔�?xì)一瞧，原來(lái)林老師不在教室里，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，他們已經(jīng)去辦公室找過(guò)她了，可林老師不在。這是怎么回事呢？在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過(guò)。難道是路上堵車(chē)了？還是電動(dòng)車(chē)爆胎了？還是由于種種原因被困在半路上？各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的'嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來(lái)越緊張，讓人感覺(jué)空氣似乎要凝固了。到了８點(diǎn)１０分，林老師那熟悉的身影依然沒(méi)有出現(xiàn)，我的心開(kāi)始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來(lái)。忽然，從樓梯那端傳來(lái)了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時(shí)的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來(lái)，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過(guò)去攙扶著林老師到了教室。

　　這到底是怎么回事呢？原來(lái)林老師今天騎車(chē)來(lái)學(xué)校時(shí)被車(chē)撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節(jié)課，強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對(duì)林老師教書(shū)育人最貼切的寫(xiě)照嗎？我的心里對(duì)她充滿了感激和崇敬！

　　隊(duì)會(huì)結(jié)束時(shí)，悠揚(yáng)的旋律將我從沉浸的回憶中喚醒，我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下漸行漸遠(yuǎn)，越飛越高，我想起了海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò)：“假如給我三天光明，第一天我會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看那些幫助過(guò)我的人。”古人也常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！绷掷蠋熚抑孕牡馗兄x您對(duì)我們的教誨。

　　感恩，它發(fā)自肺腑來(lái)自心靈深處，我們從小就應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥卸�得感恩，才能傳遞關(guān)懷與愛(ài)心，只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留余香。林老師感謝您，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會(huì)了我給予的快樂(lè)，我會(huì)銘記終身！

感恩的心作文2

　　感恩的心

　　你有過(guò)感謝爸爸的經(jīng)歷嗎？我是從來(lái) 沒(méi)有感謝過(guò)爸爸，因?yàn)槲蚁惹翱偸钦J(rèn)為爸爸給 我做的都是他應(yīng)該的，爸爸對(duì)我的教育、限制 、責(zé)備、嘮叨都是不愛(ài)我的表現(xiàn)。

　　那是我上小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下了雪的早 晨，街道上三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪， 我也想出去，可爸爸說(shuō)什么也不讓我去，我失 落極了，心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺(tái)上 羨慕的看著小朋友玩，可不到10分鐘，一個(gè)小 朋友滑雪時(shí)發(fā)生了意外，他摔倒后手上、頭上 鮮血直流，我這才隱隱約約明白了爸爸為什么 不讓我出去的原因，但心理上并沒(méi)有消除對(duì)爸 爸的怨恨。

　　從小我就是一個(gè)電視迷，可是爸爸 總是限制我看電視，他一會(huì)兒說(shuō)看電視對(duì)眼睛 不好，一會(huì)兒又說(shuō)看電視影響學(xué)習(xí)，還說(shuō)看電 視應(yīng)該注意內(nèi)容和時(shí)間段。有一次電視上播放 一則健身器材的推銷(xiāo)廣告，我正目不轉(zhuǎn)睛的沉 浸在那夸張、幽默的電視畫(huà)面的時(shí)候，爸爸突 然關(guān)了電視、拔了閉路線，并質(zhì)問(wèn)我、嘮嘮叨 叨地說(shuō)這樣的電視少看，我從心里暗暗的恨爸 爸，不斷閃出一個(gè)念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子 。

　　讓我感到郁悶的是，別的.孩子總有花不 完的零花錢(qián)，常常放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)小食品 吃，而爸爸總說(shuō)學(xué)校門(mén)口的小食品是“垃圾食 品”，不讓我買(mǎi)也就算了，他還不讓我吃別的 小朋友買(mǎi)的小食品，讓我在小朋友面前極沒(méi)“ 面子”。我不愛(ài)吃綠菜，他強(qiáng)制性?shī)A給我；我 想留時(shí)髦長(zhǎng)發(fā)，可他強(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭； 我酷愛(ài)電腦游戲，他卻給電腦設(shè)置了密碼；我 喜歡看課外書(shū)，可他晚上10點(diǎn)半就強(qiáng)制讓我關(guān) 燈睡覺(jué)，這些，讓我郁悶極了。

　　爸爸教育我最多的話就是“人一定要文 明”。這句話在我做錯(cuò)事時(shí)他說(shuō)，在我和小朋 友玩時(shí)不小心說(shuō)一句“臟話”時(shí)他也說(shuō)；在我 不想洗澡時(shí)他說(shuō)，在我亂扔垃圾、橫穿馬路時(shí) 他也說(shuō)，我厭煩了爸爸說(shuō)這句話�？傊�，我對(duì) 爸爸的愛(ài)不象對(duì)媽媽那樣深。

　　隨著我年齡不斷增長(zhǎng)，我在學(xué)校學(xué)到了 不少東西，在課外書(shū)上看到了不少東西，我開(kāi) 始對(duì)父愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)，加之?huà)寢屓ビ耖T(mén)打工 后，我和爸爸在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，爸爸每 天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收 拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教 我練字，我感到爸爸也不容易。

　　上次爸爸掃地、拖地時(shí)我感覺(jué)很好玩， 想試試，可我地沒(méi)掃干凈卻累的汗流浹背、氣 喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺(jué)到爸 爸是多么的不容易啊，我突然對(duì)爸爸有了一種 好感，慢慢回憶著爸爸對(duì)我做的一切。爸爸日 夜為我操勞著，我那時(shí)候怎么就不知道爸爸對(duì) 我的愛(ài)哪！

　　就在我寫(xiě)這篇作文時(shí)，爸爸還在為我 洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶……

感恩的心作文3

　　4月2日上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大型的演講活動(dòng)，主題為——感恩。

　　這天上午，我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，乖巧地來(lái)到操場(chǎng)，而我們的主角——家長(zhǎng)，已站于臺(tái)下后方，靜等我們。

　　我們安放好板凳坐了下去，嘴上可是十分忙碌�！昂牵�所謂感恩不就是讓我們哭嗎？”“我看呀，以我們這可愛(ài)的白色之狼的性格來(lái)講，那堆偽詞想侵入我們的心可能性為0%�！薄皣u，你小點(diǎn)聲，你家滅絕太師站在后面呢�！鼻疲�我們的“自嘲”多帥氣。

　　“他雖然如此傷痕累累，但他也不放手，依然緊緊摟住劫匪，直到警察到來(lái)，但他卻英勇倒于血泊之中�！迸_(tái)上的著名感恩協(xié)會(huì)專(zhuān)家劉先生聲情并茂地講著在教師界中的各種英勇之事：“他推開(kāi)了那兩名學(xué)生，而自己的雙腿卻因汽車(chē)的輪胎而從此無(wú)法直立�！迸_(tái)下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉先生，心中浮起了絲絲感動(dòng)，但卻被我們的“白眼”壓了下去。

　　“接下來(lái)我說(shuō)的每一句話你們都和我重復(fù)一遍。”劉先生對(duì)著臺(tái)下吵鬧的我們說(shuō)：“老師您辛苦了！”“老師您辛苦了！”臺(tái)下的“白眼狼們”可能是因?yàn)楸尘耙魳?lè)的煽情，我們這群“狼”雖然喊得鏗鏘有力，但是有幾位重情的同學(xué)雙眼已開(kāi)始濕潤(rùn)�！袄蠋熚覑�(ài)您！”劉先生大聲一吼。這下幾位男同志不干了，畢竟我們那親愛(ài)的梅老班可是地道的女同志呀！管他呢，那幾位男同志不管了，也奮力一吼，個(gè)個(gè)虎軀一震：“老師我愛(ài)您！”在劉先生的'“好心”提議下讓我們將“老師您辛苦了！”重復(fù)五遍。但已入景入情的我們也無(wú)視這個(gè)“5”，個(gè)個(gè)調(diào)大音量喊著“老師，您辛苦了！”“老師您辛苦了！”“老師您辛苦了！”“老師您辛苦了！”“老師您辛苦了！”而我們可愛(ài)的“園丁們”也鼻子一酸，熱淚盈眶，細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)，在他們那爬上了魚(yú)尾紋的眼角，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，不一會(huì)兒就悄悄滾下對(duì)我們這幫樹(shù)苗滿滿之愛(ài)的淚珠。但我們這些在感情上稱(chēng)“冰山”的狼，此時(shí)也被暖流沖化成水灘，落下一滴滴滿懷深情的“金豆豆”。接著我們這幾灘“水”輪流走到班主任身邊，為他們獻(xiàn)上了充滿愛(ài)的大熊抱。

　　“好好看看他們的眼睛，是否充滿疲憊�？纯此麄兊哪槪�是否爬上可惡的皺紋。握緊他們的手，仔細(xì)看看是否長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)繭？”劉先生搬來(lái)主角。我緊緊握住媽媽的手，但有輕輕放松，生怕握疼媽媽有傷的大拇指。我將自己的大拇指覆在媽媽的繭上，輕輕、緩緩地?fù)崦�著，心一陣陣抽�?dòng)。想起了媽媽洗碗時(shí)，雙手放入冰冷的水中細(xì)心擦著；工作時(shí)，雙眼費(fèi)力地盯著，雙手不停地忙碌著。“請(qǐng)緊緊抱住你的家長(zhǎng)�！蔽覐澫卵�，展開(kāi)雙手摟住媽媽?zhuān)�不�?jīng)意瞥見(jiàn)媽媽越發(fā)枯黃的頭發(fā)。是因我的調(diào)皮嗎？媽媽?zhuān)�謝謝你，對(duì)不起，我愛(ài)你！

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生�！痹凇陡卸鞯男摹钒樽嘞�，活動(dòng)拉上了序幕，這感人的一幕，也永遠(yuǎn)烙在我的心上。

　　作者：王晶瑤

感恩的心作文4

　　假如我們是一根嫩芽， 有一個(gè)人正如清晨里的雨露，默默的滋潤(rùn)著我們；假如我們是一尾魚(yú)苗， 有一個(gè)人正如山澗里的溪水，悄悄的哺育著我們；假如我們是一只風(fēng)箏， 有一個(gè)人正如風(fēng)雨里的長(zhǎng)線，輕輕的牽引著我們；假如我們是一株春筍，有一個(gè)人正如初春里的陽(yáng)光，暖暖的照耀著我們。這個(gè)人就是我們親愛(ài)的媽媽。

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次回憶著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我們啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)便是溫馨的懷抱；當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)便是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我們走入校園時(shí)，母愛(ài)便是深深地牽掛；當(dāng)我們感到寂寞時(shí)，母愛(ài)便是溫暖的依靠。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，滿天的雪花飄零，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，刮在行人的臉上，就好像被鞭子無(wú)情地抽打著一般鉆心的痛。我上完英語(yǔ)課外班，站在學(xué)校門(mén)口，充滿希望地向四周張望，期待著爸爸的出現(xiàn)，這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，是媽媽?zhuān)∥壹泵ε艿綃寢屔磉叄�拉起媽媽溫暖的大手，不解地�?wèn)：“媽媽?zhuān)�您不是發(fā)燒了嗎？怎么還來(lái)接我呀！我還以為今天是爸爸來(lái)呢！”“哦，你爸爸他有事，沒(méi)時(shí)間接你，再說(shuō)我的病也已經(jīng)好了。怎么，不希望我來(lái)接你啊？”“不，不是，我這不是關(guān)心您嗎！” 我急忙辯解道�！昂呛�，開(kāi)個(gè)玩笑而已，看你緊張的。走，我們回家吧！”媽媽和藹地說(shuō)。我坐上了自行車(chē)，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)哆嗦，媽媽見(jiàn)后迅速脫下外套裹在我身上，解下自己的圍巾帶在了我的脖子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您不冷嗎？您發(fā)燒才剛好，可不能再凍著了呀！”“沒(méi)關(guān)系的，我不冷，你應(yīng)該多穿點(diǎn)，小孩子的抵抗力比較差的�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊吃力地騎著自行車(chē)。我向馬路兩旁看看，人很少，他們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲不漏，我再看看媽媽?zhuān)�她那瘦弱的身軀只穿著幾件單薄的衣服，冰涼的`雪花一個(gè)勁地往媽媽身體里鉆。我為了使媽媽暖和點(diǎn)，把媽媽抱得緊緊的，無(wú)意中碰到了她的身體，�。《嗝幢�冷��！依靠著媽媽冰涼的身體，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽為了不讓我著涼，寧愿自己挨凍；媽媽為了我能早早地回到溫暖的家，不辭辛苦趕來(lái)接我；媽媽雖然病才剛好，卻處處為我著想。想到這，我的鼻子酸酸的，淚水已模糊了我的雙眼。雖然凜冽的寒風(fēng)依然呼呼地吹著，但是媽媽的愛(ài)就像燭光一般，溫暖了我的心！

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)告訴我：加油，你一定行！每當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽總會(huì)告訴我：相信自己，勇敢撐過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽總會(huì)告訴我：不要驕傲，再接再厲！媽媽?zhuān)�是您用�?ài)讓我的生活陡然增色，是您用愛(ài)讓我充滿自信，是您用愛(ài)讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句：媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

感恩的心作文5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，我也要感恩。

　　我要感謝朋友，因?yàn)槭撬麄兘o了我友誼和支持。俗話說(shuō)得好，在家靠父母，出外靠朋友。人生在世，自然會(huì)接受很多朋友的幫助，父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，朋友則陪伴我們的一生。當(dāng)我們出門(mén)在外，遇到困難時(shí)，首先想到的能夠幫助我們克服困難的人，肯定是我們的朋友。朋友的幫助是無(wú)私的；朋友的關(guān)懷是感人的；朋友之間的問(wèn)候是親切的！朋友之間的友誼是偉大的！因此，我們要常懷一顆感恩的心，去和朋友們相處，其實(shí)友誼真的是需要感恩的，有了感恩，友誼才會(huì)持久，才會(huì)真正意義上伴隨我們一生。朋友之間常懷感恩之心，用心靈去交流會(huì)收到催化劑般的效果。你用一顆感恩的心去對(duì)待朋友，朋友也會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待你的。

　　我當(dāng)然也要感謝父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。十多年前的某天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái)。但從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦用心。小時(shí)候，我總是把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓�也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道了要用一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝順父母的責(zé)任。如今，我離開(kāi)了家來(lái)到江中上學(xué)，總是不經(jīng)意間想起家中的溫暖，同時(shí)也更加感激父母給予我一切。然而，每當(dāng)看到父親斑白的鬢角，母親眉眼的皺紋時(shí)，心頭都不免泛上一絲酸味，他們真的老了。在索科洛夫那部偉大的`《父與子》中，有一句至關(guān)重要的話“父親都是孤單的，因?yàn)樗�總是先死。”我們都常說(shuō)：等你將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要對(duì)父母好，要孝順?biāo)麄�。但你長(zhǎng)大的時(shí)刻又在何時(shí)呢？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！� 古往今來(lái)，總是造成了許多遺憾。事后，我們才追悔莫及，但這種認(rèn)識(shí)常常來(lái)得太晚。所以，不要再說(shuō)什么以后，將來(lái)，需要是只是現(xiàn)在，馬上，用飽含深情與感恩的一個(gè)微笑、一聲話語(yǔ)，滋潤(rùn)他們的心間吧！

　　其實(shí)，我們身邊的每個(gè)人、每件事都是值得我們?nèi)ジ卸鞯模�感恩傷害我們的人，因�(yàn)樗�磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感恩太陽(yáng)，給我提供了光和熱；感恩天上所有的星星，與我一起迎接每一個(gè)黎明與黃昏；還要感恩我愛(ài)和愛(ài)我的人，讓我的生命不再孤單，讓感恩走進(jìn)我們每一個(gè)人的心中吧！因?yàn)楦卸骺梢韵�解�?nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便會(huì)擁有無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。

感恩的心作文6

　　母親的愛(ài)無(wú)處不在，她把我的生活管得井井有條，關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)讓我沉浸在母親的愛(ài)中時(shí)，父親的愛(ài)卻不曾被人發(fā)覺(jué)過(guò)，父親的愛(ài)是無(wú)聲的，父親的愛(ài)是看不見(jiàn)的，但它又悄悄地停在我們成長(zhǎng)的港灣，擁有一顆感恩的心，感受父愛(ài)……

　　那年夏天，一架鋼琴放在了我的房間里，望著父親把一疊疊鈔票遞給營(yíng)業(yè)員的時(shí)候，我一陣陣心痛，父親向我投來(lái)信任，希望的目光，頓時(shí)，信心、興奮涌上心頭，他的目光讓我又一次厭煩中擺托了出來(lái)，努力彈琴成了我的方向。

　　深夜當(dāng)我伸伸疲憊的身子，關(guān)上剛剛彈好的鋼琴，躺在床上時(shí)，一道柔和的光線從本應(yīng)黑暗的房間中射出來(lái)，我有了一種特有的安全感很快入睡了，第二天早晨，只見(jiàn)媽媽正在責(zé)怪爸爸昨晚沒(méi)關(guān)燈就睡覺(jué)了。我感到奇怪，平時(shí)爸爸那么小心，為什么昨天卻那么不小心呢？難道那盞燈……

　　又是一個(gè)深夜，我彈完鋼琴倒杯水喝，路過(guò)客廳，發(fā)現(xiàn)客廳里亮著燈，爸爸躺在沙發(fā)上，便走過(guò)去，哦，爸爸睡著了，我站在那里，驚呆了，難道爸爸的這盞燈是為我而開(kāi)？難道爸爸的這盞燈是為伴我入睡而開(kāi)？一陣陣熱浪在我心的海洋中翻滾，一一束束火焰在我心的火堆中燃燒，靠近爸爸，皺紋已經(jīng)布滿他的額頭，歲月無(wú)情地在他手上刻下了深深地傷痕，我無(wú)語(yǔ)，以前，我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊，接著，一件件小事涌上心頭，

　　“快睡覺(jué)！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，聲音里充滿了柔和，那語(yǔ)言分明是對(duì)我的愛(ài)！

　　爸爸將一本我喜愛(ài)的書(shū)遞給我時(shí)，那書(shū)上不載滿了爸爸沉甸甸的愛(ài)嗎？

　　“刷刷刷�！币恍行泄ふ�的字出現(xiàn)在98的試卷上，“相信你會(huì)做得更好！”那字又一次寫(xiě)滿了爸爸對(duì)我的愛(ài)！

　　一條被子蓋住在了爸爸的身上，一雙手又將爸爸的`眼鏡摘下，爸爸被驚動(dòng)了，兩雙眼睛看到了一起，這眼神已經(jīng)穿透一切，兩個(gè)人的心緊緊地扣在一起……

　　爸爸將他的愛(ài)化為柔和的雨絲，在我最需要無(wú)聲滋潤(rùn)著我心靈的一片沃土；爸爸將他的愛(ài)化為準(zhǔn)確的晴雨表，然后雨舉那把傘，在炎炎夏日為我阻隔如火驕陽(yáng)，

　　愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感動(dòng)是永恒的，我將自己感恩的心化為一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤(rùn)著愛(ài)我的人，讓愛(ài)和溫情在心間流淌�！皣W啦啦……”小溪?dú)g快向前，帶著我們走向遠(yuǎn)方。

　　淡看往事如煙，銘記恩情存如血。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，只有擁有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)銘記父母的恩情，愛(ài)不會(huì)遙遠(yuǎn)，當(dāng)日子在指頭慢慢滑過(guò)時(shí)，感恩的心依舊不變，依舊永存！

　　擁有一顆感恩的心，便擁有了真誠(chéng)的火把！擁有一顆感恩的心！便擁有了感動(dòng)的雨露；擁有一顆感恩的心，便擁有了親情的源泉……

感恩的心作文7

　　也許你會(huì)感激你的父母，因?yàn)槭撬麄儼涯銕У搅诉@個(gè)美麗的世界;也許你會(huì)感激你的老師，因?yàn)槭撬麄儼涯銖挠字蓭�向成�?也許你會(huì)感激幫助過(guò)你的陌生人，因?yàn)槭撬麄冏屇愀械绞篱g的溫暖……

　　我要感激的不僅是父母、老師，我還要感謝我的朋友。我們相互之間并不是都有血緣關(guān)系，但緣分卻讓我們走到了一起，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我是班上的尖子，在班上有一個(gè)成績(jī)極差，長(zhǎng)得又丑的小女孩——南南，班上的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，我也不例外。

　　那時(shí)，班上有一個(gè)去參加作文競(jìng)賽的人選，我和美美成為兩個(gè)待定人選。美美成績(jī)好而且長(zhǎng)得也漂亮，因此班上的許多同學(xué)都推選她，老師也無(wú)法選擇，最后決定讓我們通過(guò)一次比賽決定競(jìng)賽人選，我贏得了這場(chǎng)比賽。

　　放學(xué)之后，我高興地走在回家的路上。突然天空烏云密布，刮起了大風(fēng)，但這并沒(méi)有影響我的好心情。一路上哼哼唱唱，正當(dāng)我在興頭上，前方突然沖出一撥人擋住了去路，原來(lái)是那幾個(gè)支持美美的人。我還沒(méi)明白是怎么一回事，一巴掌落在我的'臉上，我感到臉上火辣辣的，像一座五指山烙在臉上，有一種說(shuō)不出的滋味。我沖他們大喊道：“你們?yōu)槭裁创蛭?”，“誰(shuí)叫你和美美爭(zhēng)，這就是你爭(zhēng)來(lái)的結(jié)果”�！澳銈円蔡�霸道了，去參加比賽，就應(yīng)該憑實(shí)力啊!”�！叭率裁慈�，反正就是你錯(cuò)了……”，說(shuō)完他們便走了……

　　這時(shí)，打了一個(gè)響雷，天下雨了，下得很大。不知是淚水還是雨水，流進(jìn)了我的嘴里，酸酸的、澀澀的。我還在說(shuō)：“我沒(méi)有錯(cuò)”……這時(shí)一把雨傘落在我面前，我先是一愣，誰(shuí)的傘?回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)很小的背影消失在風(fēng)雨中。

　　這件事終于過(guò)去了，我也淡忘了，在一次收拾房間時(shí)，我無(wú)意中看到了那把傘，那天正好趕上下雨，于是我就拿著那把傘去了學(xué)校，到了班上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是誰(shuí)的傘，這么漂亮!”。我不知道該怎樣回答，這時(shí)也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“這是南南的�！�

　　這是南南的?我感到很吃驚，以前我那么對(duì)她，真不應(yīng)該啊!這時(shí)，腿已經(jīng)不聽(tīng)我使喚，一下子“飛”到南南身邊�！澳夏�，很抱歉，我以前不該那么對(duì)你，你能原諒我嗎?我們可以成為朋友嗎?”南南對(duì)我微微一笑，我這才發(fā)現(xiàn)她挺美，真得很美!

　　以前，我和南南并不是朋友，也非親人，更何況我還戲弄過(guò)她，但她卻以寬大的胸懷原諒了我，并在我最傷心的時(shí)候幫助我，雖然不是一句溫暖的話語(yǔ)，也不是物質(zhì)上的給予，但卻是最真誠(chéng)的幫助。

　　……

　　感謝你——南南，我的朋友，不僅僅是你對(duì)我的幫助，更感謝你讓我懂得了一個(gè)道理，“要時(shí)常懷著一顆感恩的心、寬容的心對(duì)待生活、對(duì)待每一個(gè)人”。

感恩的心作文8

　　陽(yáng)光仿若流水，傾泄于落地窗前，漸聚成金灰色的剪影，往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過(guò)，憶及那些人、那些事兒，有溫暖盈滿心頭，我是懂得感恩的，我想。

　　感恩父母愛(ài)

　　家中有個(gè)旋轉(zhuǎn)式的樓梯，我喜歡在上面走，看著自己的雙腳一步一步地向前，也愛(ài)聽(tīng)別人上樓的聲音，腳步聲極有節(jié)奏的，一步一步，漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸消失。但這一切都勝不過(guò)從上往下沖的快感，曾多少次聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊過(guò)，享受俯沖的瀟灑，有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸，而不出意外，“爆炸聲”中總會(huì)有溫暖悠長(zhǎng)而寵溺的勸導(dǎo)：“好點(diǎn)兒走呦！”我知道，說(shuō)話的人定是我的爸爸媽媽?zhuān)�只有他們，才�?huì)在意如此的細(xì)節(jié)，擔(dān)心我是否會(huì)跌倒，他們的聲音里，有擔(dān)心，擔(dān)心里有愛(ài)，心頭有溫暖浸潤(rùn)，一直以來(lái)無(wú)所畏懼、無(wú)所負(fù)擔(dān)的身體忽而沉重了，每一滴血液里似乎都有了責(zé)任，有了承擔(dān)。

　　了然，我的身體是父母給的，我有責(zé)任去保護(hù)它不受傷害，不讓父母為我擔(dān)心，才是對(duì)他們最好的感恩。于是，我好好吃飯，積極鍛煉。

　　感恩師生情

　　初中的生活才不過(guò)短短一學(xué)期，倒見(jiàn)到她連日咳嗽多次了，今日的她，依舊咳嗽，只不過(guò)似乎比往常越加嚴(yán)重，每說(shuō)出一個(gè)字，都好像有針扎她的嗓子樣的，臉上的痛苦之色落在每一個(gè)人的眼中，蕩漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的.，太多太多在小學(xué)未養(yǎng)成的好習(xí)慣讓操碎了心，喊破了嗓子幫我們走上正路，自己卻在一日日的叫喊間，忍受痛楚，心知，她為我們做的可以說(shuō)比父母還多，日日夜夜的說(shuō)教相對(duì)，歲歲年年的教導(dǎo)相催，默然成了我們共同的母親，讓我們享受到共同的師愛(ài)。想必，該做些什么。也就是一瞬之間，身體不由自主地站起來(lái)：“老師，我?guī)湍愕裹c(diǎn)兒水吧！”聲音一樣地不由自主，鄭重地將茶杯放在她手上時(shí)，我看到了欣慰。

　　這就是老師，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，傾盡所有，卻不求學(xué)生做什么，也許一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水就足以滿足，我也由此，學(xué)會(huì)了感恩師愛(ài)。努力學(xué)習(xí)，盡可能不讓老師操心。

　　感恩生活美

　　清晨，走在毫無(wú)塵埃的大街上，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃完畢了，他們讓街道更加清潔，讓我的一天有了完美的開(kāi)端；學(xué)校門(mén)口，汽車(chē)成了長(zhǎng)龍，卻依然井然有序，警察叔叔的身影就這樣映在眼簾；上午，老師們一絲不茍地上課，他們用教書(shū)育人為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)；中午，餐廳的食物異常美味，廚師們定是花了不少心思……周末的我會(huì)去養(yǎng)老院，陪伴那些老人們；去福利院，照顧年幼的孩子們；亦或是去做志愿者，幫助更多需要幫助的人們……

　　無(wú)論將來(lái)的我從事什么職業(yè)，我都會(huì)用我感恩的心，深深回報(bào)我的父母，老師，我要用自己的一點(diǎn)微薄之力，去溫暖這個(gè)曾經(jīng)溫暖過(guò)我的社會(huì)。

感恩的心作文9

　　早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴(lài)床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會(huì)感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報(bào)給更多的人，讓感恩的花朵盛開(kāi)，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。

　　父母對(duì)我們付出最多，也最不要求我們的回報(bào)，他們把我們生下來(lái)，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對(duì)我們最親密，但常常有人對(duì)父母沒(méi)禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無(wú)怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴(yán)厲，所謂“愛(ài)之深、責(zé)之切”，其實(shí)這都是為了我們好。“打在兒身，痛在娘心”，父母在罵我們時(shí)，其實(shí)也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄�。此外，我也要感謝我的哥哥，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總會(huì)幫助我；遇到有不懂的問(wèn)題時(shí)，哥哥就是我的百科全書(shū)，教我許多知識(shí)的。我的家庭像是一顆堅(jiān)硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，呵護(hù)我成長(zhǎng)茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄儯�讓感恩的花朵，盛開(kāi)在家人身上。

　　在我們四周，還有許許多多多默默犧牲奉獻(xiàn)的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，將收獲分享給我們；工人們也很辛苦，不分晝夜做出我們的衣服來(lái)，我們住的房子，也是他們努力的成果；警察努力的守護(hù)，讓我們能安居樂(lè)業(yè)；還有騎著自行車(chē)送信的郵差，和幫我們治療的白衣天使……，雖然我們不認(rèn)識(shí)這些人，但如果缺少了他們，我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實(shí)在太多了，所以我們也應(yīng)該將心中感恩的花獻(xiàn)給他們。

　　不只限于人類(lèi)自己而已。動(dòng)物、植物、甚至是大自然不也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幫助我們嗎？狗兒幫忙看家；鳥(niǎo)兒協(xié)助傳粉播種；駱駝?shì)d運(yùn)人類(lèi)穿越炎熱的沙漠；馬兒在還沒(méi)有汽車(chē)的年代，載人運(yùn)貨，讓我們能快速地來(lái)回兩地之間；太陽(yáng)每天賜給我們光亮和溫暖；大地每天供應(yīng)我們豐富的食物，但我們總覺(jué)得理所當(dāng)然，往往缺乏常懷感謝心，往往忘了人來(lái)自自然，是自然的一部分，所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜自然萬(wàn)物，感恩提供我們各樣生存資源的生物，讓感恩的`花，不斷繁殖下去，達(dá)成一個(gè)“人”“物”歡喜共存的境界，使人間充滿幸福。

　　感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì)感受到幸福。所以，只要大家懷著感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著這朵花，也讓社會(huì)上的每一個(gè)人都可以感到幸福、快樂(lè)。

感恩的心作文10

　　小鳥(niǎo)感恩大樹(shù)，是他使自己有了一個(gè)好的歸宿；大海感謝小溪，是一條條小溪里那微不足道的溪水，才組成了波瀾壯闊的他；藍(lán)天感恩雄鷹，因?yàn)檎�是有了只只盡情翱翔的雄鷹，才顯示出了他無(wú)盡的胸襟…………那么，在日常生活中，我們是否要感謝社會(huì)，感謝某些對(duì)自己有恩典的人呢？

　　感謝父母，是他們讓自己來(lái)到了這個(gè)世界并好好撫養(yǎng)我們。不管有什么樣的美味佳肴，都會(huì)強(qiáng)忍著饑餓推讓給我們。一次，媽媽生病了。表哥親自給她熬了一大碗雞湯。給她喝了一碗后，她就說(shuō)：“我喝飽了，你和妹妹一塊喝吧！”表哥說(shuō)：“這怎么行？你現(xiàn)在需要好好養(yǎng)病，正需要它補(bǔ)身體，他倆怎么能喝呢？”媽媽說(shuō)：“哎呀，沒(méi)關(guān)系的，你們喝吧�！憋@然，媽媽是為了能夠讓我們健康成長(zhǎng)才會(huì)做出這樣的抉擇；不管天上打著怎樣響的巨雷，不管下著多大的暴雨，在困苦中，往往會(huì)把雨衣披掛在我們身上，用雨傘護(hù)著我們。下暴雨時(shí)，往往都是媽媽和爸爸親自來(lái)接我，他們手中一共只拿了車(chē)上僅有的一把雨傘，當(dāng)我向他們跑過(guò)來(lái)時(shí)，他們便毫無(wú)顧忌地將雨傘遞給了我。晚上，他倆便不停的打起了噴嚏；不管犯下了多么大的錯(cuò)誤，往往都會(huì)在父母的笑容中被所有人淡忘。二年級(jí)時(shí)，我考了迄今為止最差的分?jǐn)?shù)——85分，所有的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的。領(lǐng)到試卷后，我滿腦子都是挨批的情景。誰(shuí)想到，媽媽和爸爸不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，而且還用語(yǔ)言心平氣和地講了一大通道理并不停地安慰我，使我很感動(dòng)…………這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，父母就是一個(gè)溝通的橋梁，正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐�評(píng)、訓(xùn)斥、打罵、疼愛(ài)、安慰等不同的豐富表情，才使得我們的生活變得更加精彩。

　　每當(dāng)看到父母早起為自己做豐盛的早餐時(shí)，你會(huì)想些什么？感恩、沒(méi)感覺(jué)、還是覺(jué)得這是他們?cè)撟龅�？每�?dāng)看到父母出門(mén)在外打拼，一兩個(gè)月都未必能回得來(lái)的`時(shí)候，你又會(huì)想些什么？感恩、沒(méi)感覺(jué)還是覺(jué)得這是他們應(yīng)該做的？父母為自己洗衣服，給自己買(mǎi)喜歡的東西，會(huì)想些什么？包括請(qǐng)自己吃美味、幫自己打理……

　　感恩老師，是他們的辛勤付出和培育，才使我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋。一次，我作業(yè)沒(méi)有做完。老師十分生氣，讓我自己將那份試卷抄一份并做出來(lái)�？吹嚼蠋焽�(yán)肅的表情，我十分慚愧。張老師身體本來(lái)就不好，我還讓她生氣�；丶液�，我老老實(shí)實(shí)地抄了一份試卷交了上去。張老師說(shuō)：“你這個(gè)皮孩子！”明顯，她雖然生氣，但是對(duì)我還是很好。每當(dāng)我忘干值日，老師也不會(huì)過(guò)多地批評(píng)我，只讓我今天跟組長(zhǎng)干值日。我處事不當(dāng)時(shí)，老師也會(huì)及時(shí)給我糾正……

　　感恩所有對(duì)我付出心血的人，是他們使我名列前茅，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　感恩所有傷害我的人，他們讓我學(xué)會(huì)了忍痛與堅(jiān)強(qiáng)。

　　感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩家庭……讓我們都擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)真正的感恩吧！

感恩的心作文11

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的燦爛；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，愛(ài)情和友情，就沒(méi)有暖融融的人生。

　　感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情�？戳恕陡卸鞯男摹愤@本書(shū)，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛(ài)多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂(lè)，積極的信息，記住別人給予的好處，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以快樂(lè)。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！

　　——人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。人是自然的一部分，自然給予人類(lèi)生存所需要的一切，人類(lèi)接受大自然最大的恩澤，所以感恩不單純存在于人與人之間，也存在于人和自然之間，在西藏，人們祈禱的時(shí)候，不是祈禱佛祖保佑自己和佳人，而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，所有的人都快樂(lè)安康。在西方國(guó)家的許多家庭里，用餐前都有一個(gè)感恩的儀式：感謝上帝賜予谷物和食品，感謝賜給親人和家園，懷著如此的感恩的心，不僅看世界的一切都美好，更以敬重之心愛(ài)惜所擁有的一切。感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。學(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的'命運(yùn)，值得我們感激一生。

　　我喜歡這本書(shū)，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！更喜歡帶手語(yǔ)的那首《感恩的心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì)，對(duì)人生的感悟，感激！我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱；我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜！

感恩的心作文12

　　在英國(guó)有一句諺語(yǔ)：“感恩是美的中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的�！睙o(wú)論在哪老師們總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，可你真的明白感恩的意思么？我想大概每個(gè)人都知道吧，但是又有幾個(gè)做到了呢？希望在“你”讀完這篇文章時(shí)也能學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

　　我很喜歡美國(guó)的一個(gè)節(jié)日感恩節(jié)。關(guān)于感恩節(jié)我在網(wǎng)上簡(jiǎn)單的了解了一下啊：感恩節(jié)原來(lái)是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的節(jié)日。

　　落葉紛飛他在感恩大樹(shù)；白云飄蕩，他在感恩藍(lán)天；草兒搖擺，他在感恩大地；魚(yú)兒跳躍，他在感恩河流；而二十一世紀(jì)德我們，應(yīng)該去感恩誰(shuí)？

　　應(yīng)該感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓憬】党砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)輝你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)中學(xué)生，最需要感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界，并將我們撫養(yǎng)成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗的時(shí)候，你們又以良師益友的身份站在我們的身后，安慰，鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們成功是，你們與我們一起分享著成功的喜悅和快樂(lè)這，需要花費(fèi)你們多大的精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們過(guò)分任性，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白你們是為了我們好，你們是希望我們成才，能學(xué)出成績(jī)，活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)，更幸福的生活。感恩我的父母，感恩有你。

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩模瑹�惱，憂慮，所以，我們也在努力著，奮斗者，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)，不惹事生非，懂禮貌，按時(shí)完成作業(yè)，不再讓你們的臉上在增添皺紋為父母，為自己，更為那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大門(mén)的老師們！

　　如果說(shuō)黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，粉筆就是您的漿，滑到那只漂泊在港口的船只。您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只這是翱翔的'老鷹，在遼闊天宇邊劃成一道漂亮的狐仙，遙迢的天邊飄來(lái)一朵云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)。

　　一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的物質(zhì)的生活，而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。老師！您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)，給予愛(ài)，學(xué)會(huì)以寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處；正因?yàn)樯�活要求我們用感恩的心態(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。

　　感恩的心，感謝有你！

感恩的心作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”。MP3里飄出熟悉的歐陽(yáng)菲菲的曲子。而手中，放著的是一本《抗震救災(zāi)英雄少年》的心靈讀本。我的淚水模糊在5.12那個(gè)讓人驚悸的日子，同時(shí)，那群在災(zāi)難中臨危不懼、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、昂然挺立于天地間的同齡人如幻燈片一樣在我眼前一一閃現(xiàn)……

　　我清楚記得，那個(gè)名叫張春玲的女孩。三歲時(shí)的一次燒傷，讓張春玲面部重度毀容，左手截肢右手五指只剩兩節(jié)。就是這樣一個(gè)殘疾女孩，在地震中救出了兩名同學(xué)。那是一個(gè)明媚的.日子，六年級(jí)的她正和同學(xué)們一起午睡，地震這個(gè)可憎的惡魔，猝不及防地降臨，寧?kù)o美麗的校園瞬間塵土飛揚(yáng)，到處是房屋倒塌的轟響，到處是驚慌失措尖叫著逃生的學(xué)生……張春玲剛跑了幾步，就聽(tīng)到身后傳來(lái)驚恐和絕望的呼救聲，原來(lái)是同學(xué)被瓦礫埋著無(wú)法逃出，張春玲稍一遲疑，馬上返身奔向垮塌的廢墟。人單力薄的春玲看到同學(xué)杜艷梅身上壓著樓板，頭上鮮血直流，她搬不動(dòng)厚重的樓板，只能拼命捂住杜艷梅的頭，不讓鮮血流出。這時(shí)旁邊受傷的蘇小琴也在喊救命。張春玲用弱小的身軀奮力將她背到了空曠的麥田邊。又急忙返回杜艷梅身邊，指引趕來(lái)的救援人員挖出了杜艷梅。

　　這名單手的柔弱女孩，災(zāi)難來(lái)臨，憑著心底的善良，以驚人的勇氣和毅力，在校園與麥田間往返，從地震的魔掌中，搶回兩條如花的生命。她的心靈，也因此綻放出美麗之花。

　　我還記得那個(gè)舍己救人的藏族姑娘鄒雯櫻。十二歲的她是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愛(ài)好繪畫(huà)和音樂(lè)，字寫(xiě)得漂亮，還是班上的體育尖子，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡她。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震發(fā)生時(shí)，卻是班上跑在最后的一個(gè)。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的手還緊緊攙扶著另一位同學(xué)。

　　危難時(shí)刻，鄒雯櫻輸?shù)袅伺c死神的賽跑，只因她把生的機(jī)會(huì)讓給了別人。鄒雯櫻銘記著父親的囑托：只有你愛(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你。她那份純潔善良的愛(ài)，令我們肅然起敬，感念不已。

　　我依然不會(huì)忘記：穿越“死亡洞穴”的王亮，圍墻下，挺身而出的王磊，把大愛(ài)寫(xiě)在藍(lán)天的楊琳，救人不言悔的何翠青，與同學(xué)生死與共的王樊，決不放棄希望的馬小鳳，徒手劈開(kāi)生死路的劉剛，勇于擔(dān)當(dāng)、不離不棄的高志軍，可樂(lè)男孩薛梟……

　　看著一片片斷壁殘?jiān)�和瓦礫廢墟，我的心中流血；讀著一個(gè)個(gè)臨危不懼舍己救人的動(dòng)人故事，我止不住潸然淚下。輕輕合上書(shū)頁(yè)，我不禁輕聲吟唱：……我還有多少愛(ài)我還有多少淚 ……要蒼天知道我不認(rèn)輸……感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……

感恩的心作文14

　　這是一個(gè)偶然間，或許常玩qq的都看過(guò)這篇文章，老母親想當(dāng)孩子的一條狗，為的只是可以天天陪在孩子左右，看著他幸福。伴隨著悲傷的小提琴曲，我哭了，是呀，偉大的母愛(ài)、讓人感嘆。

　　感恩，這個(gè)詞。真的了解么？我們的身邊有很多人在默默地陪伴自己，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)。愛(ài)，是要用心去發(fā)現(xiàn)的。

　　每一個(gè)做子女的，不管成長(zhǎng)到幾歲，都覺(jué)得自己依舊活在父母的羽翼下，面對(duì)風(fēng)暴時(shí)，習(xí)慣躲在父母身后，面對(duì)挫折時(shí)，習(xí)慣找父母傾訴，面對(duì)傷害時(shí)，習(xí)慣找父母哭泣，我們毫無(wú)節(jié)制地索取，父母毫無(wú)怨言地給予，這也就使我們被寵溺得成年后依舊像個(gè)小孩子。直到看到父母的第一根白發(fā)，父母掉落的第一顆牙齒，父母越來(lái)越渾濁的雙眼，才會(huì)真正明白，我們真的長(zhǎng)大了，父母，真的`老了。父母，是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人類(lèi)。如果在這個(gè)世上選擇一個(gè)最容易被你傷害，卻又愿意承受你的任何傷害的人，那么，他們便是父母。 感恩，僅有的依賴(lài)。這是他們。

　　那么，爸爸媽媽?zhuān)�不管未�?lái)怎樣。我都會(huì)陪在你們身邊，我會(huì)好好照顧你們，知道最后一根白發(fā)掉落、

　　在生活中總有那幾個(gè)人物讓你念念不忘。然后會(huì)和你的生活息息相關(guān)。影響著你的喜怒哀樂(lè)。

　　我有光華流轉(zhuǎn) 我有堅(jiān)強(qiáng)隱忍。我有狼藉的盛宴 我有寂寥的歡愉。我有很多 卻只有帶著一顆離席的心。

　　其實(shí)感恩，不是針對(duì)幾個(gè)人而言。每一個(gè)幫助過(guò)你的。都是你的恩人。別人對(duì)你好，你也應(yīng)該去對(duì)別人好�；ハ嗟慕o予，世界才會(huì)更美好、我怎么會(huì)舍得，舍得把你們從我手中推出去我真的不知道該說(shuō)些什么。每當(dāng)我想說(shuō)一些話的時(shí)候我總是會(huì)失去聲音。爸爸媽媽。我真的很愛(ài)很愛(ài)你們。忽然間這樣的感覺(jué)十分的強(qiáng)烈。

　　也許是我很年輕，我沒(méi)有太多很強(qiáng)大的能力，我擁有的東西也很有限，只是所有人都擁有的而已，我可以給你們一切，只要是我擁有的 只要是你想要的。

　　很多時(shí)候，我們的人生就像是電影里配樂(lè)的敘事片段，鏡頭從我們身上一個(gè)一個(gè)地切過(guò)去，然后轉(zhuǎn)了一圈，又切回來(lái)，沒(méi)有對(duì)白，沒(méi)有臺(tái)詞。我們沉默地出現(xiàn)在這些被覆蓋著的鏡頭里。

　　我想跟爸爸媽媽說(shuō)謝謝，可惜我真的沒(méi)有那份勇氣。

　　曾經(jīng)，我也是個(gè)調(diào)皮的女孩。被老師罵，被同學(xué)取笑，被學(xué)校處分。然后，我看了這篇文章后，真的。僅有的依賴(lài)或許只有這些了、我長(zhǎng)大了，我成熟了很多。只想安靜的陪在他們身旁、

　　這一輩子我會(huì)發(fā)誓都對(duì)你很成，不再固執(zhí)，不分彼此，愿意為你如此。我會(huì)好好加油，高中雖然很苦，不過(guò)我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的、因?yàn)槲抑�道有你們的陪伴，不再孤單�?因?yàn)槲抑�道，就算全世界都背叛我了，你們也不�?huì)。爸爸媽媽?zhuān)�今天我懷著一顆感恩的心。在這里寫(xiě)下對(duì)你們想說(shuō)的話。 希望，你們可以一直健健康康的，我會(huì)拿出實(shí)際行動(dòng)，好好感謝你們。僅有的依賴(lài)，感恩的心......

感恩的心作文15

　　美麗的校園大松樹(shù)，是那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息——我門(mén)和歡樂(lè)、悲傷，學(xué)習(xí)。雛鷹要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。我即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——

　　校園的松樹(shù)，你可記得：在那，學(xué)廣播中優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我，再過(guò)鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于，我戴上了，成一名少先隊(duì)員，在內(nèi)心，有爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子萌芽。

　　這六年的學(xué)習(xí)生活，一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！每天清晨，迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)大門(mén)，可天真的我還不跟您有分離的時(shí)刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。在一起歡聲笑語(yǔ)是的高興�？擅魈�，即將分離，我又涌起抑制不了的留戀之情。��！母校，我離開(kāi)您！

　　校園的松樹(shù)，你可？幾年的感情里扎下了根，那親切的教誨，地刻在，不知里學(xué)了知識(shí)，玩了個(gè)游戲。母校啊母校，這您的精神財(cái)富，怎能忘記？

　　再，我深切地向您——母校，說(shuō)：“感謝您！母校！”

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。

　　感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認(rèn)識(shí)了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識(shí)了我敬愛(ài)的班主任--蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當(dāng)你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。

　　感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松�的領(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。

　　感謝我的母校，感謝它給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。

　　漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”

　　老師是園丁，花叢中的'花兒便是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

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